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三年级语文下册期末试卷最新
在社会的各个领域,我们最少不了的就是试卷了,经过半个学期的学习,究竟学到了什么?需要试卷来帮我们检验。那么问题来了,一份好的试卷是什么样的呢?以下是小编精心整理的三年级语文下册期末试卷最新,欢迎大家分享。

三年级语文下册期末试卷最新 1
第一部分 语言积累(50分)
一、看拼音写词语。
Xiǎng shòu biāo zhǔn zhēng zhá bēi cǎn
( ) ( ) ( ) ( )
yǎn zòu ān wèi jiū zhèng rán shāo
( ) ( ) ( ) ( )
shū shì lí míng huó pō chèn shān
( ) ( ) ( ) ( )
二、把下面词语补充完整。(6分)
( )起舞 和颜( )色 提心( )胆 情不自( )
( )不舍 迫不( )待 专心( )志 学而不( )
八仙过海——( ) 包公断案——( )
三、按原文默写。( 16分)
1、青的草,绿的叶, ( )的花,都像( ),形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光( )了许多生机。
2、我们应该相信( ),看到什么样的就( )。
3、地球上的( ),都是太阳送来的。如果没有太阳,地球上将到处是( ),到处是( ),没有( ),没有( ),自然也不会有人。(4分)
4、等闲识得东风面,( )。
5、家家乞巧望秋月,( )。
6、千里送鹅毛( )
7、亲自下河知( ),亲口尝梨知( )。
四、根据课文内容填空。(18分)
1、太阳离我们( ),但与我们人类关系( );月亮看上去很美,其实上面没有( ),没有( ),是一片( )。(5分)
2、成千上万濒临死亡的燕子,被人们用火车( ),获得了新生;一个美丽的小村庄,由于人们大量砍伐山坡上的树木,被( )了。(4分)
3、读了《和时间赛跑》这篇课文,我记住了:假若你一直( ),你就可以成功。我还记住了一句关于珍惜时间的格言:( )。(3分)
4、《七颗钻石》这个故事真是太神奇:大旱灾时,小姑娘拿着小水罐到处找不到水,可当她醒来的时候,罐子里竟( );小姑娘被小狗绊倒,水罐掉在地下,罐子里的水却( );当她给小狗舔了一点水,木头做的水罐竟变成了( );当母亲把水罐递给小姑娘时,水罐又变成了( );当小姑娘把水罐递给讨水喝的过路人时,水罐里跳出了( ),升到了天上,变成了( )。五、照样子,划出句中写得形象的词语。( 4分)
例:河水在歌唱。
1、 二月春风似剪刀。
2、 冬天到了,雪花在空中飞舞。
3、 一棵高大的橡树像草原的哨兵。
4、 蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。
第二部分 阅读理解(25分)
六、读下面的句段,按要求作答。(12分)
1、他很后悔,不该不接受街坊邻居的劝告,心想,现在修还不晚。
“不该不接受”就是()的意思,“不晚”就是()的意思,这句话出自寓言(),我们往往用这个成语比喻( )。
2、附近医院的医生和护士接到消息,带着救护用品迅速赶到了。经过查看,他们确认这个小姑娘伤得最重,如果不立刻抢救,就会因为休克和流血过多而死去。输血迫在眉睫。
联系上文,我读懂了“迫在眉睫”的意思是(),“迫在眉睫”的事情是( ),要不小姑娘就会()。(3分)
3、铃声响了,开始上课。
我问同学们:“爸爸妈妈知道你的生日在哪一天吗?”
“知道!”孩子们异口同声地回答。
“生日那天,爸爸妈妈向你们祝贺吗?”
“当然祝贺了!”又是一片肯定的回答声。
“‘知道的`’‘祝贺的’请举手!”
他们骄傲地举起了手,有的还神气十足地左顾右盼。
“神气十足”也可以说()神气,“顾”和“盼”都是()的意思。“异口同声”的意思是( )。从这段话我们读懂了,孩子们为( )而感到( )。
七、读下面的文章,完成文后练习(13分)
不认识的“母亲”
在展览会上,站着一排排晶莹透亮的瓶子,瓶子里装着各种各样晶莹的液体,上面写着“汽油”、“柴油”、“煤油”、“润滑油”等。
在展览会上,陈列着花花绿绿的塑料娃娃、新式衣服、彩色的气球。在展览会上的面前,都写着“塑料、人造橡胶、合成纤维……”。
在展览会上,各式各样的东西,琳琅满目。在它们的面前,写着“人造香料、人造染料、人造药物、人造食物……”
可是,就在这许许多多展览品当中,放着一桶又黑又臭又黏的液体。
“臭死了!”“脏死了!”“丑死了!”在它旁边的陈列品说。
那些漂漂亮亮、芳气扑鼻、色彩缤纷的展览品齐声咒骂那又黑又臭又黏的液体,还一致要把她赶出去。
可在展览会开幕的那天,讲解员带领参观者首先来到了那桶又黑又臭又黏的液体前面。讲解员郑重其事的说:“这液体,就是大名鼎鼎的石油。这个展览馆里,这些漂漂亮亮、芳香扑鼻、色彩缤纷的展览品,都是从石油中提炼出来的。石油是它们的“母亲”。”
这下子,那些石油的子子孙孙才明白过来:“人不可貌相。”
1、文章先写展览会上,( )、( )、( )的展览品中放着一桶的石油,展品们认为石油很( ),很( ),很( ),于是要求把它( )。再写展览会开幕那天,通过讲解员介绍,展览品们才知道,自己要赶出去的是自己的( )。(8分)
2、联系文章的内容,我知道了:“石油是它们的“母亲!”这句话意思是( )(2分)
3、 “人不可貌相!”这句话是什么意思?说说你的理解,写下来。(3分)
三年级语文下册期末试卷最新 2
一、基础知识。(35分)
1. 看拼音,写词语。(10分)
chuī fú jù lǒng ǒu ěr fǎng fú bǎo cún
zī shì xīn shǎng qiān xū nuò ruò wēi wǔ
2. 给下列加点字选择正确的读音,打“√”。(6分)
(1)他情不自禁(jīn jìn)地走进了那片禁(jīn jìn)地。
(2)我把这篇文章重(chóng zhòng)新看了一遍,还是觉得很重(chóng zhòng)要。
(3)他的头发长(zhǎng cháng)长(zhǎng cháng)了,该剪了。
3. 比一比,再组词。(8分)
瓣( ) 辩( ) 辨( ) 辫( )
厉( ) 历( ) 励( ) 立( )
4. 把下列词语补充完整,并选择合适的词语填空。(6分)
( )( )有味 ( )( )不断 ( )( )起舞
( )( )夺目 ( )( )粼粼 ( )( )无误
(1)他( )地读着那本有趣的故事书。
(2)公园里的花开得( ),吸引了许多游客。
5. 按要求写句子。(5分)
(1)荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。(仿写比喻句)
(2)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子写一种小动物的外形)
(3)千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。(写出诗句的意思)
(4)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点的关联词造句)
(5)我们的祖先,可曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋?(改为陈述句)
二、积累与运用。(20分)
1. 按课文内容填空。(10分)
(1)迟日江山丽,______。______,沙暖睡鸳鸯。
(2)______,路上行人欲断魂。
(3)这地方的火烧云变化极多,一会儿______,一会儿______,一会儿______,一会儿______。
(4)______,耳听为虚。
(5)人谁无过?______,善莫大焉。
2. 把下列句子补充完整。(5分)
(1)______,有过则改。
(2)近朱者赤,______。
(3)改过不吝,______。
(4)兵来将挡,______。
(5)______,焉得虎子。
3. 口语交际。(5分)
在公园里,你看到有个小朋友在摘花,你会怎么说?
三、阅读理解。(20分)
(一)课内阅读。(10分)
荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1. 用“______”画出文中的一个比喻句,并说说这个比喻句把什么比作什么。(3分)
2. 文中写出了白荷花的哪几种姿态?用“有的……有的……有的……”写一段话。(4分)
3. 为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”?(3分)
(二)课外阅读。(10分)
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是高技艺的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的晚霞,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,随着彩霞的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅——太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
1. 用“______”画出文中的一个比喻句,并说说这个比喻句把什么比作什么。(3分)
2. 文中的“我”在幻境里看到了哪些东西?(3分)
3. 你从文中的哪些语句体会到了晚霞的美丽?请用“﹏﹏”画出来。(2分)
4. 你喜欢晚霞吗?为什么?(2分)
四、习作。(25分)
题目:《我的植物朋友》
要求:1. 仔细观察一种植物,把它的样子、颜色、气味等方面写清楚。
2. 可以适当运用比喻、拟人等修辞手法,让文章更生动。
3. 字数不少于300字。
答案
一、基础知识
1. 吹拂 聚拢 偶尔 仿佛 保存 姿势 欣赏 谦虚 懦弱 威武
2. (1)jīn jìn (2)chóng zhòng (3)zhǎng cháng
3. 花瓣 辩论 辨别 辫子 厉害 历史 鼓励 站立
4. 津津 源源 翩翩 光彩 波光 准确
(1)津津有味 (2)光彩夺目
5. (1)示例:天上的星星一闪一闪的,像无数颗明亮的眼睛。
(2)示例:一身雪白的`毛,一对长长的耳朵,加上红宝石似的眼睛,凑成了那样可爱的活泼的小白兔。
(3)初升的太阳照耀着千家万户,他们都忙着把旧的桃符取下,换上新的桃符。
(4)示例:他不但学习好,而且品德高尚。
(5)我们的祖先,曾在这些大树上摘野果,掏鹊蛋。
二、积累与运用
1. (1)春风花草香 泥融飞燕子 (2)清明时节雨纷纷
(3)红彤彤的 金灿灿的 半紫半黄 半灰半百合色
(4)眼见为实 (5)过而能改
2. (1)见善则迁 (2)近墨者黑 (3)从善如流
(4)水来土掩 (5)不入虎穴
3. 示例:小朋友,花儿是给大家看的,不能摘呀,我们要爱护花草树木,让它们开得更美丽。
三、阅读理解
(一)
1. 荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。把荷叶比作碧绿的大圆盘。
2. 有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
示例:下课了,同学们有的在跳绳,有的在跑步,有的在做游戏,可热闹了。
3. 因为这一池荷花色彩鲜艳、形态各异,像一幅美丽的画,而且荷花是活的,所以说是“一大幅活的画”。
(二)
1. 示例:红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是高技艺的画家也难以描绘。把太阳比作火球。
2. 龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒。
3. 红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是高技艺的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的晚霞,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
4. 示例:喜欢。因为晚霞非常美丽,颜色鲜艳,形状各异,还能让人产生丰富的想象。
四、习作
略
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