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八年级地理上册《疆域》教学设计
题学习目标
1、我国土地资源的利用类型。
2、我国土地资源利用类型的构成。
3、我国土地资源的总量和人均占有量。学 习 过 程自主空间一、导入（复习提问、视频、故事、游戏、创设情景等）
二、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题)
1. 我国土地资源总量在世界上居第 位,人均占有量不到世界平均水平的,这主要是因为我国 ，因此是我国土地资源的国情。2．根据土地的用途及土地利用的状况,我们把土地资源分为_____、 ____、_____和建筑用地。3．我国各类土地资源中,_____面积较广,占的比重大,而_____和_____所占比重相对较小。我国______地面积广大,居世界前列,为发展______提供了较好的资源条件4. 我国用世界上 %的土地养活了世界 %的人口。1、中国陆地面积是多少？居世界第几位？ 2、中国人口为多少?人均土地面积占世界平均水平的多少?、我国的土地资源类型齐全，课本上介绍了哪些类型？学习目标1、我国土地资源的分布情况。
2、我国土地资源利用中存在的问题。
3、我国土地资源的保护措施。学 习 过 程自主空间一、导入（复习提问、视频、故事、游戏、创设情景等）
三、自主学习，感受新知(自读教材，独立完成下面问题)
1.我国的耕地主要分布在半湿润和湿润的、和低缓的地区。北方以为主，南方以为主。
2.我国的草地主要分布在北方干旱和半干旱的和以及青藏高原区。草地的类型与产草量由东向西随着的减少而变化。
3.林地主要集中在、交通不变的深山区和边疆地区以及的山地。东北林区岭阔谷宽、气候冷湿、松林成海；西南林区高山峡谷、气候多样、树种繁多；东南林区低山丘陵、气候湿热、经济林盛。
由于人们不合理的利用，使耕地、林地、草地等遭到哪些方面的破坏，程度如何？
怎样解决我国土地资源利用中存在的问题？
3、我国在土地方面的基本国策是什么？
四、展示引导学习
小组或小组代表在全班展示
小组间质疑或补充
教师点拨
五、评价提升学习。（课堂检测，更正，学生记忆；小结课堂；评选本节课优秀小组和个人）
1．下列地形区的土地利用类型主要为耕地的是（ ）
A．大兴安岭 B．四川盆地 C．内蒙古高原 D．塔里木盆地
2．我国东部多耕地，西部多草原，产生这种差异的主要因素是（ ）
A．开发的历史长短不同 B．受生产方式的影响
C．光、热、水、土等自然条件的影响 D．受生活习惯的影响
3．我国的天然林区主要分布在（ ）
①东北地区 ②东南丘陵地区 ③西南林区 ④经济发达地区 ⑤人口稠密地区
A．①② B．①③ C．①④ D．①③
4．内蒙古高原东部的土地类型主要是（ ）
A．耕地 B．林地 C．草地 D．荒漠
5．我国的耕地主要分布在（ ）
A．西北内陆盆地边缘 B．湿润和半湿润的平原、盆地、河谷和低缓丘陵地区
C．新疆、东北边缘地区 D．秦岭一淮河以南地区
6．我国人均耕地不足，为了解决粮食问题，你认为应该（ ）
A．多开垦荒地，扩大耕地面积 B．科学种田，提高单位面积产量
C．把草原、山坡开垦为耕地 D．围湖造田，围海造陆
7．我国把“珍惜和合理利用每一寸土地”作为基本国策，主要原因是（ ）
A．土地资源分布不均 B．土地资源不可再生
C．土地资源多种多样 D．人口多，耕地少
8．我国人地关系的突出矛盾是（ ）
A．国土面积大，耕地总面积很小
B．可开垦的后备耕地资源丰富，但开发难度和投入资金很大
C．人口增长迅速，人均耕地越来越少
D．土地的承载量已远远超过其持续发展的极限值我的收获：