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描龙画凤冀教版美术四年级上册教学设计
课前准备:教学光盘

教学目标:
1、欣赏饰有龙或凤的艺术品,了解龙或凤的造型特点及应用的多样性。
2、运用龙凤纹样进行装饰画练习
教学过程:
一、组织教学
二、授新课
1、引导学生看课本,了解龙的原型是什么?龙的概念是怎样形成的。在中国文化中有何影响?
2、看光盘,欣赏绘画中的龙凤、建筑中的龙凤、器皿中的龙凤、服饰中的龙凤、龙凤纹等。
让学生知道自古以来,龙凤形象在记载历史、美化生活、激励精神等方面都有着重要的作用。
从而使学生关注社会、关注中国传统艺术的意识。让学生在欣赏探究中体悟背后的意蕴,在评述中发表自己探究的成果。
3、在第一、二课时分别让学生画一画龙凤纹样,在此前可看光盘上小朋友的作品启发思路。
三、课后小结
表扬造型生动的作业
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