《小波的生日》教学设计

《小波的生日》教学设计

　　小班语言：小波的生日

《小波的生日》教学设计

　　活动目标：

　　仔细观察画面，尝试根据动物局部特征猜猜小玻的动物朋友，语言表达清晰。

　　活动准备：《小玻的生日》PPT

　　活动过程：

　　一、观察PPT，引出主题

　　重点提问：今天小玻请朋友来干什么？

　　小玻请了几个动物朋友呢？

　　小结：小玻今天过生日，它请了四个动物朋友来做客。

　　二、仔细观察画面，寻找小玻的朋友

　　1、引导幼儿仔细观察画面，寻找小玻的朋友。

　　（狮子躲在沙发后面、猴子躲在桌子下面、斑马躲在窗帘后面、蜜蜂躲在墙纸上面）

　　2、重点提问：

　　（1）你帮小玻找到了谁？

　　（2）在哪里找到的？

　　（3）你是怎么发现的？

　　3、小结：原来小玻的朋友是狮子、蜜蜂、斑马和猴子。小猴子躲在桌子下面，斑马躲在窗帘后面，蜜蜂躲在墙壁上，狮子躲在沙发后面。

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