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音乐秋教学设计
第二课 秋
教学内容：聆听：《秋日呓语》、《丰收锣鼓 》
歌曲：《秋》、《秋天到》
教学目标：
1、 能够注意力集中地聆听钢琴曲《秋日呓语》，体会作品表达的深情意蕴。
2、 能够准确的演唱《秋》、《秋天到》，学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。
3、 锻炼细心观察事物的能力和想象的能力，尝试用色彩表现所听到的和唱到的秋天的景象。
教学重点：
1、 掌握四二拍节奏
2、 能够准确演唱歌曲
教学难点：
学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。
教学时间：3课时
第一课时
教学内容：聆听：《秋日呓语》
歌曲：《秋》
教学目标：
1、 能够注意力集中的聆听钢琴曲《秋日呓语》，体会作品表达的深情意蕴。
2、 能够准确的演唱歌曲《秋》。
教学中难点：能够准确的演唱歌曲《秋》，学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。
教学过程（）：
一、 组织教学：
二、 复习准备：1、发生练习
2、节奏练习
三、 新授：
（一） 聆听：《秋日呓语》
1、 师介绍欣赏内容：
这首深情如梦般的《秋日呓语》，通过法国著名通俗钢琴演奏家（理查德—克莱德曼）的双手，传播到世界的每个角落和我们每个人的心中。优美的旋律，悠扬的琴声，使人们在不知不觉中进入了秋的世界。整首乐曲旋律如波浪般起伏荡漾，节奏疏密变换、错落有致。让人们仿佛置身于秋日午后的微风中陶陶然、醺醺然。
2、 师放录音，生欣赏思考并回答下列问题：
（1） 听着这首钢琴曲你在想什么？
（2） 秋天是什么样的？大家说说看：
（二） 学唱歌曲《秋》
1、 师范唱整首歌曲。
2、 师逐句教唱生学唱。
3、 生集体连起来进行演唱。
四、巩固练习
1、 集体演唱整首歌曲。
2、 指名演唱。
五、布置作业：
课下唱熟歌曲《秋》
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