音乐秋教学设计

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音乐秋教学设计

　　第二课秋

音乐秋教学设计

　　教学内容：聆听：《秋日呓语》、《丰收锣鼓》

　　歌曲：《秋》、《秋天到》

　　教学目标：

　　1、能够注意力集中地聆听钢琴曲《秋日呓语》，体会作品表达的深情意蕴。

　　2、能够准确的演唱《秋》、《秋天到》，学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

　　3、锻炼细心观察事物的能力和想象的能力，尝试用色彩表现所听到的和唱到的秋天的景象。

　　教学重点：

　　1、掌握四二拍节奏

　　2、能够准确演唱歌曲

　　教学难点：

　　学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

　　教学时间：3课时

　　第一课时

　　教学内容：聆听：《秋日呓语》

　　歌曲：《秋》

　　教学目标：

　　1、能够注意力集中的聆听钢琴曲《秋日呓语》，体会作品表达的深情意蕴。

　　2、能够准确的演唱歌曲《秋》。

　　教学中难点：能够准确的演唱歌曲《秋》，学习用歌声和动作表达热烈和抒情的感觉。

　　教学过程（）：

　　一、组织教学：

　　二、复习准备：1、发生练习

　　2、节奏练习

　　三、新授：

　　（一）聆听：《秋日呓语》

　　1、师介绍欣赏内容：

　　这首深情如梦般的《秋日呓语》，通过法国著名通俗钢琴演奏家（理查德—克莱德曼）的双手，传播到世界的每个角落和我们每个人的心中。优美的旋律，悠扬的琴声，使人们在不知不觉中进入了秋的世界。整首乐曲旋律如波浪般起伏荡漾，节奏疏密变换、错落有致。让人们仿佛置身于秋日午后的微风中陶陶然、醺醺然。

　　2、师放录音，生欣赏思考并回答下列问题：

　　（1）听着这首钢琴曲你在想什么？

　　（2）秋天是什么样的？大家说说看：

　　（二）学唱歌曲《秋》

　　1、师范唱整首歌曲。

　　2、师逐句教唱生学唱。

　　3、生集体连起来进行演唱。

　　四、巩固练习

　　1、集体演唱整首歌曲。

　　2、指名演唱。

　　五、布置作业：

　　课下唱熟歌曲《秋》

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音乐教学设计09-03