高中教案教案
作为一名优秀的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们该怎么去写教案呢？下面是小编整理的高中教案教案，仅供参考，欢迎大家阅读。
一、学习目标：了解本文的作者，识记“丑陋”“讪笑”“嫉妒“来势汹汹”等词语的读音、写法和意思。
二、学习重点：理清故事情节，生动地复述故事。
三、学习难点：理解丑小鸭形象深刻的现实意义，培养在逆境中不懈追求、努力进取的精神。
四、预学模块【自主学习】
1、文学常识：
安徒生的创作可分早、中、晚三个时期。早期童话多充满绮丽的幻想、乐观的精神，体现现实主义和浪漫主义相结合的特点。代表作有《打火匝》《拇指姑娘》《___________》《丑小鸭》等。中期童话，幻想成分减弱，现实成分相对增强。在鞭挞丑恶、歌颂善良中，表现了对美好生活的执著追求，也流露出缺乏信心的忧郁情绪。代表作有《_________________》《___________》《影子》《演木偶戏的人》等。晚期童话比中期更加面对现实，着力描写底层民众的悲苦命运，揭露社会生活的阴冷、黑暗和人间的不平。作品基调低沉。代表作有《柳树下的梦》《___________》《单身汉的睡帽》《幸运的贝儿》等
2、给加点字注音
丑陋（）讪笑（）来势汹汹（）
木屐（）飕飕（）脖颈（）
湖泊（）冰雹（）棕色（）
缝隙（）铰链（）骇人（）
沼泽（）篱笆（）糟糕（）
3、解释下列词语。
（1）丑陋：_______________________________
（2）讪笑：_______________________________
（3）沮丧：_______________________________
（4）嫉妒：_______________________________
（5）来势汹汹：_______________________________
（6）兴高采烈：_______________________________
五、导学模块【合作探究】
1、请简要在各个地方，大家是怎样对待丑小鸭的。
2、丑小鸭具有怎样的性格？
3、“只要你是一只天鹅蛋，就算是生在养鸭场里也没有什么关系。”这句话有什么含义？
4、“他感到太幸福了，但他一点也不骄傲，因为一颗好的心是永远不会骄傲的。”你认为这句话中，“一颗好的心”是指什么样的心？
六、固学提高【课堂检测】
在我们的现实生活中，也有许多丑小鸭，他们经过自己的拼搏奋斗，最后也成为了一只美丽的白天鹅，你能举出丑小鸭变成白天鹅的例子吗？
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