高中功率的教案

　　作为一位无私奉献的人民教师，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？以下是小编帮大家整理的高中功率的教案，欢迎大家分享。

高中功率的教案

高中功率的教案1

　　一、示标

　　学习目标：

　　1、通过动手操作设计实验，进一步加深对电功率概念的理解；

　　2、通过实验比较，进一步理解额定功率和实际功率的区别；

　　3、通过实验，培养学生观察、实验能力及分析、概括能力；

　　学习重、难点：会测定小灯泡的功率，对实际功率和额定功率加深理解……

　　二、导学

　　（一）、知识链接

　　1、测量小灯泡的电阻的原理是：_____。

　　2、测量小灯泡的电阻的方法是：_______。

　　3、在右边空白处画出测量小灯泡电阻的电路图。

　　（二）、自主学习

　　[探究一]实验室测量小灯泡的电功率

　　1、公式推导：W=UIt；P=W/t

　　2、主要器材：___________表，___________表。

　　3、实验原理：__________

　　4、实验方法：__________

　　5、画出测量小灯泡的电功率的电路图，并与测量灯泡电阻的'电路图作比较，看一看是否相同呢？

高中功率的教案2

　　学习目标：

　　1.会用电流表和电压表测量小灯泡的电功率。

　　2、认识小灯泡电功率与电压、电流的变化规律；

　　3.理解额定功率与实际功率。

　　课程预习

　　1、电功率的计算公式：

　　2、由上面的公式可知：用__测出小灯泡两端的__，用__测出流过小灯泡的__，就可以计算出小灯泡的电功率，此方法也称__法。

　　学习过程

　　1、伏安法测电功率

　　（1）、实验原理：

　　（2）、需要测量的物理量：

　　（3）、实验器材：

　　（4）、器材的作用分别是：

　　电压表：

　　电流表：

　　滑动变阻器：

　　（5）、实验电路

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