纸船和风筝的教案

纸船和风筝的教案

　　【教材简析】

纸船和风筝的教案

　　《纸船和风筝》讲述了松鼠和小熊之间感人的友情故事。松鼠和小熊用自己的真诚和热情得到了对方的友谊，也收获了快乐。在友谊产生裂痕时，他们仍然心系朋友，珍惜感情，最后在勇气和宽容中重修于好。纸船和风筝就是他们友谊的见证，纯真而美好。二年级的孩子读这样童趣温馨的文章，定也能融会其中，亲历感受。

　　【教学理念】

　　把握低段特点，贯穿识字教学。

　　注重情境创设，引领快乐学习。

　　【教学目标】

　　1、认识8个生字，理解“扎、抓、福”等生字，会写“扎、抓、祝、福”。

　　2、在具体语境中深刻体会松鼠和小熊的“乐坏了”，能有感情朗读，并初步感受拥有友谊的快乐。

　　【教学预设】

　　一、读通课文，了解故事

　　1、揭题，正音。

　　2、自由读课文，选择自己觉得特别有意思或特别难读的自然段反馈读。

　　3、教学“扎、抓”

　　4、读了课文，你知道了什么？

　　二、聚焦友情，阅读故事

　　1、师生合作读1-6段。

　　2、比较学习第三段和第五段。

　　①理解“乐坏了”。

　　②指导读。

　　三、复现生字，整理故事

　　1、阅读儿歌。

　　2、区别“漂、飘”。

　　3、书写“祝福”。

　　4、小结。

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