2015年6月大学英语四级阅读模拟试题（四）
理科类学生可以用电脑做很多事情。比如，利用电脑的绘图功能，生物专业的'学生可以描述和分析不同植物的生长模式。医学专业的学生可以学会利用电脑合成的图片来了解人体的内部构造。运用电脑，物理专业的学生进行复杂的计算可以比在没有电脑时快得多。
同样，商务和会计专业的学生会发现，他们作业的很多方面都离不开电脑上的电子制表软件;而想从事平面造型艺术、市场营销和公关工作的学生会发现懂电脑绘图很重要。教育学专业的学生学习用电脑开发评分系统，而社会科学专业的学生使用电脑对研究结果进行分析，并将研究结果以图表的形式呈现。
综上所述，难怪教育专家会赞成学生购买和使用个人电脑。[60]作为一种多功能工具，电脑能堡帮助学生堂习。毕竟，这也就是读大学的原因。
【答案解析】
56.B
定位：根据题干信息可将答案直接定位到第一段第一句。
解析：literacy最基本的意思是tlle ability to read and write，但在本文中的literacy出现于第一段：
Educators today are more and more often heard to say that computer literacy is absolutely necessary for college students.因此，此处literacy引申为“使用的能力”。故选B。
57.C
定位：根据题干信息main purpose of this passage可知解答本题需要通观全文。
解析：在文章开头处作者提到：“现在，越来越多的教育专家认为大学生一定要懂电脑。甚至还有许多人认为每个大学新生都应该随时能使用电脑。那么，电脑能够给大学生带来什么好处呢?”显然，作者下面要讲的就是拥有电脑对大学生的多种好处。故C为正确选项。B项也比较有迷惑性，但文章并未提到disadvantages.故排除。
58.A
定位：根据题干信息wordprocessorcanbe usedto可将答案定位到第二段第二、三句。
解析：第二段提到：“虽然并非所有学生都喜欢在word文档里写东西，但是大部分学生都发现在电脑上进行修改和编辑更加容易。只需按下几个键，你就可以修改、插入或者删除，无需重写或重新输入。”可见，word程序能帮助学生编辑论文。故选A。
59.D
定位：根据题干信息the writer’s argument is developed primarily through可知解答本题需要通观全文。
解析：作者为了说明自己的论点，即“拥有电脑对大学生的多种好处”，举了很多例子：他首先指出电脑在写论文时的用途，接着说明电脑在语言学习中的用途，然后又说明了电脑对理科学生的重要性，最后还说明其对商务专业、会计专业、教育学以及社会科学等专业的学生有何帮助。故选D。因果分析、比较对比、归纳总结等写作方式不是本文的主要写作方式。
60.A
定位：根据题干信息the reason for students to go to college可将答案定位到文章最后一段。解析：文章在举例说明了电脑对各专业学生的帮助之后，再次回到首段中提到的观点，即教育专家为什么支持学生使用电脑。作者总结道：“作为一种多功能工具，电脑能够帮助学生学习。毕竟，这也就是读大学的原因。”可见上大学的终极目标也就是学习。故选A。
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