八年级政治上册期末测试题及答案
六、综合探究题(共16分)
2010年春，上海世博会开幕，本届世博会给我们带来了太多的精彩画面，带来了太多的感动。为了庆祝世博会的胜利开幕，八年级决定举办一次宣传活动，请你参与以下活动：
活动一※世博感想※
32、(1)看了2010年上海世博会的开幕式，作为中华儿女，你有怎样的想法?(3分)
活动二※世博论坛※
千载难逢的世博会成为我国各省区人民展示自己的舞台，我国各省区展馆独具创意，以不同形态传达着各地区的传统文化和悠久历史。无论是江西馆的青花瓷造型，广东馆的骑楼造型，都能从中感受到历史的丰厚。其中广东展馆采用广东特色的骑楼造型，借鉴广东潮汕的剪纸工艺，虚实结合，呈现出浓郁的广东味道。
(2)作为中华文化的传承者，请你就如何更好地继承和弘扬中华文化提出两条建议。(4分)
活动三※世博志愿者行动※
上海世博会聚集了60多万志愿者。园区内大展馆前，到处可见志愿者的身影。玉树地震，志愿者写下了不朽的诗篇;上海世博，志愿者同样不负民众的厚望。
(3)从志愿者身上，你看到了哪些优秀品质?(4分)
(4)学习志愿者精神，服务社会，在平时学习和生活中你怎样付诸行动?(至少写出三点)(5分)
八年级政治上册期末测试题答案
一、单项选择题(下列选项只有一个最符合题意的`，每小题2分，共42分)
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
C B A D B A D C B C
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21
A B B D C C A B C B A
二、多项选择题(下列选项中，至少有两个或两个以上的选项符合题意，多选，少选均不得分。每小题3分，共18分)
22 23 24 25 26 27
ABCD ABC BCD ABCD BC AB
三、简答题(共7分)
28、社会是复杂的，我们应该如何对待社会影响?(3分)
答：社会是复杂的，善恶美丑无所不包，所以我们要学会分析和选择：
1)对亲朋长辈的言行，要分清是非，问个究竟，不能无原则地一概服从;
2)对公共传播媒体，要提高识别能力，学会选择，自觉抵制不良信息;
3)对流行事物，要独立思考，理性行动，避免盲目效仿追随。
29、“以一种谅解和包容的心态和行为去对待与自己不同的观点和意见、与自己不同的性格和志趣，甚至是别人的过错和冒犯，达到人与人的多样化的共处和合作。”有了这种精神才能成就事业，我们应该如何培养这种精神?(4分)
答：1)培养宽容精神要正确认识自己;
2)要提高自己的道德修养和良好气质;
3)培养宽容精神要不断求知;
4)培养宽容精神要学会把握自己的情绪，做到换位思考。
四、辨析题(8分)
30、我们是中学生，年龄不大，无需对社会负责。
答：这种说法是错误的。(1分)因为，每个人的行为都会对社会产生一定的后果，做人应该对自己的行为负责，勇于承担社会赋予的责任(2分);我们虽然是中学生，但我们也是社会的一份子，关心社会，关爱他人，创造美好社会的责任也有我们的一份。(4分)随着我们的成长、成熟，我们应该承担的责任也将越来越重。(1分)
五、分析说明题(9分)
31、(1)小钟的做法值得提倡吗?(1分)请用竞争与合作的关系来说明理由。( 4 分)
(1)值得。(1分)竞争与合作常常是不可分割的，竞争中有合作，合作中有竞争。(2分)学习中的竞争与合作相伴相随，同学间既是竞争对手，又是合作伙伴。竞争与合作，使我们有利于我们更好地学习，取得更大的进步。(2分)
(2)(需要结合材料分析，言之有理即可。共4分)建立良好的合作关系需要确立共同目标。小李和小钟两人有共同的目标，就是参加比赛获得好成绩;
建立良好的合作关系需要理解沟通与宽容，小李与小钟虽然是竞争对手，但是小钟能宽容小李，见小李有困难主动理解沟通。
建立良好的合作关系需要有奉献精神、团队精神。小钟不介意与小李一起研究，奉献自己的智慧，追求共同进步。
六、综合探究题(共16分)
32、(1)看了2010年上海世博会的开幕式，作为中华儿女，你有怎样的想法?(3分)
为源远流长、博大精深的中华文化而自豪;让祖国繁荣兴旺，使中华文化绵延长青，是我们每个人的情感和志向。(言之有理即可得分)
(2)作为中华文化的传承者，请你就如何更好地继承和弘扬中华文化提出两条建议。(4分)
在中小学大力开展传统文化教育，更多地了解我国的文化。
举行多种形式的文化宣传活动，如举行传统文化手抄报大赛、传统文化演讲大赛。
有关部门利用法律等手段保护好中华民族的文化遗产，等等。(言之有理，能写出两点即可得满分)
(3)从志愿者身上，你看到了哪些优秀品质?(4分)
(言之有理，能写出志愿者精神、口号等，也可以酌情给分。)
乐于助人、乐于奉献;尊重自己也尊重别人;同情弱者，帮助残疾人、与人为善;团结互助，不计较个人得失。
(4)学习志愿者精神，服务社会，在平时学习和生活中你怎样付诸行动?(至少写出三点)(5分)
(言之有理，可酌情给分)
从身边的小事做起，积极参与学校和班级的各种活动;关注社区活动，参加社区建设活动;积极参与社会公益活动和志愿者行动，例如一些环保行动、慈善万人行、捐款等;遵守学校纪律和社会公德，做合格的中学生和合格的市民。