叙事的作文10篇(优秀)

　　在生活、工作和学习中，大家都跟作文打过交道吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的叙事的作文10篇，希望能够帮助到大家。

叙事的作文10篇(优秀)

叙事的作文篇1

　　今天我们学校在越秀公园组织了一次亲子定向活动。我们三年级的活动是要找到北秀歌舞台、五羊雕像和镇海楼，并且在发的卡片上盖上有意义的印章。

　　我和妈妈首先在越秀公园的正门集合。见到了很多同学，大家都很兴奋。因为这次活动是让我们学会看地图，所以我一早就把自己打印的地图拿了出来。

　　活动开始了！我急急忙忙按着地图的方向走去，过了一会儿，我就到北秀歌舞台附近了。盖好印章后，我正想走，就发现了贴在展板上我们班的“中国梦”书写作品。我急忙叫妈妈用相机拍下来，留作纪念。

　　接着我们就马上前往下一个地点—五羊雕像。我们东看看西看看，还一直看指路牌。突然走到一个分叉路口，我停下了脚步。因为我不知道应该怎么走，地图上有很多条路可以通往五羊雕像，我不知道现在是走哪一条。往前一看，一眼就看到有个路牌，急忙跑过去，果然有五羊雕像，就是我们前进的方向。我和同学兴奋不已，向前快乐地跑去。我们上了石阶，终于看到了五羊雕像。虽然我们累得气喘吁吁，豆大的汗珠不停地冒出来，家长们也累得汗流浃背，我们又成功地盖好了第二个印章！

　　然后，我们继续寻找镇海楼的`方向。我心里感觉胜利在望了，就更有劲了，还不时小跑起来。最后我们终于到达镇海楼，那时我们已筋疲力尽，赶快休息一下，大口大口喝水。印章任务终于完成了！我们还收到了礼物，大家都兴高采烈。

　　这次亲子活动让我学会了看地图，还让我学会了团结合作。这真是一次愉快而有意义的亲子活动啊！

叙事的作文篇2

　　太阳躲在乌云中睡起了觉，月亮也不出来接班，而我百般无聊地在回家的路上闲逛，不远处的校园里传来一阵朗朗的读书声。

　　回想起刚才，被叫到教导处，然后无所谓的打开门，扬长而去，留下的是教师气急败坏的声音。

　　一个拐角，看到了一个男子从车中出来，西装笔挺，意气风发。人群中的他，谈笑风生。我是认识他的，很小的时候，以崇拜者的身份崇拜他。那是一个事业有成、家庭美满的中年男子。长大了，便淡了感情。他忙于事业，哪有时间去陪他的家人。他的女儿不满。

　　我看见男人掏出手机，便知他是向家中告知不回去吃饭的。是的，我猜对了。他收起手机后，同他的朋友们往附近的一家酒店走。似乎是看见了我，愣了一下，笑着招手叫我过来。面对他的热情，我冰冷冷地回答了句：“我讨厌你！”便大步走开。

　　讨厌他？我不禁自嘲。

　　回到家，妈妈已经烧好饭菜，爸爸不在。

　　妈妈的眼角已有细纹，但如果掀起流年的盖头，我想她一定依旧有着美丽的容颜。我让她担心了很多。

　　那个中年男子的妻子，在我眼中是温柔，贤淑，美丽，大方集其一身，可她一定很寂寞。我很想同她说话排遣她的寂寞。只是我不善言语，于是作罢。

　　房间里的.桌子上放着一本相册，我轻轻翻开，抚摸着照片，那是我无忧无虑的儿童时代。那是大人们为岁月所留下记忆。我仅照过两次相，是同他一起。可现在，我不喜欢拍照，因为没什么值得留下回忆的。

　　我发了一条短信给他，只有几句话。我想知道他读了以后会有什么感想：惭愧，还是不屑一顾？

　　几天后，他却出了车祸——那个我所崇敬的人。我准备去看他，望着病房号，却开始踌躇着要不要进，里面传来妈妈的声音。

　　“怎么回事？”

　　“想着事，没注意。”

　　“还好没什么大事。”妈妈舒了一口气，“想什么呢？”

　　“是这个。”

　　妈妈一字一句读着：“‘我很安静，安静到你在光明中找不到我；我很疯狂，疯狂到你在黑暗中只感觉到我的存在；我很爱你，因为崇敬着你；我很恨你，因为你根本不关心你的家。’这是？”

　　“是孩子发的。不过她说的也没错，我真的只在乎工作而忘了关心她，好象从小到现在，我真的几乎没什么时间陪他，所以才这么叛逆，太孤单了吧。她的想法很简单，认为我不陪她就是不爱她了，可我真的太忙了。我知道象她这么大的孩子需要大人陪伴。其实，我那时就在想，我该怎样弥补过去的时间……游乐园？她已经这么大了。旅游拍照？她又不喜欢。可是作为一个父亲，我的确……

　　眼里流出的液体模糊了视线。我的手碰触到金属制品，感到冰凉。推开门，光开始用温暖包围我，我听见自己的声音说：“我来看你了…爸爸。”

　　一切，在温暖中，融化了。

叙事的作文篇3

　　雨后天空上的彩虹有着赤、橙、黄、绿、青、蓝紫七种颜色，个别的含有灰晴的味道，但只要这些颜色组合在一起，就能够成一道绚丽的彩虹，一如我们成长的往事。

　　在我的小学生活中有苦，又笑，有泪水，但令我最难忘的.是那场激烈的拔河比赛。

　　那天，同学们挥汗如雨；那天。同学们团结一心；那天，同学们使出吃奶地劲；那天，同学们的嗓子都喊哑了；那天，此起彼伏、震耳欲聋；那天，惊心动魄，震耳欲聋；那天，我永远忘不了。

　　那天，举行了一场拔河比赛。郭xx和其它两个队长划拳。结果我们班和五年四班比赛。

　　盼星星，盼月亮，终于该我们比赛了。五一班对五四班。于是大家纷纷走上前去，拉住绳子，排成“柳条”形。我紧张极了，心“扑通通”地跳，旁边的同学好像看出了我的心思，就对我说：“没事，别紧张，放松点。”

　　“嘟——”，哨声响了，大家身体一起向后仰，一个个涨红了脸。同学们的手像一把大钳子一样，紧紧地抓住绳子不放。此时的我，使出了九牛二虎之力，脚一步一步吃力地向后退。可谁知五四班同学的劲也很大，两边这样一拉，我好像要飘起来一样。再向右看看，只见乔xx把眼瞪得圆圆的，咬着牙，汗从头发上“跳”下来。哎哟！麻绳上有一根刺扎在了我的手里，我把手换了一下，右手在前，谁知一换手，同学们的手就把绳占满了，我的另一只手不知道放在哪了，我在焦急之时，只见老师和啦啦队一直对我们喊“加油，加油！”，绳子上好像有我放手的位置了，我将手放上去，使劲拉儿。最后裁判员“嘟”地一声，结束了第一场比赛。看看记分板1：0，“我们输了。”在欢呼中，我不觉得手疼了……

　　“第二场比赛开始了，快准备。”老师喊道。“嘟-”哨子响了，我们便一起向后拉。我听到一旁的啦啦队大声的喊：“加——油，加油。”此起彼伏，震耳欲聋。我们拔河的同学更加用力了……渐渐地红布条儿离我们越来越近了我们又输了。

　　通过拔河比赛，我明白了，一个小水滴只有融入大海里才不会被蒸发，一朵花儿只有开在花园里才不会被埋没，一个人只有在集体中才能发挥更大的作用，因为—团结力量大。

叙事的作文篇4

　　一年有365天，但开心的不多，让我至今仍记忆犹新的还是那一天。

　　那天，我和好朋友们在一起玩，提到了星期天准备去哪玩，一个人突然提出来：“我们去县里吧！”我们都同意了，憧憬着美好的明天。回到家，我蹑手蹑脚地走近妈妈，吞吞吐吐地说：“我。。。明天想带20元钱和朋友们去县里，行。。。么？”“行你去吧！”没想到妈妈竟然不假思索地答应了。我高兴地一蹦三尺高，恨不得蹦到火星上去。

　　第二天，我早早的起了床，梳洗完毕后，我们就出发了。一路上，花儿把最美丽的笑脸献给我们；鸟儿把最动听的歌声送给我们；太阳公公把最温暖的阳光洒向我们。虽然骑自行车去县里很累，但我们像有用不完的劲儿在支持着我们，一点都不觉得累。

　　时间一分一秒地逃走了。不知不觉中，我们到了县里。到了以后，我们直奔百货大楼。百货大楼里有琳琅满目、物美价廉的商品。我们几个穿梭在摆放着精美物品的货架中，精心挑选自己喜欢的东西。后来我们还利用人多、地方大的优势玩起捉迷藏来。我们玩的`可高兴了，还规定要是走丢了或真的找不到就在门口汇合。后来，我们玩累了，就在图书角翻阅着一本本插图美丽、内容丰富的图书，顿时陶醉在书的世界里。

　　现在回想起这一天我都觉得幸福。我期待着下一个像那天一样开心的一天。

叙事的作文篇5

　　辛弃疾曾说过：少年不识愁滋味。而我却觉得烦恼却像影子一样整天缠着我们，攆也撵不走，甩也甩不掉。

　　在校园生活中，每天都经历着许许多多的烦恼。写作业时的烦恼、考试的烦恼、同学之间不开心的烦恼……哎，最令我头疼的还是考试的烦恼。进入复习阶段，我每天都是心神不宁、坐卧不安。总担心考试时马虎了怎么办？考砸了怎么办？……这一系列的问题时常出现在我的脑海中，每当这时我就会非常烦躁：是谁发明的考试啊？到什么时候才能彻底解放啊……

　　现在，期中考试刚刚结束不久，虽然我的`成绩比较理想，可我怎么也高兴不起来，因为，虽然这次考试结束了，但是，还有下次的考试，下次的考试结束了，还有下下次，唉……

　　我们的生活充满了七色阳光，但即使是在阳光普照的时候，也难免会出现短暂的阴云。

　　成长中的少年，会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活，来自学习，来自与同学的交往……但是，有烦恼并不可怕，关键是要正确对待它。让我们一起清理烦恼，消除烦恼，带着多姿多彩的梦想走向成功！

叙事的作文篇6

　　“119”相信大家都不陌生，周三的上午我们在老师的带领下去消防中队上了一次特殊的班队课，去认识了消防员这一特殊的职业。消防中队非常远，我们脚都走酸了才走了一半，可大家兴致勃勃，一路上有说有笑。终于到了消防中队，消防员叔叔就给我们讲解各种消防设施。先是讲解了液压钳的作用，为了让我们更明白它的用处，叔叔们还进行了演示：切钢筋、铝条。消防员叔叔拿着个大钳子，做好了准备。我们正准备睁大眼睛看清楚，只听见“叮铃”一声，钢筋断了。消防员叔叔又拿了一种机器切钢筋，这种机器有点奇怪，只要一按按钮，刀片就不停地转起来。没想到，刀片刚碰到钢筋，钢筋就断了。接下来，消防员叔叔又开始切铝条，只听见“啪”的一声，铝条立刻断成了两截。紧接着，叔叔们又展示了各种特殊服装：战斗服、隔热服、防化服、防蜂服……叔叔穿消防服时，我上前摸了摸，那么厚，我想：这衣服穿在身上肯定很热。干这份工作可没有想象的那么简单呢！叔叔们真了不起！好戏还在后头呢，消防员叔叔把云梯车开了出来，从车里还伸出几个“怪东西”，“怪东西”在地上一放，再往上一顶，牢牢地把车稳在地上。最后消防员叔叔熟练地爬上了云梯，云梯像一个巨人的手臂慢慢地升起来，一直升的'比宿舍楼顶还高。在一阵阵热烈的掌声中结束了这一次活动。

　　这次班队课不仅让我们学到了新的知识，更让我们体会了消防员叔叔们工作的不容易。我爱你们！你们都是最棒的！

叙事的作文篇7

　　我是一只小“书虫”，超爱看书，但以前看书不分好坏，但自从那次难忘的经历之后，我终于明白该怎么看书了。

　　从我认字开始，我就很喜欢看书。到我能独立看书了，妈妈就不让我看闲书，特别是漫画书之类的，这可怎么办呢？我左看看，右看看，终于找到了几本我最喜欢的漫画书，偷偷地把书藏在帘子下，心想，妈妈这回可抓不住我的把柄了。我蹑手蹑脚地从房间出来，光着脚丫在地上，因为这样才会没有什么声音。

　　我又把漫画书悄悄藏在沙发旁、书柜角落、床底下……

　　“今天要大扫除了！”到周日的时候，妈妈突然宣布这个决定。“啊，这可怎么办呀？”唉，我心里可着急了，这下糟了，最近天气回潮，家里霉味儿太重，又跑车一些不知名的小虫子，这是妈妈最受不了的。这不，只得趁礼拜天把家里来个大扫除了。可是，我的宝贝漫画书就要遭殃了！

　　妈妈正准备把扫把塞进沙发底下的时候，幸好我眼疾手快，把扫把一把抢过来，羞涩地笑了笑。连忙说：“老妈，今天我来扫地，你好好歇着吧！”

　　“哟，今天这太阳打西边出来了”妈妈感叹又惊讶。

　　我振振有词地说：“老妈，让我来吧，您太累了！”

　　妈妈满脸诧异，但还是挺高兴的。转身去了别的房间，我也可以长舒一口气了。

　　“砰——砰——砰——”书倒地了！

　　“李思仪，你过来，这是什么？”只见老妈手里挥着两本《飒漫画》，眼睛瞪得溜圆。“说了多少回，别看这些没有‘营养’的书，这个看了有啥用？啊……不长记性！”

　　原来妈妈正在打扫别的`地方。她搬了柜子，忽然之间听到了“砰”的一声，原来是书掉了出来。当时我的心顿时跌入谷底，唉，纸终究包不住火啊！妈妈又开始大声训斥我了：“你呀，你……”不由分说就请我吃了一顿“棍子肉”。

　　那可真是疼得厉害，但也自打那次以后，我再也不敢看漫画书了。

叙事的作文篇8

　　什么事都难不倒妈妈的那双“万能手”。

　　妈妈的手做出来的饭菜让人吃了一碗还想再吃一碗，这饭菜的味道深深地刻在我的心里。

　　那是一个万里无云的晴天，妈妈上街去买菜，她买了很多，都能堆积成山了。买完菜一回到家，她就把肉和菜洗好，然后把肉切成一些方形的，再放进那外表看起来像“废铁”的锅里，锅里装了三分之二的水。过了一会儿，一阵阵香味扑鼻而来，光闻着这诱人的香味，我就忍不住口水直流了。开饭的时候，全家每个人都吃了很多碗饭，菜被一扫而光。

　　妈妈的“万能手”不仅能做出美味的饭菜，而且还能让我的身上充满温暖。妈妈最拿手的一件事就是织毛衣，她织毛衣的速度简直就跟换衣服一样快，她每次织毛衣的时候，把一堆毛线放在桌上，然后一针一线认认真真地织，那每一针每一线都是温暖的.爱，刺进我小小的心窝。

　　妈妈的爱如同温暖的阳光，洒遍我生活的每一个角落；妈妈的爱如同那蜿蜒曲折的小路，引导我走向成功的道路；妈妈的爱如同千千万万的书，带领我徜徉在知识的海洋；妈妈的爱如同一把小小的伞，为我遮风挡雨。

　　妈妈的爱就隐藏在这双“万能手”里面，我为妈妈的手感到骄傲和自豪。

叙事的作文篇9

　　大家好，我叫吴淇蔚。我是一个爱穿裙子的小女孩，如果要去重要的地方，我还会打扮一番。

　　我有一头乌黑光亮的短头发，我还经常埋怨爸爸把我的头发剪得这么短，我有一双长长的`腿，身高1.35米，在班里算是中等个子。

　　我有很多爱好，比如打羽毛球、爱骑单车、踩滑板车。我踩滑板车，从上面摔下来，就算手流血了、腿流血了，我也会坚强地站起来，面对困难。

　　我是一个有爱心的小女孩，为什么呢？就看看下面这个小故事吧！

　　有一次，我和妈妈上完英语课回来，刚好路过一家宠物店，我看到了一只小鸟，对着我叽叽地叫，仿佛在说：“快放我出去。我要回大自然。”我愣了一下，看了看那只鸟卖20元，我飞快地跑回家，从钱包里取出20元，又飞快地跑向宠物店，买了那只鸟，然后快步走向流花湖公园，把那只鸟放了，虽然有人说我很笨，白白浪费掉20元，但我心里很踏实，我给了小鸟自由。

　　这就是我，一个有爱心的小女孩。

叙事的作文篇10

　　我记得三年级刚开学的时候，从教室门口走进来了一位老师。她个头不高，但穿得很时尚。一头棕黑色的卷发，像方便面一样。我细细的'打量着这位老师，心想：“这老师是不是走错教室啦，我们的老师不是冯老师吗......?”我还没有想完，那个老师就开始了自我介绍：“我姓贾，你们可以叫我贾老师，有谁会写我的姓？”噢，不是吧，这个老师刚来就回答问题呀？这时，老师叫了一个同学到黑板上写，那个同学在黑板上写了一个真假的假，我们都笑喷了。老师一边笑一边讲：“这个假的意思是伪劣，我可不是伪劣产品哦！其实，我的贾是西贝贾你们记住了吗？”“记住了！”

　　贾老师的教学方法也很特别，他用一个个小故事来告诉我们一个个道理。

　　又一次，老师给我们上《春联》一课时，就讲了一个谢竞的故事，故事里有副对联，我觉得很好玩：千年古树为衣架，万里长江做澡盆。故事了不光有一副对联，还有一些对联的小知识，比如：要字数相等、此类相当等等。

　　这就是我的老师—贾老师。

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