四年级作文【集合】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的四年级作文5篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文【集合】

四年级作文篇1

　　很享受夏天，那似水年华的日子，然而如今却尽了。

　　那个夏天很宽，从花繁到花谢的距离却很短，夏天的雨，飞扬着，细细的聆听是碎落的声音，浸湿了花藤，又浸湿了那短短的矮墙。它渴求在弄堂前风干，直到失去最初的光芒，而消尽。雨是醒来的藤，雨从来不厉色。用什么定义雨，是花繁花谢的过程，还是丰收前的前奏，铺天盖地的雨是夏天的'味道。

　　那个夏天很爽，充满冰棒汽水的味道。依稀记得那个夏天，是狗尾巴草在烈日中摇晃，是我们顶着烈日在欢笑，还有你在雨中摇着那秋千，一个人沉默，然后我们疯了似的在水中奔跑，雨停了，坐在河边暖暖的晒着太阳，看着那几丝淡淡的云飘过的味道。

　　那个夏天，懒懒的云在飘，我们在笑。如今已是初冬，花已谢，月仍在。风景是风景的背景，花开在花开的季节。吹着凉凉的风，呼吸着冬的香浓，紧握着那幽幽落下的叶。

　　慕然回首，蝉声依旧，留恋！那是夏天以后的以后，我所怀念的味道……

　　我们不断在得失中颠簸，在即来与逝去中徘徊追忆。

四年级作文篇2

　　今天，我和爷爷一起推着阿太去逍林公园看大戏。因为阿太已经是九十岁高龄了，脚有些不方便，我们特地为阿太准备了一把轮椅。阿太就坐在轮椅上，我和爷爷推着轮椅，走啊走，不一会儿，我们就来到了逍林公园。

　　我老远就听到了唱戏的声音。我觉得真好听，可我不知道他们在哪里，只知道是在我的右边。我怎么找也找不到，原来呀，他们就在最旁边那里演唱。我们来到了人群里，太太因为坐着轮椅，很多人都让着她，他们看太太年纪那么大了，看了太太一眼，又看了我一眼，终于到了那里，我终于可以看到戏台的'真面目啦！

　　阿太坐着，爷爷站着，我呢，比较灵巧，东蹿西蹿，就来到了最前面，一下子就看清楚了。我并不太关注唱戏的，我特别喜欢乐器演奏的，二胡、琵琶、笛子，还有许多乐器，我最喜欢的是二胡，那个人弹得特别有感情。

　　看完戏，我们要回家了。我推着阿太，认识爷爷的人都说：“建华哥，这是不是你的孙女，怎么这么乖，阿太推着呢！”我听了心里暗自高兴，心想：人家都夸赞我呢！

四年级作文篇3

　　暑假里的一天下午，我约了几个同学一起去踢足球。

　　我们来到一块空地上，分好小组就踢了起来。我们这一组先发球。我们踢着足球往前冲。射门。啊，射在边上了。对方接住球后向我方球门冲来。我们就迅速地跑回自己的球门区来防守，阻拦他们的进攻。他们要射门了，我在边上偷偷地踢了一脚。球被我踢到了界外去了。他们发球了。我们没有抢到球，让他们有机可乘。他们抓住机会踢足球。球飞进了球门，唉，1：0。可是，我们并不灰心，团结一致，用尽全力抢球射对方的`球门。终于给我们也射进了一球。我们高兴得跳了起来。他们也不甘落后，组织好力量前来进攻。刚才由于粗心大意才给他们踢进了一球，现在可没有那么便宜了。我们截下足球就向他们发起进攻。不一会儿，我们又踢进了一球。现在我们吸取了教训，进球后，马上返回自己的场地上等他们来进攻。

　　就这样，我们踢了两个多小时，比分是10：11，我们领先了一球。他们说：“休息一会吧！”我说：“再踢一会儿吧！”他们问我：“你不累吗？”我说：“累一点，没关系！”大家说：“那就休息一会再踢吧！”我说：“好！”

四年级作文篇4

　　早先，我们学校门口有一条清澈见底、波光粼粼、碧的发亮的母亲河。那里空气不但清新甜润，水也是清澈见底：一些人们挑着水桶，到河边去打水，他们的桶里盛的可是幸福快乐的生活；还有的人在这儿洗衣服，大家拿着那一件件漂亮的衣服，一阵阵香气从衣服里随着风儿慢慢的漂散出去，那得感谢那清得像一面大镜子的.河水；夏天，火辣辣的太甩下一束束金光、银光，河面上金银交错着，小孩子们在河水里游泳、嬉戏，现在大家正在玩扑水，他们各个争先恐后、各显身手，谁也不让谁，你用水扑我，我用水扑你，就这样，水面上飘满了欢声笑语。

　　人们称这儿是“风好雨润之地”，它们有的在水上舞蹈，有的在和渔翁玩躲猫猫……时间在流逝，河水越来越臭，水面越来越脏，垃圾越来越多，小鱼儿越来越少。谁家想造化粪池，就把管子埋在水里，谁家想开酒店，就把脏水排到河里，谁家有垃圾，就随手把垃圾扔到河里。

　　我仿佛看到母亲河在哭泣，仿佛听到母亲河在呼吁。人们呀，请申出你们的双手，去拯救我们的母亲河吧！

四年级作文篇5

　　今天，我写完作业，拿着一块豆沙面包，高高兴兴地出去玩。一不小心，一块豆沙馅儿掉在了地上。

　　不一会儿，一只小蚂蚁来了，它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后，绕着豆沙馅儿转了几圈，好像觉得没问题了，就用夹子夹起一小块走了，我以为它饿了，想给自己搬回去些美食，谁知，它走到蚂蚁洞门口放下豆沙馅钻进洞去了。不一会儿，又上来了一只小蚂蚁，不，是两只，三只……哦，原来小蚂蚁是把它们的伙伴都交来搬运食物了，你看它们，搬得多带劲呀！小块的一人夹，大块的两人扛，不一会儿，一块豆沙馅就分抢一空了。我想再看得仔细些，就又故意仍下一块豆沙馅，这回，有一只小蚂蚁想搬块大的.，不料刚晃晃悠悠走了几步，自己就被压在了豆沙馅下面，两只小腿在不停地上下踢着，试图努力站起来，我真不忍心看下去，就用手轻轻一拨，小蚂蚁咕噜一下翻过了身，小蚂蚁得救了，它爬到我的跟前，用触角碰碰我的鞋，好像在说：“谢谢你救了我，还给我们这么多好吃的东西。”这下，小蚂蚁吸取了教训，叫了一个同伴一起把大豆沙馅扛回洞去。这么大的一块豆沙馅又被它们搬完了。

　　蚂蚁虽小,但是心里却时时想着别人,有好东西能够大家一起分享,还有它们的团结互助精神和坚韧不拔的毅力,对比我们人类,难道不应该向小蚂蚁学点什么吗?

【四年级作文】相关文章：

四年级作文08-24