学习的作文(实用5篇)
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的学习的作文5篇,希望能够帮助到大家。

学习的作文 篇1
古往至今,无数的伟人,他们每一个都创下不朽的成就。可他们的为什么能创下成就,为什么能威名远播呢?答案很简单,那便是他们几乎都相信天才是用名为“勤奋学习”的基石筑造起来的高楼。
学习需要勤奋,未来我们所面对的大千世界,无数的挑战,无数的坎坷,机会与危机并存,如果我们不勤奋的学习,掌握好技能,又怎样战胜这些挑战,跨越这些坎坷,抓住这些机会,挽救这些危机呢?就像《增广贤文》中写的一样,“学如逆水行舟,不进则退。”所以学习需要勤奋,只有这样我们才能在日后从这变幻莫测的大千世界里找到一席之地。
陈平西汉名相,少时家贫,与哥哥相依为命,为了秉承父命,光耀门庭,不事生产,闭门读书,却为大嫂所不容,为了消弭兄嫂的矛盾,面对一再羞辱,隐忍不发,随着大嫂的变本加厉,终于忍无可忍,出走离家,欲浪迹天涯,被哥哥追回后,又不计前嫌,阻兄休嫂,在当地传为美谈。终有一老着,慕名前来,免费收徒授课,学成后,辅佐刘邦,成就了一番霸业。被后人称为“书圣”的王羲之,小的时候是一个呆头呆脑的孩子,每天都带着自己心爱的小鹅悠悠逛逛。王羲之每天刻苦练字,却被老师卫夫人称作是死字,王羲之很是苦恼,在小鹅的启发下,王羲之在书房写成了金光灿灿的“之”字,但却误将馒头沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
勤奋其实是来自内心的一种动力,没有刻苦是不可能有好成绩、成为天才的`。
勤奋学习,就是在成绩面前永不满足,不断追求更进一步的指示,扩展更广泛的课外积累,不断对自己提出更高的学习目标。勤奋学习就是面对学习作业,能一丝不苟的完成面对学习中的困难,能积极找出困难的原因,勇于克服,不解决困难时不罢休。
现在的我只是蓝天下一只正在学习飞翔的雏鹰,要想长成威武潇洒、自由翱翔的老鹰,只有不断尝试,勤于探索,迎难而上。学习之路是一条荆棘之路,只有掌握技巧,有足够的毅力和决心,才有可能取得成功。
努力学习是我的责任,学习优秀是我的目标。
努力吧,我们的明天会更好!
学习的作文 篇2
咦!我在哪里呀?周围黑漆漆的什么都看不见。闲着没事干,我只好睡觉了,当我醒来时,看见我躺在一块木板上。这时,一双温暖的手把我抱起,她就是我的主人了。
我穿着桔黄色的外套和红色的帽子,我的`身体是扁扁的长方形,我身上的图案可好看了,看!唐老鸭过生日,他太兴奋了使劲一吹,对面坐的米奇可就遭了殃,奶油喷了一脸,鼻子上还有一个蜡烛。
打开我的肚子,里面有三层。第一层里面住着调皮的铅笔弟弟和美丽的铅笔妈妈,咦!铅笔爸爸呢?原来,他在第二层看电视呢!电视迷铅笔哥哥也来了。第三层里住着橡皮妹妹和尺子姐姐,看!她们在玩游戏呢!
别看我身材小,用处可大了。三年级的小主人马马虎虎,有一次把我忘在家了,中午回来的时候愁眉苦脸的对她妈妈说:“妈妈,我今天忘记带文具盒了,只好向旁边同学借。”从那以后小主人就没有忘记带过我。
我就是学习好帮手---文具盒,大家喜欢我吗?
学习的作文 篇3
虽然在学习的过程中会遇到许多不愉快的事情,但古人说吃得好割得好,长得聪明。再一次失败,再一次教训;再一次挫折,再一次经历。没有失败和挫折,人们永远不会成功。
有些人害怕考试,但让我说,考试是一种有趣和令人兴奋的游戏。考试的时候,试卷就像知识的海洋,而我们就像漂浮在海上的小船。当某人的分数超过你,也就是说,某人的船比你快,你就会拼命划着去超过他。那么,考试不是一种有趣和令人兴奋的游戏吗?
朋友,爱学习!沐浴在知识的海洋中,享受科学知识的乐趣!
你不必成为最强的人来赢得比赛。
在我大二时,晨跑总是跑不出队伍。日复一日,田径队的教练很喜欢我。经过早晚的`短时间训练,我扛起了学校的重担,参加了市运动会3000米的比赛。(后来我才知道原来是因为女生长跑项目人手不足)
比赛那天,我情绪高涨,准备出发。当我在比赛前最后一次上厕所时,我发现我的阿姨来了。
众所周知,姨妈这段时间不能做运动。更不用说3000米赛跑了。我必须逃体育课。所以我自己告诉了男体育老师。
白发男体育老师坐在观众席上,想了一会儿说:“你先去跑道。”我们学校为每个运动员都付了押金。缺勤不退款。枪响之前不要下来。”
我觉得这是个好主意,所以就去了。
学习的作文 篇4
我是一名四年级小学生,说起烦恼,每个人都有当然我也不例外。
学习中的烦恼有很多,让我最烦恼的是写作文,一听到要写作文我们就发愁。
今天又该写作文了,今天的作文题目就是学习的烦恼。下面我给大家说一说我写作文的烦恼,由于我的课外书读的少,每次写的时候总是写不出来,半天才写出了几十个字。而有的学生每次写的作文都很好,非常的生动,写的还很长,而我们写的却是兔子尾巴一样,就那么不长,写的呀还很平常,没有一点儿滋味。
每次写的.作文,什么标点符号,有时都用不对,还有错别字。写完以后,还得找妈妈,修改一下,修改完以后,还得把作文抄到课堂作文本上。每次抄的时候,还得把字写好,写错了还得重写,写完还得检查一下。我只要把作文写完就万事大吉了。
每次写作文就是我们最烦恼的事儿,可是还得写。
学习的作文 篇5
我是3年级5班的高含月,平时喜欢玩小游戏,常常受到爸爸的教育,说:“月儿,还在玩,去学习学习去。”
我为什么要学习呢?爸爸说:“学习是可以让小朋友学到很多知识。也可以学到尊老爱幼,尊敬师长,文明礼貌以及科学常识等等。还有有学问长大后找到一份好工作,挣钱多,能过上幸福的生活。”
老爸下班回家,“又在玩游戏,马上就要期末考试了。”爸爸大声的说。我瞪大眼睛看了看爸爸,无赖的的说:“我都学了很久了,让我娱乐娱乐一下吧,你看看我们班的甘宇涵,她妈妈还鼓励她玩游戏,她妈妈说:“玩游戏的孩子聪明、性格乐观、学习能力和接收新事物的能力强。”老师也说了:“游戏是启发心智、培养兴趣、达到身心愉悦的最佳学习方式。游戏可使同学们轻松、愉快、有效地掌握知识,也可以发展他们的灵敏性、自制能力、组织能力以及良好的情绪品质,还可以活跃课堂气氛。”比如:我们苏老师上数学课的时候,给我们安排了一个“争当模范营业员”的小游戏,同学们一手拿着人民币,一手举着购物物品的价格卡,让我们算出要找的钱,并写在练习本上,五次后评出模范营业员。即让我们学习了知识,又活跃了课堂气氛,让我们以游戏的规则促使我们形成规则意识。
爸爸慢条斯理的'说:“但是,当下你们的任务是学习,老师也不是让你们天天玩游戏,是吗?玩游戏一定要合理安排时间,不能整天玩,这样荒废了学习,平时和同学、亲人在一起的时间少了,沟通、玩耍的时间也少了,自热而然和他们的关系不好了,你说游戏是不是也有不好的一面呀?”
我这才恍然大悟,一定要认真的学习,争取长大以后做一个有用的人。
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