以美丽的为题的作文精品[3篇]

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以美丽的为题的作文精品[3篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的以美丽的为题的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

以美丽的为题的作文精品[3篇]

以美丽的为题的作文篇1

　　10月8日晚，“励才就是我的家”中秋国庆晚会在阵阵热烈的欢呼声中激情开场。舞台上，劲歌热舞，青春飞扬；操场上，人头攒动，欢歌笑语。整个校园洋溢着家的温馨、和谐与欢乐。

　　在欢乐的人群中，我发现了这么一个人，他不时弯下腰找寻什么，一会儿东，一会儿西，一会儿南，一会儿北。舞台上的表演格外精彩，他似乎不为所动，眼睛一直盯着地面，好像有什么东西丢了似的。

　　老人六旬开外，头发半白，一条黑色裤子，一件洗得发白的衬衫，一双绿军鞋，看上去并不富裕，他的什么东西丢了呢？

　　老人的后面跟着一个手拿几根荧光棒玩耍的小孩，孩子伴随着音乐的节奏不时挥舞着荧光棒，开心极了。老人的腰间拴着一个布制口袋，走着走着，当他看到地上有一个空矿泉水瓶时，眼睛忽然一亮，迅速捡起瓶子放进布袋。

　　“原来是一个拾荒的。消息真灵通啊，知道今晚人多，不放过每一个捡便宜的机会！”不知咋的，我心里突然对这个老人产生了厌恶感，手里刚刚喝空的矿泉水瓶久久不愿放下。

　　老人所到之处，人们或散开，或避而远之，在我看来，人们似乎都在嫌弃老人身上那浓浓的土腥味。没多大功夫，老人不大的布袋就装满了。“收获多多，他该走了吧！”我心想。

　　就在我不打算再关注这个老人时，出人意料的情景出现了，只见老人把口袋解下来提在手上，走到操场边上的垃圾桶旁，把所有的瓶子、废袋子一股脑儿倒了进去，然后又把布袋拴在腰上，开始了新一轮的“搜寻”……

　　我呆呆地看了老人许久，不解其意。“刘畅，你看什么呢，快看我们班的节目！”同学曹洋提醒我，我用手指了指不远处的老人说：“你看那老人，他拾荒为什么又把瓶子倒进垃圾筒？”“你说的是他啊，我认识，是个退休教师，他才不是拾荒，是怕地上有瓶子，我们踩着会摔跤，做好事呢！他那个布袋是他买菜、购物的宝贝，听说他有个怪毛病，从来不用塑料袋！”说到最后，曹洋一脸的神秘。

　　曹洋的一番话听得我目瞪口呆，老人的形象在我的`心中瞬间高大起来，多么可敬、可爱的老人，朴素的衣着下竟然有这样一颗乐于奉献的滚烫的心。励才就是我的家，“家”之所以如此温馨与和谐，或许正因为有这样一批默默奉献、不求回报的人。

　　也许就在此刻，在某间教室、在某个岗位，他（她）、他（她）们，正在为我们的成长、成才而辛勤耕耘着。青春年少的我们，能否为他们减轻一点负担呢？想到这里，我拿着手中的矿泉水瓶，径直走向垃圾筒……

以美丽的为题的作文篇2

　　走近广场，迎面有一块石头，上面刻着醒目的四个大字“胜北广场”，美丽的广场,小学生作文写国庆节。石头后面是一个不锈钢制成的标志“火炬与和平鸽”，它象征着祥和,小学生国庆节作文。在火炬的后面有一个露天的舞池，舞池旁边有一个半圆形的回音柱，音乐就是从那里放出来的。在广场的四周,高中英语作文网，还修建地一些花坛,我爱国庆节作文，那鲜艳的花朵好像铺上了一层五光十色的.地毯，花坛旁边还有供行人休息的连椅。

　　清晨，当小鸟在枝头歌唱的时候,高中国庆节作文，许多人便络绎不绝地来到广场,国庆节假期趣事作文，有的在练气功、有的在打太极拳,国庆节假期英语作文，还有的在围着广场四周小跑……广场的空气非常清新、晨风中带着阵阵花香。

　　我家的附近新建了一座广场。

　　我爱着这美丽的胜北广场。

　　每当夜幕降临的时候，几十盏草坪灯、霓虹灯、探照灯交相辉映，把广场映照得灯火辉煌、光彩夺目，真像童话中的水晶宫一样柔和、可爱,高中优秀作文范文，美丽极了！年轻人、老年人在跳着优美的交谊舞，孩子们在欢快地滑着旱冰。

　　好一派热闹非凡、快乐的美景呀！

以美丽的为题的作文篇3

　　风景名胜、旅游景区当然优美；峭壁悬崖、怪石云海当然神奇；峰峦雄伟、水平如镜固然令人神往。但是，你要问我心里认为哪里最美丽，我要大声地告诉你：我心里最美丽的地方，就是我的学校——仁寿县藕塘乡中心小学。这里虽然没有巍峨雄伟的高山，也没有碧波荡漾的湖泊，但那些平常的花草树木也早已融入了我的心中。

　　顺着一条蜿蜒曲折的水泥路，走过一段陡峭的长坡，远远的就会望见几个大红字体藕塘中心小学的校名，在学校大门上方熠熠生辉。

　　走进校园，首先映入眼帘的是一座琉璃瓦盖的屏风，正对着大门。屏风的正面是乡村少年宫，美丽大花园几个烫金大字，背面是校歌、校旗和校徽的图案，十分精美。

　　绕过屏风就来到宽阔的操场。平整的三合土操场上，崭新的独臂篮桩前，墨绿色的乒乓球台前，留下了我们好多欢快的笑声，洒下了我们好多苦练的汗水呀！操场两边的花草树木长得郁郁葱葱，缝隙间明亮的阳光照耀着我们的双眼，好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。花坛里种着各种娇艳的花，有红的、黄的、紫的，每种颜色的花都开得那么绚丽多姿，好像在欢迎我们似的。操场边的围墙上是校务公开栏和校园文化长廊，精美的布置，经常更新的内容，总会吸引我们驻足观看。

　　再往前走，就是我们的旗台和舞台了。每周星期一的早上，我们都要举行庄严隆重的升国旗仪式。每次望着迎风飘扬的国旗、队旗和校旗，我们的心里总会涌起一股自豪感。每个节日，甚至每天的少年宫活动，我们都会在舞台上尽情歌唱、尽情舞蹈。

　　操场的左边就是我们的教学楼了。它高大挺拔，就像一艘乘风破浪的`舰艇，带领我们遨游知识海洋。底楼是五、六年级教室，二楼是教师办公室、实验室、图书室和多媒体教室，我们四二班的教室在三楼。走进教室，一排排整齐排列的蓝色桌椅映入眼帘，探索智慧，启迪人生是我们班的班训，我的地盘我做主是我们展示才华的表演地，教室后面的图书柜里琳琅满目的图书是我们的最爱。每周星期二和星期四下午的第三节课，是我们最盼望的阅读课时间。其实，我们还更喜欢到二楼的多媒体教室上课，那是一间多么神奇的教室呀！里面声、光、电等一应俱全，展示的各种各样的课件，让我们大开眼界。我真希望能够每天都到多媒体教室上课呀！

　　我们的校园是迷人的，我们的校园是美丽的，我们的校园更是充满希望的，我们将在这里起飞并远航。今天，我们以藕小为荣，明天，我们一定会让藕小以我们为荣。

　　教师点评：

　　做为四年级的学生，能够主动运用自己在课内外积累的优美词句，采用移步换景的手法，既有对比，又有抒情，既有浓抹，又有白描，有条理地对校园美景进行形象、生动、具体的描绘，殊为不易，给人以振奋，给人以美感。

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