[推荐]学习的作文
无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的学习的作文10篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
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学习的作文 篇1
我们每个人都有自己的心愿,而且会在不同的阶段,常常会有不同的心愿。
上幼儿园时的我,总是希望每天都有糖果吃,几乎每天妈妈来幼儿园接我时,都想妈妈做的第一个动作就是从口袋里掏出一个棒棒糖给我,那含在嘴里的甜蜜,别提有多幸福了。我还希望长大可以开一家糖果公司。
时间过得飞快,那对拥有全天下最多糖果的心愿已经开始变得暗淡了。今年我已经8岁了,已经是小学二年级的一名学生了,当我从老师那里得知,有许多山区小朋友,因为贫困,吃不饱穿不暖,也没有学上,从来没有感受过课堂的快乐和温馨,于是我又有了一个心愿,就是让全国所有山不起学的小朋友都能上学,都能够体验美丽的'校园生活。
所以,我要为这些贫困生卷学费。我回到家告诉妈妈我这个心愿,妈妈说:“孩子你长大了,你是好样的。但是我们的能力是有限的,少许的钱是帮助不了几个人的呀!所以你要好好学习,将来做个有用的栋梁之才,才能更好的帮助那些需要帮助的山村小朋友。妈妈相信你将来一定会有所作为的。”
于是我又有了一个心愿:就是好好学习,奋发向上,考上清华、北大。我要自豪地踏入名牌学府的大门。因为妈妈已教我懂得了用知识改变命运。
我现在为了这个心愿而努力学习,努力奋斗!我坚信:“这不是梦!”
学习的作文 篇2
今天是三月五日,是——“学习雷锋叔叔”的活动,在活动中老师为了让我们学习雷锋叔叔不怕苦不怕累,为人民服务的精神,让我们学习真诚待人,爱帮助人;哪像我,帮助过我得人,我才帮助她,要是没帮助过我,有了困难,我正眼也不瞧他一眼。所以我要改邪归正,努力发扬我们华晖学校“学习雷锋”的良好形象。让广大众民知道我们华晖学校也没他们想象的那样!
雷锋叔叔是一辈子都在做好事的人,就等于把青春献给了别人。即使受到别人的非议,他也不曾改变过。当时就流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”在我们的心里,他的无私奉献精神一直流传至今,所以我现在就要寻找身边的雷锋。
今天,我看到一位小朋友不小心摔跤了,正想去扶她,安慰她。谁知,被一个又年轻又可爱的小伙子给抢去了。当时,我就气的直跺脚,为什么现在来呀,真可恶,。但仔细的想了一下,我今天是来找雷锋的,不是冲人发怒来的,这个小伙子不就是雷锋吗?过了一会儿,我又看见了一个小朋友帮助一个双目失明的老爷爷过马路……我相信他们帮助了人,我心里都甜蜜蜜的,好像吃过一罐蜂蜜一样。
雷锋一直在我们身边,只是你没有去认真的,仔细的'去观察你身边的每一个人,而我们有不少人一直用冷漠包裹着自己,在心外砌了一道厚厚的墙。让自己感觉不到温暖,也感受不到世上还有无私的精神。
今天,我还问自己:我有明确的人生目标吗?我能做好身边点点滴滴的小事吗?我对工作投入了的热情吗?我在不断地反省自我,努力提升自己的道德品格了吗?我们华晖学校的学生也应该尽自己最大的努力去帮助他人,并且做最好的自己。也就是一句话“Helpothers,onlyjoy”,帮助他人时,只有喜悦。
学习的作文 篇3
值得我学习的人是我的班长,她叫李薇。她长得不算出众,但脸上总是带着微笑,让人感到温暖。
李薇不仅学习成绩好,而且乐于助人。有一天,在数学课上,老师上完新课,就布置了课堂作业。我把题目抄完后一看,发现很多都不会做。我心里很着急,当我看着同学们一个个都交上了作业,我的心里越来越着急,好似热锅上的蚂蚁——团团转。这时我发现同桌已经写完了作业,于是把希望寄托在她身上,我拉了拉她的衣角,用期待的目光看着她,可她却用轻蔑的眼神看了我一眼,说:“这么简单你都不会,你再想一想吧!”我难受极了,心想:有什么了不起的,要不是我生病,掉了几次课,我才不会问你呢!
叮铃铃,下铃声响了,同学们跑出去玩耍,只有我一个人呆呆地坐在座位上望着作业发呆。在我最无助的'时候,班长李薇轻轻地走过来,眨着那忽闪忽闪的大眼睛,面带笑容,温和地说:“你是不是不会做呀?让我来教你吧!”我听了这句话,喜出望外。只见班长她拿出草稿本和笔,细心地给我讲解运算过程,她还教我一些解题的方法。看着她专注的神情和稿纸上清晰的字迹,一种莫名的感动涌上心间。
班长的生活自理能力也很强,经常帮家人干活。一次,班长请我到她家玩,我们高高兴兴地玩了半天。到了吃午饭的时候,她对我说:“我来做饭给你吃吧!我说:“你的奶奶呢?怎么不叫你奶奶做呢?”她垂着眼皮,小声说:“我奶奶生病了,不能起来。爸爸妈妈出去打工了。”我心想:她好可怜,才十岁就开始做饭,收拾房间。但她也是多么坚强和独立,真叫人佩服呢!
李薇就是这样一位独立坚强,热心肠的好人,真叫人佩服呀!我也要向她学习!
学习的作文 篇4
今年暑假,我还不会骑自行车,我看到大哥哥大姐姐们在熟练的骑着自行车,骑的非常开心,我好羡慕他们,我突想很想学骑自行车。我就把我想学骑自行车的这件事告诉了妈妈,妈妈对我说:“你真的很想学吗?”我很快的回答到:“嗯!”。
于是我和妈妈把那辆白色的自行车推了出来,妈妈开始教我学骑车,一开始的时候,我心里有点害怕,我把握不好平衡常常摔倒,有几次摔的很痛,眼泪都流了出来,面对眼前的“小车”却不敢再尝试,妈妈每次都鼓励我说:“要有信心不能灰心加油你一定能骑的很好!”于是我站了起来重新上车,一次次的摔倒,一次一次的站起来,一天一天的'过去了,我终于撑握了骑车的要领,学会骑车了。
妈妈对我说:“一分耕耘、一分收获努力就是成功呀!”爸爸一开还不知道,我会骑自行车的这件事情呢!妈妈把我会骑自行车的事情告诉了爸爸,爸爸把我叫了过来对我说:”你真棒!“爸爸对我竖起了大拇指,我害羞的脸都红了。
我的腿上这里青一块,那里紫一块,看看这些伤痕我有一种成功的自豪感,而这些伤痕也成为我永远难忘开心的回忆!
通过学习自行车,我明白了一个道理,做任何事情都不能灰心、不能放弃,一定要努力坚持不懈,无论遇到任何困难都要勇改的面对。学习骑自行车虽然有点难、有点累、有点小痛但是过程很快乐!
学习的作文 篇5
其实你在这个身份当中能够体现的东西也很多,但是带给你的麻烦也很多。
就比如说我们在写新闻稿这一块吧,很多事情根本就不是这么简单了,可是让我们就这样整合出来真的是靠能力。
而且很多事情他根本就没有这样发生,但是偏偏要这样写,这完全是靠瞎编的能力吗。
有的时候真的.觉得他们包括做事还是什么方面都感觉很虚伪,很夸张,很浮夸的。
但是我们处于这样的身份又不能说什么,只能遵从他们的命令去做一些事情,可是我讨厌这样的,自己觉得这样才是真正的没有自由。
我们明明可以有时间去做一些真正让自己放飞自我的事情吗?真正可以提升自己的能力,并且让自己学到一些真正的东西的。
可是我们去把时间全部都浪费在了这里,这学校里的小小一方天地当中。
可是我记得当时我们学校官网里写的那些新闻稿与我们所想象的根本就完全不一样,因为这是在锻炼我们能力,也可能在很多方面都不一样吧。
但是不管怎样,我想这些都是我们需要去做的一件事情。
学习的作文 篇6
学习很苦,学习很累,学习很无味。学习哪比得上那光芒四射的双截棍和小妮子笔下曲折离奇的动人故事。可谁又真正想过自己学习有多苦呢?有一次的错过,每一次载满希望,到最后都变成深深的失望,萧瑟的寒风中,一抹孤寂的身影。虽然瑟瑟发抖却依旧倔强的不肯离去——他就是宋濂。又一个为了学习而饱受苦难的人。殊不知是他的错过还是过错。
相比较下而言,我们很幸福,至少不用为了求学而四处奔波,也有了能够遮风挡雨的房子。现在的我们,还有什么不满意的.呢
宋濂三次冒雪访师,只为了一个问题。虽然困难重重到达后,却被拒绝,但他毫不气馁,几天后再次前来,这次别人都放弃了,他却坚持再次前来。终于,老师被他的诚心所打动,耐心的解决了宋濂的问题。由此可见,只有肯下苦功,什么事情都能办成。我们 吃的这一点苦又算得了什么!
让我们珍惜现在所拥有的机会吧!好好学习,学习宋濂那样的精神,相信我们一定会成功的!
学习的作文 篇7
我有许许多多的学习用品,但我最喜欢的还是我的青蛙卷笔刀。虽然它已“退休”了,刀也不快了。但是我依旧把它放在家里保存起来留作纪念。因为这是妈妈送给我的生日礼物,里面包含了妈妈对我的爱!
它的`身体一个青蛙外型的卷笔刀,所以我叫它小蛙。小蛙和真正的青蛙非常相似,乍一看,似乎一只绿色的青蛙在跳跃呢!小蛙全身上下穿着绿色的外衣,给它添了几分色彩。它还有一双水汪汪的眼睛呢!眼珠成荷叶形,外面还有小门形状的眼圈,真像一扇门。你看那张大大的嘴巴正在对我们微笑呢!仔细一看,小蛙的肚皮上写着“好彩”,下面有一行小字GC-528。你们一定奇怪,说卷笔刀,可是,怎么卷笔呢?不要心急,让我来告诉你。小蛙的脑后有一个小洞,只要把铅笔放进去,往右绕几圈,一支支铅笔就像变魔术一样变得尖尖的了。有一次,弟弟调皮把小蛙的漆弄掉了,我心疼极了!我连忙给小蛙贴上“创口贴”(贴纸)。现在小蛙的病治好了,可留下了一道“疤”。
是它——小蛙帮助我卷好一支支铅笔,因为它我的学习才会有进步。每当我学习认真的时候,它会在一旁表扬我说:“小主人,你真棒!要保持噢!”当我学习不认真的时候,它会嘟着嘴说:“小主人怎么了?要认真学习噢!”记得有一次,我没写完作业就准备去看电视了,可是我转身一看小蛙坐在那里似乎在说:“小主人,我每天都不辞辛劳地为你工作着就是希望你努力学习,可你令我太失望了!”听到了这番话,我羞愧地低下了头,我走到位子上,拿起笔,又认认真真地写了起来……
如果没有它,我学习将一塌糊涂;如果没有它,我会变得非常自私自利;如果没有它,我生活就会变得没有光彩、理想和真诚。哦!我爱我的青蛙卷笔刀。
学习的作文 篇8
三月,是“向雷锋同志学习”月。在这一个月里,我们会无时无刻地想起一个的光荣名字——雷锋。
“世界上最光荣的事——劳动,世界上最体面的人——劳动者”。
这么一句短短的话,写出了雷锋对工作的热情,对劳动的热爱。他觉得自己为人民做事是最光荣的,是最骄傲的事。雷锋个人的.人格魁力是他进步的动力。还有就是他对党、对人民的纯朴的感情。雷锋给人们的一个印象,就是他永远有着儿童般年轻的面颜和欢乐纯真的笑容,以及他无时无刻想为人民服务,想着去做好人好事……
雷锋叔叔所提倡的“钉子精神”是非常值得我们学习的。他曾在日记中写道:“要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤、愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的、硬钻进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”其实,我们在学习上,也要学习这种“钉子精神”,在日常学习中,要积极钻研科学文化知识,上课专心听讲,积极动脑,踊跃发言,主动及时地完成老师布置的作业。作业字迹端正,符合规范,遇到疑难问题能向老师请教,要积极参加各项活动,力争在各类比赛中获得好成绩,为班级争光,当个勤奋好学、勇于创新的好学生。
我们不仅仅要学习雷锋叔叔的“钉子精神”,还要学习奉献精神:在班级中,要从我做起,从小事做起,积极主动地干好份内工作。在班级事务中,不计较个人得失,不拈轻怕重,有一份热就应该发一份光。以及助人为乐的精神:在学习和生活中,对待身边的同学,要有爱心,热心帮助身边有困难的同学。要热情关心老人和生活不便的人,向他们伸出援助之手,争当爱心小使者。
现在雷锋叔叔虽然不在我们身边,但“雷锋”这个光辉的名字,给我们留下了深刻的印象,像烙印一样,烙在我们善良的心中。
学习的作文 篇9
从开学到现在,班里一直进行学习雷锋的系列活动。
首先,我布置学生收集雷锋的小故事。有的学生还带来了有关雷锋的图片,雷锋的格言。
第二项是走近雷锋。我们用了一节课来认识雷锋,了解他的成长故事,了解他的伟大人格。
第三项是尽自己的可能多做好事,向雷锋学习。
今天的一个课间,付豪和马荣壮同学捡了一个钱包,钱包里有11元钱。他们俩交给了我,我让两个孩子送到大队室,让大队辅导员老师广播一下是哪个同学丢失了钱包。
温家鹏同学今天捡了一张校讯通卡也主动交到了学校。
看来,孩子们已经学会了尽量做好事,不是自己的.东西不能据为已有。这也是一个进步。下一步我要培养孩子们的关心关爱他人。我相信他们会树立良好的德行操守。
学习的作文 篇10
年初我们遇到了一个“不速之客”新型冠状病毒,它的到来使全国人民陷入恐慌。为防止疫情扩散,教育部提出:“停课不停学”的号召,于是,2月10日全国的.中小学生都开始了线上学习。
在开课前一天,妈妈对我说:“你明天开始线上学习了,能适应吗?要不我跟你一起学习吧?”我心想:呵,这是故意监视我吧!
果然,网课开始,我的身边多了个“陪读生”。而且每天早晨7点准时叫我起床、洗漱、读书,8点开始催我上线学习,我好烦!
有一次,我被她催急了,大声吼道:“这又不是正式上学,老师也不点名,你老催我干嘛?”妈妈听了也不说话,只是恶狠狠地用眼睛蹬着我。吓得我再也不敢说一句,心里安慰自己:好男不跟女斗,省得一会把她惹怒了,挨一顿揍。
上课了,我呆呆地看着屏幕,没劲!老师总是自问自答,一点也没有在学校时互动的乐趣。回头看了一眼坐在身边的妈妈,她却听得特认真,并用各色水笔在本子上详细地做笔记。她看我在看她,头也不抬:“认真听,我们可是说好要共同进步的!”“知道啦!”我敷衍道。
课后妈妈问:“这节课你听懂了吗?”我不屑地回答道:“真唠叨,你都学得那么认真了,我能落后吗?”然后她拿出《课课通》,笑嘻嘻地说:“那我检测一下你的学习成果,咱们也比一比谁更厉害。”我有点心虚,硬着头皮回答道:“比就比!”
就这样一天天过去了,我也慢慢地习惯了这种学习方式,甚至觉得妈妈在身边陪读也挺好的。我们一起学武术,然后互相嘲笑对方动作不标准;一起探讨数学题和做科学实验。有时我们会互相争论,有时也会互相敬佩。
长大后,我一定会想念这段特殊的学习生活!
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