[实用]班级讨论作文

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的班级讨论作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[实用]班级讨论作文

班级讨论作文篇1

　　近几年来，一场突如其来的三无食品，打乱了人们的正常生活。一时间，三无食品成了人人关注的大事。为了让同学们科学地认识三无食品，我们在班上举行了一次讨论会，毛老师让让大家就三无食品这个问题发表看法。

　　讨论会开始了。有的同学介绍了三无食品的特点；有的同学介绍了三无食品制作的过程；有的'同学介绍了三无食品里面带有不健康的成分；还有的同学说到一些不法分子趁机出售不合格的食品……

　　江沁同学说：“有些家长是城管，把一些不法分子所销售的食品给销毁掉。”

　　徐程琳同学说：“我的二姨在医院里当医生，也许她知道一些三无食品对我们的危害，我们可以从那里了解一下。”

　　徐世昊同学说：“我们可以给政府写一份信，让政府专门去抓不法分子。”

　　吴春玉同学说：“我们可以当以小记者，去采访一些做食品的工厂，问一问那里的叔叔和阿姨，食品是怎样做成的。”

　　毛老师说：“谈得非常好，我们可以写下来，让人们了解我们的心声。”

　　同学们通过这次讨论会明白了小卖铺的食品都带有一些色素，从此就没有再去小卖铺买东西了。

班级讨论作文篇2

　　最近有一天（前几天），音乐老师叫我们分批次把（废弃的）音乐器材丢到操场的垃圾桶。周宇轩发现了一个铁盘，开始研究起来，把它像飞盘一样扔出去了，朱昕亮刚好在那儿，被“飞盘”打到了脸，脸肿了起来。在事故发生后，我们对周宇轩的做法做了如下讨论：

　　杨昊宇十分兴奋（用词不当）的（地）说：“我觉得周宇轩仍（扔）的东西比较坚固，有伤害力。”

　　刘硕激动的（地）说：“周宇轩扔东西是不对的，而且这个东西是学校的公共财产，对别人扔也是不对的。”

　　王程铁南挠挠头说：“是孙老师要搬的，要扔到垃圾桶，他在扔之前应该考虑后果。”

　　丁硕一边用手做动作（比划）一边说：“如果他不扔的话，不会对同学产生伤害。”

　　卢（芦）子涵不大胆小声（声音不大不小地）说：“周宇轩同学思考问题太简单，不动头脑，太莽撞。”

　　我快速的（地）站起来说：“一定要按照老师的意思办事，这样就不会对同学造成伤害。”

　　这儿加一段话：事情发生后，周宇轩家长立即带朱昕亮同学到医院去就诊。事后，周宇轩家长还买了牛奶和水果看望朱昕亮同学。周宇轩也利用课后时间辅导朱昕亮同学完成作业。老师让我们对周宇轩和家人的做法发表自己的`看法：

　　孙子鸣缓缓站起来沙哑的（地）说：“周宇轩家长知道事情之后，立即带朱昕亮到医院，还买了水果、牛奶慰问朱昕亮。”

　　魏雨昕大声（删掉“大声”）爽朗的（地）说：“朱昕亮受伤后，少上了几节课，周宇轩辅导他很好。”

　　焦斯佳（嘉）十分轻快的（地）说：“周宇轩同学碰伤朱昕亮，主动承认错误，这要每个人都学习的。”

　　白老师严肃（语重心长地）的（地）说：“希望我们班级同学，可以做一些合理活动，既不伤害自己又不伤害他人，希望每个同学平平安安，快快乐乐的（地）生活在校园里。”

班级讨论作文篇3

　　“叮叮叮”班级里传来了这样的声音，老师一看，原来是电话手表的声音。王老师有些生气地说：“最近我发现很多同学都在使用电话手表，我们就用下午的班会课，来一次以‘究竟该不该使用电话手表’为主题的班级讨论会吧。”

　　时间过得飞快，到了班会课。我们分成两队，一队叫“智慧队”，一队叫“自律队”，而我是记录员。随着老师一声令下，讨论会开始了。

　　智慧队的`“刘姐”第一个发言：“我认为应该，因为它可以让我随时和家长保持联络。”“刘姐”刚坐下，自律队的“大高个”站了起来，说：“我认为不应该，因为有些自律比较差的人会上课时间玩手表。”

　　“我认为应该！”这是一个沉稳的声音，原来是“老蒋”，“因为现在是一个科技的时代，你不可能说你不用电子产品。”

　　“我认为不应该，因为如果说现在是一个科技时代，那么，为什么要把手表带到学校里来的呢？你可以在家里用！”这时自律队的“女足强”说。

　　智慧队也不甘示弱，“学神”反对道：“我觉得应该。有时候上课铃没响，我们可以看手表，知道时间。”

　　自律队的“微波炉”说：“那可以用普通手表，为什么一定要用电话手表呢？”

　　这个问题一下子把智慧队给问住了。这时智慧对的“话唠”开口了：“如果是一年级的小朋友怎么办，他们又不会认时针、分针，只能看电子手表。”

　　讨论会越来越激烈，同学们七嘴八舌、滔滔不绝，我的笔也不觉得加速了，可我的笔速没有同学们的语速快。

　　大家喋喋不休地说了近40分钟，可是还没有分出胜负，大家最后决定“改日再战”！

班级讨论作文篇4

　　如今，进入了一个网络时代，互联网无处不在，网络已成为学习`生活必不可少的工具。我们可以上网查资料`了解新闻`收集信息……但是，有一部分同学因为沉迷网络游戏，学习也没有心思了，为此，陶老师就“学生该不该上网”这一话题组织了一个讨论会，请大家发表自己的看法。

　　讨论会开始了，大家各抒己见，像炸开了锅一样。有的同学说学生上网不好，因为自控能力差，有的同学说学生上网好，可以查资料，学到课本上没有的知识，有的同学说学生上网不好，会影响学习……

　　张容珂抢先说：“我觉得学生上网不好，因为学生自控能力差，如果上了不好的.网站，会影响学习。长期玩网络游戏，会沉迷其中，不能自拔。”

　　马安琪边举手边说：“我也十分赞同你的观点，我妈妈学校的一个学生，用吃早饭的钱去网吧，结果不仅影响了学习，还影响了自己的身体。所以我认为学生上网不好。”

　　罗袁媛连忙反驳：“我认为上网能帮助我们学习。我们在学习中遇到困难，不用请教老师，上网就能解决。”

　　我也举手说道：“网络对我们学习`生活的影响越来越大。利用网络，我们可以学习知识`与人交往，展现自我，寻求帮助。我同意罗袁媛的观点。”

　　浦有成不服气地说：“上网时间长后，电磁辐射会伤害我们的身体，我不同意……”

　　陶老师说：“上网是件好事，但是，处理不当也会给我们身心带来危害。我们应该在父母的看护下适当地看一些对学习有帮助的网站。”

班级讨论作文篇5

　　一部科学探索片《假如地球升温6度》向地球人敲响了警钟—地球温度在不断地升高，如果在这样下去，地球会失去控制，后果将不堪设想。地球是我家，保护靠大家。为了让学生积极践行低碳生活，今天邓老师就以“乘什么交通工具上学比较好？”这一话题组织了一个讨论会，请大家发表自己的看法。

　　讨论会开始了。同学们叽叽喳喳地说着各自的看法，教室顿时炸开了锅。有的说乘汽车好，有的说乘摩托车好，还有的说乘自行车好……

　　“好了，大家安静，请大家举手回答。”邓老师说。话音刚落，同学们都不约而同地举起了小手，争先恐后地发表自己的看法。

　　顾燚平一马当先，站起来胸有成竹地说：“我认为骑自行车好，因为自行车可以一边骑一边欣赏美丽的风景，而且无碳又环保，还可以锻炼身体，为肥胖同学减减肥。

　　“不，我不同意。因为如果家离学校很远，不到一半，就已经累趴下了。”陆铭洲不甘示弱地反驳道，“我认为乘摩托车好，因为如早晨遇到堵车，可以在车群之间穿梭自如，以便快速到达学校。”

　　“切，摩托车在排放二氧化碳，在半路上没油了，还要去加油，烦死了”。“小八哥”王胜按耐不住急切的心情大声地说。

　　陆铭洲听了，一时哑口无语。

　　“乘汽车好。”不知是谁说了一句，大家抬头一看，是谭思洋。她继续说：“上学时有我的书包，还有妈妈的电脑包，不乘汽车就没有地方放东西。”

　　我听了，举起手，不慌不忙地站起来，一本正经地说：“夏天天气闷热，在汽车里可以开空调，寒冷的冬天可以开热空调，多舒服呀！”

　　“小作家”顾燚平站起来满脸严肃地说道：“我特别地反对谭思洋和沈季淳的意见，汽车排出的尾气里面含有大量的二氧化碳，严重地污染了空气；喇叭发出的.噪音也大大地影响居民的身心健康。”

　　“我也同意顾燚平的想法，她说的都是汽车给我们带来的坏处。”吴茵然坚定地说。

　　“还是乘电瓶车好。”谢嘉说，“因为电瓶车排的二氧化碳很少，做到低碳，而且也可以像乘摩托车一样欣赏风景。”

　　陆铭洲不满地回答：“万一家离学校很远，不到学校就已经没电了，充电很麻烦的。”

　　“同学们，你们说的都有一定的道理！”邓老师称赞道，“其实，每一种交通工具都有各自的优缺点，只要我们根据自家的情况有针对性地选择合适的交通工具，就能真正做到“低碳生活”。

班级讨论作文篇6

　　20xx年4月24日，一场突如其来的大地震，把人们原本平静的生活彻底打乱。一时间，“玉树地震”成了人人关注、无人不晓的大事，为了让大家进一步了解地震，沈老师在班上召开了一次讨论会。

　　讨论会开始了，有的同学介绍了这次地震的'震级和死亡人数；有的同学介绍了武警人员如何救援的情况；有的同学介绍了一只藏獒的故事……

　　“地震中，震级7.1级，死伤人数高达1万多人呢!”这是MM——马圆圆的声音。

　　“在这次地震中，武警人员从废墟里抱出一个小孩，那孩子伤痕累累，身上没一块好肉，加上浑身是泥，但武警人员脸上却流露出一丝美丽的笑容。因为他们救了一个小生命啊！”这是“中老年”博士——韦舒琪的声音。

　　话音刚落，又想起一声“：一方有难，八方支援嘛！总不能坐视不管吧？”这是我们班的“小巫婆”——曹雨蝶的声音。

　　“那只藏獒可真忠心啊！为主人坚持到底！”这是“愈人杰”的声音。

　　“那我们也要“不抛弃，不放弃，不管有多么艰难，我们也要坚持到底！”我们异口同声地说。

　　“啪,啪……”老师不禁拍起了手。说“：大家说得太好了！那我们把它写下来，让人们看见小小童心，大大光芒！”

班级讨论作文篇7

　　20xx年3月，城西干道改造工程正始开始了，一时间，该工程成了南京市民街头巷尾热议的话题，大家对该工程的看法褒贬不一，有拍手称好的，也有持反对意见的。为了让我们这些小市民也对该工程有更多了解，班主任王老师组织我们开展了一次讨论会。

　　讨论会上，同学们各抒己见，有的介绍了城西干道为南京市民所作的贡献，有的谈了桥改隧的必要性，也有的讲述了城西干道改造工程开始施工后给自己的生活带来的诸多不便。

　　我首先开了个头炮：“城西干道改造工程开始施工后，给我们的.出行带来了很大的麻烦，由于道路封闭，我现在都要绕道到学校。我每天要提前二十分钟起床，才能保证上学不迟到。唉，……”说完，我叹了口气。

　　“哎呀，你就忍一忍吧，就两年时间，又不是五六年，一时的不便，是为了将来的更方便。改成隧道后，道路会变得更顺畅，这样以后我们上学就不用担心堵车啦！”范彧旗面带笑容，安慰我说。

　　刘民雨按捺不住了：“城西干道施工期间，空气污染会很严重，每天道路上尘土飞扬，直接影响了我们的生活质量。”

　　“我们应该往前看，隧道建好后，噪音会大大减少，这样我们走在路上耳根一定能清净很多了。”徐雨帆一本正经，仿佛他是该工程的代言人，“而且听说改造后，城西干道在保留现有乔木的基础上将新增行道树1063棵，增加绿化面积2。4万平米。那岂不还会让城市变得更美丽？”徐雨帆一向很有主见，这次也不例外。

　　……

　　老师说：“同学们讨论得真激烈，正如大家所说，炸桥改隧道，眼前也许的确影响了我们的正常生活，但从前景看，这还是一个造福于民的工程，因为改造成功后，交通会更通畅，南京会更美！”

班级讨论作文篇8

　　20xx年我国将承办的体育运动会,这是一场全世界的体育运动会。一时间，“奥运”成了人人关注的焦点。杨老师在班上举行了一次“畅想奥运”班级讨论会，要大家就“奥运”这个话题进行发言。

　　讨论会开始了。有的同学介绍了奥运吉祥物，有的同学介绍了奥运比赛项目，有的`同学朗诵了畅想奥运演讲稿……

　　田威同学说：“我介绍福娃晶晶，晶晶是一只憨态可掬的大熊猫，来自广阔的大森林。它的头饰是颂词莲花瓣造型。晶晶充满力量，带表五环中的黑色环圈。”

　　陈星宇同学说：“我介绍福娃欢欢，福娃欢欢是福娃中的大哥哥，带表着奥运圣火，它的性格万象分放。巨有奥林匹克精神：更快、更高、更强。它走到哪里，哪里就有它的欢笑声。表示五环中的红色环圈。”

　　我说：“北京奥运比赛项目分为大项28个，小项302个，这28个大项为垒球、柔道、摔跤、水上项目……”

　　奚玲玉朗诵演讲稿：“刘翔一开始跑步时，受到很大的启发，所以勇往直前总是领先。五星红旗我为你自豪，五星红旗我为你骄傲。”

　　……

　　杨彦老师说：“大家谈的非常好，我们可以记下来，让我们多了解了解有关奥运的知识。”

班级讨论作文篇9

　　一天，孙老师让我们一起帮她扔废弃的音乐器材：古筝、铁圆盘、工具箱。可是我们班出大事了。周宇轩拿起一个铁圆盘不管三七二十一向前一扔，一下子砸到了朱昕亮，结果朱昕亮的嘴被砸肿了起来。肿的地方一块红.一块青.一块紫。（这儿的语言生动形象）这时（删掉）朱昕亮已经（改成：立即）去告诉老师了。

　　这时，周宇轩傻眼了。我想：周宇轩肯定心神不定，在想这下该怎么办呀？

　　加一段过渡的话：老师组织了讨论会，让大家就周宇轩的行为发表自己的看法：

　　刘硕说:“这个东西是公共的他仍的时候也有一定的破坏”。

　　丁硕说:“如果他不扔的`话那就不会造成伤害了”

　　芦子涵说:“周宇轩考虑问题太简单太鲁莽了”。

　　林天恒说:“如果按老师要求去做，这样就不会有这些是了”。

　　但是周宇轩爸爸认错的态度是很好的，先是问朱昕亮你的脸还疼不疼，之后又带朱昕亮去儿童医院。幸好朱昕亮没事。第二天，周宇轩向朱昕亮认了错，又把老师布置的作业说给朱昕亮听。

　　白老师对我们说: “希望班里的同学不要做伤人的游戏。希望每个同学都健健康康的成长

　　通过了这件事情，我懂得了一个道理，不管做人，做事都要三思而后行。不要莽撞。

班级讨论作文篇10

　　今天是星期三天气晴朗，阳光明媚，云朵在天空中悠闲地散步，鸟儿在天空自由自在的飞翔，风儿在空中舞蹈。走进校园，我就看见了迎风飘荡的五星红旗。

　　叮铃铃上课铃声响了，三（7）班的师老师迈着轻快的步伐走上了讲台，笑眯眯的说：同学们，今天我们班会来讨论一件事该不该执行班干部轮流制，希望大家积极发言。大家现在可以小组讨论。

　　老师的话音刚落，同学们纷纷议论，教室里像炸开了锅一样，这时杨轩举起了她的小手，说：老师，我觉得应该轮流制，因为它可以调动我们每个人的积极性，也可以让同学都有锻炼的机会。杨轩话音刚落，同学们一个劲的赞同。小青心里着急了，老师还没点他，他就说了话：老师，我不同意轮流制当班干部，因为这样有的同学连自己都管理不了，怎么管理了别人，让他去管别人的`话他会带头讲话，让整个班级变得乱糟糟的。同学们也纷纷赞同。菲利也害羞的说：老师，我觉得应该实行班干部轮流制，因为每个同学都有闪光点，比如说小红多才多艺，可以带领同学们参与文娱活动，有时节目让同学们看看节目，轻松一下。小刚学习态度认真，学习成绩也很好，可以辅导同学，小丽会讲笑话可以让同学下了课，快乐愉悦，所以我觉得应该实行班干部轮流制"

　　大家你一言，我一语，都觉得自己的观点最合理。

　　最后施老师走上了讲台，教室里顿时变得鸦雀无声，施老师满脸笑容的说：同学们，你们都讲得很好，那么我们就实行轮流制，可以让优秀的班干部培训新的干部，直到合格才上岗。老师说完，大家心里充满了希望什么时候我也能大展拳脚。

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