(精)请为我竖起大拇指作文
在日常学习、工作抑或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的请为我竖起大拇指作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

请为我竖起大拇指作文1
我有很多特长,其中最拿手的就是踢毽子。
记得在学校的一次运动会上,我的比赛项目就是踢毽子。随着一声哨响,激烈的比赛开始了。我不慌不忙,轻轻地把毽子往上一抛,当毽子落下来的时候,我抬起脚,瞄准毽子,用脚往上一踢。毽子飞了上去,就像一只轻盈的燕子,忽上忽下,忽左忽右,仿佛跟着音乐的节拍,在空中快乐地翩翩起舞,时而转向这边,时而转向那边。一个,二个,三个……我紧紧地跟着毽子,眼睛始终随着毽子灵活地转动着。突然,我用力过猛,毽子被踢倒了一米以外。围观的'同学们都大惊失色,捂着嘴不敢尖叫,可我却面不改色,一个箭步冲上去,灵活地勾起了毽子。毽子又像一个听话的孩子,乖乖地回到了我的脚上。操场上顿时沸腾起来了。同学们情不自禁地为我欢呼起来。我越踢越快,毽子快速地在空中划出一道道美丽的弧线,简直像闪电。同学们连连叫好,数数的声音越来越响。渐渐地,我的额头也冒出了颗颗汗珠,直到老师喊“时间到”,我还意犹未尽,只好不情愿地停了下来。我胜券在握,静静地等着裁判老师报成绩。哈哈,果然不出我所料,我是踢毽子的第一名。我心里美滋滋的,同学们也都冲上来拥抱着我,大声地欢呼起来。
我是不是很棒呢?请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文2
俗话说“丝瓜花,南瓜花,人家不夸自家夸”,我虽然只是个普通的小学生,钢琴可是弹得非常好的哦。
我在很小的时候就开始学钢琴,每次上课,老师都表扬我。从4岁到现在,我已经通过中央音乐学院八级水平的`测试,现在准备考九级了!我还在“七彩云南”少儿钢琴大赛上演奏《阿勒曼德舞曲》得了一等奖,连评委老师都点头夸我呢。至于邻居朋友,我更是听惯了他们的啧啧赞叹:“你真神,弹奏《飞马舞曲》我似乎看到了万马飞驰的场景,演奏《烛光之歌》我又仿佛看到点点烛光在眼前闪耀。”
记得那年除夕,我们和亲戚朋友,济济一堂吃了年夜饭,坐在休息。突然,爸爸提议道:“婧婧,来一首钢琴曲吧!”马上,大家都高兴地附和:“来一首,来一首!”我听了,点点头,从容不迫地坐上琴凳,把手放在琴键上,酝酿好感情,就任由手指在琴键上飞舞。这首《云雀》简单、纯朴,充满大自然的清新气息。弹着弹着,我的耳畔似乎听到清清的泉水“叮叮咚咚”不停息,田野上的小云雀对着它的伴侣,唱得婉转又悦耳。我完全投入在这俄国风情的乐曲之中。一曲终了,周围响起了雷鸣般的掌声。
乘着兴致,我又弹起了《风笛舞曲》,欢快的音符在屋子里回荡,众人竟然三三两两地跳起了舞!我激动地笑了:原来,把别人吃棒冰的时间都用在学琴上,手指疼了,甩一甩继续练,能享受这么多的快乐!大家那么喜欢我弹钢琴,我今后一定多加努力,让更多的人都欣赏到我的才艺。
这就是我,一个爱上钢琴的小女孩。请为我竖起大拇指!
请为我竖起大拇指作文3
我是一个聪明的小女孩,我的爱好很多:古筝、书法、舞蹈,我还会钓鱼呢。
今年建军节的后十一天,也就是8月12日,我们全家和妈妈的朋友,到溧水石秋钓鱼。我还是第一次钓鱼呢,这对于我来说的确有一些兴奋!我们坐着汽车,不一会儿就到了溧水的石秋县。那边的风景可真漂亮啊!河边的芦苇随风飘动,像是欢迎我们的到来!下了车,看见大大小小的养鱼池,我们选择一个养鱼池,拿出渔具,准备和鱼“战斗一场”。
我性子最急,第一个接过爸爸刚整理好的鱼竿,就跑到一边,把钩甩入水中。我等了一会儿,忽然,手中的鱼竿晃动起来,我一看鱼漂早已沉入水中,一定是鱼上钩了。我急忙把鱼竿往上提,往岸边拽,可是鱼没命地在水中挣扎,我拉也拉不动,这时爸爸看见了,帮我把鱼钩拉了上来。我一看,一条约有0.8斤重的鲫鱼。对于初次钓鱼的我来说,这可是再意外不过的.惊喜了!于是我更加兴奋,马上让爸爸替我装好鱼食,拿起鱼竿再去钓鱼。也许是鱼食好,也许是鱼群正经过这里,不到几分钟的时间我又钓到了一条鱼。“哈哈”我今天的收获真不错,钓了四条鱼。回到家,我把自己钓的鱼送给了妈妈,妈妈烧了一大盘鱼,竖起了大拇指称赞我:“功夫不负有心人,只要付出努力,一定会有收获。”我听了心里特别高兴,因为我真正体会到了亲手钓鱼的乐趣,觉得自己钓的鱼味道就是特别鲜美!
请为我竖起大拇指作文4
每个人都有自己的长处和短处,今天我就来说说自己的长处。
我的闪光点是搭七巧板。一个阳光明媚的下午,我在家里一个人搭七巧板。突然,我一不小心把线画歪了,赶紧拿起橡皮擦擦了起来。擦完后,我又仔细地画起线条来。可是没过多久,我又画错了,连续擦了好几次。终于,我不耐烦了,想要不画的时候,突然想起毛泽东说过的'话:世上无难事,只要肯攀登。于是我又坚持画了起来。
记得还有一次,我在家里搭七巧板,正在为一道难题绞尽脑汁时,突然,从楼上传来“砰砰砰”的声音。我越听越不耐烦,就准备上楼把那人臭骂一通。可是一看,原来是爷爷在修理东西,汗水正顺着额头往下淌。我心想:爷爷已经很辛苦了,还是不要打扰他了。我一声不响地转过身,回到自己的房间,关上门,一心一意地研究起七巧板,连奶奶喊我吃中饭都没有听见。奶奶唠叨说:“哎,这孩子,玩七巧板入魔了似的。”
还有一次,我的小伙伴来我家找我玩,我正在研究搭七巧板,于是彬彬有礼地说:“对不起,我没有时间跟你玩,还是改天吧。”
真是种瓜得瓜,种豆得豆。就在一个月前,我参加七巧板比赛获得了校级一等奖,区级三等奖。我一听到这好消息像穷汉捡了狗头金——乐疯了。
回家后,我把这个消息告诉妈妈,妈妈竖起大拇指说:“儿子,你真棒,妈妈就知道你能行。”
这便是我的长处:搭七巧板。我决定以后坚持搭七巧板,让自己的长处变得更亮。
请为我竖起大拇指作文5
一个人生活在这个世界上,不可能没有璀璨耀人的一面。每个人都有自己的兴趣爱好,都有自己的本领特长,我也一样。我的兴趣爱好可不少,比如:看书、写作文、溜冰、踩自行车…我是个努力上进的好学生,在学校各门功课都学得很不错,其中,数学是我的强项。
那是一天正在上数学课的'时候。我们数学陈老师在教我们数学书上的一道题。她说:“你们把题目做好,我再把做全对的人的答案给大家看。”陈老师刚刚说完,我就埋下头写,我一会儿,我就做完了。陈老师好像知道我写好了,朝我走来,看了一下我的答案,然后,脸上就带着微笑,去看其他同学的答案对不对。我想:老师对我这样笑,可能我的答案全对。又过了一会儿,老师让同学们放下笔,问:“谁知道答案的,知道的人就举手。”我不知道答案对不对,但是我还是勇敢得举起了手。我看了看全班,只有我和黄一鹏在举手。突然,陈老师叫我把数学书给她,我心里一惊:难道我的答案要给同学们看?果然老师把我的书一翻,答案给同学们看了。同学们看得目瞪口呆。连黄一鹏也一样。老师和同学们都给我竖起了大拇指。这时我心里很得意。同桌看透了我的心思,就对我小声的说:“别得意忘形了!”亏同桌的这句话,让我清醒了过来。
此外,我的作文也是很好的,我在彭老师那里写的《美丽的教学楼》还得了一等奖,上了报纸呢!那时候,老师拍了一张照片发在家长群里。老师和同学们又一次给我竖起了大拇指。
这就是我,请为我竖上一个大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文6
我是一个男孩,一个不怎么快乐的男孩,最大的不快乐——每天上六节补习课!
我向往别人能玩电脑、手机、看电视的自由;向往别人不用上补习班的快乐;向往别人家长不给他们布置课外作业的自在;向往别人孩子畅玩一夏的快乐。俗话说:希望越大,失望就越大。悲哀啊!悲哀啊!我多次要求家人给我减轻负担,但都无济于事。除了“小荷作文”以外,其他课程都被我拉入了“黑名单课程”。
在家我比较活泼,常常和家人打成一片。一天夜里,我听见爸爸妈妈在闲聊。无意中听见了我小时候不懂事,一头撞在了玻璃门上。要不是医生抢救及时,我这条小命就保不住了。唉,不说这个了,说得我害羞,换点别的说说。
我的学习一向很好。数学、语文、英语对我不在话下。数学我最擅长,幼儿园就会奥数了。到现在我这三门的总分还保持在全班第一呢!因此获得了“班级学霸”这个称号。说的.我咋不好意思了呢?嗯!一定是因为我学习太优秀了。
我的家庭成员不算很多,但也不算很少。有我、爸爸、妈妈、外公、外婆。爸爸不高,但很严肃,整天阴着脸。妈妈太“凶悍”。外公外婆都挺和蔼的可亲的。最后就是我,一个活泼开朗的男孩。
我这个人大错不犯,小错不断。被老师叫站起来回答问题时垂头丧气,坐下的时候欢天喜地。这个我就不多说了。因为我也是一个会害羞的人。
我是一个男孩,一个活泼开朗、向往自由的男孩。
请为我竖起大拇指作文7
我是一个内向、文静、胆小的小姑娘,胆子小是我最大的缺点,这个缺点常常困挠我。因此,我经常感到苦恼。
我,最喜欢弹电子琴和下五子棋,而这两个我喜欢的爱好,也因此成了我的本领。
暑假,是电子琴考级热门期,而我正是在这个暑假里备战我的考级。就在那一时间,8月11日,天气晴朗,万里无云,好象是在为我祝福,祝我考得美好。就是那一刻,备战多日的我,迫不及待地等待评委老师叫我的名字。该我弹奏了,我把我要弹的小调、练习曲、乐曲一一地给评委老师弹了一遍后,我怀着忐忑不安的'心,走出了考级教室。这时,宁老师对我说:“牟杨楠,你弹得不错”!果真,成绩出来后,我考了个优秀。我真高兴,可能会有许多人羡慕我呢!
在下五子棋方面,我也不甘示弱。从我六岁的时候,我就会下五子棋了。每次下五子棋时我总是想赢倒对手,称霸王,那时候,我心里不知道有多美呢!可是,一旦我输了比赛,我的情绪则会一落千丈,有时可能会哇哇大哭。但是我肯定不会输掉比赛的,为什么呢?因为我是下五子棋的“小霸王”,“小霸王”怎么会输掉比赛的呢?除非,我这个“小霸王”碰到了“大霸王”,在那种时候,我这个“小霸王”才有可能输。怎么样,现在你佩不佩服我?如果不佩服,那你就放马过来吧!我接受你的挑战。
怎么样,听了我的本领,弹琴和五子棋,你为不为我竖起大拇指呢?快点,给我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文8
我是一个活泼开朗的男孩,我身高1.5米,身材匀称。我的头大大地,仿佛是一个又大又圆的.西瓜。浓黑的眉毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛,眼珠乌黑乌黑的,犹如两颗亮闪闪的珍珠。我长着一对招风耳,显得神气十足。
我爱阅读,如饥似渴。每天,我总是随身带着自己的心肝宝贝——一本本好书。只要一有空,我就津津有味地咀嚼那一道道营养大餐。记得有一次,我正在看一本《上下五千年》。突然,妈妈叫我下楼吃饭,我皱着眉头不耐烦地说:“再等一会儿嘛!”妈妈生气了,不管我了。不知过了多久,我一看手表,啊!竟然已经1点半了!我以迅雷不及掩耳的速度冲下楼,狼吞虎咽地吃完饭,又赶紧跑上楼,捧起书看了起来。怎么样?我是不是一个十足的小书迷?
我的兴趣爱好是打乒乓,每个星期五、星期天,我都要到江阴乒乓馆去练习打乒乓。每次,教练怎么教,我就怎么做。每次打比赛,我总是专心致志,结果经常得第一。记得有一次,我和哥哥到体育馆打乒乓。比赛开始了,我一个高抛,然后再一切,球就飞速地旋转着向哥哥“飞”去。哥哥一切,球又过来了。我见机果断地一抽,只见球以风驰电掣的速度向哥哥冲去。哥哥被我打得不知所措。这球,我赢了!哥哥又发了一个速度极快的球,我不敢怠慢,转腰蹬腿,一拉,哥哥被打得落花流水,甘拜下风。现在,我已经会发侧下旋、侧上旋、逆上旋……
我努力,我进步,我优秀。请为我竖起大拇指吧!
请为我竖起大拇指作文9
嘿,我可不是个普通人。在班里,体育项目里的接力赛、跳绳、跳远和仰卧起坐都是我的强项,班里有几位同学能比得上我?
在体育课上,我们总是排着整整齐齐的队伍来到操场上,等待着体育老师来检阅我们的体育成绩。
第一个项目是“跳绳”。开始了,我努力摇着绳子,脚下生风,让数数的同学都数不过来了,最后我跳得最多,体育老师投来一丝赞赏的'微笑,含义是:“你最棒!”开始检测仰卧起坐了,体育老师吹响口哨,我抱着后脑勺,一个又一个地起来着,很快就超过了别的同学,我又是最多的。当时体育老师微笑着对我说:“你的检验过关。”我“呵呵”的笑了。
记得在三年级秋季学校举办的运动会上,因为只能报三项,我决定报跳绳、跳远和接力赛。
跳绳比赛开始了,裁判刚吹响口哨,我就,奋力跳着,不是跳了多少个,已经快跳不动了,想停下来歇一歇。可又听到了同学们的呐喊助威声,又打起了精神,最后跳了268个,获得了第一名。
跳远开始了,因为我跳绳跳得太猛了,心里仍然没有平静,所以轮到我跳了,奋力一跳,只跳出了1、7米的成绩,获得了第二名。
接力赛到了,我站的位置是冲刺点的地方,当朱翊宸把球给我时,我像离弦的箭似的,冲到终点,为班级勇夺第一名。班上的同学们欢呼雀跃,掌声喝彩着,老师也满面春风,我心里比吃了蜜还要甜,因为也少不了我的功劳呀。
这就是我,我是最棒的。如果你们觉得我棒,请为我竖起一个大拇指。
老师点评:读完你的习作,真是忍不住为你竖起大拇指,动作、心理一气呵成,赞!
请为我竖起大拇指作文10
午后,我坐在宽敞的客厅里,陶醉地欣赏着从录音机里传出的古筝曲。那抒情的曲子有如阵阵柔风吹拂过我的发际,有如淙淙流水滋润着我的心田,我不由得悄悄竖起了。
我呀,是在为自己竖拇指呢!因为这曲子就是我弹奏古筝时妈妈录下的。是的,我是一个痴迷于古筝弹奏的'女孩,古筝为我带来了快乐,带来了荣誉与夸奖!
记得第一次去学古筝,听讲了第一堂课,我才知道得先记住这笨重的古琴上哪根弦是哪个音,什么do、re、mi……闹得我大脑都乱了!可是别的小朋友都那么认真,我怎么能轻易放弃呢?我咬咬牙坚持下来,日复一日,手指弹起了老茧,裹上了胶布……啊,我终于能弹出完整的《采茶歌》啦。表扬我进步大,爸妈向我竖起了大拇指,我呢,心中也生出了一股自豪感,从此迷上了古筝。
我的古筝曲换来了老师的夸奖,同学的羡慕。我还常常登台参加演出呢,记得那一次在安定广场,我和小伙伴们共同表演《将军令》。我的手指在筝柱两侧反向刮奏,琴弦发出混乱而强烈的声响,我的眼前仿佛出现了千军万马,而我就是那古战场上吹响号角的将军!我完全地投入了,从我的指尖流出的曲声时而升腾跌宕,时而激越抒情……当我们以裂帛之音结束弹奏时,才发现已经被掌声包围了!
哦,也请你为我竖起大拇指吧,你的拇指将会成为我加倍努力的动力!
请为我竖起大拇指作文11
我的身上有很多优点,但耐力强最让我感到自豪。
记得有一次,由于好奇,一向乖巧的我居然把电话机拆散了。“哗”的一声,许多零件纷纷落下,有金属的,有塑料的,还有好似卷发的电线……。我一会儿摸摸这个,一会儿瞧瞧那个,正沉浸在科学的海洋里。爸爸、妈妈从房间里走出来,被这一地的零件弄得哭笑不得,跟我说:“好啦!别拼了,再买一台吧。”我想了想,最后决定要修好电话,给爸爸、妈妈一个惊喜。
然而,这可不是什么容易的事儿。有许多形状差不多的零件弄得我头昏眼花,我想放弃了。但看到已经拼装了一大半的电话,又有点不舍,觉得如果放弃了,前面的辛苦就全都白费了。正是这股强大的力量在鼓励着我。我一会查说明书,一会找资料。简直是翻箱倒柜,费了九牛二虎之力,一样一样对照着拼,历经千辛万苦之后终于把电话机拼装好了,并把它交给了爸爸、妈妈。“真的装好了吗?”妈妈的眼睛眯成了一条缝,堆满笑容的`脸上像是绽开了一朵朵美丽的芙蓉花。我想妈妈一定是在为我自豪呢!爸爸第二天上班时,对同事讲;“我女儿能把拆散了的电话复原!”从此,有很多人来我们家玩时都会“参观”一下电话机。
还有一次,我和爸爸打羽毛球,已经很累了。我的头发湿漉漉的,像水洗过一样。发球也发不远了,但我还是咬着牙坚持住,把这场球打完,直到爸爸宣布运动结束。回到家里,我的胳臂酸疼得连夹菜都困难。但我依然深爱着体育运动。
听了我的故事,你一定会为我树起大拇指吧。
请为我竖起大拇指作文12
请竖起大拇指我是一个活泼、幽默、爱看书的小男孩,今年十一岁。
我的本领可是数不胜数哦(是不是有点夸大其词啦?),虽然有点夸大,但是有事实根据的,不信,那就让我慢慢道来。踢球我是班上最棒的',是班足球队队长噢!毛笔字作文写得更是顶呱呱,特别是行书,已经进入了“炉火纯青”的境界了!看到我的本领了吧,我现在就给你们展示展示我的一手妙字作文。我学写毛笔字作文已经有六年了,也小有成就,曾经获得全国少儿书法大赛一等奖呢!到现在我也该考一次级了。这不,妈妈一下子就报了个五级。内容就是“世上岂无千里马,人中难得九方皋。”这可忙坏了我,一个星期得写好十四个字作文,还要复习好。Oh!Mygod!(哦!我的上帝啊!)为了时间充足,我便得空着可怜的肚子练字作文,经常饿得饥肠辘辘,这也让我得到了回报,三天就开始复习了。今天刚复习了两遍,老师便来抽查我写的字作文到底怎么样了,一看完就喜上眉梢,伸出了大拇指,说:“写得不错嘛!已经快成为大师了,明年直接给你报――八――八级!”Oh!Mydear!(哦!我的天!)五级已经忙得够呛了,又来报八级,那还不是等于要了俺的小命?不过,站在旁边的家长看了,赞不绝口,说:“这孩子多少岁了,行书也写得这么棒?你给我学着点儿!”我听了,心里像灌了蜜一样甜,俗话说得好“吃得苦中苦,方为人上人”嘛!虽然我的缺点也有许多,但看到了我的优点,你一定会心服口服地为我伸出大拇指吧!
等着我的好消息哦!
请为我竖起大拇指作文13
我在很多事情上都有优势,现在就让我来介绍一下吧!希望你能够为我竖起大拇指。
我擅长写作,常常是写着写着自己就沉浸到故事里面了。有时候写到振奋人心的地方的时候,我就会越来越激动,就仿佛是我正在读一个故事一样,而不是我在写这个故事。就因为这个,我才让我的故事集中主人公“巴里巴拉”他们像是真的一样。
别看我瘦得像一根竹竿,我骑自行车可是很在行的呢!要问我骑自行车骑得快的秘诀,一般人,我不告诉他!我还会提起自行车前轮五厘米左右,这可是一般人做不到的'!如果我把这个事实说出来,你们可能下巴就碰到地下了。我可以两只手松开骑自行车!这个可没有什么诀窍,主要就是要保持好平衡。
我喜欢看书,在家里,我有满满一个书柜的书。只要我“胃口大开”,我就能一口气读上好几本。我读书也和写日志一样,能够与故事里面的角色同呼吸,共命运。
我还能够跟朋友好好相处。可不是套关系,而是巩固我们之间的友谊。下了课,我就会自己的朋友在一起聊聊天。如果放学顺路,我们就会在路上玩一会儿,当然,可不是闲逛。只要到了该分手的地方呢,我们就会各奔东西。下午上学,我们又团聚在一起了。
说了这么多,同学们,你们愿意为我竖起大拇指吗?
请为我竖起大拇指作文14
有很多人都认为,我们在面对别人时一定要十分谦虚,但我却并不这么认为,当我们完成一件令我们引以为豪的事情时,我们应该大声地鼓励自己说:“我很棒!”
平时在家,我就是家中的“小皇帝”,衣来伸手,饭来张口,养尊处优惯了,听不得别人说一句不好,我总觉得考试好就行了,但爸爸却不同意我的观点,总是说我是温室里的花朵,见不得风雨。为了证明自己,我报名参加了学校组织的`国旗护卫队。
星期五下午第三节课下课后,我飞速跑到操场,却与教官的要求时间迟到5分钟。教官严肃地说:“如果在战场,这5分钟或许就注定了你们的失败。”我的脸刷地红了。
训练开始了,训练的主要内容是:稍息、立正、齐步走和正步走。稍息和立正虽然简单,可是一站就是30分钟不准动,没几分钟,我们这些调皮猴子就浑身痒痒了,耐不住抓耳挠腮了,但见到教官那严厉的目光,只能咬紧牙,忍住、再忍住。正步走就更难了,教官让我们先进行分解练习,我们站成一排,右脚尖绷直,与地面成30度伸直定型,1分钟不到我就双腿酸痛。我暗暗地对自己说:“坚持住,别丢脸。”于是,我又咬紧牙关,三分钟、五分钟……
训练终于结束了,我累得直不起腰来。回到家,我把这件事告诉了爸爸,爸爸赞许地点了点头。我很自豪,我不是温室里的幼苗,我要做风雨中的参天大树。
怎么样,是不是该为我竖起大拇指!
请为我竖起大拇指作文15
画画、跳舞、书法无一不会,表演节目、唱歌我也样样拿得起放得下,但最另我自豪的是弹钢琴。
记得在刚开始学钢琴时,我是不怎样喜欢,所以没心思学,每天只是在妈妈的催促下勉强地弹上一遍,遇见不认识的音,也就蒙混过关,但当我的弹琴的等级越来越高,会弹的曲目越来越多时,我意识到,爸妈辛辛苦苦的赚钱不容易,他们也希望我弹琴能像朗朗一样,我便像骏马一样往前跑,每天我都自觉地弹琴,爸爸妈妈都说我像变了一个人,我遇到不认识的音,我会去问老师或自己数五线谱。当别人做好作业在玩的时候,我在认真的弹琴;当炎热的暑假别人在空调里看电视的时候,我在认真的弹琴;当寒冷的冬天别人躺在温暖的被窝里的时候,我在认真的弹琴。
不知不觉我的琴龄已经5岁了,已经考过了钢琴6级。今年暑假我又光荣的代表祝塘镇去南京参加比赛,到了比赛现场,老师给我加油鼓励,妈妈也对我说:“女儿,放轻松,不要紧张,和平时一样就可以了。”听了妈妈的话,我的'心里平静了很多,但还是有些紧张。轮到我上去弹了,妈妈拍拍我,把我送到大厅里,我坐在椅子上,深深地吹了一口气,接着便开始弹了,我灵活的手指在黑白分明的琴键上跳跃,流畅而悠扬的乐曲如流水一般飘出,在大厅里回荡。低音区的声音柔和而低沉,就像老师的谆谆教诲;高音区的声音明快又高昂,就像一群活泼的孩子,在田间尽情奔跑。欢快的音乐就像一幅生机勃勃的画。我看了一眼评委,他们半眯着眼,如痴如醉地听着。
弹完下来后,妈妈一把抱住我,老师竖起了大拇指,好像在说:“好样的!”你觉得我棒吗?
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