请为我竖起大拇指作文

请为我竖起大拇指作文[精选]

　　在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编整理的请为我竖起大拇指作文，欢迎大家分享。

请为我竖起大拇指作文1

　　我是个开朗而有力的男孩。开朗就不用说了，最令我自豪的就是我的力气。

　　有一年暑假，我对妈妈说：“妈妈，这么热的天，家里就剩几瓶饮料了，我们去超市买一些矿泉水吧！”妈妈说：“好吧，走！”

　　到了超市，妈妈买起了她的最爱—图书；而我呢，则买起了自己心爱的零食。我们一边推着车，一边挑东西，到了超市出口，我突然对妈妈说：“哎呀！”妈妈问：“怎么了？”我说：

　　“快回到超市里，我们忘记买矿泉水了！”妈妈说：“可是如果买矿泉水，就至少买一箱，我怎么拎啊？我为了喝到水，便自告奋勇地说：“我来拎怎么样？”妈妈说：“哼，你要是能把这一箱子水拎回家呀，我就给你十元钱！”我说：“好！”妈妈说：

　　“我还有一个规定，如果在回家的路上你拎不动的话，你就把你的五十一元零花钱全都给我！”我说：“好啊，一言为定！”妈妈笑着说：“你是自投罗网喽！”于是，我们买了一箱矿泉水，结了帐，我拎着沉重的箱子上路了。

　　在等公交车时，妈妈问：“是不是快拎不动了？”我说：

　　“我的力气大着呢！”妈妈说：“你给就得给五十一元，我最多只给你十元，你可赌大了！”我说：“走着瞧！”妈妈又说：

　　“你爬楼梯时就肯定不行喽！”我问：“为什么啊？”妈妈得意地说： “你平时连两手空空地爬楼梯都要喘气，今天，你拎着一个8公斤的箱子爬楼，肯定五十一元归我了”妈妈说。我听后，有些紧张，但我还是坚持说：“我就是能拎得动！”

　　最后，我咬着牙终于把箱子拎回了家。一进家门，我就将箱子重重地摔在了地上。妈妈一边那钱一边说：“你的力气可真大。

　　喏，这是十元钱。”我开心地回道：“谢谢！”这样我的'零花钱一下涨到了六十一元。

　　从那以后，妈妈卖的报纸，都叫我送给回收的人，我都无怨无悔。因为我的力气就是大！！！

请为我竖起大拇指作文2

　　我有许多兴趣爱好，喜欢打乒乓球、画画、骑车，其中让我最得意的是骑自行车，是我自学而成的。

　　那是一年级暑假里的时候，我骑着四轮自行车和爸爸一起去大桥公园玩。一个头儿扎着红蝴蝶结的'小女孩，骑着二轮自行车飞速地超过我。爸爸情不自禁地夸奖起来：“哇！这么小就会骑两轮自行车了。”我不甘示弱地对爸爸说：“我也行。”

　　回来之后，我让爸爸把我的车上的两个安全轮拆掉，就成了两轮自行车。我迫不及待地骑上去，可是还没坐稳，车就倒了。原来骑自行车不容易啊！我静下心来，仔细观察骑自行车的路人，发现骑自行车要背挺直，双手握住龙头，用力蹬。我学着行人的人骑车方法，骑出了两三米。可我怎么也拐不过弯，手像定住了一样，又摔了一跤。想了想，应该是我太紧张了吧。

　　我继续练，会慢拐弯了，我越来越顺利，我得意了起来，突然前面有一个路灯，我怎么也刹不住车，撞了上去。车都撞坏了。是我太大意了，而且不会刹车。我让爸爸修好了车，继续练，这次我小心地骑、不再摔跤。那个小女孩又骑过来了，看到我在骑两轮自行车，说：“你刚才还在骑四轮自行车呢，怎么现在骑两轮自行车了，真厉害哪！”

　　以后，我每天放学回家都骑自行车半小时。功夫不负有心人，我骑自行车的技术已经突飞猛进。我还有骑自行车的绝活，就是下楼梯、让障碍物。我能把自行车推到了楼梯上，飞速地蹬踏板，自行车冲下去，而且安全地落下来。

　　你看我，厉害吧，我现在是小区里最厉害的小车手了。请为我竖起大拇指吧！不信，你就来跟我比一比。

请为我竖起大拇指作文3

　　我是一个活泼、幽默的小女孩，别的我就不用说了，最令我自豪的是我的朗诵才能。

　　记得有一回，我参加了学校的“中秋月、中华情”诗歌朗诵比赛。上场前，我的心情又是兴奋又是激动，我不停地背着诗词，生怕忘了词。抽签时，我的手气不错，抽到了8号。“请一号选手上场，他为我们带来的是《满江红》。”小选手胸有成竹地走上台为我们吟诵起来，台下不时响起热烈的掌声。眼看着队友陆续上场，我心中不禁“砰砰”直跳！“8号宋娟为我们带来的是《水调歌头》，有请！”我怀着兴奋而紧张的心情踏上讲台，深深地吸了一口气，开始有声有色地诵读起来：“丙辰中秋，欢饮达旦，大醉作此篇……”读着读着我也像喝醉酒的苏轼一样怀念起自己的“弟弟”来。进入角色后，我紧张的心情也慢慢放松下来。“9.5、9.8、9.7……”评委老师一个个为我亮分。我从他们微笑的.脸上看到了希望。比赛结束了，我竟然获得了第一名。我捧着奖状和奖品，开心得几乎要飞起来一样，我第一次尝到了成功的喜悦。

　　从这以后，我渐渐喜欢上了朗诵。后来，我又参加了学校“学雷锋讲故事”比赛，全镇的“讲故事比赛”，分别获得第一名和第二名，我的信心更足了。

　　俗话说：“天下没有免费的午餐”，为了提高朗诵水平，我每天早晨总要抑扬顿挫的读上几篇课文，有些句子读不好我就把它画下来，一遍又一遍地练习，直到自己满意为止。就这样，我的朗诵水平日渐提高，得到了老师和同学的肯定。

　　同学们，你们觉得我是不是很棒呀？请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文4

　　领完奖状回家的我，不想爸爸又张口说“儿子你想要什么奖励，爸爸给你买去！”，更不想我的妈妈在我脸上乱蹭着说“我的儿子真棒！”，我想对我的爸爸妈妈说：“请为我竖起大拇指”！

　　每年到了放寒暑假的时候，我都会领回家一张三好学生的奖状，我会自己仔仔细细地贴在我书房里的墙上，让我获得的荣誉安安静静地呈现在我认真学习的.地方。但每次还没走到书房，我就被在客厅里的爸爸妈妈给拦下，被他们的表扬给吓唬到。爸爸说的要奖励我什么东西，这让我有一种我学习是为了换来什么奖励的错觉，我不太喜欢这样的感觉，我好好学习，认真地做一个三好学生，不是为了那些奖励，或者说我不是为了什么而去学习、去做好学生，我只是想做好我理想中的自己。还有妈妈也是，我都已经这么大的人儿了，她还是改不了习惯地抱着我，把脸在我脸上乱蹭，不停地夸着“我的儿子真棒！”这些我都不好意思再听下去的话。我多想对他们说：“请为我竖起大拇指！其他的我都不想要！”啊，可是每次都没能说出口，这一次的奖状又让我有了这种冲动，说出来，说出来！

　　“请为我竖起大拇指！”我终于拿着奖状离要来抱我的妈妈保持了几分距离时说出了这句话，爸爸从房里出来，正准备像往年一样要问我想要什么奖励时，我又后退三步大声地说了一遍：“请我竖起大拇指！”爸爸妈妈不知道我怎么了，但还是立刻为我竖起了大拇指。“这就够了啊！我有这句话作为奖励就可以了，我亲爱的爸爸妈妈！”我笑哈哈地说完就跑过爸爸妈妈身边，回到自己的书房，贴上了我新一年的三好学生称号。

请为我竖起大拇指作文5

　　我是一个调皮、活泼的男孩，今年九岁了。平时最喜爱的是阅读各种书籍，那里面真有趣啊！用五颜六色画出自己心中的图画也是一件愉快的事，可是你能猜出来什么是我最擅长的吗？告诉你吧，那就是――弹钢琴。

　　我从五岁起就开始了每天练琴的生活。第一次走进音乐学校，我就被那叮叮咚咚地琴声迷住了。老师问我想学吗的`时候，我毫不犹豫地告诉妈妈我要学。妈妈问我：“能坚持吗？”“能！”于是，从那以后，每天妈妈都会陪着我到音乐学校去练琴，当自己可以弹出好听的曲子时，我高兴极了。

　　后来因为要参加钢琴比赛，每天要弹二――四个小时，我咬牙坚持了一个月，妈妈和我都快垮了。那又是夏天里最热的一个月。为了安静必须把窗子关起来，屋子里又闷又热，热浪一阵阵袭来，我们只能“忍热练琴”。经过一个月的热气攻击，当比赛临近时终于可以松一口气了。

　　比赛那天我忐忑不安地站在台下，主持人宣布：“下面请十八号李铭吉力为大家演奏――《牧童短笛》。”我走到台中央向观众鞠躬时看到妈妈对我竖起了大拇指。我定了定神坐到钢琴前，开始全神贯注地演奏那首每天都要练无数遍的曲子。那一个个音符就如同老朋友一样来到眼前……台下响起了经久不息地掌声。赛后一个不认识的叔叔对我说：“小伙子弹得不错。”

　　我得到了第一名，当我捧着奖杯站在领奖台上时，想起了妈妈说过的一句话：“没有平时每天的练琴，怎么会有台上热烈地掌声和别人竖起的大拇指！”我觉得自己有点懂了。

　　现在我已经有五个奖杯了，我为自己掌握了弹琴这门技艺而自豪，我一定要继续努力让更多的人为我竖起大拇指。

请为我竖起大拇指作文6

　　一张西瓜脸，水晶似的眼睛，人见人爱，花见花开的小脸蛋，那就是我。我经常穿一件蓝色的衣服，非常帅气。我有许多爱好，比如说：溜冰、打羽毛球、踢足球……其中我最拿手的是溜冰。

　　记得有一次，我看见别人飞快的溜冰，十分羡慕，便缠住妈妈帮我买溜冰鞋，妈妈答应了。我穿上溜冰鞋，还没起来，便摔了个四脚朝天。我不甘心，便努力站了起来，想到了一个好玩的方法，让妈妈拉着我跑，跑着跑着，谁知妈妈突然松了手。我还不知道呢，妈妈高兴的大叫：“你看，你成功了！”我一听到成功两个字，“啪”又摔了个嘴啃泥。我又站了起来，不一会儿，又摔了一跤，我很生气，便想脱去溜冰鞋。妈妈说：“打退堂鼓了？必须要坚持才能学会呀！”我听了妈妈的话，打起精神，又站了起来，旁边的人看我如此能吃苦，都在一旁为我鼓起掌来。渐渐地，渐渐地，我终于找到了感觉，越溜越顺，越溜越大胆。

　　功夫不负有心人，我终于学会了溜冰。但我知道学海无涯，我虽然学会了溜冰，但只会顺溜，复杂的溜冰花样并没有学会。而溜冰场上那些人，有的倒溜，有的'顺溜，还有的单脚溜，花样不断翻新，像一只只轻盈的燕子在空中翱翔。我下定决心，要学些漂亮的溜冰花样。从那以后，我溜冰更加勤奋了，每天坚持一个半小时以上，每次摔倒后都勇敢的站起来坚持练，一个月后，我终于学会了倒溜、速溜、单脚溜等溜冰花样。当我到广场上以倒溜闪亮登场时，大家都用羡慕的眼光看着我，我昂首挺胸，骄傲极了。“啪”又摔了一跤，我明白了：骄兵必败，骄傲是一种致命的毒素。我吸取教训，再也不骄傲了。

　　现在，我溜冰的姿势可美了，请为我竖起大拇指吧！

请为我竖起大拇指作文7

　　我是一个多才多艺的小姑娘，有多种爱好，不信，请听我给你说说。

　　我非常喜欢跳民族舞。在很小的时候，我就开始学舞蹈，我们院里有一个舞蹈学校，每天晚上都会有人去学。我和妈妈每天都去看她们跳舞，高兴时，我也跟着跳。有一次，妈妈带着我去看大姐姐跳舞。看她们翩翩起舞的样子，我心里痒痒的，便对妈妈说：“妈妈，我想学跳舞。”没想到妈妈一口答应了。

　　从此，我的舞蹈生涯开始了，从四岁一直到现在有五年的舞龄了，这期间我经历了多少酸、甜、苦、辣，洒下了多少汗水我已经数不清了。记得刚练芭蕾舞时，我的脚经常磨烂，疼得走不成路，可是我咬牙坚持不停地练，终于尝到了成功的喜悦。有一次，老师让报名参加芭蕾舞蹈比赛，舞蹈名字叫《花季》，我想参加，妈妈很赞成。以后，我更加刻苦练习，终于，我们获得了本次比赛少儿组的冠军，获得了金牌。

　　我也非常喜欢弹钢琴。我五岁就开始学，到现在已经学了四年半了，还在继续学。弹琴是个枯燥的事情，我曾经想到过放弃，在妈妈的鼓励和支持下，我终于挺过来了，现在每天坚持练琴1个小时。令我骄傲的是，我前年暑假参加的钢琴比赛，获得了银奖。去年，我又参加了“舒曼”钢琴比赛，并获得了铜奖。

　　我也是一个爱讲故事的小女孩。我也是从五岁开始学语言课。从初级开始，现在学到主持人班了，主要学习了故事、绕口令、演讲、相声等，许许多多。我也是从一个当初不敢上台说话，锻炼成一个口齿伶俐、表情丰富、活泼开朗的小女孩。我最喜欢的`故事就数《吝啬鬼》了，这个故事很有趣，有机会我给你们讲讲。最令我得意的是在今年五一期间举办的“河南省故事大王比赛暨全国少儿故事选拔赛”中我被选为主持人，成功地主持了一场儿童组的比赛，并得到老师的好评。

　　同学们，你们觉得我棒不棒？你是不是要为我竖起大拇指呢？

请为我竖起大拇指作文8

　　嘿，我可不是个普通人。在班里，体育项目里的接力赛、跳绳、跳远和仰卧起坐都是我的强项，班里有几位同学能比得上我？

　　在体育课上，我们总是排着整整齐齐的队伍来到操场上，等待着体育老师来检阅我们的体育成绩。

　　第一个项目是“跳绳”。开始了，我努力摇着绳子，脚下生风，让数数的同学都数不过来了，最后我跳得最多，体育老师投来一丝赞赏的微笑，含义是：“你最棒！”开始检测仰卧起坐了，体育老师吹响口哨，我抱着后脑勺，一个又一个地起来着，很快就超过了别的同学，我又是最多的。当时体育老师微笑着对我说：“你的检验过关。”我“呵呵”的笑了。

　　记得在三年级秋季学校举办的运动会上，因为只能报三项，我决定报跳绳、跳远和接力赛。

　　跳绳比赛开始了，裁判刚吹响口哨，我就，奋力跳着，不是跳了多少个，已经快跳不动了，想停下来歇一歇。可又听到了同学们的呐喊助威声，又打起了精神，最后跳了268个，获得了第一名。

　　跳远开始了，因为我跳绳跳得太猛了，心里仍然没有平静，所以轮到我跳了，奋力一跳，只跳出了1、7米的成绩，获得了第二名。

　　接力赛到了，我站的'位置是冲刺点的地方，当朱翊宸把球给我时，我像离弦的箭似的，冲到终点，为班级勇夺第一名。班上的同学们欢呼雀跃，掌声喝彩着，老师也满面春风，我心里比吃了蜜还要甜，因为也少不了我的功劳呀。

　　这就是我，我是最棒的。如果你们觉得我棒，请为我竖起一个大拇指。

　　老师点评：读完你的习作，真是忍不住为你竖起大拇指，动作、心理一气呵成，赞！

请为我竖起大拇指作文9

　　“我会骑自行车啦，我会骑自行车啦！”一阵阵欢呼声从广场上传出来。咦，这是谁呀？他为什么这么兴奋？

　　我上大班的时候，看到同龄的小伙伴都已经把自行车骑得那么溜了，而我却还得借助辅助轮才敢骑。不行，我必须学会骑自行车，不然的话跟他们就玩不起来了，我暗暗下定决心。

　　他们是怎么学会骑自行车的呢？我和妈妈向他们的家人讨教经验，一个阿姨建议，先把一边的辅助轮撤掉，可这样的结果就是让我骑自行车时，变成了“一边倒”。妈妈见状，便来了个狠的，把另一个幸存下来的辅助轮也撤掉，换了一个撑脚，就这样我踏上了学车之路。

　　一开始，妈妈扶着我，学了一个星期左右，见我没什么长劲，妈妈就在我身边教了几个技巧，然后不再扶我，让我自己去摸索。少了妈妈的帮助后，我就像鸟儿失去了翅膀一样，心里总是战战兢兢的。

　　我按妈妈教我的方法：先小心翼翼地把撑脚提上去，接着坐上自行车，两脚着地，左脚向后一蹬，右脚踏上脚踏，身体做一个向前冲的.姿势，最后左脚离地，就开始骑了。可是我怎么也控制不住自行车的方向。我要向左，它偏要往右，我要向右，它偏要向左，像跟我在玩反口令游戏似的。让我摔了好几个跟头，自行车就像一座大山压在我身上，也压在我心里，我疼得哇哇大叫：“不学了，不学了。”这时候妈妈安慰我：“做事不能半途而废，坚持下去，才能成功。”听了妈妈的话，我又重拾信心，继续努力。

　　经过一段时间的练习，我骑车的水平一天比一天高，渐渐地我学会骑自行车，妈妈在一旁为我竖起了大拇指，我心里像吃了蜜一样开心。现在，在妈妈的陪同下，我可以骑车去图书馆了。

　　听了我的叙说，你是不是想为我竖起大拇指呢！

请为我竖起大拇指作文10

　　大家好！我想：当你们看到这个题目时，心里一定会想：你是谁呀？我为什么要为你竖起大拇指呀？别着急，让我悄悄地来告诉你。我呢，是一个性格开朗而且爱读书的女孩子。开朗就不用说了，最最令我自豪的就是我热爱读书的那股认真劲儿。

　　记得有一回，我在家里看书，正看得津津有味时，我的好朋友叫我下去玩，我看了看站在门口的好朋友，又看了看我那宝贝书，心里不知道要和好朋友下去玩，还是和我那书朋友呆在一起，突然，我的脑海里冒出了一个主意：为何不带着书下去玩呢？于是，我便带上了书和好朋友下去了，下来后，我一直和我的书朋友在一起，一分一秒也没有分开，我的好朋友却不耐烦了，她跑过来问我：“董雨晴，我们到底玩什么呀？”当时，书里写的是有一个人在吃西瓜，我也不知道怎么回事，抬起头来就说了一句：“啊？什么......吃西瓜？”当我说完这句话时，发现好朋友已经不在了我的视线里，再一看，哦，原来好朋友已经被我逗得趴在了地上。

　　还有一次，上数学课，当我们上完这堂课该上的东西了，可是还没有下课，老师便让我们看课外书，我看着看着就入了神儿，连下课铃都没有听到，下课了，我还在那里认认真真的'看着，有同学过来了，我也好像把他们当成了空气，上课了，老师已经来到了讲台上，我却没有看见，正在我看得津津有味时，老师一眼看到了我在看课外书，剩下的事，我不用说你们也会知道了吧！

　　虽然我读书会闹出很多笑话，但我还是爱看书，我就是这样的一个人。怎么样，现在你听了我的介绍，该对我竖起拇指了吧！

请为我竖起大拇指作文11

　　生活需要梦想，我就是一个爱追梦的女孩。我的梦想之花盛开在星光熠熠的舞台上——穿上舞鞋，在优美的旋律中像美丽的花仙子一样翩翩起舞。

　　练习舞蹈的过程，是机械的，是痛苦的，还记得初学舞蹈时，我常常一边流着眼泪，一边执著地下腰、压腿，但因为坚持，因为不懈，我渐渐地领略到了舞蹈高雅的魅力了。

　　我深信，机会总是垂青有准备的人！那天舞蹈老师通知我参加宁波市海曙区的小学生舞蹈大赛。听到这个消息后，我既兴奋，又忐忑，兴奋的是我终于有机会登上舞台了，忐忑的是担心从没登过舞台的自己会怯场而失误。

　　老师看出了我的紧张，她语重心长地鼓励我：“台上一分钟，台下十年功，你要相信你的勤学苦练会给你回报的！”这让我的.心头燃起了希望的火苗。为了舞出精彩，在老师的指导下，我仔细地琢磨着每个动作要领。时间一天一天过去了，老师看我的目光更柔和了，眼神中更多了几分赞许。我越来越自信，对比赛也充满了憧憬和向往。

　　期盼着的那天终于来临了，登上流光溢彩的舞台，我的心里像装了一只小兔子一样，“咚咚咚”地跳个不停，但是一想到张老师鼓励的话，我迅速调整好自己的状态，并自豪地想：“终于可以展现自己优美的舞姿了，加油！”在星光点点的舞台上，在悠扬的音乐声中，我轻轻地舒展着我的双臂，犹如一只轻盈灵活的小飞燕，慢慢地旋转着，柔美的光影在指间，在身体上轻轻地流泻着……我情不自禁地陶醉在那清泉般灵动的旋律中，忘记了周围的一切。

　　一个星期后，捷报传来，我获奖了，听到这个消息后我高兴得手舞足蹈，这是我第一次上台表演，我挑战了自我，我用“坚持”和“努力”浇灌了成功之花的绽放，请为我竖起大拇指，为我点赞吧！