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我的努力我的进步作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的我的努力我的进步作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的努力我的进步作文1
写作文对于我来说简直比登天还难，上个星期的测验成绩已经出来了，我祈祷上帝这次的测验不要低于90分。唐老师拿着试卷走进教室，教训我们一番后便言归正传讲回今次的成绩，这时老师两眼冒火对大家说：“这次的测验考得十分糟，作文只有林石永和林淑颖写得好。”大家嘴上微微一笑，他们不说我也知道，我的名字和林石永有点相似，所以老师经常读错，引起大家的误会，如今我们的.作文一样好，大家不小才怪。老师念分数时我仔细听：“第一名95.5分，第二名94.5分，第三名93.5分……”我顿时有点不相信自己的耳朵，不相信这是事实，老师把试卷交到我手里，我才相信。
按规矩一般都是把好的作文念出来，首先先是林石永，不知是否上天玩弄我，老师一下子就读完了他的，接着便是我。我的脸一下子涨红了，犹如一个白里透红的荔枝，害羞得低下头盖住耳朵……铃声在这一刻响起，我既兴奋又开心，谢谢铃声救了我一命。
中午午会，不知是谁提起要继续听我的作文，老师接受了他的意见，到我面前拿那篇文章，我吓得浑身颤抖，眼泪差点夺眶而出。在老师读文章时，我故意看外边的风景，眼睛左右晃动，以便控制自己的心情。
当时的我感到骄傲，但又不能表达出来当时的心情，不能到处喧哗我的厉害让别人敬佩我，因为我清楚地知道骄傲就会落后，并且又不想别人知道我是一个爱慕虚荣的女生，所以许多感想都埋在我心头上，封闭着，见不到阳光，听不到鸟声，成为我的小秘密，想一扇无法打开的窗户。
我的努力我的进步作文2
上周三，我们全班进行了一次英语模拟小考。
卷子发下来了，我紧张地看了一眼——92.5分！我本以为还挺不错，可没想到已经排到了全班第14名。
我无可奈何，心里难受得似有无数只小虫啃食一般。那试卷上的一个个红色的叉，是多么鲜亮，多么刺眼，简直就像一把把红色的刀刃，直播我的心脏。既对自己表示不满，又害怕家人的责骂。
放学回家的路上，我在忐忑不安之中把事情一五一十地告诉妈妈。妈妈不仅没怪我，反而语重心长地对我说：“没事！下次努力！”我拖着疲惫的'身子回到房间，如一块被人践踏了的烂泥般瘫倒在床上。
我思前想后，认为妈妈说得对，只有努力了才能有收获，我也要努力！说罢，我拿起英语书读了起来，每天还刷两三道题，这样对我的英语也有很大的帮助！
过了几天后，又一次英语测试。我摩拳擦掌，一把接过试卷，看了看，真是简单极了！于是便拿起钢笔，马不停蹄地答起题来。
六十分钟后，收卷了，我胸有成竹地把卷子交了上去。下午，英语老师又一次来到班上，开始报成绩。我突然紧张起来，心中似乎悬着一块巨石，生怕再次考砸，“第一名，郭家强；第二名，朱宇涵……”我的心一张一收，终于听到我的名字了！我是第五名，比上次进步了九名呢！我心里悬着的巨石也安稳落了地。
这件事告诉了我：你的努力与收获是成正比的，努力越多，收获越多！
我的努力我的进步作文3
这次期中考试，我获得较大的进步。
在第一次月考中，身为班长的我考得并不是很理想——年级90名，但在这次月考中，我努力了，并得到年级20名较好的名次。在第一次月考失利的情况下，我经过三周的努力，终于取得了较为满意的成绩了。
为了这个目标，我努力——因为老师在考前说，她要带年级前31的同学去复旦大学一日游，我去过许多大学，但老师的母校——复旦，我还真没去过呢！所以我为这个目标而奋斗！还有一点就是：“成绩如果不好，‘班长’位置不保！”妈妈的这句话时时刻刻回响在我的耳边，为了保全“职位”，我奋斗！
首先，要上课前预习，上课时认真，下课时复习。上课前预习就是要把上课的内容看一遍，想语文就要了解作者，出处，把文学常识记录下来；上课时认真，像上数学课时，就要把老师教的技巧记下来，好的方法用在老师课上“现学现卖”；下课后复习，像英语课，可以准备一本本子，把动词搭配记下来，可以适当地做一些题目。然后，老师布置的作业也很重要，别看作业少，一个个可都是短而精！老师的作业要高质量完成，最重要的'是态度，态度不好等于白搭，还不如不做。接着是做笔记，把要点，老师们一而再再二三强调的内容记下来。
回顾入中学后半个学期的学习，我发现中学的学习和小学时有很大的差别，尤其是语文和英语，原来的强项变得不明显了，随以我自己还是不断探索中，希望能在老师的知道和帮助下，取得更大的进步。这就是我对大家推荐的一些学习计划，希望可以帮助你取得更好的成绩！
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