描写的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的描写的作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
描写的作文 篇1
有人喜爱南国的花香，有人眷恋蓝色的海洋，而我最爱那纷纷扬扬、飘飘洒洒的雪。
星期五的早晨，我还没有起床，只听见妈妈叫了一声“下雪了！”我打开窗帘一看，真的`下雪了，院子里，平房上铺了一层厚厚的雪。我吃完早饭，背起书包向学校走去。一路上我都在欣赏这美丽的雪景。
我刚刚走进校园，天上突然又飘起了雪花。纷纷扬扬的雪花像羽毛一样，那么轻盈，像是在跳舞。雪越下越大，不一会儿，整个学校就像披上了一件银色的外衣，漂亮极了。我伸出手去接雪花，可雪花一落到我的手上，马上就消失了。我还没来得及仔细看看她的模样，真是可惜！ 我正欣赏这美丽的雪景，突然，我被什么东西打了一下，我转头一看，原来是我被雪球打中了。我这才发现操场已经成了一个欢乐的海洋。有的同学在你追我赶地打雪仗，有的同学在一心一意地堆雪人，更有趣的是还有一个同学正抬着头，张着嘴巴，在等着吃雪花呢。看到同学们玩得这么高兴，我也忍不住了，也加入到他们的行列，一起尽情得玩耍。
我爱下雪，因为她给我们带来了无限的欢乐。我喜欢美丽的雪花，她洁白晶莹，从茫茫的天空中徐徐降落，让我们的生活充满了新的希望。
描写的作文 篇2
习惯独自一人，漫步在傍晚的家园。看那微弱的太阳，将最后一缕光芒洒向人间，没有刚升起的灿烂，也没有完全沉没的灰暗，却总有一股温暖、舒心，涌上心头、沁人心脾。
东边的启明星，与皓月独语，与繁星嬉戏，那是多么地惬意，随作者的笔去感悟：月的朦胧、星的灿烂、花的嫣然、泪的晶莹、生命的沧桑与美丽;北边的北极星深情地凝望着、注视着，嘴角微微泛起一丝笑容与余韵，仿佛在诉说着什么，警告着人类，又如在低吟《观沧海》“日月之行，若出其中;星汉灿烂，若出其里”，它日夜坚守着这个神圣的岗位，又是何等的艰辛啊!
望着望着，我仿佛透过浅浅的天穹看到了牛郎织女正骑着牛儿来往，天河不甚宽广，郎女无限美好。他们提着灯笼在天街闲游，脸上盈溢着幸福的笑容，没有了皇母娘娘的.束缚，没有遥远的天桥，他们是多么幸福、自由。在爱的小路上闲游，是他们梦寐以求的场景，如今心想事成，正在“年初大感恩”——“天女散花”——雪纷纷洋洋地落着……
眼球停留在远处的山间，晶莹的白雪在温柔的阳光的抚摸下，渐渐展露出她那完美的身材，纤细的腰围，修长的美腿，仿佛树木从生间就是她的展台。白雪那激动的泪水渐渐化成了涓涓流水，行走在花草繁密处，更有些细石“随波逐流”，溅起一朵小水花，流水还“叮叮咚咚”欢快地笑着，引来几只蝴蝶为她伴舞，好一幅“水蝶图”!
世界如此美好，我也如此欢心。让我们，拿起久别的笔，在天空中留下个性的颜色。
描写的作文 篇3
现在正是湖蟹最肥美的时节，今天妈妈从菜场里买回两只肥嘟嘟的湖蟹。
它们被绳子五花大绑着，看起来老实得很，甚至有些木讷，一动不动地躺在水池里，真像两只大粽子。你瞧，它的一对花椒粒似的小眼睛灵活地东瞧瞧西望望，像在侦察情况。我用手指轻轻碰了碰它的眼睛，鼓出来的小眼睛马上缩了回去，但又立刻恶狠狠地瞪向我，它这副样子实在不讨人喜欢。我又用手轻轻碰了碰它青绿色的外壳，似铠甲般坚硬,上面还有些坑坑洼洼的纹路。我提起一只“粽子”，仔细打量它的腿，它的八条腿纤细而坚硬，每条腿的前端都特别锋利，像是八把小弯刀，腿上还长着一排竖起的短硬毛。除了八条腿外，它还有两只粗壮有力的大钳子，钳子上覆盖着一层柔软的毛，钳子的'咬合处呈锯齿状，好似两把锋利的大剪刀。这两只灰不溜秋的小家伙实在是其貌不扬。
接下来，妈妈用剪刀把湖蟹身上的绳子全部剪开。这下，两只湖蟹一下子从捆绑的囚犯变成了威武神气的大将军。它们拼命挥舞着前面的两把大钳子来欢庆它们的解放。它们在水池里利索地爬来爬去，活动着腿脚。湖蟹爬行的样子可真有意思：它们是横着爬的！靠八条腿左右一伸一缩来向左或右移动。这副横行霸道的样子真是独一无二。
突然，两只湖蟹不爬了，互相高举起大钳子，摆出一副要搏斗的架势，一只湖蟹像个拳击手，猛地用钳子突袭下对方，另一只湖蟹毫不示弱，马上伸出钳子反攻。两只湖蟹你夹我我夹你打得不可开交，最后都用钳子紧紧夹住对方的钳子，互不松手。我看不下去了，赶紧拿了一根筷子放到它们的钳子旁，它们互相松开对方，同时挥舞着大钳子，一起向筷子开战，吓得我赶紧丢掉筷子跑开了。
我试着把一点面包屑放到湖蟹身边，它那360度会转的眼睛早就盯上了这些美食。它急速地爬过来，用两只大钳子夹起面包屑送到嘴边，慢条斯理地吃着。不一会儿功夫，一平方厘米大小的面包屑就被两个家伙瓜分光了。
经过今天的观察，我可再也不敢小看湖蟹了，它们虽然其貌不扬，但在面对危险和挑战时，是那么威武和勇猛，又是那么机灵可爱，让我不得不佩服它们呀！
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