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描写喝水的作文（通用18篇）
在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的描写喝水的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
描写喝水的作文 1
赤日炎炎的夏天到了，森林里举办了奥运会。乌鸦唱歌，山羊跑步……
结束了，大伙儿们个个大汗淋漓，口干舌燥。小溪里的水被太阳晒干了，大伙儿急得像热锅上的蚂蚁--团团转。小山羊愁眉苦脸地说∶“这该怎么办呀!”小猴子一溜烟似的爬上树，向远处望去，看到了一瓶水，小猴大喊∶“看，那儿有一瓶水!”大伙听了争先恐后的跑过去。小猴说的`水只有半瓶，瓶口又小，怎么能喝到水呀?大伙儿都抓耳挠腮，小猴眼睛一亮，说∶“我们就像乌鸦喝水一样，用小石子把水弄上来。”
用了小猴的方法，果然喝到了水。
描写喝水的作文 2
很久很久以前，有一只乌鸦很口渴，但是河里的水都干了，它就在草丛中寻找水。它找啊找啊，它看到了一个瓶子，里面只有小半瓶水，乌鸦想喝水，但是它的嘴不够长。喝不着水，它就去找了一些石头放到瓶子里，使水位上升，这样它就可以喝到水了。
这只聪明的乌鸦的故事被一代代地流传着。
很多年以后，这只乌鸦的子孙在野外找食，它也碰到了同样的'难题，它看着手中的半瓶水，想按照妈妈告诉它的它们的祖先使用的聪明的方法来解决这个难题，但是它找了半天，一块石头也没有找到。这时，它又累又渴，它想用望梅止渴的办法来缓解饥渴。它想像自己正在家里边看奥运比赛节目边用吸管喝酸奶，那是多么美好的事情啊。忽然，它说：“有办法了。”只见它找来一要根芦苇，插进瓶里，一下子就可以吸到水了。
描写喝水的作文 3
一天，乌鸦爸爸带着小乌鸦出去玩，夏天的太阳火辣辣地照着大地，乌鸦爸爸和小乌鸦感到口干舌燥于是乌鸦爸爸和小乌鸦去找水喝，找着找着看见一个飞到了一块空地上，发现了被孩子们丢弃的一瓶矿泉水，水已经和少加上加上瓶口又小所以乌鸦爸爸和小乌鸦怎么也喝不到瓶子里的水，这时，它在路边发现了一根吸管，它就用吸管喝到了瓶子里的水。乌鸦爸爸看见了，非常生气地说：“你爷爷发明了用石子喝水法，名气可大了，整天吃香的、喝辣的，多光彩啊！你为什么不学习你爷爷的'石子喝水法？”小乌鸦说：“那有什么呀可继承的，我才不呢！我们要有创新精神，不能一味地模仿别人。再说了，把石子扔进水里，又累又脏。用吸管不是既干净又简便吗？不管用什么方法，只要能喝到水就行了。又一位名说：“不论白猫黑猫还是花猫，能捉老鼠的猫就是好猫。
乌鸦爸爸听了，觉得儿子说的很有道理，就称赞说：“真是一代比一代强啊！”
描写喝水的作文 4
”呀！下雨了，又有水喝了！“一朵小梅花叫了起来。
可梅花姐姐说：”老是下雨真讨厌！“
小梅花说：”下雨可以多喝水，真开心！“
梅花姐姐说：”我可不想喝水！“
小梅花决定帮助梅花姐姐实现愿望。到了晚上该睡觉了，小梅花和梅花姐姐一起进入梦乡。在梦里，小梅花梦见一位老爷爷手上拿着一个手环，老爷爷说：”这个手环是魔力手环，它可以帮助你实现愿望！说完老爷爷就消失了。
小梅花早上起来发现真的有一个魔力手环，高兴得跳了起来。不一会儿又安静了下来，她在想让梅花姐姐愿望成功的办法。想好了，于是她对手环说：“我想让梅花姐姐十天不喝水，可我能喝到水。”
梅花姐姐已经好几天不喝水了，到了第九天，梅花姐姐再也忍不住了，结果第十天渴死了。
小梅花很伤心，又对着魔力手环说：“我想让梅花姐姐活回来。”梅花姐姐终于知道了梅花是不能不喝水的，就像人不能不喝水一样。
描写喝水的`作文 5
自从乌鸦用扔石子的方法，从瓶子里喝到水后，其他的乌鸦都学着用扔石子的方法来取水喝。
一只乌鸦从一个荒凉的地方飞过，它累得口干舌燥，就下去找水喝。找了好半天，它终于找到一口井。看见那清澈的'水真想把水立刻喝完，可是井太深，它够不着。这时，它想起乌鸦的老传统，便从旁边找来许多石子，把石子扔进井里。只听“叮咚”一声，水面溅起一朵小水花。它又扔进去一颗石子，只听又一声“叮咚”，水面溅起一朵水花……乌鸦一直这样往里扔石子，累得满头大汗，可井水没有上升一点。这时，来了一位老爷爷，只见他拿了个水桶，上面拴上绳子，扔进井里，在井里来回翻抖几下便提上来满满一桶水。乌鸦看见那满满一桶水，’便大口大口地喝起来。老爷爷笑着对乌鸦说：“干什么事不要总想着用老办法，而要根据具体情况想出新的方法。”乌鸦听了，惭愧地低下了头。
描写喝水的作文 6
妈妈常说：“水是生命之源，我们的身体离不开水。”所以，妈妈要求我和弟弟每天要多喝水。那天，我们还来了一场喝水比赛。
那是一个星期六的下午，我跟弟弟说：“咱们比赛喝水，谁先喝完谁就赢。”弟弟信心十足地说：“好！”
比赛开始了，弟弟喝得很快，一大杯水眨眼就喝光了。我则一口一口，喝得很慢。结果，弟弟赢了。正当他高兴地手舞足蹈时，突然，一声响亮的“嗝”从他嘴里冒了出来。随后，弟弟接连不断地打嗝。他的肩膀一抖一抖，好像鸵鸟的'头一伸一缩。看到弟弟的样子，我既着急又好笑。因为之前，我也因为喝水太快打过嗝，我知道那滋味不好受。但看到弟弟那搞笑的样子，我又一时忍不住。在我不知所措时，妈妈回来了，让弟弟喝了热水，才止住了打嗝。
后来听说，有三个办法可以治打嗝。第一种是憋气20秒；第二种是喝热水；第二种是吓一吓他。小朋友，你打嗝时可以试一试这三种办法哦。
描写喝水的作文 7
一只乌鸦口渴了，它看见一口井，井里的水很深。乌鸦就学乌鸦喝水一课中的乌鸦，往里面扔小石子。
这时，小猴从这里路过，它看见乌鸦在扔石子。就奇怪地问：”小乌鸦，你干嘛往水井里扔石子呀？“乌鸦说：”我学乌鸦喝水一课中的乌鸦，为什么课文中的乌鸦看见一个瓶子往里面扔石子水就会渐渐升高，而我往井里扔石子水就怎么也不升高呢？“小猴说：”那里的乌鸦碰到的是瓶子，扔几块小石子水就浮上来了。而这是水井。水井又深又大，你就算扔三天三夜的小石子还是不会升高的'！“”那用什么办法才能喝到水呢？“小猴想了想，说：”对了，我家有一个水桶，我把它拿过来，保证能喝到水。“
于是，小猴就从家里拿了一个水桶，打了一桶水，乌鸦就喝到水了！
描写喝水的作文 8
他们在草坪里找到了半瓶水。可是，瓶口又细又小。怎么办呢？
白鹤得意洋洋地跺着脚说：“我有细细长长的嘴巴，喝得到水，你们却喝不到，哈哈！”小猴听了这话两只手插着腰，气乎乎地对白鹤说：“我怎么喝不到，我有双手可以把瓶子捧起来喝。”说着就随手把瓶子捧起来，咕嘟咕嘟的喝了下去。乌鸦心想，难道就眼睁睁地看水被同伴喝光吗？他灵机一动。想出一个好办法。他把石子一个又一个放进去，水慢慢地升上来了。乌鸦神气地说：“我很聪明，只要想办法就能解决身边的问题。”接下来就是小羊了。小羊没有手，又没有细细长长的.嘴巴，又不会把石子放到瓶子里去。小羊急得快哭了。小猴二话不说把水瓶举起来让小羊喝。
回去以后，大象伯伯把最佳友谊奖颁发给了小猴。大象伯伯语重心长地说：“真正的朋友，要互相关爱，互相帮助。”
描写喝水的作文 9
一只乌鸦口渴了，到处找水喝。
乌鸦看见了一个瓶子，瓶子里有水。但水不多，瓶口又小，乌鸦喝不着水，这可怎么办呢?
乌鸦围着瓶子边飞边想。突然，它发现瓶子旁边有根长长的软吸管。乌鸦灵机一动，想出了一个办法。于是它用嘴叼起吸管，放进瓶子里，学着人的样子，得意地吸起来。可是，这样太吃力了。
乌鸦眼珠子骨碌一转，它又有了新主意。它叼来一个盘子，把吸管的一头插进瓶里，一头含在嘴里，深吸一口，又赶紧拿出来放在盘子里。因为瓶子在高处，盘子在低处，管子里的水便像断了线的'珠子，不停地往盘子里滴。不多一会儿，瓶里的水奇迹般的到了盘子里，这下乌鸦可高兴了，它便尽情地喝起来。
“真痛快呀!”乌鸦眉开眼笑地说。
喝饱后，它顾不得收拾残局，又飞出去玩了。
描写喝水的作文 10
夏日里炎热一天，有只小乌鸦在天空中飞了很久，非常口渴，它到处找水喝。
小乌鸦看见有一只瓶子，瓶里的水不多，可瓶颈又长又细，小乌鸦的.大嘴巴没有办法伸进去。小乌鸦心里嘀咕道：“我可不想用老办法，又慢又累，还会污染水。”小乌鸦曾经看到过有位小朋友用一根塑料管子在吸手中的一瓶饮料，就想到了一个办法。它从森林里找来了一根细细的竹管子，把它伸进水瓶里，高兴地咕嘟咕嘟喝起水来了。
它的爸爸看见了，说：“孩子啊，你怎么不用祖传的方法呢？”小乌鸦说：“我太渴了，祖传的方法很慢很费劲，还会污染水。”乌鸦爸爸听了后说：“你的办法确实不错，我要向乌鸦家族推广此方法。”
我们也要向小乌鸦学习，做事情不要墨守成规，要开动脑筋，敢于创新。
描写喝水的作文 11
《乌鸦喝水》是个家喻户晓的故事了，小时候，只觉得乌鸦很聪明，长大后，却悟出了不一样的道理。
森林里住着一只乌鸦。一天，他十分口渴，在空中飞了半天，好不容易找到了半瓶水，乌鸦高兴极了，迫不及待的想要喝水，却发现瓶口太小，自己的嘴又大，在想什么办法乌鸦的嘴也不能直接伸到瓶子里。乌鸦焦急万分，在旁边徘徊了好一阵子。
眼看乌鸦要被热死，眼珠子一转，转到了河边的小石子上。乌鸦灵机一动将石子一个又一个的`放进瓶子里。有的动物说乌鸦傻，乌鸦并没有搭理，继续一个又一个将石子放进瓶子里。水位越深越高，乌鸦喝到了水，好开心。
简单的故事告诉我们一个道理：人一定要学会变通，不能一味的去思考某件事，学会举一反三。说不定当你用另一种方式去思考某件事时，你就会发现另一种新高度!
描写喝水的作文 12
从前有一只乌鸦，它帮妈妈打扫房间。打扫完以后，它口渴了，来到河边找水喝，可是却发现河里面的水都干了。它看见一条小鱼在没有水的地方跳来跳去，心里想着：我一定要救救小鱼，不然它会死的。于是，乌鸦飞过去把小鱼背起来继续去找水喝。
飞了一会儿，乌鸦看见了一个湖，它高兴极了，赶紧把小鱼放到湖里。当它伸长脖子准备喝水的时候，有一群螃蟹举着锋利的蟹钳气势汹汹地朝他横奔而来，乌鸦看着在阳光下闪闪发光的蟹钳吓得魂飞魄散，扑腾着翅膀赶紧飞走了。
乌鸦惊魂未定，继续一边飞一边寻找水源。突然在一棵树旁发现了一瓶水，乌鸦惊喜地飞过去，迫不及待地把嘴巴轻轻伸到瓶子里。可是乌鸦没有喝到一点水，嘴太大，瓶口太小。它灵机一动想到把石子放到瓶子中，想到就去做，立马找来了小石子放进瓶子。仔细一看发现水升高了一点，乌鸦高兴极了。它继续找来石子把石子一个一个放到瓶子里，水慢慢地升到瓶口，乌鸦也终于喝到甘甜可口的.水了。
描写喝水的作文 13
我家养了一只叫小小的小兔，非常的好玩。
今天，我拿了一只小小的碗，在里面放了点水，然后再草地上拔些嫩草，放在小兔的笼子里，过了一会儿，我去看小兔，疑，真奇怪，笼子里的草全吃了，但水一点也不喝，原封不动在哪儿摆着，这可太奇怪了，我一定要破解，就算不行，那我也要打破沙锅问到底！
我急忙跑打破爸爸妈妈的面前。“爸爸妈妈，小兔不喝水了！”“我们也不知道。”他们说。这我可急坏了。正当我焦急万分的时候，种菜的'奶奶告诉了我，她说：“兔子喝水要拉肚子的，而且草里也有水份，那理所当然，兔子就没喝水啦。”“噢，原来如此，让我白担心一回。”我点点头。
从这件事让我明白了一个道理：一定要细心观察，才能探知它的秘密。
描写喝水的作文 14
生活中，有许多事情值得我们去探索，去找出其中的奥秘。
记得不管是烈日炎炎的夏天还是寒风冷酷的冬天，都会在我刚起床的时候，妈妈就会在”第一时间“给我端来一杯水，二话不说以一个女王的.姿态命令我一定要喝下去。哎，母命难为，一般我只好忍气吞声的一口喝光它。
可是有一次，我心情不好，实在是喝不下去，但又不想让妈妈生气。于是，我问妈妈：”你为什么每天早上都让我喝杯水啊。“妈妈说：”早上喝水可以排毒，对身体很有益啊。哎，想知道更具体点就自己去查吧。“我的好奇心被一下子勾起来了，连忙翻出《十万个为什么》。一查，噢，原来早上喝杯水有助于降低血液浓度，可起到预防血栓形成的作用。早晨和一杯水，还有”疏通胃肠“的功能，把剩余事物带走。由于补充了水分，胃又会分泌出大量的消化液，来消化早餐吃进的食物。看完了以后，我才恍然大悟。顿时明白了妈妈的苦心，妈妈对我爱。
啊，原来生活中有这么多事情都是有常识的。
描写喝水的作文 15
一天，户外活动回来后孩子们排队喝水，大家你挤我我挤你，拥成一堆，我看见后连忙告诉孩子们：“不要挤，排好队，慢慢来。”而孩子们就想小火车一样冲撞到了饮水机跟前，并且嘴里还嚷嚷着：“你别挤我。”
其实每个孩子都有争的想法，每个孩子都有争的权利，我只一味的向孩子们提要求却考虑的`要求，孩子们何感受。
吃点心活动时，我们喝的是豆浆，孩子们战队时，而我则站在一旁静静的观察，几分钟以后，我问：“以后咱们喝水的时候排队好不好？”一个孩子不高兴得说：“老师在排队喝水时小朋友还踩了我的脚呢。‘’看准时机我连忙问题：”那该怎么办呢？‘’于是孩子们你一言我一语开来。最后孩子们达成了共识，每天选两个小朋友当班长，要看哪个小朋友不守纪律挤着站。
至于在以后的集体活动中也很少再出现拥挤的现象，而小班长则继续维持秩序大家遵守规则。
描写喝水的作文 16
今天我回到家，妈妈先让我喝水。
我发现桌子上有两个碗，一个是白色的，一个是银色的，我看了一下银碗里的水，有整整一碗，接着，我又看了一下白碗里的水，有一滴水，我不得不问妈妈：”妈妈！这里有两个碗，里面都有水，我应该喝哪一个碗里的水呢？“妈妈好奇地问道：”哦？都有水呀？让我来看看。“妈妈走到我身边，说道：”当然要喝银碗里的水呀！“”那么，妈妈，为什么要喝银碗里的水呢？“我问妈妈，”因为，银碗里有一碗的水，而白碗里只有一滴水。“妈妈回答道，我又问妈妈：”那么喝一碗水与喝一滴水有什么不同呢？“妈妈轻松地回答：”当然是白碗里的`水比银碗里的水少，所以，当然是白碗里的水喝起来比银碗里的水喝得少了呗！嘻嘻！“”不对！是：白碗里的水只用一口喝完，而银碗里的水却要好几口才能喝完嘛！“我骄傲地说出了谜底。
描写喝水的作文 17
话说乌鸦喝完水回家后，将自己的聪明之举添油加醋地告诉了儿子小乌鸦。那小乌鸦非常佩服爸爸的聪明才智，心想有朝一日自己一定要向爸爸学习。一年后，这只小乌鸦长大了。一日，他外出游玩，飞了很长时间，口渴了，便四处找水喝。他看见了一口井，可是，井很深，小乌鸦喝不着水。怎么办呢？他正在发愁时，忽然，想到了爸爸当年教他的好办法。于是，他便学着爸爸的样子，叼起井边的.石子，一颗一颗地放到井里。可是，他忙得满头大汗，也不见井水升上来。
这时，一只小猴路过此地，看见小乌鸦用这种方法找水喝，便说：“井很深，石子是填不满井的。还是让我来帮你吧！”说着，猴子就找来了一只水桶，打了满满一桶井水。乌鸦边喝水边想：“看来，爸爸教我的老方法行不通了呀！”
描写喝水的作文 18
很久很久以前，有一只乌鸦很口渴，但是河里的水都干了，它就在草丛中寻找水。它找啊找啊，它看到了一个瓶子，里面只有小半瓶水，乌鸦想喝水，但是它的嘴不够长。喝不着水，它就去找了一些石头放到瓶子里，使水位上升，这样它就可以喝到水了。
这只聪明的乌鸦的故事被一代代地流传着。
很多年以后，这只乌鸦的子孙在野外找食，它也碰到了同样的'难题，它看着手中的半瓶水，想按照妈妈告诉它的它们的祖先使用的聪明的方法来解决这个难题，但是它找了半天，一块石头也没有找到。这时，它又累又渴，它想用望梅止渴的办法来缓解饥渴。它想像自己正在家里边看奥运比赛节目边用吸管喝酸奶，那是多么美好的事情啊。忽然，它说：“有办法了。”只见它找来一要根芦苇，插进瓶里，一下子就可以吸到水了。
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