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以书为舟作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的以书为舟作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我成长的环境是充斥着“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”这样激励人心的话语的。然而长辈们的书，大多是高高叠起的课本与专业书籍。至于闲书，在我们家是不大受待见的。只是出了家门，父母的唠叨便管不着了，因此我成了校门口那家书店的常客。
书店占地不大，门口的铁架子上常常摆出些小漫画书。巴掌大小的黄纸，印着黑白的版画或是剪纸人物，书本的做工也很粗糙，泛着一股劣质的油墨味，然而这并不影响我与他们交朋友。娥皇女英的泪水滋养出的湘妃竹、峨眉山上的飞来峰、孟姜女哭长城……小人书里富有浪漫色彩的故事刺激着我幼小的求知欲。我就像个找到了无尽财宝的冒险家，蜷缩在这一方小小的天地，怀揣着对未知的憧憬。想来鲁迅先生对“三哼经”牵肠挂肚，也是如此吧。
后来大一点，学校的图书馆就对我们开放了。比起蜗居在书店，图书馆的确是更好的选择。我那时醉心于小说曲折的故事，得以啃下了几部国外的大部头。我认识了《罪与罚》中苍白破碎的拉斯柯尔尼科夫、不择手段又热烈骄傲的斯嘉丽、还有佐贺老家的，永远都乐观积极的超级阿嬷。我开始思考活着的意义，这些闪闪发光的人物就像是鲜花一样在我心头开放生长。窗外有更远的世界，我开始期盼远方的流云和青山。
“无论如何，明天都是新的一天。”“人能从洁白里拷打出罪恶，也能从罪恶中拷打出洁白。”“一切你所失去的，都会以另一种方式归来。”……我囫囵地把它们吞下，享受角色的喜悲与我的心灵交织的快感，外界的一切似乎都渐渐地昏沉下去，只有风暴中心的我与书籍，像石子在湖面上掠过产生的波纹，被放得很大，很大。我像春雨后的庄稼一样贪婪地吸收书的营养，向上疯长。
上了初中以后，学业压力陡然增加，这回便轮到老师们念“书中自有黄金屋。”这种话了。然而这次的书不再是功课，而是中考必读书，反反复复看得令人生厌。我热烈地爱着冬妮娅、简、然而同时我想念大庭叶藏，想念追风筝的阿桑。当我被如洪的学业压得难以喘息时，我就会翻开一本书，一头扎进去。那里有漫山遍野的玫瑰和我爱的小王子，有远黛流火，雨沫莲沼，有翻滚在麦浪中的感动。我爱的人们会在那里用他们的岁月和伤痛亲吻我，给予我继续向前跑的勇气。
张爱玲说：“你现在的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。”想来正因如此，我才不是孑然一身。书籍撑起我檐下一方烟火，给生来渺小的我一口停泊的港湾。觅渡，觅渡，渡何处？以书为舟，渡我漫漫长路。
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