(热门)四年级的作文5篇

　　无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的四年级的作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

(热门)四年级的作文5篇

四年级的作文篇1

　　今天作文课上老师给我们带来了一颗神奇的种子。一听到“神奇”这两个字，我的心中就产生了疑问：这到底是颗什么样的种子？它神奇在什么地方？这一连串的问题使我迫不及待的想看一看这颗神奇的种子是什么样。

　　老师把神奇的种子发给我们，我仔细地观察，它穿着一件褐色的`衣裳，样子有点像椭圆形，表面摸上去凸凹不平……这有什么神奇的呢？简直是“其貌不扬”吗！

　　老师说，把它放到水里，它会发生神奇的变化哦！我们赶紧把神奇的种子放入水杯中，哇，种子的周围立刻冒出了许多小气泡，它的衣服慢慢有了裂缝。过了两三分钟，裂缝变大了，种子变胖了，它这时的样子真像一朵小绒球。过了一会儿，种子变得更大，更胖了，像一朵盛开的菊花，又像一大团乌云，还像一朵大木耳。随着种子的变化水也渐渐变黄了，老师让我们尝一尝，我喝了一小口，味道有点像茶水，还带一点甜。这颗种子不仅有神奇的变化，还有许多好处呢！下火、治嗓子疼……

　　你知道这颗神奇的种子叫什么名字吗？我告诉你它叫胖大海。伙伴们，你们觉得胖大海神不神奇呢？

四年级的作文篇2

　　一个周末，阳光明媚，万里无云。我看着在院子里翩翩起舞的蝴蝶，脑子里情不自禁地冒出了一个念头：捉蝴蝶！

　　于是，我拿出一个空罐子，决定用它当放蝴蝶的容器。一切准备完成后，我就要开始捉蝴蝶了！我看准了一只蝴蝶，嗯，真漂亮！它全身黑白相间，一对黑翅膀上布满白色的点，就像夜空中的点点繁星。它在一株金黄的油菜花旁飞舞着，好像一位出色的舞蹈演员正在表演，美丽极了！我打定主意要抓它了。可是我一个猛扑，没有抓住。不过我决定再试一次。正好，那只蝴蝶停在了花朵上。我看准了时机，终于把蝴蝶抓住了！

　　接着我把蝴蝶拿到屋里，准备慢慢地欣赏着自己的“杰作“。只见那只蝴蝶像没头苍蝇似的`到处乱撞，在罐子里拼命挣扎着，罐子发出了蝴蝶撞击外壁的声音……可这些在我听来，像是为我歌颂的赞曲。

　　没过一会儿，那声音停止了。我定睛一看，那只蝴蝶躺着罐子里，已经奄奄一息了，这时我才意识到不对劲，于是我马上把罐子打开。可一切都结束了，那只蝴蝶再也不能和同伴们一起在花丛中玩了，再也不能翩翩起舞了。那一刻，我好恨自己，恨自己如此无视生命……

　　这只远去的蝴蝶，让我懂得了生命是多么短暂！又是多么渺小！我们要珍爱生命，不能让宝贵的生命白白流失！

四年级的作文篇3

　　母鸡带着孩子们在找吃的，他们都饿极了。

　　这一切被狐狸看见了。他在一张纸上写了“森林深处有大米”几个字。他把纸条放在母鸡的必经之路上，再在纸上放了一些大米。

　　不一会儿母鸡就过来了。她看见了大米，立刻叫她的孩子来吃。孩子们把大米吃完了，一个孩子说：“妈妈，这儿有一张纸，纸上还有字呢。”母鸡一看，上面写着：“森林深处有大米。”她马上带着孩子们往森林走。

　　路上遇到了小松鼠。小松鼠问：“鸡大婶，您到哪里去呀？”母鸡边说边把纸条给小松鼠看。“森林深处有大米？森林深处可是有狐狸的呀！您可千万不要中他们的.奸计呀！”“你知道什么！有吃的都不去，真愚蠢！”母鸡带着孩子走了。

　　走了一会儿，他们遇到了小猴子。小猴问：“鸡大婶，您到哪里去呀？”“我到森林深处吃大米。”小猴说：“森林深处有大米？森林深处可有狐狸的呀！您千万不要去啊！”“不说了，我走了。”母鸡不再理会小猴，带着孩子们继续往前走。

　　从此后，母鸡和她的孩子们再也没出现过。

四年级的作文篇4

　　你是我们班的科学老师，一位年轻的可以做我们哥哥的老师，成为了我们班的新班主任。

　　你常常与我们一起玩，你总是能进入我们的世界，你很幽默又很害羞，我们的许多问题总是被你羞涩地一笑带过。你总是笑得很害羞，我们与你总是十分随便的，不用像对待别的老师那样严肃庄重，我们总想知道关于你的一些问题。

　　那节班队课，在我们的逼迫下，你讲了你中高考的故事。用隔壁班老师的话说，那节课，快乐的音符一直在天空中飞翔，在教室里回荡。空气像是棉花糖一样甜丝丝的，当老师羞涩地写下他的第一高考分数时，全班人的眼睛齐刷刷地投向粉笔，写作业的笔停了，看书的'书掉了，甚至睡觉的连呼噜都不打了，当一个少得可怜的数字出现在我们眼前时，全班人大笑起来，老师也不好意思地笑了，胖的笑得全身的肉果冻似的乱颤，瘦的笑得稳不住重心从椅子上摔下来，那些睡觉的被笑声吓醒，惊恐地望着四周，一看黑板也狂笑起来。

　　老班的笑，是那种大孩子的笑，是可爱的笑，我们喜欢他笑时的动作神态，不知为什么那总让我觉得好玩、可爱。