竹节人仿写作文

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竹节人仿写作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的竹节人仿写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

竹节人仿写作文

竹节人仿写作文1

　　今天，老师布置了一项特殊的作业——做一个精美的竹节人并带到学校去，第一节课举行竹节人对战。竹节人看似普普通通，但实际暗藏玄机，妙趣横生。

　　制作竹节人的材料很少，步骤也很简单，只需要一节长竹节，八节短竹节，一根结实的长绳子，两个纽扣和一把兵器就可以了。先把绳子分成两头，中间穿上长绳子之后，两头分别穿上两个短竹节，再把两头的先从两根短竹节里穿过来（注意：两头分别留一点线），再从长竹节里穿过来（从上往下穿）最后再在两个线上穿上两个短竹节和纽扣就好了。

　　到班里之后，同学们都早早做好了准备，每个人的桌上都摆着一个威风凛凛的'竹节人，有的精致，有的威风，各有各的特色。班里很安静，大家都蓄势待发，虎视眈眈地盯着别人，这眼神似乎有一种魔力，我和同桌对视一眼后不禁哆嗦了几下。老师宣布比赛规则：战士们两人一队，红队和蓝队，如一人胜利，就接着比。

　　老师一声令下“开始”。同学们个个兴奋无比，很快摆好了阵势，我跑去当观众，只见红方的竹节人稳稳当当站在那里一动不动，而蓝方的竹节人拿着自己的双剑就向红方砍了过去，虽然他的剑速又快又猛，身法玄妙，然而红方眼疾手快，内力一荡，飞退八尺，蓝方像急了眼似的，剑若流星般向红方刺来，威力四射，红方柳腰一闪，险些被刺中，谁知蓝方腕脉一翻，剑速飞快地刺中了红方，但红方并没有倒下，看到这里我汗毛直竖，为红方捏了一把汗，只见红方闪电般向蓝方刺去，谁知蓝方不甘示弱，东躲西藏地躲过了三招，双方累得气喘吁吁，蓝方一个剑尖一旋，刺中了红方，红方实在支撑不住，倒下了。于是蓝方大呼胜利，同学们有的在大呼小叫，有的在为两位战士鼓掌。最后两位战士和好如初，毕竟“友情第一比赛第二”嘛！

　　这场比赛真是惊心动魄！

竹节人仿写作文2

　　在丰富的学习生活中，免不了有着许多有趣的小玩意儿，什么倒霉蛋呀，自制弹弓什么的。东南西北这个东西就曾在全班流行，材料简单，做法也简单。

　　那段时间，作文本用得飞快，换了好几个，其实基本用来折纸了。把长方形的纸裁成正方形，把4个角折到最中间，反个面，再来一遍，然后对折，撑开，完成。

　　接下来是最有意思的，先写上东南西北，再在中间看不到的地方写上一些指令。比如：说一声我是猪或者跳到教室外面，又跳回来等等，当然说了这么多，还没说怎么玩，那就来看看吧，多有意思的。

　　世界上最美丽动听悦耳的.下课铃响起，大家又拿出了自己的东南西北，找人玩。我找到××人，开始让她尝试坑人的东西，她选择了看东边，开合20下，我把左右手的一指二指放入东南西北的4个凹槽里，上下打开，左右打开，20下了，看看东边是什么呢？

　　“草！”玩的人大叫，“为什么是找一个人说我是猪！”我在一旁哈哈大笑，不错！相当不错！她只得照做，谁叫她要玩这个游戏呢！哈哈！每次别人玩完，东南西北的主人都一副得逞的坏笑。虽是如此，但大家还是玩，因为玩总是很开心的，起哄这是猪，起哄那是猪，但一个课间过去便都没了，下个课间又重来。

　　还有同学耐不住性子，上课也玩了起来。有些时候不小心喊大了，老师便走了过来，拿起东南西北，打开一看，也想笑，但老师毕竟有形象，不能这样哈哈大笑，便绷着脸，脸上的肌肉有些奇怪，全班就笑起来，乱成一锅粥，又是幸灾乐祸，又有些觉得老师的样子很可爱，便笑得更欢了。

　　东南西北给我们带来了许多乐趣，让所有人变成“快乐的猪”。

竹节人仿写作文3

　　竹节人，是一种传统玩具，自从学了《竹节人》一课，斗竹节人就成了我们爱玩的一种游戏。

　　竹节人有三种制作方法：一是去小卖铺买半成品材料，然后穿线组装，这是简单的方法；二是买一根毛笔，把它锯成一截长的和八截同样样短的，把它们穿在一起，再加上扣子就好了；三是用竹子做，锯半根竹子，锯成一截长的，八截短的，打上小洞，穿上线，加上扣子就好了，这就是难的了。我的竹节人是用竹子做的，因为长得高大，所以给他起名“绿巨人。”

　　同学们带来的.竹节人的样子千奇百怪，什么样的都有。今天，我们在课堂上要开启一场旷世决斗。首先登场的是我的“绿巨人”和“小竹节”，“绿巨人”一马当先发起了进攻，不断地想把“小竹节”推下去，“小竹节”不仅没有掉下去，反而开始了反击，“绿巨人”虽然有着巨大的身躯和四肢，但并不灵活，总是打不到人，“小竹节”虽然很小但四肢灵活，不一会儿就把“绿巨人”打得节节败退，最后以“小竹节”获胜结束了这场决斗，同学们都为“小竹节”欢呼。

　　第二场由“齐天小圣”和“吕小布”开战，“齐天小圣”手握金箍棒，身穿紫金甲，好不威风；“吕小布”手持方天画戟，杀气腾腾，它们都没有选择先出手，而是盯着对方的一举一动，正当对峙时，“齐天小圣”出手了，当头一棒打得“吕小布”晕头转向，找不着东南西北，“吕小布”出手反击，一下打得“齐天小圣”动都不动了，这时，“齐天小圣”的线卡住了，挺着肚子净挨揍，“齐天小圣”惨败，同学们都在为“吕小布”欢呼。

　　第三场由“美少女战士”对战“美女大侠”，别看她们的名字很奇葩，但她们都很厉害，一个身穿裙子，一个头戴发簪，大战开始了，“美少女战士”先发制人，发起了进攻，“美女大侠”却因为手滑自己掉了下去，这一幕惹得全班哈哈大笑，连她自己也笑了起来。

　　竹节人大赛就这样落幕了。竹节人这样有趣的玩具怎会让人不喜爱呢？

竹节人仿写作文4

　　现代的小学生大多不玩玩具了，只玩电子游戏，而且玩电子游戏时间往往被限制。所以，我们经常寻找生活中的玩具。学校门口文具店中出售的玩具也太低级了，聪明的我们开始自制一些弹弓，学古人做起远程古兵器。

　　他，他，他……全班男生在11月的某天不约而同地都迷上自制弹弓。就拿我班的'弹弓鲁班老郭来说，他的一个弹弓材料简单，两根口罩绳儿，一个口罩上剪下来的一块布，系在圆规上，两绳儿居于布左右，中间装一小块子布，装上了“子弹”。如果更用力一拉一弹，子弹会飞得老远。

　　还有一种弓是笔杆弓，不用多介绍你都能猜到了。将口罩绳压在笔盖上，笔芯用完了就可当箭了，用口罩绳将一支笔和一个笔盖拴在一起，加上纸团也可以射。

　　还有的同学技高一筹，把圆规的尖头转了90度，制成了一个十字弩。一有机会便大呼小叫的说自己造的弩有多么的好，没想到中看不中用，只能像模型一样，射一点点远，最多1米，大多的的时候，半米都够不到。和别人对战，不过一个回合就一败涂地，抱头鼠窜。

　　其实弓的射程不取决于制弓的材料，主要靠口罩带的松紧决定。

　　我班做弓最好的非老郭莫属，他的一个绝妙弹弓，那可是美名远扬，射得准，和人对射百战百胜。

　　弹弓只是我们课间的玩具，要想让它出现在课堂里那可就犯了大忌。上课了，老郭手管不住了，又玩起了弹弓。老师一句话让他怀疑人生：“交上来”。后一句话让他哭笑不得：“多精美的弹弓啊！白送我啦”。我们连忙收回课桌下蠢蠢欲动的小手，让这个原创能安全的出现在下一次的课间“战斗”中。

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