最好的老师作文600字

时间:2023-11-26 18:32:26 六百字作文 我要投稿
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最好的老师作文600字

  在学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的最好的老师作文600字3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

最好的老师作文600字

最好的老师作文600字 篇1

  我时常怀着深深的感激之情,思念我的启蒙老师。老师,教导我诚实守信,教导我尊老爱幼,教导我助人为乐……

  我的母校叫双峰小学,坐落在双峰山脚下、古屋旁、溪水后。在这里,我度过了六个春秋,这里不仅有欢声笑语,还有我心目中最好的老师。

  杨老师是我五、六年级的班主任。他四十有余,手拿一副欲穷千里目的老花镜,往讲台上一站,是百步的锐气,千里的威风。在我们眼中,杨老师可谓是无所不能:他上知天文,下晓地理,才高八斗,学富五车,谈古论今,出口成章。杨老师从不生气,因为他深知“气出病来无人替”的道理。如果有人犯错了,只要杨老师锐眼一瞥,保准你痛哭流涕,永生难忘。

  杨老师不仅对班级“治理有方”,对我们的.课外活动也格外关注。还记得去年秋天,老师带我们去洗澡,美名其曰“学游泳”,我们高兴的一蹦三尺高。来到小溪里,欢笑声、嬉水声顿时荡漾开来。此后,老师要我们写一篇有关玩水的作文,全班同学竟没有一个人有怨言。还有一次,村子里请来了戏班子,老师特意没有布置作业,让我们高高兴兴、痛痛快快的玩了三个晚上。我们都说:这莫不是我们上辈子修来的福气?

  杨老师在关注我们课外活动的同时,也不忘提高我们的学习成绩。我们班坚持课前三分钟演讲,以此提高口语交际能力;我们还坚持每天看书写作文,提高写作能力。在杨老师的领导下,我们班的同学在省级刊物上发表了十多篇文章,在国家级、省级、市级、县级均有获奖作文。

  淳淳如师,切切如友。忘不了啊!我心目中最好就的老师——杨老师。

最好的老师作文600字 篇2

  从课本中我们学到了孔子的“温良恭俭让”,学到了堂吉诃德身上的直击阴暗穿透心灵的温暖,学到了屈原的“余不忍为此态”厖我知道了种种情义,而生活教给了我如何去爱。

  爱是柴米油盐。我曾经一度认为父母之间是没有爱情的,在偶像剧充斥荧屏的世界,我以为爱情要轰轰烈烈,你侬我侬,而他们却那么平淡。等到长大,蓦然回首,我才嗅到了爱的.味道。爸爸患了牛皮癣,那顽强的病菌侵占了爸爸的头皮。每天早上都有这样一幕,爸爸坐在沙发上,低下头,左手举着药膏,妈妈一手拨开爸爸的头发寻找发红处,一手沾上药膏用指腹轻轻划圈揉压着,从额前到后脑勺,从左侧到右侧。“最近好像又好点了,红的地方少了,记住痒了别碰啊。”一贯清亮的声音。爸爸则不语,嘴角却扬起,笑意从眼角的细纹中倾泻在酒窝里徜徉。妈妈用梳子理顺拨乱的头发,“走吧,中午回家买点熟肉。”这才去洗手间洗去手里的药膏。因为怕爸爸不舒服,妈妈从未戴过一次性手套给爸爸抹药。生活中的一件件小事串起来,才是爱。没有过多的甜言蜜语,没有特定的纪念日,陪伴才是最长情的告白。

  爱是不动声色。妈妈从未给我开过家长会,从未带我逛街出行游玩。她说她懒得出去,她说她不会和老师交流,我便傻傻地信了。在一次和妈妈大吵只因为她不来学校看我之后,爸爸说我不懂事,妈妈因为腿部残疾一直自卑着,她害怕闲言碎语,害怕去学校给我丢脸。我竟一直要求着妈妈出现在人群中,丝毫没有在意她的难过。我在改变着,她不来,我便带着同学来家中让妈妈认识,她与我们一起欢笑闲谈,她的笑容直击我心底,妈妈是这么美的女人啊!又是星期六,学校允许家长看望,走在熙攘的人群中我分明听到那熟悉的声音,迫切地寻找,是妈妈!谁都无法了解我第一次在学校里见到妈妈的欣喜。她挥动着手臂,眼神发光,红色围巾微微扬起,那般自信从容。她走出了那片阴影。这份不动声色的改变是为我。

  细水长流中爱在飘荡,沐浴我生命每一个角落,生活,教给我如何去爱。

最好的老师作文600字 篇3

  在我心中有许许多多老师的印象,其中让我记忆犹新的是我五年级转学来到金桥中心小学,那一天阳光明媚,我和叔叔东奔西找来到了五五班。接待我的是一位女老师,教语文的,圆圆的脸,褐色的`短头发,穿着一件咖啡色的大衣,看上去非常慈祥,她拉着我让我坐到了一个女同学旁边,手十分温暖,好亲切的老师。在我听她的第一节课中,我就隐隐感觉到这位老师一定是一个不普通的老师,果然不出我所料。

  在一次和同学聊天的时候,才知道教我的语文老师是全校最优秀的语文老师,一个学期的接触中,果真如此,张老师讲课铿锵有力,说话幽默风趣,经常在上课的时候给我们讲一些她自己小时候的故事,比如:一脚踩死两只小鸡,还有塞翁失马的故事,常常引得同学们哄堂大笑,那时候更让我喜欢这位老师。

  这位老师在我们五年级的时候经常开展一些有意义的活动,比如:读书交流会、辩论赛、流动日记等等。老师有时候还会给我们抽出一两节课的时间,让我们看电影。比如:《城南旧事》,《长袜子皮皮》,《摔跤吧!爸爸》,《草房子》等。更让我开心的是:老师还带我们玩雪,雪虽然下得不大,但我们在雪地里奔跑得快乐有趣,打雪仗,堆雪人,让我终生难忘。还有就是写流动日记,原来不喜欢写日记的我,现在越来越喜欢写日记,也非常喜欢读别人的日记,并且自己的习作被老师推荐在七色光文学社上发表,让亲戚朋友都能看到我写的日记。

  令我没想到的是:到六年级,我又荣幸地跟了这位语文老师——张宝萍老师,自然开心,幸福!听了我的讲述,你们是不是也非常想见一见这位老师呢?那就来金桥中心小学六五班吧!不见不散哟!

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