我的班级作文

时间:2023-08-19 15:50:09 关于班级的作文 我要投稿

我的班级作文[集合15篇]

  在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的我的班级作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的班级作文[集合15篇]

我的班级作文1

  我们班的男生女生,真可谓青春、活泼、无忧无虑,整天一幅快乐的神情,整天幅嘻嘻哈哈的样子。我们班的男生女生每天都在快乐中学习,不过也会时不时地发生一点战争。

  ——题记

  女生篇(李双)

  本班女生可分为三类:做事无拘无束者,人称“假小子”;最泼辣的为“假小子”;最文静的人称“淑女”。

  淑女,乃文文静静,且做事细心者。然而本班的淑女不出五位,其最为文静的.定数廷廷。廷廷,廷廷,光听这名字就知道文静,而且她说起话来又很轻,真不愧为淑女之头!其二是苗苗,人长得漂亮不说,且斯斯文文,很有淑女风采;其三是燕子,人称燕子小姐,也是女生里面顶淑女的一位。

  本班的假小子共有四位,乃“数老”(本小姐亲口提名)。当然若能获此殊荣,一定是很了得的。老大乃老蔺,听名字好像很老实,但她却是一个洋洋洒洒的人;老二乃悦悦,帅得不得了,她的头发特酷,还带着一幅高度近视镜,走起路来就像男生一样,还经常和男生混在一块儿。这人虽帅,只可惜,她是女儿身啊!老三宁子体育属于超级水平,在运动会上曾叱咤风云。之四老幺乃本人也,其性格有点儿野,属于那种超级乐天派的人。

  还有最为可怕的一种,那就是学淑女没有学成,学俺们又没有这等本事者。她们说翻脸就翻脸,文起来像那么回事,不过要是凶起来就连俺们也不是她们的对手。要是惹毛了她们,那准没好下场。最好买保险,本班某人曾说过女生有四大绝招,那就是捏、打、哭、告,就是为这帮人所创。

  不管是假小子还是淑女,外加一个既不淑女又不假小子的“假淑女”,俺们都在一间教室里学习,我们都是好姐妹。

  男生、女生角逐篇(商习超)

  本班之男生,酷也,帅也。我们的那些坐在最后排的高个子男生虽然称不上是独一无二的“侠客”,个个却也都是“武林高手”。要是论武功(指体育方面),全年级八个班,无一是我们的对手。

  别看我班男生个个身手不凡,却没有一个是我们班女生的对手。本人自创的“降龙十八掌”,是独到的内家功夫,本来打败天下无敌手(你可别恶心,吐坏了五脏六腑,本人概不负责),也她们被打得一败涂地。我正连续地发出几下降龙掌,却没有伤及对手。只听对方的一招“河东狮吼”,便一下子把本人吓蒙了。本人急忙收回双掌,捂住双耳,以防震破耳膜。唉,出师不利,惨啊!

  这种状况激起了天下武林豪杰的极大愤怒,想我堂堂七尺男儿,竟然被这群女流之辈打得这样惨!于是能够百步穿杨的A君非要前往去会一会女生。他的这种胆量,在下极为佩服。其实这位以前曾败于在下的降龙掌,不过人家不计前嫌,在这国难当头的日子里与众位英雄共商退敌之策。只见他策马来到两军阵前,毫不畏惧那些曾经让我等心惊胆颤的巾帼们。说实话,他对付女生还真有那么一手,说打脸,那就绝不打下巴。他能拆破女生的三大招——吼,捏,抓,却还是敌不过女生的第四招,唉,真可惜。

  于是女生士气大振,冲进男生阵营,把所有的男生全部活捉,本人当然也没有能够幸免于难,只好乖乖地举手投降。不过君子报仇,十年不晚。以后有的是机会,看最后谁能整过谁!哼,敢跟我们斗,还早点!(只好先自己吹吹吧,多少也得给自己找点面子呀)。

我的班级作文2

  284班——我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……

  在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。

  我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的'领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……84位同学正如五十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,84颗真诚的心,84颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

  因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导……

  这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......

  在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.84个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这84个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....

  徜徉在花季里的用心去生活的84个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.

  在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他(她)们的学生,还是他(她)们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。

  在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着

我的班级作文3

  时光旖旎,转眼即是流逝;风吹落叶,转眼即是三年。一个毫不起眼且又有些喧嚷的教室,便是我生活近三年平凡而又不平凡的班级。

  班上有着各色的人物,性格大相径庭欢乐

  他,一双机敏的眼睛尤为灵动,仿佛又有了鬼点子。他以调侃为天命,上课讲,下课讲,总能给我们带来不少欢乐。他为“神侃一族”,我们称之为“侃王”。一日早自修,刚到教室便能闻得阵阵欢笑,进去一看,果是“侃王”已经开讲啦!看他讲得滔滔不绝,讲得眉飞色舞,光看着就已觉得非常有趣了,人也不自觉地被他带了进去。不想,老师却已站在了门口,说时迟那时快,只听得——“嗖”的一声,“侃王”以顺雷不及掩耳之势转过身,书已在桌上。竟也将老师瞒了过去,而旁边几个却遭了秧,被老师大训一通。但老师走后,“侃王”竟又讲了起来,当老师再来时他又故技重施,但却已经不管用了,被老师逮个正着,还被骂了个狗血喷头。但一下课,他就好了伤疤忘了疼,又是叽里呱啦一通讲,真是用生命在讲话。但“侃王”也是有认真的时候,有段时间,老师布下了连环听写,班级里死伤惨重,几近全军覆没。鲜有人能及格,但“侃王”却大破连环马,竟然全部及格,竟也有着大师风范。

  我们班因为有他而充满欢声笑语。

  拼搏

  一身坚实的肌肉,黝黑的皮肤,严峻的脸上一种坚毅而犀利的眼神,一看便知是个练家子。但他的成绩却是非常一般,上课也非常得好动,常常秀着他的肌肉,也因此经常成为被老师点名的对象。但只要他一上了操场,便是脱缰的野马,便是闪电四驱车。他自诩是“体霸”,常说:“我是要跑到永嘉中学的男人。”却不是自吹自擂。因为总能看到他在努力的情景,或是在操场上奔跑,或是在教室里做着俯卧撑。近日的.运动会便又是他大展身手的好日子。只见夕阳欲颓,操场上也寥寥无人,“体霸”还在操场上奔跑,夕阳的映照仿佛给了他力量一般。任它狂风呼啸,他只是奔跑,跑得体力仿佛渐渐有些不支,跑得双腿仿佛灌了铅。但还是无法阻止他,一声怒吼,振臂一挥,依旧在坚持,跑得最后筋疲力尽、麻木不堪才停了下来。淡淡一笑后,便又继续开跑。最后在运动会上,“体霸”竟也凭一己之力,力挽狂澜,把我们班带到了第一的位置。他,就是“体霸”,是要跑到永嘉的男人。

  我们班因有他而能顽强拼搏。

  坚忍

  厚厚的眼镜后是极为专注的眼神,纹丝不动的身躯,只有手上的笔在不停地动。我们的班长可是真正的学霸。好几个人跑来跑去,各种尖叫,空中甚至还有好几本书飞来飞去,还有好几个人缠打在了一起,根本不像一个教室,整一个菜市场,杂吵声轻松地超过了一百分贝。只有她一个人端坐着,目不转睛地盯着桌上的试卷,安静地在演题。老师说她是出淤泥而不染,确实是不错了,她是不会浪费一分钟的人吧!她始终为自己的目标而努力,不停地奋斗。近日的听写,班上可谓是全军覆没,竟也只有她一人及格,还做到了一百分。

  我们班因有她而能够不停地奋斗。

  欢乐,拼搏,坚忍,我们班兼而有之。我们班是平凡的,但也因为有这样的人而显得不平凡。时间如白驹过隙,初中生活已经所剩无几,欢乐固然美好,但也别忘了在坚忍中矢志拼搏。

我的班级作文4

  为培养我们对班级的责任意识,学校每周一升国旗后都要颁发一次“文明班级”流动红旗,而每个年级中只有表现最好的班级才能得到它一周的拥有权。周一的升旗仪式上,我们最关心的就是流动红旗的归属了。每当听到大队辅导员老师念道:“这个星期获得流动红旗的班级是六年级(1)班……”这句话时,全班同学紧绷的一颗心才会放松下来,激动、喜悦之情溢于言表。说起这面流动红旗的获得,我不由得想起了一桩桩往事!

  “学会尊重,把握机会,争取成功……”响亮的口号,整齐的步伐,六(1)班的同学们正精神抖擞地走出了校门。可是,谁又能想到,在不久前我们班的放学纪律可是倒数第一啊!“放学队伍整不好,行进中间没口号,拜拜手势做不到,交通警钟敲烂了……”《放学歌》就这样被大家改编了。队伍前面的同学好歹还有气无力地喊着口号,走在后面的'同学呢,有的光张嘴不发音,有的干脆边走边看课外书,我呢,正津津有味地听着同学讲笑话,全然不顾班级形象,同学们一个个我行我素。早读就更不用说了,我和几位同学几乎每天都是踏着铃声到校。即便是那些早去的同学也不认真朗读,教室里总是夹杂着同学们的打闹声、嬉笑声,老师或校长一进来,大家才会像老鼠见了猫似的坐好。或许大家都觉得只有我一个人说话,其他人都在读就行了,读不好关我什么事?或许就是这种事不关己的心理使我们班近一个月得不到流动红旗,甚至有一周放学居然以66分垫底!

  长此以往,班将不班!怎么能行?张老师专门召开班会,给我们讲“责任”的重要:“一位巴士司机行车途中突然心脏病发作,在生命的最后一分钟里,他做了三件事:把车缓缓地停在路边,并拉下了手动刹车闸;把车门打开,让乘客安全下了车;将发动机熄灭,确保了车和乘客的安全。做完这三件事,他却趴在方向盘上,停止了呼吸。”他是在用生命践行着“责任”二字啊!也许大家都被那位司机深深地感动了,纷纷对平时的所作所为进行了批评和自我批评。随后,我们以《班级荣辱,我的责任》为题做了演讲。是啊,什么是责任?对于清洁工来说,他们的责任就是使环境变得干净、整洁;对于警察来说,他们的责任就是维护好社会秩序,保证人民生命财产安全;对于教师来说,他们的责任就是教育好每一个学生,让孩子们学会做人,学会求知。那我们的责任到底是什么?仅仅是优异的成绩吗?肯定不是,我想我们的责任就是用心做好每件事,努力为班级和学校争得荣誉!流动红旗没得到,就是我的责任!

  这节班会课似乎有着神奇的魔力,彻底扭转了同学们的旧思想,班级面貌焕然一新:早读居然没有一个同学迟到了,就连我这只小懒猫也能准时到校了;同学们早读的声音也比以前洪亮了,班级纪律大有好转;放学时,响亮的口号整齐的步伐,同学们精神抖擞地走出校门……就这样,流动红旗又回到了六(1)班,挂在了墙上最显眼的位置。

  现在,我们明白了“流动红旗”不同寻常的意义,它代表的是责任,是荣誉。争夺流动红旗的号角已吹响,新的一周马上就要来到,每个班的每个同学准备好为荣誉而战,准备好履行自己的职责了吗?

  班级荣辱,我的责任!

我的班级作文5

  我是一个幸运儿,选择了石门三中读书,并被分到了269班。269班,与其说她是一个快乐、积极、向上的班级,不如说她是一个温馨、和谐、幸福的家庭,我在这里快乐学习,健康成长!

  在这个家中,我磨炼了意志。刚迈进三中,“军训”两个字让我恐惧不已。听姐姐说,军训好累,站在炎炎烈日下,一晒就是好几个小时。逃是逃不脱的,军训还是如期而至。“立正、稍息!”随着不可拒绝的命令声,我们进入了训练。“先站20分钟,抬头、收腹,眼睛直视前方,不许动。”我心想,不动就不动,不就20分钟吗?起初5分钟,还感觉轻松,但站着站着,脚心有点发麻了,好想坐下来休息。“坚持住!”我对自己说。可是,渐渐地,身体犹如在风中吹拂的小树,开始左右摇晃,气息也开始不那么均匀了。“坚持住呀!同学们,坚持就是胜利!战胜自己!”教官喊道。是呀!我要战胜自己。如果连普通的“站”都不能坚持,今后的我能战胜什么呢?我调整好呼吸,努力想着一些关于坚强的故事。“只剩最后5分钟了。”又是教官的喊声。从这声音里,我听到了一种力量。我站得更直了。昂首挺胸,两眼注视着前方,纹丝不动。望着黝黑的教官,我仿佛看到了他们在烈日下训练的场景。“好,时间到!原地休息!”一声令下,我瘫坐在地上。军训的日子,虽然很苦,但收获却不少:我学会了军人的基本站姿,走姿,蹲姿,坐姿;我明白了坚强的意志是磨练出来的`,于是,我有更大的决心去迎接新的挑战!

  在这个家中,我学到了知识。我珍惜在这的每一分钟,收获着。语文课上,我在优美的文字中吸吮乳汁,在老师动听的语言中理解内涵,我的朗读能力日益见长,作文水平逐步提升;数学课上,我学会了怎样列不等式,怎样解二元一次方程,如何利用圆规和没有刻度的尺子作线段的垂直平分线;英语课上,我学会了音标,学会了语法;政治课,我懂得了诚实的重要性,明白了什么是违法行为;地理课,我知道了经纬线,了解着各国地域风情;历史课,让我拜访了历史名人,各王朝的兴衰成败……知识无穷尽,我待更努力呀!

  在这个家中,我锻炼了自己。那次张老师策划举行一次“名著我先知”的演讲比赛。胆小的我没有报名,老师看出了我的胆怯,“大胆点,人要学会锻炼自己!”我点点头。“你和向婉婷担任主持,如何?”望着老师期许的眼神,我努力克制着胆怯的情绪,同意了。之后的日子里,我天天抽空练习着台词,生怕出洋相。每天中午,都会听到我富有感情的朗诵声。终于,迎来了演讲比赛。起初我的心怦怦直跳,几乎堵到了嗓子眼。“别怕,纪友萌,加油!”我鼓励着自己。“尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!……”演讲比赛开始了,“下面请杨敏娟同学上台演讲,大家欢迎!”就这样,演讲比赛在我和向婉婷的主持下进行得十分顺利,取得了圆满成功!老师表扬了我,还把整个演讲比赛的过程发到了网上。我心里的那个滋味呀,比蜜糖还要甜上几百倍呢!我明白,只要相信自己,认真对待应做的每件事情,一定会成功!于是我更自信了,班集体的活动总有我热情参与的身影。

  在269这个家中,师长的谆谆教诲,兄弟姐妹的暖暖温情,一切的一切,令人珍惜难忘!我爱这个家,初中的三年时光,我会在这个家中一直幸福、快乐地成长着!

我的班级作文6

  力争双优我班强(张怡)秋风拂过,枝叶由青转黄,我们七(12)班的学生,送走了初中生活中的第一个月,在这一个月中,同学们的变化如严冬复春一般,不断变优。

  考试成绩优上优

  考试,对于我们来说,是一次对学业的考验;对于老师来说,是一次喜悦的收获;对于家长来说,是一次新的希望。我们第一次考试,是在一节英语课上。攻破英语这一门,应该很容易的,可就是因为脑中的:容易、简单,我的分数比预想的低了十多分:一百零八分。通过这次考试,我明白了考试这道“菜”可不是谁都能尝出“甜味儿”的,而我尝出来的,却是苦的。我的组长呢?光看他的表情就知道她尝出来的味,是甜的。是比蜜还甜的味道。过了几天,我们又考了一次英语,这次,我不敢再粗心马虎了。我写完后查了又查,却被绊倒在了最后一题,错了一个空,丢掉了4分。被绊倒后,我爬不起来了,因为我不该在这个地方扣分,我不该做错这道题。我在卷子发下来的那一刻,再次尝到了苦味儿,比上次苦千倍,万倍。当时,我差一点就掉了眼泪。在这同时,我发现班里其他同学大部分都有了很大的进步,我们的组长陈其莹,也再次摘到了班级桂冠。英语老师,笑了。笑容中饱含“双优”!

  师生感情优上优

  感情,是宽容;感情,是理解;感情,是真挚的。在我们七年级12班中,就有这样的感情。它是师生之间的桥梁,它使我们的班风越发纯正。当我第一次见到万老师时,觉得他很可怕,很生疏,以为万老师是一个“魔鬼教师”。但是,在这一个月的时间里,万老师的形象,在我脑海中慢慢变为一位“天使教师”!为什么说万老师是天使教师呢?请听我一一道来:上课时老师偶尔会发现一两个不认真听话的同学,老师不但不打骂他,反而将他抱起来,一手抱着一个同学,一手给我们讲课,所有同学的注意力就全部集中在老师那里了,再没有其他同学敢分心了。要是放在其他老师课上,估计已经在罚站、挨板子了。下课时,老师有时会面带笑容,看我们如何度过这短暂的十分钟,如有违纪者,一个字:罚。因为课间十分钟是考验我们自觉性的一段时间。还有时候,某位同学身体不舒服时,万老师会马上关切地问:“你哪不舒服?要不要紧?”等关心的话语,我想,那些身体不适的人听了以后,心里会觉得暖暖的吧?我老师和我们,笑了。笑容中饱含双优!

  美化小组优上优

  自从我们接到老师的指令后,便马上自行成立了一个美化小组,小组成员有我、任展宁、杨荆茵和刘鑫柠。老师宣布时,已是周四,可是在周五就要检查。我们被狠狠的打了个“措手不及”。但是,在我们四人的精心准备和明确的分工之下,我们完成了任务!窗户上火红精美的.窗花、窗户框架上碧绿的枝叶、墙上静静绽放的花朵、被定格在追逐之间的猫和老鼠、随风飘舞的蝴蝶结、波光闪烁的五角星,摘自彩虹的小爱心、美丽独特的文字图画......当我们完成以后,看着我们劳动的成果,我们快乐极了,同学们看到以后也惊叹不已!我们,笑了。笑容中饱含双优!

  做更优自己!创更优班级!我相信七年级十二班,一定会成为双优之班!年级最强之班!向双优进发,做更优班级

我的班级作文7

  父亲理了理被我拽皱的衣角,朝我挥挥手,轻轻地说:“进去吧。”

  在父亲的目送下,我依依不舍地走进教室。

  只就近找了个座位,慌忙坐下。盛夏的空气中一直弥漫着不能消散的闷热,压着我的胸口,不能轻松地呼吸。

  这样一个陌生的教室,充满着太多我不敢靠近的事物。面对陆续走进的同学,只胆怯地用余光扫过。初次离开家乡到这样一个陌生的天地,心中莫名地生长出一个新的物质,对我来说这便是痛苦,天大的痛苦。

  在我成长到这个17岁之前,我一直是幸福的。而在17岁这本该是花一样的季节,当我踏入这个教室时,我却真真切切地感受到了内心的不快,我知道我的雨季来临了,那颗热血红心不再砰砰跳动,没有了运动后那种轻盈的生命感。

  仰望夜空,我模糊的双眼看不见那初中的某一夜与伙伴们欣赏的熟悉星空。斜挎着书包,手插口袋,冷眼看着前面几个结伴的女生,她们疯子一般的笑声是那么的刺耳,而我似乎又察觉到她们投来的讽刺的目光。

  这个冰冷而陌生的地方我一刻也不想待,只想赶紧逃离,17岁叛逆的心即将破土而出。

  静坐冰冷如牢笼的教室,独自忍受着寂寞的痛苦,静待叛逆之心的降生。

  可是,这牢笼似乎出错了。伴随着安慰和细碎的交谈,夹杂着嬉笑和斗嘴,甚至那几个轻狂男生的围殴打闹,几十个少年的心开始交融,它不再是开学时那般陌生。

  我敏感的心也加入到这场青春的复杂舞会中。不再是一味的对陌生抗拒,而是理解与误会交织,冲突与忍耐相嵌,只是依然有着痛苦阴魂不散地一路尾随,可是年轻的心总是会遗忘的,它在又能怎样呢,由它去吧!

  荀子主张“人性本恶”,我今日方得体会,这个教室中的每一个个体都有着不同的成长经历,他们的“恶”在一次次的洗礼中被冲刷,但并不是所有人都情愿接受每一次的洗礼,被大雨冲刷的.傻事,谁会愿意多做呢?就这样一点点,一步步产生了距离,产生了价值观的偏差。黑夜给了我黑色的眼睛,而我坚信能用它寻找到光明。

  这个小小的教室,就像进入社会前的一个练习场,你身处当中,不得不按规则生存,要不顺应规则融入其中,要不叛逆规则万劫不复。相信除了极少几个木鱼脑袋的。其他人都会多多少少在经受这许多的痛苦之后,融入进去。

  人,生来是痛苦的,呱呱坠地,便注定着走向死亡。活着的每一天便是在痛苦中前行,等待着死亡,何等凄凉!

  凄凉又如何,你依旧只能昂着头,顶着风,冒着雨,一步一步,踏踏实实地走,忍受着寂寞,忍受着痛苦。坦然地面对,才能将苦痛的人生阻力转变为前进的动力,将你的动力加注于梦想之上,投身于班级这个小熔炉中,在熊熊烈火中不断地翻滚、融合、锤炼,切身感受到烈火焚身的痛苦,将稚气打磨,将软弱焚化,用钢铁一般的毅力面对成长的冰雹,人生路上的荆棘。人若软弱就是自己最大的敌人!

  教室亦并非教室,她升级为了班级,一个供我成长的班级。

  忍受痛苦,忍受寂寞,融入班级,融入人生,遥遥成长路,我已淡然。

我的班级作文8

  “今天是圣诞节,不晓得圣诞老人会不会大老远从国外跑到我这来,不过希望他老人家会闲的慌就来我们这,记得要给我带几辆车,我也想试着开法拉利兜兜风……”

  别说今天还真有些人学外国人过圣诞节,这高涵带着个圣诞帽好像刚刚睡醒似的。

  语文课,老师开始发学生最害怕的东西——考试卷纸,我不禁毛骨悚然,望着那考试卷纸我先是一头雾水,之后到似曾相识,然后把考卷作完了,老师居然说不写作文,哎呀上周我刚在卓老师家写了这篇作文,连题目都一模一样。

  第二节课我仿佛有些无聊,开始在底下做小动作,连续几次被老师提醒,最后老师一气之下把我弄到了教室的某个角落,我带在那傻愣愣的还是没听。

  下课了我借完鞋套就往楼下走,到了2楼那,那刚好可以看到我们班的卫生区,我瞟了一眼,发现有些小孩子拿着快木板在那玩沙子,沙子到处溅,我实在看不下去了,这次让我抓到算他们倒霉,我走下楼,先是对他们说:“同学,这是我们班的卫生区,你们这样会把这里弄脏,我们值日生就会更累,所以我希望你现在起不要在这玩,玩可以但你把沙子扫进去。”那些小孩子见我转身就走,可是没过多久,我回来看了一眼,他们居然又回来了,而且弄的更脏了,我气不打一处来,冲上去就把那块木板踹到沙坑里,然后把他们赶走了,终于他们没回来了……

  三节课,我几乎一整节课都在空间里待着,时不时跑老师空间里,把那些接力棒一棒一棒的看下来,当我看一小半时,下课了……

  中午玩了会电脑就躺在沙发上傻看书,总结一个字:无聊。

  终于熬到了下午,突然脑子里浮现了一件事,还钱,钱还没还给表姑,想到这时,我就和值日班长请假来到楼下。

  可大队部里没有表姑,我就到停车场那看看,可她车没停那,我便想离开,但看到卫生区的沙子逐渐增多,我突然有一个念头:我现在既然已经到这了,就为班级做点贡献吧,于是我拿起扫把和那些值日生神马干了起来,几乎没有停下来,干了一会要上去了,唉我要是能回到这里继续干该多好,可惜我不能酱紫了(老师我现在异常想回去继续当劳动委员,我一定痛改前非,重新做人,卷土重来,可不晓得您让不让)。

  上课了我们在那统计神马高级货。统计到了看菊花那课,我和陈勋鹏突然狂笑,老师看了我们,先是一头雾水,然后好像明白了神马也笑了,按照我们的话说菊花就是屁股,看菊花就是……

  美术课我勉强听了几句,到了做题目由于陈勋鹏视力有限,我就念题目,可念到肌肉他就卡壳了,问我是哪个ji,我说肌肉的`肌,过了一会我瞟了一眼他的题目,看到那写着鸡神马,我说“陈勋鹏我不说过是肌肉的肌吗?!你咋写这个?诚心气我那!”“没错啊,这不就是鸡肉的鸡吗?”我操,我把袖子裹起来,鼓起肌肉说,“我问你我手上的是哪个肌(鸡)?”“哦!吼吼吼吼吼吼吼!哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……”我们一阵狂笑,我心想这他妈也可以!

  最后一节课又要统计一些高级货,我居然又和死对头坐在了一起,真是不爽,不过奇迹出现了,她居然没有打我,我高兴的摔一脆的。

  大家记得挂上袜子,说不定圣诞老人会来哟,最后挂打一点。

我的班级作文9

  我的班级非常……非常……非常……非常……(搞什么呢?)非常……非常(呃,我想不出词啦)……算啦!

  我们班的男生有嗯……22个,女生也有22个,我们全班一共44个人。我们班男生简直就是气宇轩昂、眉清目秀、高大魁梧!我们班女生简直就是英姿飒爽、目光炯炯、白净柔嫩!哎呀妈呀!我们三(3)班简直就是一个又漂亮又帅气的班啊!

  我们班今天第2节(好像是)语文课上创造了几句“名言”,我抄在语文书上了。(等一下,我去拿语文书,等等啊)嗯,拿到了。“名言”有这些:人在思考中成长、人会坚持,才能改变、失败是一节节阶梯,帮助我们前进(这句我没告诉全班同学)!

  我们班今天下午第2节课也是语文课。和颜悦色的梁老师(新来的语文老师。这下我们班有两个语文老师了)让我们自己分组(随便什么内容,照大语文书上的也行。只要人物全是昆虫就行)演了昆虫大会的剧本。我们分的吹牛大赛组成员有:我(演蛛蜂。我还是主持人)、张靖宇(演螳螂)、田浩宇(演屎壳郎)、张逸龙(演蝎子)、谭霖(嗯……忘了他演什么了)。我先说道:“我宣布,第101届昆虫吹牛争霸赛现在开始!”“吹牛?牛怎么吹啊?”张靖宇说。我全然不顾张靖宇,喊道:“现在,有请我们昆虫吹牛界的奇才螳螂、蝎子等,还有我——蛛蜂……啊,不不不!我不是,我不是。”“俺家的牛是吹出来的。”田浩宇说,“我妈妈是举重冠军,曾举起一座10吨的90层的房子。”谭霖说:“我妈妈是拳王哈里,曾在奥运会上打死2000个人,包括裁判。”张逸龙(蝎子)说:“嘿!你的很错误!看我的:我爸爸是拳王哈里,曾在奥运会上打死两万多人,包括裁判。我妈妈是残奥会、残奥会轮椅橄榄球卫冕冠军乔丹,曾把100多个对手撞飞!”“忘说了,俺家没牛咧!”田浩宇说。这时,梁老师念道:10、9、8……我赶紧大喊道:我宣布,第101届昆虫吹牛争霸赛圆满结束!”这时,全班同学已经人仰马翻地捧腹大笑了!快来人啊!有人的肚子要爆炸啦!

  我们班有很多老师:方老师(数学)、方老师(美术)、唐老师(语文)、梁老师(语文)、Miss Lu(英语)、闫老师(科学)、柏老师(体育)、刘老师(音乐)。这么多!

  我们班是实验班,所以有电脑。我们班个个打字都很快,写作文也非常优秀!例如现在这篇(这篇挺不错的`吧)!

  我在我们班电脑游戏是一流的。不过我是“一人之下‘万人’之上”,因为除了张逸龙,我就是第一了。

  我在我们班(记住是同学里)可以算电脑知识最渊博的了,这可不是吹的。因为我浏览过很多的网页,玩过很多电脑游戏,所以最渊博。

  我组织了一个“自由破坏队”,成员很少,只有这“些”成员:我、张靖宇

  我和洪畅、张逸龙结成了“肖张洪隐兄弟”,我还给它又起了个名字叫:“冷酷战队”。 “肖张洪隐兄弟”里我是老大,张逸龙老二,洪畅老三,还有个“隐形人”是老四。

  我们班是个快乐的大家庭!

我的班级作文10

  轻轻地,我们来了,那是在20xx年的一个夏天。也不知道大家是怀着怎样的心情看到自己的名字被划分在三班里?兴许我们之间本来就有着千丝万缕的联系,像蛛丝一样极细的细线维系着我们之间的关系,这就是它们把我们牵引到了一起。好像就这样误打误撞地让一群人又聚在了一起,一开始互相陌生的彼此现已慢慢熟络起来。我们有共同的追求和信念。我们走到了一起,组成了一个由42位同学共同组成的班级。在这个快乐的大家庭中,我们一起学习,一起欢笑,一起享受着高中生活带给我们的气息……

  九月,我们用稚气充实着校园;十月,我们用快乐装点着校园;十一月;我们用拼搏渲染着校园;十二月我们用风采反衬着努力;一月,我们将献出最美的果实给老师。

  而现在呢?开学已有几个月了,我们带着些高中生没有的“痴”,带着些比高中生多的“狂”。在三中学习组成一个集体,我们习惯于互相之间开着玩笑,我们习惯于遇到难题就毫不犹豫地去问身边的学霸。这是一个完美的班集体,四十二名朝气蓬勃的同学组成了一个温馨的大家庭。还有我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。她带领真我们遨游知识的海洋,为我们揭秘不一样的未来……她是我们的良师,也是我们的益友,老师陪伴着我们成长。

  我们共同努力,共进同退。我们是青春无敌未来的新代,是永不言败的弄潮儿!舞台上有我们的风采,在课堂上我们语言的碰撞,思想的摩擦,在智慧的碰撞中,我们得到启迪;在同窗的日子里,我们结下友谊。俏皮中带着认真,嬉戏中带着严肃的我们在老师的带领下取得了不错的月考成绩,这是我们一个集体共同努力的结果。不仅如此,在运动场上依旧有我们的汗水,运动会的各个项目我们都踊跃参加,我们不把运动会看作是一个比赛,只把它看作是我们校园生活的一部分,是我们的一个经历。

  在这个充满活力与个性的班级,班里每一位成员都积极为班级献出自己的一份力量,有一句俗话说的好:“众人拾柴火焰高”我们都通过自己的一技之长为班级赢得荣誉,那么我们就是的。勤奋永远属于我们,因为大家都在教室里勤奋,在这个知识的海洋中遨游;我们不会轻言放弃,因为我们知道一旦有人在跑道上摔倒了,他一定会毫不犹豫的爬起来,为了自己的'最求继续朝着自己的目标前进。

  我们狂但不傲,我们这个新的集体经历了风雨,我们都成长了,成长的不只是年龄,更是心智。纯真的我们可能睡觉都会笑出声音来:我们三班要多强有多强!不管是在学习成绩上,还是在体育赛事上,也许我们会遇到挫折,但我们会用我们那股不服输的青春活力,创下震撼的篇章。

  人生漫漫,青春也仅是其中的一个篇章,但青春必定是人生中最绚烂的时刻,最辉煌的一瞬。我们用纸笔记录下我们成长中的一点一滴。我的班级就是我的家。

我的班级作文11

  进了我们柯桥小学教育集团的柯北校区工作已有一个星期有余,对我的孩子们也有了一定的了解,这是一个充满活力但又亟待完善的群体。

  虽说是小班,现在已达39人,不过,40人是它的极限。男女比例也还可以,21位男生,18位女生,活泼可爱的样子都是父母们的宝贝。我们的班在四楼,是因为年级高了的缘故,跟两个六年级小班和五A班在同一楼层上。也因为教室在四楼、办公室在三楼的缘故,学生不太自觉,总不能静心学习,需我在场指导才得以安稳些,我就得不停地做跑楼梯运动,每天也不知要跑多少趟,每至晚上,总是筋疲力荆即使如此,大家的习惯还是无法完全养成。

  说到习惯,我是不大欣赏小班的有些习惯的,我班现在的学生有23人是从原来的小班转过来的,坐姿不良的全是这些同学,光是上课坐的时候把脚放到凳子上的就有三四个同学,侧着坐的也有三四个同学,开头的日子里,我天天强调,天天提醒,甚至时时提出来,直到后来想发火。现在,全班应该没有一人这样坐了。

  还有一个习惯,上课时,学生没有做笔记的习惯。大家只是在那里“听”老师讲课,没有主动地去吸纳知识,当我提出一定要做课堂笔记时,大家是一脸的茫然,而且一堂课下来,我总要在上课过程中提醒几次,才会有一大部分同学恍然大悟地提笔,或匆忙地从抽屉里翻找他的课堂笔记本。

  当然,孩子的习惯也是慢慢地培养的。我的每日记事本让大家记录每天要做的事情,自觉的同学就很得用,不会因为事情多而忘记了。但也有一些同学或是偷工减料地记几个字词,或是干脆就忽略了几点,或是记了也不去看,因此常常发挥不了作用,该做的事情仍然没有做。同样地,懒惰的天性更表现在劳动上,看着这些家里很少劳动的“小皇帝”们,要劳动真是有点别扭。我看到一个个大男生用大拇指尖和食指尖拎着一块抹布,像兰花手似的.翘开其它的手指去劳动时,我有点发怵。不过,让我满意的倒是一些女生的那种不怕脏、不怕累的精神。尽管如此,大部分同学都还是能认真劳动的,特别是班干部,还是很勤恳的,只是大家不会用一些方法。

  我觉得良好的习惯是一个人健康成长的重要保证。

  再说学习吧。应该肯定地说,我们班上有不少优秀的学生,不仅习惯好,学习也好,有几个是从各个班上来的“尖子生”。但在这里班里,是会有许多竞争的,大家的成绩好,只能代表过去,而且从我对大家的前两的周记情况来看,也不满意,不仅构思不怎么样,语言表达也还有很多欠缺,关键是有很多同学不喜欢看书的缘故。至于成绩不大理想的同学,也不在个别,总有几个只能写上一百字左右的文章,与我要求的四百字相差甚远,而且这些字都需要专业人士的鉴别才能认得,否则只可当作“天书”。

  新学校,什么都是新的,因而也有许多问题都要不断完善,学校的管理和软硬件建设都要不断地改进。像在教学上,现在的小班没有以前的小班那种现代化的设施,教室里连“三机一幕”也还没有,更没有多媒体设施了,有些课件课也没法上,有些资料也没法看。

  新的学期,新的学校,新的班级,我将以更新的面貌去关爱我的孩子们,愿他们快乐、健康、优秀地成长!

我的班级作文12

  “你快乐吗?我很快乐。”我因生活在这样的班级而快乐。

  一班之主

  他大概有一米六五,两条粗而长的腿有力地支撑着他那胖胖的身体。椭圆形的脸上总是带着笑容,圆溜溜的眼睛活灵活现;高鼻梁,特别有趣的就是他那胡子,呈“八”字形,分别守护在他那嘴角的上方;长着一排整齐洁白的牙齿;他还有一双能写出优美文字的手,他普通话讲的不是很标准,但是他却有着非同一般的文化内涵,教起来得心应手。这就是我们班的班主任——张老师。

  在八年级的上半学期将要离别的那几天,学校对生活补贴的学生实行了免费就餐,他们以后就随心所欲了,可以不用充生活费了。可那些没有享有补贴的同学就愁眉苦脸了,即羡慕、又嫉妒,很不服气。在上晚息习的时候,老师抽出了一点时间,解决了这个问题,那些同学的脸可就乐开了花。老师也顺便问了一下我们的生活情况——学校的饭菜质量如何?这时同学们议论纷纷,各自发表自己的意见,有的说:“饭菜中有沙粒。”有的说:“饭菜中带有异味。”还有的说:“猪肉上有毛。”顿时教室里像炸开了油锅一样的沸腾了起来,同时也包括那班主任,他的“八”字胡形越来越开,马上就要越过界线了......

  每次上他的课,我们都会笑脸相迎,笑声满室,在玩中学习,在学习中玩;同老师一起谈学习、谈生活。

  一班之柱

  在老师的培育下,我们当然不会让他们失望了。我们班是要成绩有成绩,要快乐有快乐,要风范有风范。各自都有各自的长处。

  说起“风范”,那当然就是前十名的顶顶人物了,如果当你每天晚上在操场上逗留时,你就会听到一个尖细的声音从八(2)班教室传来。那就是英语课代表,每天晚上负责领读英语,她工作认真,学习一流,为人友善,很值得人羡慕。

  每天早晨我刚起床穿衣服时,她都已经下床了;每当我走进教室时,她都已经在埋头学习了......我总是跟不上她的脚步。在她的强势力影响下,不读英语的人也不由自主的动起来了。她学习、交友两不误,我很佩服她,班上的尖子生还有很多,在此我就不一一介绍了。

  一班之生

  在一个班集体中,幽默搞笑的人是必不可少的,当然我们班也不例外了。

  一走进教室,就会发现有一群人围在一起,那就是我们班的'搞笑组合,不然“臭味相投”这个词是从何而来呢?看,他们又开始作怪了。

  薄薄的嘴唇轻轻一碰,便常令人捧腹大笑的幽默小子甲说:“今天谁请客?”那透着一股“娇气”的眼睛嵌在嬉笑的脸上,让人随时都能欣赏到那举世无双的幽默功夫的幽默小子乙说:“今天我请客,你买单”,甲又不服气地说“你小子是狐狸?”于是又陷入一片混乱和争吵中......

  我们班有一个女生因为考试不及格,很不高兴,幽默小子好像有所察觉。于是就巴结上去,对着女生说:“分数不在高,及格就行......”一边说一边用手拍拍她,“妹妹别哭了,哥哥给你买棒棒糖......”这时的女生女是哭又是笑,不知所措,眼泪、鼻涕到处都是......

  在这样的班级中,你能不快乐吗?

我的班级作文13

  时间匆匆的流逝,一转眼初中七年级的生活就要过去了。忆起一年中我们七(12)发生的许多趣事,我的脑海就像过电影一样记忆犹新,下面就听我慢慢道来吧!

  岗位责任----优

  在我们班,有着与其他班与众不同的政策。就拿我们班的岗位责任来说吧!自从我们的班主任“老万”实行岗位责任这个政策后,我们班的每一个人都有了自己的“岗位责任”。每一个人都在自己的“岗位责任”上默默无闻、无私奉献着,而在所有的人中,让我记忆最深刻的就数他们俩了-----黄开明和蔡美军。他们俩在岗位责任上认真负责、持之以恒的精神那是无与伦比的!每天放学铃声一响,他们俩就督促同学们五分钟内迅速的收拾书包离开教室,只见黄开明拿着卷尺站在每个小组的第一排座位,而蔡美军则拉着卷尺的另一端站在每个小组的最后一排座位,然后用右手将卷尺拉直看每一横排、竖排是否对整齐,同时用右手去挪没有对齐的座椅,他们的一举一动都配合的非常默契,每天总是最后一个离开教室,同样的一件事儿他俩不厌其烦一干就是一年,这种默默无闻的精神无时无刻都在感动着身边的每一位同学更感动着我们班级,你说我们班在实行岗位责任 上能不优吗?

  争先创优----好

  4月,我们班级“老万”又推行了一个新的政策----“争先创优、奖杯激励”机制,这个方案在学习中很快得到了落实,通过每次的考试成绩,达到“登峰”、“越谷”、“攀崖”进入这几个档次中,每一次考试各个小组都不敢掉以轻心奋力拼搏以优异的成绩获得不同类别的奖章,你看“老万”眉开眼笑的把获得奖章的同学一一请到讲台上给亲自给他们颁发奖章,台下立刻响起了热烈的掌声,获奖的“小学霸们”心里也乐开了花,随后“老万”又拿起一个奖杯,颁发给陈其莹小组,其他小组真是“羡慕嫉妒恨”呐,这一次的颁奖仪式并没有挫伤我们小组学习的锐气,而是更加激励我们小组每个同学吸取教训总结经验,促使在今后的学习中要更加努力,争取在下一次的颁奖仪式上我们小组要一马当先冲出“突围”,夺取奖章和奖杯,你说我们班的“争先创优、奖杯激励”的`政策是不是很独特?

  班风班纪----严

  “国有国法,家有家规、班有班风”,在我们班“老万”就制定了一套严格的班风班纪制度,比如对待一些不做作业的同学有着严格的扣分制度,而不按时完成作业的同学“老万”会找他单独谈话,给予一定的量化扣分,并在夕会上点名批评。同时,我们的值周班长会对当天的情况进行总结,点名表扬积极发言和遵守纪律的同学,也批评违反班纪班规的同学,还会让大家一起分享好的学习方法,让大家更好的融入到学习中去,你说我们的班风班纪是不是很公平、公正?

  雄鹰喜爱飞翔,因为天空很蓝;我爱我的班级,因为它有着优秀的老师,我爱我的同学,因为他们有着浓厚的学习氛围和最真的感动。

我的班级作文14

  我的班级,我的家提起我的家,那可是一个大家庭,由73个活泼的兄弟姐妹组成,在这个家里,我们团结一致,齐心协力的开小差.讲话.违纪,把刚从乡里调来的老师气得吹胡子瞪眼.其实,我们也有善解人意的一面,记得徐老师退休走的那天,我们全班都自觉的站起来,整整齐齐的对老师留恋的说:“徐老师再见!”那时候,徐老师哭了,我们也哭了,徐老师带我们的时候,我们也差点没给她气出心脏病来……

  73个人,组成了我们可爱的家,这个“家”里有离别,也有相逢,从一年级开始,懵懂无知的我们就注定要做这个“家”的主人,注定生活在这个快乐的,充满朝气的家。虽然我们之间偶尔也会闹些小别扭,然而同学被别的班欺负的时候,还是会喊一声:“上,兄弟们!”记得是三年级,我们班有几个同学被六年级的欺负了,开始只有几个人去帮

  忙,后来人越来越多,到最后全“家”都来了,我们班的同学正在和一个六年级的单挑,我们课也不上了,就在那里使出吃奶的劲喊:“xxx,加油!”要论气势,我们可是不会输的!我们吼赢了六年级的`“拉拉队”,我们“家”的同学也把六年级的打赢了,全“家”这才欢呼着走进我们教室,还默契的派出几个人去买“创可贴”。第二天,我们本以为老师会臭骂我们一顿,没想到老师只是笑着怪我们:“你们怎么不帮xxx呀,就只在那里喊‘加油!加油!’的。”全“家”傻眼,原来家长有时也纵容我们啊

  我们干过许多坏事,就比如说上次看电影吧,我们一路上是买东西的买东西,讲话的讲话,好像菜市场一样。到了电影院,那“喀嚓喀嚓”的,基本上全是我们“家”的零食声。我们还“大方”的把零食抛给别班的同学,被人家老师看见了,自然是挨不了一顿骂。电影终于看完了,等到全“家”人民“哗啦啦”一起身,你会惊讶得说:“呀,怎么座位下面全是食品包装袋!”不用担心,这一大片黑压压的名为“垃圾”的东西,正是我们“家”的杰作。

  我们干的“好事”还多的很呢,像上次上音乐课,数学老师千叮万嘱要我们好好上,可是音乐老师一来,我们便忘了数学老师的话,兴致勃勃地拿出漫画书、小说,津津有味的看了起来,没有书的人,就找旁边的人摆“龙门阵”全“家”搞得如火如荼,好像完全不知道这是音乐课了。糟了,音乐老师被我们气到了,也自顾自的拿出一本书看了起来,刹那,全“家”立刻安静下来,那几个带头调皮的同学央求着说:“老师,你就教嘛,我们保证认真的和您一起唱”可是,俗话说得好“江山易改,本性难移”。没过几分钟,我们就有人在“飙高音”,扯着嗓子乱吼,还有人目光呆滞,眼睛直勾勾的望着黑板……果然,下一节课,数学老师把我们狠很的骂了一顿,然后,语文老师又给我们上了一节“思想政治课”。

  我们班的73个兄弟姐妹,像73个小太阳,高高挂在天空,不过太阳多了,可是会把“大地妈妈”烤焦的哟!

我的班级作文15

  0782班——我的第二个家,一个由许许多多爱与心组成的家,我爱它!它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点,但它内心充得满满的,满满的……

  在我的班级内中,有真挚的友谊,有真切的关爱,有谆谆的教导……我爱我的班,因为那是一个“爱的乐园”。

  我们的火车头——老师,是带着我们前进的动力。她带着我们遨游着知识的海洋,教我们敲开神秘的贝壳,让我们寻找晶莹的珍珠,领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向,她是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里,那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着,他们停下走向办公室的脚步,停下了休息的时间而来到我们的身边,老师走了,但留下的是一片整洁,一片暖意,一份思索……我们看着手里的成绩单,面对着整天忙碌的老师,感觉到班级被温暖充的满满的,满满的……30位同学正如三十株幼苗,在老师的抚育下茁壮的成长着,共同争取阳光雨露,共同经历风吹日晒,共同在枝头结果,30颗真诚的心,30颗纯真的心,紧紧团结在一起,共同闪烁着灿烂的光辉!

  因为同学、老师人人心中有爱,所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事,所有同学都会热心帮助;无论哪个同学有困难,所有同学都会义不容辞;无论哪个同学失败了,所有同学都会帮助开导……

  这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的`信念,听凭心灵的差遣。我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐。他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子。在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景。在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心。30个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这30个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射......

  徜徉在花季里的用心去生活的30个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来。几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽。

  在这儿,不仅有我们共同的友谊,还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他们的学生,还是他们的朋友,在我们学生的眼中,亦是如此。我们课上是师生,课下是朋友。在这个和睦的大家庭中,有比亲情更浓的感情,有比亲情更多的爱。在这儿,没有孤单,没有伤心,没有自卑,只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着,都关爱着。

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