我的班级作文
在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编收集整理的我的班级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的班级作文1
从幼儿园起，我们成长的每一个阶段都会遇到不同的老师和同学，面对这些不同的人物，我们也会展露不一样的光彩。有我的班级，老师不会因为我而操心，同学不会因为我而讨厌这个班级。
我从小学到初中我加入了三个不同的可又都充满爱的集体，所以我认识了很多同学，由于我性格温和，对同学总是面带微笑，所以他们都很喜欢和我交朋友，还把我当成他们的知心姐姐。
1~4年级，我从一位幼儿园的孩子变成了一名小学生，在那里，我结交了薛宇轩、王玉婷······她们都愿意和我玩，有我的时候她们也会被我的笑容感染，整天乐呵呵的。我非常懂事，听话，做事认真负责，在大家的眼里我就是乖乖女的形象，在我的影响下，她们也特别乖。所以班级里，我也很受老师的喜欢，老师有什么重要的事情忙不过来都会来找我。这是我记忆中第一个有我的集体，能得到大家的一致好评，也算是首战告捷。
5~6年级，我经历了一次转学，我加入了第二个有我的班级，认识了一群新朋友，我也遇到了好多喜欢我的老师，在老师们的影响下，我继续自己以前的优点，学习老师们的风范，我当上了英语和语文课代表，到了六年级，，开心的事很多，但是也会遇到不顺心的事，经常有好几个好朋友聚在一起谈心。实在解决不了的我们会和老师一起讨论，或找老师出主意。这就是有我的第二个集体，同学，老师都是我的朋友。
上了初中，我也遇到了许多知心的好朋友，贴心的老师。我还会一如既往的帮老师分忧。也许我们长大会成为闺蜜，我们有时一起为老师办事，下课我们一起讨论问题，休闲时一起去图书馆。她们都需要我带路呢，家长们一听说有我和他们在一起就放心了。我就是这么个让大人放心的孩子。
有我的班级，我会让大家在快乐中学习；有我的班级，我会让每个同学开心，就像是大家的开心果，有我的班级，我会让大家生活的缤纷多彩，以后成长路上的每个阶段有我的班级，一定会有更多的乐趣。
我的班级作文2
“安静！”没错，又是我在“怒吼”。我无法形容我对这个班级的感受，目前，只能说是十分“嫌弃”。
踏入这个班级，全是陌生的面孔，又是陌生的环境。最为“奇迹”的是——我当上了班长。老师刚进班就让我暂当班长，我皱眉沉思了小会儿：肯定是我爸在报名的时候和老师聊太久了，老师对我的印象就较为深些，嗯，一定是这样。
正式开学后，评选班干时，自然而然就是真正的班长了，“责任”这个担子我也得挑起来。不过是真的累……我觉得我们班应该叫“三秒班级”真的闹！比如自习课：直接“爆炸”，宛如一锅已经煮开了的水。“咕噜咕噜！”的响。我这暴脾气，写作业又习惯安静，当然忍耐不住，大声叫道：“安静！”下一秒，鸦雀无声。我愣了一下：这么听话？有点不敢相信……果不其然，大概三秒后，又开始了“嗡嗡嗡……”仿佛一群苍蝇在叫嚷。“把嘴闭上！”我直接站起来怒吼一声，安静了。我黑着脸坐下：肯定一会还要吵。
我真是料事如神，这水又“开锅”了，不过这次“火”比上次开的要小，但是这东一堆，西一群，混合在一起就很吵。受不了了，我起身搬了个椅子，坐在讲台中央，瞪着他们吼道：“别吵了！好好写作业，不想学的别打扰别人，安静点，如果不想待，门，在那，出去！”安静了，三秒后？咦？没吵？半信半疑地埋头学习，刚埋下头几秒，又“开锅了”我真的要对他们“五体投地”了：这是一群演员？还是目中无人？配合一下，又开始闹，无语。我用力拍了拍讲桌，示意安静，这次小声点了，没过多久，“铃铃铃——”全班又“炸锅”了。唉，我这是喊了一节课，嗓子兄弟，我对不起你！
这个班现在是让我又爱又恨。班上还是有很多“人才”的，在你难过伤心时，总有那么几个人在你面前逗你，做的那些傻事真让人哭笑不得；上课虽然闹，但是让课堂更具有活力；总有那么一群男生在教室后面不知道因为什么打起来了，最后却个个都笑翻了；总有那么校队女生在密谋着什么……
虽然他们学习让人头疼，但是都十分单纯可爱。还真是个奇妙而又独特的“三秒班级”啊！不过，我还是“嫌弃”！
我的班级作文3
相信，每一位同学们都是有一个令自身觉得自豪，引以为豪的班集体。
我有一个像家一样的班集体。它就是我专业知识的原动力，欢乐的海洋，内心的相互依赖。我喜欢我的班级，因为它就是我第二个家。
在班集体中，是我一种说不出的欢乐，那时一种家人一样的情。尽管，在教室中沒有雍容华贵的觉得，沒有精美的打扮，沒有绮丽的表面，但它却很温暖。
在大家温暖的大家族中，有诚挚的友情，有发自肺腑的关怀，有获益一生的教育。
我们在书海中畅游，我们在欢乐的乾坤中发展。大家从愚昧越来越听话，大家从顽皮越来越聪明。教师对大家谆谆教导的教育和关爱使大家终生难忘。
大家温暖，幸福的大家族，也是一个“爱的游乐园”。大家用大家的愛心和四川省什邡市八一小学的同学们结队了，大家用大家的愛心为八一小学的同学们塑造了自信心。大家又用爱心义卖的方法，协助了一些有艰难的地域，接着，大家大队又校园内打开了“爱心超市”在爱心超市中，大伙儿买来到自身要想的学习用具，又为愛心尽出了自身一些甚少的愛心工作。大家做的愛心之事不仅是这种，由于大家每一位同学们都是有“帮助他人，欢乐自身”的幸福品行。
在我们的班级中，每一位同学们全是一位拥有 团结精神，爱帮助他人的人，当有同学们碰到困难时，大家会立即协助他（她）却不追求一切收益。
大伙儿都会不为人知的打造出着自身精彩纷呈的日常生活，也在感柒着周边的同学们，为别人的日常生活增加了许多 的溫暖，幸福快乐和欢乐。
大家每一天都会用爱手工编织景色，都会用欢乐安全驾驶着班集体的大轮船，大家的大家族始终都填满着幸福快乐和爱。
在这里一个大家族中，大家有胜于真情的情感，我们都是一个和谐的大家族，大家始终都爱我的班级！
我的班级作文4
初三年级我又来到了一个新班级，认识了很多新的同学。新的班级新的同学，这又是一个崭新的开始，我相信在新的班级里我会比以前显得更加的优秀！
我现在所在的班级是初三十班，也就是我初一时所在的那个教室。也算是青春从新走一回吧！看着现在的教室跟三年前的并没有是么变化，但不经又让我回想起了那些年的经历。还记得我们的班主任嵇老师，她是一个有经验的老师。也是我在六中的第一个班主任，在她的教导下我的成绩有了很大的进步。
如今，我们班的班主任是刘老师，他的经验也十分的丰富。最让我敬佩的使我们的语文老师谷老师，他已经教了三十多年了，经验也很丰富。教我们班的老师都比较有经验，都是带初四的老师。同学每个班的都有，有的我都认识，在新的班级里我可以结交到新的朋友，可真是一举两得啊！
又到了一个新学期，我又有了新打算。上课时认真听讲做好课堂笔记。下课尽情的玩。写作业时一丝不苟，写完作业认真检查。
上学期，我把自己的事情做得很好，上课认真听讲，做好课堂笔记。经过我的一次次努力使我进步的很快。这个班到底是个团结互助的好班，还是一个松散，不守纪律的“坏”班？在我理想中的一班应是团结友爱，互相帮助，不但学习成绩好，而且有共同目标的文明集体。
但是，现实和我想象的差距太大了，让我大失所望，我们班的纪律真是一塌糊涂，上课像是菜市场，总是闹个不停，各位老师都说我们班纪律差，甚至还有老师“活活”被我们气哭，气走……不仅如此，在平时的课堂上，大家还没有积极向上的精神，没有多少同学勇跃发言，总让老师挨个点名起来发言，回答问题。因此，班主任老师经常批评我们，教育我们，虽然情况有些好转，但还是不如人意，还是有些人依然像一盘散沙，没有共同的目标，没有斗志，只会在班里混日子！
这就是我的新班级永久的模样吗？不！俗话说，“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮”，我相信我们只要改悼自身的缺点，团结一心，遵守纪律就一定能成为我理想中那样的班级。
一班的同学们，让我们用实际行动，共同努力，一齐弹奏出最美，最和谐的班级乐章；一齐创造出最美，最理想的新天地吧！
一班啊，你肯定不会让我失望！就让我拭目以待吧！
我的班级作文5
“喂，你让开啊！超线了拉，快让开。”“怎么样，你不爽啊，我偏不让开！”“你让不让啊！烦死了，再这样我就去告老师！”“好嘛！你去啊，谁怕谁啊！”……自从班级开始流行“男女封建”，几乎时不时就会从某个角落传来了两个人的对骂声。
想到以前在一二年级的时候，我们大家手拉着手，一起在唱着幼稚的儿歌，“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，24678……”。可是现在呢！动不动就在那里破口大骂，骂到了连上课都不知道。
我也是受害者的其中一个，我的名字只不过就一个字一样，大家就在我的旁边破天荒地大叫：“华圳仔，恭喜恭喜，什么时候去喝你的喜酒啊！”“记得请我吃你的喜酒啊，黄瓜头！”够了够了！我真的是受不了这些男同学的无理攻击，只不过是名字里有一个字相同，就一直说喜欢喜欢，那比如说杨翔俊还有杨雯娟，他们的姓都一样呢！你们干什么不说他们两个人是兄妹恋呢！你们这些男生分明就是无缘无故的来攻击我。
现在到了五年级了，班级里的“爱情谣言”真是越来越多，还有一次，我穿了一件红色的风衣，而有一个女的穿了一件橙色的风衣，大家又带着狡猾的笑脸说，：“呵呵，华圳，你今天咋的又走桃花运了呢？”还有一些吃饱没事干的家伙听到了之后，就马上在那边起哄，“情侣装！情侣装！”那个声音差不多有100多分贝，连隔壁的二班、四班都可以听得见，还很大声呢！
还记得有一次，虽然不是发生在我的身上，但是那种事情谁看了都会心烦：有一次，我的好朋友许交个本子给组长，那群“多事者”又在那边说什么写情书什么之类的东西。
现在，我终于被那群闹事的同学们给“传染”了，也开始在那里学着他们的声调跟着他们在喊“情侣装！情侣装！”。
因为我如果不这样子做，我就还会继续受到那些同学的连贯攻击；因为我受不了他们成天在我面前叫来叫去，晃来晃去的……
我们什么时候才可以回到像以前那样的校园生活呢？我也希望我们班级的男女封建可以解除掉！
我的班级作文6
从小学开始，就经历着许多形形色色的班级。身处什么样的班级，对个人的影响是很大的，但从心底里却怎么也没有构想出一个理想的班级。步入中学后，才真正意义上构想出理想的班级。
班级，首先要有共同的奋斗目标。一个班级，是一个整体。老师，同学都是班级中的一分子，需要的是团结一心，向着一个统一的目标，一起前进，一起奋斗，直到抵达胜利的彼岸。对于一个班级而言，核心理念是至关重要的一点，所谓老师与学生同心，其实指的就是有共同的奋斗目标。师生互动，掌握良好的方法，从而达到“人心齐，泰山移”的效果。说实话，在家与父母齐心，宅学校只能与老师同学齐心，所以，班级又是我们的另外一个家。
班级，其次要有严明的纪律。俗话说，没有规矩，不成方圆。对于班级来说，纪律是最根本的原则，没有纪律的班级，是不成体统的。如果一个班级没有纪律可言的话，那么将不再是一个班级，而成为一个杂乱的娱乐场所。没有纪律，就不会拥有班级本该拥有的一切。良好的成绩，优秀的团队意识，这些都会无从谈起。若有严明的纪律，这个班集体将是一个优秀的班集体，是一个让老师，学生都深感快乐与幸福的场所，成为学生发展特长，挖掘生命无穷潜力的欢乐海洋，这样的班集体，无不是所有的人都为之留恋……
班级，再者要有融洽的同学关系。现在的班级，缺少的是和谐。有的同学心眼太小，容不下别人一句批评的话语，常常为一点小事大打出手。自己的心中总是把自己看得太重，而别人在自己的心中却总是一无是处。这样自命清高的同学，不仅得不到他人的帮助与关怀，甚至还要为自己的行为付出代价，这样真的很不值得。而且，融洽的同学关系也是今后我们人生道路上所必经的。
班级，最后腰提倡人身平等。每个人都是平等的。不能因为某些同学成绩不好，家庭条件不好或者有什么缺点就去侮辱他，熟不知自己这种不平等的想法早已经伤害了别人。
这就是我心中理想的班级应该具备的条件。
我的班级作文7
班级，陪我度过了许多个阴阳天；班级，是我深深地感受到友谊的快乐，有一种说不出来的感受。就像一句话：众人拾柴火焰高，众志成城，单丝不成线，独木不成林。就算你在跑道上跌倒，也有一双扶你的手。
班干部，是班级不可缺少的。班长、副班长、中队长、学习委员、值周班长……他们每天都执行着“任务”，为我们争取荣誉，让班级更上一层楼。
班主任，副班主任像一把梳子，每天把班级的羽毛打理的漂漂亮亮。
我的班级虽然不是最优秀的，但我们班级都是积极向上，最有荣誉感的班级。记得一次公开课，课前，同学们都很紧张，每个人心里都有一头小鹿在乱撞。但在上课时，我们不由自主的把紧张忘掉，变成认真的听老师讲，积极地举手发言，而每一个问题都回答的很漂亮，上课没有一点点声音，连针掉在地上的声音都能听见。一节公开课很快就上完了。我心中的小鹿终于停下来了。之后，我们听老师说，来听课的老师也给予我们很高的评价，我们非常高兴。我们正在等待最后的结果，老师告诉我们：“我们得了县级一等奖第一名！”全班欢呼起来，欣喜若狂。事后，我发现我们班是一个积极向上、有荣誉感的班级。
我们班还是一个团结的班级，记得那次合唱比赛…“下面有请五六班”我们班马上就要上台了，虽然很紧张，心中有颗大石头压着，但我鼓励自己：“绽放吧，这就是你的舞台！”唱完歌，我们有序地下台，坐在座位上，安静的等待着结果。终于“功夫不负有心人”我们得了一等奖，我心中那颗大石头也安全落地了。
在班里，图书馆是必不可少的，每天借书的同学来来往往，同学们沉浸在书的海洋里汲取营养，图书管理员也履行着自己的职责，按时整理，同学们也按时归还。
黑板报，是同学们最开心的地方，由宣传委员负责，黑板报上的资料都是同学们自己写的，画也有时是同学们自己画的，可见同学们是多么喜欢呀！
在门口的牌上有我们班的每周一星，有好书推荐，有我们班的展示台，还有老师对我们的希望。
在墙壁上，有着我们根据综合性学习制作的手抄报，还有我们去外旅游做的个性作业。
我的班级是由68个同学组成，每个人的努力和汗水，去灌溉我们的班级，让我们的班级更团结、优秀、积极。
我的班级作文8
这是一个特殊的团体，一个特殊的班级，我们因有缘而相聚，我们因坚信而决定从此携手走下去。如果说成为同班同学是十二点四亿分之一的概率，那么我们在一齐，必定是上帝都无法实现的奇迹。十班，这个团体，让我深深地感到温暖，让我真切地体会到原先有这样一群人，能够给我无限的力量。
我们来自四面八方，十班也被戏称为“联合国”，但我们甚至不被所有人认可。于是不服输的我们决心要证明，于是有了那场段赛，那段令人难忘的回忆。
那是一次刻骨铭心的比赛。我们实在太急于证明自我，于是我们狠狠地跌了一跤。我清楚地记得赛场上他们前所未有的努力，清楚地记得场边口号声前所未有的响亮，那些画面始终在我脑海中，不断浮现。五十多颗心在那个时候空前地团结在一齐，我被这种凝聚力深深地震撼了。
但我记得更清楚的，是失败后的泪水。他们在教室里吼叫着，发泄着，满脸泪水，满脸悲怆。他们说着是自我的不对，他们互相擦去对方的泪水，他们将我递出的纸巾瞬间就转化成眼泪的牺牲品。我记得他们跟我说：“相信我们，我们会赢的。”我望着那一张张表情凝重却带着坚定目光的脸，仿佛是看见了无形中无数双紧握的手，默默地给自我加油。
那场比赛对十班来说意义重大，我坚信我们从那次失败中学到了许多。大家的坚强与努力也让我看到了五十多颗心渐渐融为一体。我们一同哭泣，一同欢笑，一同跌倒，一同成长。十班让我感动，更让我温暖。这一年多以来的日子，我在他们的陪伴下度过，看着他们的笑脸，我更加感激命运的安排，感激我能有这个机会，来到那里，和他们在一齐。
我以往读到过这样一句话：“如果你想到一群人，脸上会不由自主地露出笑容，那么他们必须让你感到温暖。这群人，就是朋友。”那时的我脑海里立刻涌现出他们的笑脸，他们的话语，他们在我面前的一举一动，然后我笑了，就像有一束温暖的阳光照耀在我心上。我想我们还会一向这样互相扶持，互相鼓励地走下去。因为我们是一个团体，我们要给彼此最甜美的笑脸。
多谢你们，给我温暖。
我的班级作文9
班级就像是社团，一样是由多数人组成，目的就是学习语文、数学……，科目，以及培养我们的团体精神，国有国法、家有家规，我们班级的规定叫斑规，就像是社团也会有规定，目的是来维护团体的秩序。
班级跟一般社团一样有共同目标、有领导者、学习者，不一样的地方是兴趣、擅长的东西不同，有人很会画画、有人喜欢运动、有人喜欢阅读……，所以班级是一个多元化团体，领导者是我们的老师，学习着是我们，也就是学生。
老师的责任重大，要事班级中有人不合群，获释出事情，老师要负责处理这些事，还要批改学生作业，要做的事情复杂又多，不只是我们看到的而已。有的老师有家庭，公务跟私事的压力大，老师有时心情不好也很正常，我们学生也应该有的态度，也是学习中的一部分，学生上课认真也是应该的，老师用心的讲课、学生认真听课，这是互相的尊重，而且老师也是为我们着想，礼貌、道理老师也有教，遇到人要问好，凡事都要讲到礼，不能无理取闹，在班级中也要学会与同学之间的相处，虽然有时会争吵，但是也要适可而止，不能影响班级的秩序，顺便可以训练自己的耐性，吵架时也不可发生肢体冲突，免得发生意外，不立人也不利己，自己的行为也得要顾虑到班上的任何人，不能冲动行事，重点就是以团体为重，个人为轻，因为我们自己做错是个人的事情，但影响到团体的运作，却是影响到多数人的权益，不可忽略，更不可僭越。
这个社团的课程是人生必修的课，不能逃避要面对，我们在三个多月就要毕业了，将换到下一个年段，时间只剩不到一百天，更要珍惜相处时光，我想要感谢老师对我们的照顾，也为我们指点迷津，也要感谢同学接纳、帮助我，将来有一天，我们还要再见面，见面时不知道大家变得怎么样，未来多变化，我希望大家能记住老师所说过的话，以及道理、经验……将来可以应用，发挥自己的专长，将来可以贡献社会，俗话说：“己利利人，己达达人”这是我把班级看成社团，并爱上社团的原因。
我的班级作文10
小学毕业后，我来到了新的学校，新的班级，结识了新的教师、同学。这段日子里，我对这个新的环境已经慢慢熟悉，已融入了这个新的团体……
我很爱唱歌，却从未在众人面前亮过嗓子。以前，每当我兴致所至，准备引吭高歌时，总被别人毫不留情地“刹”住了。“再好的歌也被你唱得如白开水一般。”我被这句辛辣的评价刺得哑口无言。
记得刚开学不久的几周，在学校的第二堂音乐课上，教师让大家轮流站到讲台前一展歌喉。一听到要唱歌，我顿时头大如牛。可又没有办法，我只好坐在一旁看着大家轮番上阵……
同学们甜美的歌声，伴着教师优美的钢琴曲，活动还在进行着。我静静地坐在一旁，不知怎样，心中那自卑感如春日的冰山渐渐地融化，幼时对唱歌的渴望不知不觉被撩起……眼看就要轮到我“一展歌喉”了，我的自信心油然而生。当教师叫到我的名字时，我竟毫不犹豫，勇敢地站了起来。我大步走上台，能感到自我的心在剧烈地跳动着，双腿也在微微发颤。台下，同学们把鼓励的目光纷纷投向我，给予我很大的力量。这时，钢琴的前奏轻柔地流出，我默默地在心里给自我打着节拍：“一、二、三、四……”我的声音从嗓子里慢慢流出，微微有些颤抖，有的音还是不准。可是这些都不重要，没有人笑话我。我的信心剧增，便唱得更大声了，更带劲了……这时，我欢快的歌声伴着琴声，回荡在屋子的每个角落，我看到同学们为我拍手应和，仿佛自我的歌声感染着每一个人，欢乐洋溢在大家脸上。
一曲终了，教师和同学为我和我的歌鼓掌，“我有没有走调”我擦着满手心的汗问。“没有啊，你唱得很好。”下头有的同学说。这时我看到了教师和同学欣慰的眼神。
其实，生活就像一首歌。在同学的鼓励下，我展现给了大家最好的一面，在这件事中，我感受到了大家团体的温暖，同学的热情。今后我们要一齐努力，为自我的班级尽一份力！
我的班级作文11
人见人爱，花见花开，车见车爆胎的绝世班级——初二（1）班。这是一个欢乐与智慧并存的集体。我们每个人的实力都很强的。因为在这个充满阳光气息而富有活跃性的班级中，我们每个学生都是优秀且独一无二的。这个集体让我们充分展示才华；张扬个性。
两位学校电视台主持人--小盈、大伟。一个学习勤奋，另一个呢，学习十分优秀。两位主持起来，也是有模有样，叫人赞叹。两人一唱一搭，合作地很有默契。同学们也听的有滋有味。只能说他们主持魅力还真挺强的。他们是名副其实的“黄金搭档”。
勤学男生——大鹏，是我们班学习最勤奋的一名男生，怎么说呢？他平时好学好问，对于不懂的问题，就会一直钻研，而不是丢在一边不管，他抓紧每分每秒的时间学习，从来不做一件多余的事。外表朴素的他，好学的精神让他的形象为之高大。
秀是个上课羞答答，下课开放性的人。她在回答问题时，不是不作声就是吐词不清，连声音也大有变化，有时就支支吾吾。听得我们鸡皮疙瘩竖了一身。而这只是她课堂上的一个怪毛病。课后的她一聊起天来就能犹如江水滔滔不绝。反正只要有她在的地方就必能听到她那“豪放”又有失形象的笑声。但也正因如此，她给我们带来了不少快乐。
我的同桌，可谓是另类。她总是带点时尚范。不光穿着时尚，就连说话也带点时尚范。有一次她就闹出了个笑话。那时放学，几个同学结伴一起走。有个同学就接了个电话，她忐忑的问：“你家人要来接你了吗？那我不是又要一个人走了。”那个同学很无奈的看着她，说：“没有啦！就……”没等她说完，她便突然冒出一句，半青田话半普通话的话：“给你ho死了。”惹得周围同学捧腹大笑，之后，这句经典台词便在咱班广为流传了。
这就是我们班个性化的几名代表，当然，在我们班还有整天损人的小翔，乐天派小鹏，活泼可爱的小猪……
瞧，这就是我们富有青春活力的班级，永远快乐的集体！
我的班级作文12
时光如梭，转眼八年过去了，心里说不上开心或难过，总是觉得有些什么东西压在心上，不过我相信这些都不要紧，因为我有一个最好的班级。
今年我初三，本来应该正是压抑的时候，但是我有一个对我来说最好的班级，老师严格的同时可爱，虽然说老师可爱有点不对，但是他们是真的就那么容易的让人觉得可爱。班主任在下课时是那样的调皮，今天我就栽在她的手上，让她抓到我的小秘密，然后我就宣告破产了，当然，不是她把我钱拿走了，而是那样东西被她上缴了，我可是要赔钱的呢。
同学们是很好相处的人，总喜欢开玩笑，虽然每次到最后班长都害得人想哭，班长是个女孩，却有着男孩的性格，下课经常抢别人的零食，不过却没人会说她，或许是因为她确实是个好班长吧。
组长也是个女孩，性格有些内向的女孩，不过却喜欢用笑容来掩饰，很心疼她，所以下课总是动不动就在她身边像个小蜜蜂一样嗡嗡个不停。现在半个学期过去了，她的笑容变得真实了，但是却是换她在我面前嗡嗡叫了，无奈。
组长前面坐着一个男孩，说是男孩又说不上，因为长得很漂亮（虽然有点黑），我和组长大人总喜欢欺负他，没想到这到是欺负出感情来了，当然不上那样的感情。不知为什么他突然叫起我姨来，而我可能是因为好玩也和他这样玩起来，外甥外甥的叫，一点都不觉得尴尬。现在也是这样叫着，不过到是很少欺负他了，每次有吃的总是多买一份，然后看着他可怜巴巴的样子发笑。
班上还有一个小三，不是真的小三喔，只是在我这排行第三，戏称小三。小三很喜欢沉默，不知道为什么。但是我看不惯她这个样子，我的`小三应该是快快乐乐的，每天笑哈哈的，所以每次我看见她总是小三小三的叫，让她暴跳如雷，追在我的身后玩闹。
初三也快过去了，而班上每天总是有许多的趣事发生，我不敢讲什么以后还要在一起，我能做的只有这样静静的感受，这个班永远都是对我来说最好的班级。虽然以后会分开，不过这只是为以后再次的见面做准备。
这个班永远都是我的＇快乐班级，永远。
我的班级作文13
在我们漫长的学习生涯中，学校是我们的第二个家，而一个班集体是一个小家，我们在这里收获快乐与成长。依然记得那个初秋，我们徜徉在爱国歌曲的海洋，为我们的家争得第一份荣誉。
八月底，初一新生进行国防教育，在最终的汇报展演中，有一项爱国歌曲比赛，各班都精心地准备着。
我们班迅速选定《我和我的祖国》这首歌，班主任抓紧中午时间让我们练习，最后还请到一位家长帮助我们排队形、排动作，努力展现我们的特色。第一次整体排练，大家在舞蹈教室乱哄哄地站队，音乐不响，说话声就不停，整个班像一锅不断蒸腾的沸水，将焦躁和不安扩散开来。指挥的喊话几乎要被淹没，总有同学不能好好唱。场面一度十分混乱，班主任严肃地让全班安静，并语重心长地告诉我们时间不多了，大家共同努力才能完成到最好。
渐渐地，随便说话的同学越来越少，大家开始认真倾听别人的建议，专注地做好每个环节。最后演练时，指挥手拿指挥棒，跟着音乐节拍轻轻晃动身体，右手一下一下地给所有人踩准节奏，如果快了他会轻挑眉毛，抬起视线，并努力用嘴型告诉我们唱快了。尽管指挥的表情有种莫名的喜感，方阵里的同学们还是面带微笑，目视前方，轻轻摇动手里的国旗。当全班同学的声音汇聚到一起，就如一个巨大的音响，一个有温度的音响，那是团结一致、齐心协力的赞歌！旁边同学用眼神示意的温馨提醒，所有人心照不宣的默契，所有的一切铸就班级的成功。
就在那天中午，我们班最后一个上台表演。前奏响起的第一个音符，我的心跳加速，全身的肌肉紧绷。时间一点一点过去，终于，当全班齐刷刷举起右手，行了个庄重的少先队队礼，挑战结束了。当得知一等奖的得主是我们，欢呼声轰地一声炸开，这是属于我们的第一份荣誉！
生活中的第一次总是值得纪念的，这第一次的光荣将永远珍藏在我们心底。我们得到的不仅是一张奖状，更重要的是我们收获了同学间的团结友善。我的班级，我的家，我将用三年时光维护它，我爱这个家！
我的班级作文14
你见过的“花园”是什么样子的？是姹紫嫣红？是百花齐放？还是香气扑鼻？我们学校有一个无人不知无人不晓的小花园---267班。让我来摘几朵鲜艳夺目的小花给您欣赏品味吧！
这是一朵和谐向上的花儿。看！我们班的课堂：同学们都在聚精会神地听老师讲课，有时眉头紧锁苦思冥想，有时又眉开眼笑茅塞顿开；有时朗朗的书声传入你的耳朵，像动人的童声大合唱音符漫天；有时欢乐的笑声在教室里回荡让你驻足遐想。如此浓厚的学习氛围能不激发同学们的学习兴趣吗？在这样和谐向上的班级学习成长真是快乐无限，这朵和谐向上的花开的最美！
再摘一朵活泼可爱的花儿。下课了，同学们有的三五成群听讲故事，或分享小知识讨论问题；有的还在座位上双手托头思考一道奥数题；有的则奔向操场像出了笼的小鸟，操场上立刻沸腾起来，成了同学们欢乐的海洋。跷跷板上两个小伙伴一上一下跃向半空，一位高个男生三步投篮的完美动作赢得围观同学的阵阵喝彩，还有几位女同学步履悠闲地走着聊着。这是一幅多么自在开心的画面！这朵活泼可爱的花开得最真!
再看看这朵团结合作的花儿。运动会时我班运动健儿们在赛场上像脱缰的马、像离弦的箭，用汗水浇灌班级荣誉之花。赛场下同学们的加油声呐喊声响彻操场，特别是快到终点时的欢呼声更是一浪高过一浪。准备歌咏比赛时同学们嗓子唱哑了，脚板站疼了，依然咬牙坚持唱好每一个字，做好每一个动作。大赛中，我班同学用独特的造型悦耳的声音赢得了掌声，用团结的力量争得了二等奖的荣誉。这朵团结合作的花儿开的最艳！
这个小花园里还有诚实守信的花、热爱劳动的花、遵守纪律的花、尊敬师长的花等等，不胜枚举鲜艳无比。
267班就是崇文街小学最阳光最亮丽的一个“小花园”，是我们学习的乐园成长的摇篮，给予我们希望，带给我们快乐，我永远热爱我们阳光的267班！
我的班级作文15
有的班大家都“站在统一战线”上；有的班分为男女派；可我们班却与众不同，分为三大族：嘿嘿族、“十根葱”族和男女之战族。各个族都有自己的特点，甚至有些人三族都有“参加”，如黄敬乐、温壮壮……但很多是男生。下列我一一向你介绍。
先说嘿嘿族，它们分成分组、对王、打BOSS这三小组。说起嘿嘿，我、蔡南毅、黄敬乐……可是“铁杆粉丝”呢！每次下课，就听见蔡南毅大喊：“三！二！一！开始！”紧接着，一阵震耳欲聋的拍耳声响彻云霄。然后，又是一些如“你死了”“你变了”之类的话传进耳朵中。如果是分组或打BOSS，那么就是重新来一局；如果是打王，那就有大叫：“对王！对王！”和“干了他！”
再讲讲“十根葱”族，那可是全班都参加的人气第一族！这个族啊连我们这些值日班长也管不住。有一次，是在星期四，我和陈梓睦值日。陈梓睦让大家唱一首名叫《十分钟》的歌。大家便唱了起来：“下课的铃声，送来十根葱……哦哦哦！十根葱！十根葱！十根葱……”我听了，当场气倒在讲台旁。还有一次是在今天，庄紫涵叫大家唱《愉快的梦》。可温壮壮却唱起了十分钟。不！是大声地唱起了十根葱！就这样，他在全班同学面前丢了次人。你说，“十根葱”族让不让我们值日班长头疼啊？
最后是男女之战族，这我就不懂了：女生和男生为什么要交战啊？但我先说说男生阵营中的大将军：敢于挑战“七姐妹”的黄敬乐、杨博浩；专门打扰女生吃饭的曾文澄、高钦备；很会惹事、有些马虎的温壮壮；全体女生公敌——姜周佐。而根据我脑海中记忆，我想起了一次姜周佐不知为什么而惹了一大群女生，温壮壮等人拼命想保护姜周佐，姜周佐也在奋力逃亡。最后我也不知道怎么了？
这就是我们班的三大家族，我们班的“特色风景”。如果这些“风景”展现在你眼前，你最好赶快观看，因为除了嘿嘿族的“每日嘿嘿装子弹”以外，其它可就非常少见哦。
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