关于班级的作文

我与班级作文

时间:2022-11-22 19:34:04 关于班级的作文 我要投稿

我与班级作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的我与班级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我与班级作文

我与班级作文1

  我们班的人各式各样,他们虽然给老师带来了一些麻烦,但却给我们带来了快乐。

  白鹅

  有一次,这个高傲的“小白鹅”考了全班第一名,老师才表扬了她几句,她的头就扬的老高了。如果她做错了事,不管老师说她多少句,她照样一脸“我行我素”的表情。等老师说完了,她还会“哼”一声,那个老师都治不了。

  小丑

  我们班有个最爱搞笑的小丑,每次上音乐课,他都故意用一种很怪的声音唱,每次唱完后,它就多延长好几拍,最后在突然捂住嘴,好像一个小丑在表演搞笑节目。上美术课时,美术老师刚走他的座位,他就背着老师做鬼脸,老师一扭头,他就急忙座好,目视前方,好像一动也没有动过。

  鸭子

  我们班有这样一个人,每次他都最先举手,可是老师不敢让他说,为什么呢?因为每次老师让他说,他都把平舌音说成翘舌音,闹出了很多笑话,说话还很结巴。特别是他生气骂人的时候,总是说出许多错字。有时说着说着,他自己都被那像鸭子的“嘎嘎”声给逗笑了。

  这就是我们班,一个乐趣无穷的大集体。他们给我们带来了许多快乐。

我与班级作文2

  我们班就是一个小小“动物园”。这时,有人肯定会问:“你们班上都是动物吗?”当然不是啦!是因为我们班上的人的特点很像动物。

  比如说肖罗浩明,他就是我们班上的猎豹,跑得很快。每次跑步,只要不失误,前三名非他莫属。有一次,我想和他赛跑,刚一起步,他就像小火箭一样冲出去,一下子就超过了我一大截。我还以为他的脚上装有发动机呢!不知道为什么,他似乎会吸走你的体力,跑的越来越快,根本停不下来。而你却会越跑越慢,最后跑不动了。他真的太像猎豹了。

  我们班的田子恒是一只可爱的大熊猫。他胖胖的,脸圆圆的,体态也和大熊猫非常相符。他非常温柔,有人不小心撞到他,他不但不生气,还会非常温柔的关心、询问撞到他的人有没有受伤。我们知道大熊猫很爱吃,田子恒同学也是很爱吃的。

  每天生活在这个有趣的“动物园”里真开心。

我与班级作文3

  班级总是美好的,纯洁的。可我们班呢,想起这我就要哭。一次,我去找好朋友刘美,她后面都是一些自私的男生,我不小心碰了一下那个男生的桌子,男生就把我新买的裤子给踢的乱七八糟。那是一条白裤子,顿时变黑了。

  我的眼泪涌了出来,那男生却若无其事的说:“找扁呀!”我回到座位上含着泪将裤子弹了弹,却无济于事。我趴到桌子上小声哭了起来,大家只顾玩自己的。又有一群男生,拿起小刀,就把我的书皮划破了。“呜呜——”我大声哭了起来,大家听了,还是玩自己的。刘美跑到我身边,说:“别惹那些男生。

  ”我的声音小了起来。这时正是大课间,刘美说:“你惹他们就是自找的,唉。”“哼,我没你这样的朋友。你给我滚,给我滚。”我惊奇的发现我这是第一次骂人。就这样,我俩的友情也破灭了。这是我的班级,一个自私,讨厌,庸俗的班级!!

我与班级作文4

  我有一个贴切而又温馨的班级,它的右上角有两个音响,当每次有情况的时候,它第一时间通知我们。正中间有三块黑板,在上课的时候是他教会了我们大脑无穷的知识。告诉你们一个秘密:我们黑板下面有一个洞,洞里面放的全都是粉笔,至于有几盒嘛,就不告诉你啦!

  在左侧墙上贴着我和同学们的“我写我优”这可是荣誉的象征啊。后面有“你追我赶”我已经有11颗星啦,再争取9颗就可以获得“免写作业卡”了。讲台上摆着各种各样同学们上课玩的笔,都是我们值日班干没收的。不过,没过几天就要被扔进“监狱”啦。当它们主人知道后,肯定会哭得很伤心的。

  再告诉你们一个秘密:讲台的柜子里面还有数不尽的“宝藏”那就是我们的积分卡啦。都是我们上眼保健操和小组PK得来的,可以用它来换星星哦!

  窗户外桃红柳绿,柳树长得非常茂盛,一下课就有许多的鸟儿在枝头自由地歌唱,那双明亮的眼睛流淌出快乐的气息,让我不由想起唐代大诗人杜甫的诗“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”令人心旷神怡……

  这样神秘、温馨、鸟语花香的班级你们喜欢吗?

我与班级作文5

  我的班级像一条喧闹的小河,河里的鱼儿团结和睦,但也有一点争执,议论,现在我隆重介绍几位吧!

  啃书虫是刘晓彤,她可以几个小时雷打不动地坐在那“啃书”,有几次啃忘记,上课铃响,也听不见,最后是别人提醒她上课,正因为是个书迷,她的成绩一直名列前茅。

  调皮大王周浩楠,他喜欢带一些小玩意儿到学校来,时不时还掀起一阵热潮,成绩嘛,以前不是倒数第一就是倒数第二,现在已经学好一点点,希望他能考出一个让老师惊讶得不得的好分数啊!

  我们班还有许多鱼老师,严格的姜老师,来实习的熊老师,温柔的徐老师等等。我们班还有普通的小鱼,我嘛,算中上等的成绩吧。

  我们的班级,喧闹的小河,快乐的生活。这样开心过每一天太好!

我与班级作文6

  三班,精英众多,团结和睦。其人皆不甘平庸,有好胜之心,自志为“实验三班”,师生共力之,倒也名副其实,不信?且观之。

  每逢就餐之时,铃声响起,说时迟那时快,那是没有三班快,只见人人拿起“武器”,冲出教室,奔向食堂。其他班同学刚出教室门,三班同学已到达一楼。敌军还有五秒到达食堂,吾等五秒都不需要。在教学楼到食堂的那段路上,上演了一场徐悲鸿的《万马齐喑》,那气势,直叫天地为之失色。食堂如战场,三班同学用“武器”搏来饭菜后,对着各自面前的一小块区域,手口并用,以风卷残云之势迅速消灭“敌人”——饭菜,然后又及时退出战场,来无影去无踪,从“出征”到“凯旋”只需十五分钟,令人咂舌。

  回班之后,人人自觉学习,刀光剑影,十年磨一剑,千里不留行。

  吾身处三班,吸收仙气,功力大涨,如此修炼环境,实乃一风水宝地,武中一净土,吾受益匪浅,感受颇深。

我与班级作文7

  下课了,盛老师递给我一本日记本,是裴昕怡的,叫我写评语。

  我有点莫名其妙,打开一看,原来,她写了我在音乐课上的事,被老师发现了,裴昕怡揭穿我的秘密了。

  裴昕怡呀,裴昕怡,你让我好尴尬呀!你还是我的好朋友吗?我真可有点生气!

  一路上,我思来想去:“我要不要告诉家长?是告诉爸爸,还是告诉妈妈,或者告诉奶奶?如果告诉爸爸妈妈,他们一定会大发雷霆,骂我个狗血喷头!”

  “告诉奶奶!”回到家,我悄悄地把裴昕怡的日记本给了奶奶。

  奶奶果然没有发脾气,而是和声细语地和我聊了好一会,讲了好多道理。

  我终于明白了:只有最爱你的人,老师、家人和好朋友才会及时帮助我进步。

  裴昕怡,我要谢谢你,希望你以后继续帮助我进步,我们还做好朋友!

  盛老师,对不起!我不该扰乱课堂秩序,给老师添了麻烦,我应该以身作则,帮助老师维护班级纪律。

  老师,我错了。

我与班级作文8

  在一个集体中,每一个人都如同一个大机器中的零件,如果其中有一个零件出了问题,整个大机器都会受到影响,尤其是一个班集体。

  为了预防混乱、无序的管理状态,我们班采用了“一人一岗”的班级管理模式。但是岗位太多,人数不够,我因此有了两个岗位:路队组长和内务班长,但这两项都不是好当的:

  路队组长一人只管八名组员,但也不是简单的活儿,有时说组员一下,他反倒给你顶起来,而有时组员问组长一下几点了,组长只要说出一个字,就得受批评。

  内务班长是最忙的职位了,不公要负责班里的装饰,还要每周加68个人的操行积分,只要教室里的装饰品有一点想掉下来的意思,只要操行积分有一个人的分数出了差错,就都得怨我,被埋怨和批评的滋味可不好受呀!可是还得硬着头皮当这个内务班长,才能保证我们班的正常“运作”

  虽然苦点儿,累点儿,但我一直抱着“以苦为乐”的心态,只有经过磨练,才能成大器。我会始终“一颗红心,站好两岗!”

我与班级作文9

  到了四年级,按照学校的规定,整个年级都需要分班,我被分到了四(x)班,我们班有43个人,其中一位同学是从丹麦来的,在新的班级里,我交到了许多新的朋友。

  我非常喜欢这个新班级,同学们都很尽责。一开学,班主任x老师就把值日表排好了,同学们都很认真负责,争取把自己要打扫的区域打扫干净。有的擦窗台,有的拖地板。因此,我们的教室总是干干净净的,连续四周都拿到了金苹果。在周一的晨会上,我们班获得了免检一周的奖励。在体育健康达标运动会上,通过同学们的努力,我们班团体每个项目都是第一呢!

  我很喜欢我的新班级,同学们很团结,大家互帮互助,友好相处,争吵打闹的事情也很少发生。在组建假日小队时,我、xx、xx和xxx组成了一个假日小队,国庆长假期间,我们假日小队的人全部到齐了,我们走了好长时间的路,大家都没有嫌累。到了xx湿地,我们一起宣传了绿色出行,完成任务之后,我们还做了活动简报,得到了老师的表扬。

  我很喜欢我的新班级,我们的老师很尽责尽力,管理更制度化和规范化了,同学们也都很服从老师的指令。

  我爱我的新班级。

我与班级作文10

  今天,是我来上育才小学的第一天,从原来的碧海小学一下子“搬家”到了育才小学,还有点舍不得原来的学校,有点不适应这里的`作息习惯和课堂进度。

  一下子来到了对我来说算是陌生的这里,我还不习惯,甚至有些讨厌这里。还好,六(3)班的同学都十分热情,使我很快的就融入了六(3)班这个大家庭,使我很快熟悉起来。也会和同学说说笑笑。不过,在上课的时候,我还是有一些跟不上这里的快节奏,比如有些时候,有些同学都已经写到第二页了,而我,只写到了第一页的二分之一。而我的同桌呢,是一个风风火火的女孩,她个子很高是女生中最高的,我们有些男生的个子都没她高。她喜欢助人为乐,有时我没带东西她都会借给我,她经常和我们男孩子打成一片。她学习非常好,字也写的很好,因为我的字写的一点也不好,而她写得却又快又好,这点我很需要向她学习。

我与班级作文11

  我的班级是我另一个家,在这个家里我们互相学习、互相进步。每天,我都会迎着朝阳,踏着轻快的步伐,来到我那快乐的家。

  我们班有43名学生,每个人都有自己的优势。李瑞佳的话可以说是绝对的,王天一的画活跃地传递着神,文一佳的构图,往往作为范本研究。

  我记得有一次,我们班举行的感恩节为主题的班队会。学生积极参与,精心准备。在这段时间中,我们班同学的时候谁是出去的做法,希望能获得该类好成绩。不放过连课间十分钟,一些学生在背单词,有的唱歌,有的在练习舞蹈。我们也并没有闲着。果然,“功夫不负有心人”,在阵容将是我们班的表演,赢得了众人的肯定取得了良好效果。通过这次活动,大家都学会了感恩父母,感恩老师,感恩朋友,回报社会,珍惜一切现在。

  一年一度的运动会开始了,我们班的同学团结一致,获得了第一名。赛场上,运动员们奋力拼搏,赛场下,拉拉队员们高喊。最后我们班拿到了第一名。

  我爱我的“家”,我爱我的班级。

我与班级作文12

  我心目中的班级,应该是一个充满热情、充满友爱的。

  我心目中的班级是整洁明亮、五彩斑斓有个性的。每个同学都能爱护班级卫生,从点滴做起,从身边做起。班级墙上有个性的黑板报和图片展示我们不同的精彩。我希望在这个班里的每个同学都能彼此团结友爱,有较强的集体荣誉感,具有活力、永不言败的品质。上课时能够认真听讲,尊重老师,创造一个良好的学习氛围。下课玩耍时大家在一起不吵闹,不打架。有竞赛比赛时,能一起出力为班级争光。学习上你追我赶,积极向上。我还希望从自己开始做一个有责任心的人,做好自己每天该做得事。我希望在未来,班级墙上能够挂满我们所获得的各种奖状,让我们能够一起回味那美好的时光。

  我相信只要从我做起,齐心协力,这些都是能够实现的。

我与班级作文13

  我的班级有55个人,像花一样簇拥在老师身旁,教室就像一个温暖的家,在这里,大家守纪律、讲文明,各个都以自己的实际行动构筑着和谐,努力学习知识,陶冶良好素质情操,描绘美好人生画卷,我为在三二班而感到无比自豪和欢欣。

  三年前,我正式加入三二班这个大家庭,在这里同学们个个乐于助人,几天前,我们班一个同学没有拿笔,看见别人都在写作业,很害怕,害怕自己没写作业,会被老师骂的,突然,这个同学一转身,看见自己的桌子上有一只笔,很奇怪,坐在旁边的同学向没拿笔的同学眨了眨眼睛,她才明白,笑了一笑。

  在体育课上,我们班的同学在跑步,突然,一位同学脚下一滑,一下子摔倒了,同学们立刻围绕来,关心地问问他,还有几位同学找来老师,老师立刻打电话给家长,把这位同学送往医院。

  这就是我们的班集体,一个团结友爱的集体,别看我们只有55个人,但同学们都像兄弟姐妹一亲热的生活在一起,我们班全班同学都为能生活在这样一个班级中而感到光荣和自豪。

我与班级作文14

  我是宝钛子校五年级一班的学生,在我们班有许多有趣的事情,我们班共有43名同学汶奕佳,邓佳都是我的好朋友。

  时光匆匆,我在小学的学习时间转眼就快五年了,在这五年里我爱着我的班,我从一个不懂事的小孩变成了一个能独立思考,积极进取的班干部,从一个贪玩的小孩变成一个已经知道学习重要性的学生这些离不开老师的教育和同学对我的帮助在时间的流失中,我对我们班的感情更深了更浓了,在过一年,我们就要离开我们深爱着的班级就要和跟我们朝夕相处,一起学习一起进步的同学说再见,这能不叫我留念?在早晨的第一缕阳光悄悄撒落大地降临到校园,我们班用响亮又有朝气的声音朗诵着优美的课文。勤奋博学,创新进取,成为我们班我们每一为学生的追求。

  我们的班是一个欢乐,幸福,的大家庭,老师能公平公正的对待每一个学生,老师给予全体同学同样的关心和指导,同样的鼓舞和期望,老师们开导我们给我们讲道理,老师不厌其烦的给我们讲题,就像是我们每位同学的父亲母亲。这里的一切都感动着我,温暖着我使我对我们班产生了一种特殊的感情。

  我爱那宽敞明亮的‘家”。

我与班级作文15

  一个新学期的到来,到处弥漫着激动与神秘感,就像站在马拉松长跑的起跑线上,又是一场你追我赶的奋战。而我此刻身处称为"人间天堂"的苏州,虽然有对过去伙伴的不舍,有对前程迷茫的恐惧,但更多的还是新奇和好奇。

  第一天来到五(5)班,看到同学们正风趣地交谈,顿时感到亲切,好像早就融入了这个大家庭,之后,在同学们的阵阵掌声中作了简短的自我介绍,最终在王教师的带领下欣然走向座位。

  没过多久,又初识了我的同桌、前桌和后桌,他们落落大方,只要我有不明白的地方,他们都主动帮忙我,如一些作业的书写格式,班级学习、生活中的规则要求,他们都一字一句地教我。课间时,同学们都争着向我介绍自我或教师,有时还和我拉一些家常话……一声声鼓励常常震动着我的心,每一次亲切的交谈都温暖着我。教师也那么地关心我,他们精彩的课堂耐人寻味,很真切、很趣味、很欢乐、很和谐。此刻和大家都熟了点,我十分开心,很爱五(5)班这个温暖的大家庭。

  感激大家,期望我们能心连心,成为最要好的朋友。

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