以什么为话题的作文

掌声为我响起作文

时间:2023-03-07 15:29:31 春宁 以什么为话题的作文 我要投稿
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掌声为我响起作文(精选31篇)

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编帮大家整理的掌声为我响起作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

掌声为我响起作文(精选31篇)

  掌声为我响起作文 篇1

  生活中,一定有人在你有困难的时候,或者当你在某一个方面取得成功的时候为你而鼓掌。掌声不但能抒发别人对你的成功而感到的欢悦,还是在你有困难的时候,别人能给你的唯一精神支柱。

  从小以来,我第一次感受到别人为我而鼓掌的滋味竟然是在家里。

  那一天早上,数学老师突然说:“这一节课测验。”我马上愣了一下,我都还没有回过神来,考卷已经睡在我的桌子上。我拿起笔,怀着忐忑不安的心情,进入测验的“大门”。不知为什么,我觉得时间过得飞快,但我还没有做完题目。“叮……”,下课铃好像专门跟我作对似的,响起了讨厌的歌声。老师用沙哑的嗓子叫着:“收试卷。”我马上说:“老师,我还没有做完,请等一下。”老师说:“五分钟。”五分钟过后,老师又说:“收。”我说:“等一下。”老师说:“快点吧,下一节快要上课了。”我准备对老师说等一下再收我的试卷的时候,可恨的上课铃又响了,我依依不舍地交上了卷子。

  第二天,数学老师那沉重的脚步声响到了教室门口。我看着老师的眼神,像是会杀人似的。老师大声地说,昨天的测验成绩很差。经过老师的一番批评后,我拿到了考卷。一看,只有73分,我的心马上跌到了谷底。

  我回到家,妈妈问我:“你考到了多少分啦?”我默默地低下了头,颤巍巍地把手中的'考卷给妈妈看。没想到,妈妈看了考卷后,不但没有批评我,反而对我说:“这一次考不好不要紧,下一次再努力吧!”妈妈可能不想伤我的自尊心,她还给我鼓了鼓掌,说:“加油呀!”妈妈的目光是那么的慈祥,而那掌声正是我的推动器,是我人生的导航灯。从那以后,我在学习上比以前更加努力,更加发奋。

  掌声是人生向前迈进的推动器。

  掌声为我响起作文 篇2

  掌声有着神奇的力量,它可以让一个人变得有信心,有勇气。我曾经得到过掌声,那是一种幸福的感觉……

  那天,是班干部竞选的的日子,我拿着演讲稿,焦急地等待。快轮到我了,我的胸膛里,好像有一只小白兔,砰砰直跳。面对着自己一字一字写成的演讲稿,我突然觉得很陌生,好像才第一次看到一样。

  “下一位。”“下一位。”王老师重复了两遍。

  我迟钝地走上讲台,开始说:“大……家……大家好。”“我……。”我真的忘记了该说什么,脑子里一片空白,除了知道自己叫金一玮之外,什么都不记得了。

  我的脸红了,我听到一个同学的`笑声。我的脸更加红了,我真的想放弃,站在这里太丢脸了。

  “啪啪啪啪——”,正当我想放弃的时候,我听见有人在为我鼓掌,鼓掌的人越来越多,掌声越来越密。在掌声中,我重新拥有了勇气。教室里除了掌声还是掌声,我想起了演讲的内容,流利地说道:“亲爱的老师,敬爱的同学们,大家好!时光飞逝,岁月如梭……”演讲完后,掌声再一次响了起来。

  当王老师宣布我竞选成功的时候,我的心里只有感谢,感谢第一个为我鼓掌的同学,感谢那一片掌声,是它给了我勇气和信心,使我能够成功的演讲完毕。

  掌声,我感谢你!同学,我感谢你!

  掌声为我响起作文 篇3

  “跳得好,再来一个......”每当路过操场时,都会听见同学们跳大绳时的欢声笑语,可是这时的我,却不敢靠前。

  说句实话,我虽然已经上六年级了,可是我却不会跳大绳。一想到跳大绳,我的心里就有种恐惧感。但是,一次偶然的机会却改变了我。

  记得那次我帮老师送教案,路过操场时碰到了正在体育课上跳大绳的同学们,他们老远就喊我,叫我一起去跳大绳。我本来很想拒绝,但又一想:跳就跳吧,反正早晚都得学。于是,我既害怕又好奇地排队准备跳绳。经过我的仔细观察,原来跳大绳还有一个绝招,那就是在心里面数数,数到3的时候你就看准绳子往前冲,冲到大绳中间一跳就成功了。

  这时队伍中已经有好多同学都跳过去了,很快就轮到我了。我在心里数:“1,2、3......”可是,都数到5了,我的`脚却偏像生了“根”似的寸步难行,摇绳的同学说:“别怕,闭眼一冲就行了。”我伸了伸舌头还是不敢跳。这时,有些“小嘴”们已经不耐烦地张开了,面对如此大的压力,我一下子冲进了大绳中跳了一下,大家都看呆了,“杨子明是怎么跳过去的?”当我回头的时候,雷鸣般的掌声响起来,我顿时激动得热泪盈眶。

  这件事虽然过去了很久,但那雷鸣般的掌声却时常在我的耳边响起,它好像在不停地提醒我:今后在面对任何困难都不要低头,因为掌声会为我响起!

  掌声为我响起作文 篇4

  掌声有神奇的力量。它能让人变得自信和勇敢。我曾经得到过掌声,那是一种幸福的感觉.

  那天是班干部选举的日子,我拿着演讲稿焦急地等待着。轮到我了。我胸口好像有只小白兔,砰砰直跳。面对着一字一字写下的演讲稿,我突然觉得很奇怪,好像刚刚第一次看到一样。

  “下一个。”“下一个。”王老师重复了两遍。

  我慢慢走到讲台上,开始说:“大家好。”“我……”真的忘了说什么,脑子一片空白。除了知道我的名字叫金逸玮之外,我什么都不记得了。

  脸变红了,听到一个同学的笑声。脸更红了。我真的'很想放弃。站在这里很丢人。

  “——”,就在我要放弃的时候,听到有人在为我鼓掌。越来越多的人鼓掌,掌声越来越密集。在掌声中,我恢复了勇气。除了教室里的掌声或者掌声,我记住了演讲的内容,流利地说:“各位老师,各位同学,你们好!时间过得真快,时间过得真快……”演讲结束后,掌声再次响起。

  当王先生宣布我当选时,我的心里只感激第一个为我鼓掌的同学。感谢那掌声,它给了我勇气和信心,让我成功地完成了我的演讲。

  掌声,谢谢!同学,我谢谢你!

  掌声为我响起作文 篇5

  如果有一天,你面对五千个观众演讲,你会紧张吗?2019年12月1日,那是一个我终身难忘的日子,就在这一天,我站上了那个舞台

  11月30日,我坐火车到达了南京。作为全国教育创新年会学生演讲嘉宾,我提前一天到达会场进行走台。一路上还有点儿兴奋,但,不知怎么回事,一进会场,心扑通扑通跳得飞快。哇哦,这哪是会场,分明是超级大的体育场。几十列整齐的座位,我估摸了一下,一排大概100张凳子,妈呀,这得有四五千人啊!再往舞台看去,长估计有三四十米,PPT提示屏、投影屏,时间记录仪,高科技仪器,还有些我叫不上名字的仪器,一一展现在眼前。一然,你来走台!我被工作人员引导着走上台,当我说话时,左侧大屏幕上就会实时出现字幕。我说的每一个字,每一句话都会在屏幕上跳跃,万一说错呢?我心如鼓擂,不敢往下想。

  第二天上午9点学生嘉宾演讲正式开始,我被安排在第二个。站在候场区,看到黑压压的这么多人,想到再过几分钟我就要站在那个舞台上,心里好像有只兔子蹦来跳去,随之脑子里出现无数个问号,要是我忘词怎么办?要是翻页笔出现故障怎么办?随着时间一分一秒过去,我感觉自己的心在飞速跳动。我闭上眼睛努力作着深呼吸,1、2、31、2、3,一阵雷鸣般的掌声响起,第一位学生嘉宾顺利完成了演讲。当他下台时,笑着向我竖起大拇指,并轻声说:加油!我也笑着用大拇指回应。

  一位颇有气质的主持人款款走上台,胸前那条艳丽活泼的围巾看起来特别亲切,她微笑着和大家介绍我,并邀请我上台。我深吸一口气走上了台。主持人阿姨看到我的手有些发抖,笑了笑,拍拍我的肩,轻声说了句:小朋友,加油!那个轻柔的拍肩,好像妈妈温暖的鼓励,瞬间让我充满了能量。我接过主持人手里的话筒,微笑着说了声谢谢。当我站定往台下一看,齐刷刷五千多双眼睛都在注视着我,我们看到了一张又一张笑脸,我看到了一个又一个鼓励的'目光,此刻,紧张在一刹那烟消云散,我的心慢慢恢复了平静。音乐声中留下的是我娓娓道来的故事,那些吓人的显示屏、摄像机,好像都不复存在。我一边说,一边用翻页笔播放着ppt,视线前方是ppt提示仪,那些字引领着我慢慢沉浸。全场所有的观众随着我的演讲,时而和我眼神互动;时而静静聆听;时而不约而同地响起掌声;那一刻,我特别地享受。

  演讲结束,当我向全场鞠躬致谢时,五千个掌声为我响起。我如释重负,轻松地走下了台。

  如果有一天,你面对五千个观众演讲,你会紧张吗?毫无疑问当然会紧张,战胜紧张,挑战自己,我们不就是这样长大的吗?

  掌声为我响起作文 篇6

  人生的掌声犹如阳光雨露,滋润着每一片花瓣;人生的掌声犹如远方的灯塔,引领着我们挂云帆,济沧海。掌声是无言的,是真挚的,是友好的,更是热情的。

  我有幸在家长会上小结我们组组员的情况,眼看就要轮到我上台演讲了,我的心里异常的紧张,真像十五个吊桶打水——七上八下的。手心里直冒汗,两腿更抖得厉害。终于,轮到我了。我拖着瑟瑟颤抖的双腿走到讲台上,看着台下那么多的家长等着听我的演讲。可我却更加紧张,在台下呆呆地望着台下那一张张焦急的脸,舌头也不听使唤,不敢演讲。可是,我还是要演讲的,在那一瞬间,我读错了好几个字,顿时,我的脑袋像是被“轰”地炸开了。头埋得很深,脸憋得通红,活像是个关公,我呆呆地站在那里了。

  我害怕极了,想到台下随时可能会出现哄笑和嘈杂声,我就更加紧张。这时,坐在台下的妈妈伸出双手,为我鼓掌加油,别的家长们也跟着为我鼓掌,老师也在为我鼓掌,仿佛在说:“别着急,要勇敢点。”这掌声犹如在演奏一曲美妙的乐章给了我信心,让我能够勇敢地克服胆怯心理,我也听懂了这掌声传递的心声。此时,我重新抬起头来,用眼睛注视着每位家长,继而十分投入地朗诵着。掌声此起彼伏,伴着阵阵掌声,我的演讲完了,抬起头看台下叔叔、阿姨们脸上溢出微笑,手不停地仍在鼓掌。我顿时有一种成功的感觉,我的演讲得到了家长们的喜爱和赞许。我深深地鞠了一躬,台下又爆发了一阵雷鸣般的掌声,这次的掌声不是鼓励的'掌声,而是祝贺我小结成功的掌声,这掌声热烈而持久,好似一团燃烧的火焰。在我心中剧烈的燃烧着,使我有了莫名的动力,掌声让我拥有了自己的天空,掌声让我走出窘境,掌声让我想与千里马并驾齐驱,掌声点燃了我希望之火。我真想放声说:啊,我成功了,家长们的掌声给了我成功的动力,我不再胆小了。

  在人生的大舞台上,谁不希望自己的演出得到喝彩呢?而掌声就是喝彩,是尊重、是鼓励、也是肯定。让我们大胆鼓掌,为别人,为自己,也为丰富多彩的人生,更为美好的生活,请不要吝啬你的掌声!

  掌声为我响起作文 篇7

  我是个阳光的女孩子,我喜欢跳舞,绘画,弹琴……数不胜数,其中,最令我自豪的是弹钢琴!

  记得有一次,我在练习一首曲子《红头绳》,最后有一段总是练不好,这令我百感交集,想想还有十四天就要考级了,考试不过可就是出丑了,那就赶紧练习才行呀,于是我放下手上的.铅笔,打开钢琴书,练习最后一段,我自己哼唱了一遍又一遍,两只手分开弹了一遍又一遍,经过我潜心弹奏,我终于弹熟了,我这才放下了心。

  考试那天,我紧张得心“砰砰砰”直跳,我跟着老师来到了考场,看着一个个考完的离去,心里情不自禁地更加紧张,终于轮到我了,我慢慢走上三角钢琴,坐上琴凳,深吸了一口气,全身心投入,旁若无人地开始弹奏,考级老师认真地听着并不时地用着记录,我的琴声时而高昂,时而低落,考级老师点了点头,微微笑着说:“好。”表示我可以离开了,我兴奋得从台上走过,看了看老师的表,一个优星出现了,看看了名字,正是我的!我飞快地奔出考级现场,把这个好消息告诉了妈妈,从此我更加自信,钢琴成了我的骄傲。

  每天放学时,我就会为爸爸妈妈表演《红头绳》等著名音乐家创造的曲子,琴音一会儿高一会儿低,悠扬动听,妈妈听了直赞赏,我心里美滋滋的,看来努力就会有成果的。

  悠扬的琴声传我耳旁,传得很远很远,请你为我鼓掌噢!

  掌声为我响起作文 篇8

  我今年9岁,上小学四年级了。别看我年龄小,可是我的本事可不小呢!我擅长舞蹈,钢琴,素描,作文,书法,短跑。

  作文,从我呀呀学语的那一秒开始,我就与书结下了不解之缘。我看了很多很多的书,古今中外,天文地理,全都有所涉猎。知道看书多的好处吗?我不到七岁的时候,作文就在我们市里的教育报上发表了。慢慢的,在报纸上发表文章已经是小儿科了,今年开始,我的`作文陆续得到了好几次全国的大奖,在市里的现场作文比赛也取得了不错的成绩。不过我不会骄傲的!

  素描,尽管我刚学不到四个月的时间,可我在素描上非常有天赋,老师说不久的将来,我一定会超过他的,我是很有信心的!

  舞蹈,我的获奖证书有很多,每次都是金奖,同学们说我是得奖专业户。我在舞蹈方面是不是很厉害呢?

  钢琴,我学了四年多的钢琴,虽然谈不上非常喜欢,不过我拿过全国的银奖,是在我没上小学的时候,今年七月的八级考中,我还得了良好,还可以吧?

  短跑,这一点我遗传了爸爸的优良基因,每次接力赛,我都是永远的第四棒,60米,100米只要我一出场,肯定是第一名。

  书法,我很喜欢。今年参加考级,我得到了最高级别的证书,厉害吧?

  看了上面的介绍,您是否认为我还不错呢?如果能得到您的认可,请为我鼓掌!深深地鞠一躬,谢谢,谢谢为我鼓掌的人,谢谢培养我的爸爸,妈妈,老师,还有我的姥姥和姥爷。

  掌声为我响起作文 篇9

  感谢上帝赐予我对梦想的执着!

  我是个平凡的孩子,我有梦想,有追求,我的梦想与追求也许是平凡的,但在追求这个平凡又淘气的梦想时,总会摔倒,总会受挫可我不放弃,永远执着,永不言败!

  我的梦想是当一名儿童教师,让的孩子有体力和精力去追求他们的.梦想。

  记得那是五年级的一堂普普通通的语文课,洪老师正津津有味地讲课,但她中途被另一位老师叫了出去,临走时,我怎么也没想到在这普普通通的语文对我而言竟会如此的波澜起伏!

  “李文清,让你当回小老师,帮我把没教对完的《课课练》教对完,好吗?”

  我震惊了,是那么的强烈。“好的”我回答。

  嘴上说得轻松,但我心中却有许多情绪纵横交错着。激动,兴奋,胆怯顿时涌上心头。当我走上向往以久的讲台时,没有想象中那样潇潇洒洒,而是心中打着小鼓。虽然我表面上神情自若,但心一直悬着,一直在想下来该做什么,说什么。

  同学们的纪律开始涣散了。我顿觉这样不行,我的梦想是老师,终究一天我会登上讲台,怎能如此?我的心中,响起一片掌声,是学生听了我行云流水,声情并茂的演讲后爆发的掌声,虽然我自己明白,不是这样,但我依然相信。这片掌声给了我自信和动力。就这样,我为梦想做下了第一次切身体会的经历。

  洪老师回来了,我为自己再一次鼓起了掌,因为你付出了,努力了,我成功。

  掌声为我响起作文 篇10

  你有没有去数过你一分钟内会鼓几次掌?也许你会说一百二十下,一百五十下,一百下,但假如你去试一试,你将十分惊奇的发现,你所拍的次数会远远高于你之前所预料的,我一分钟就拍了二百五十下呢!

  难得的放松机会,我跟随着作文补习班的同学来到天台体育场,我们打算做几个活动,为什么说是难得的机会?因为已经荣升初一,总是没有时间去放松,而且,现在已经临近期中考,原本很忙的我,就更加忙上加忙。

  “第一个活动是乒乓板运水接力赛…”老师细细向同学讲了规律,同学们要以较快的速度将放在乒乓板上的水杯从这运到对面再运回来!只见前面同学熟练地运回了水,我的心开始忐忑,担心,甚至恐惧。但是心的另一头却一个劲儿地向我投来了鼓励,一定能行,一定可以的!我的手伸向乒乓板,在天使与恶魔的战斗之中迈开了第一步,要稳定下来,速度要快,手不要斜!加油!加油!再跑快一点……成功了!我居然能够几乎一滴不漏的运回来!我终于成功的`战胜恐惧。

  一步的成功似乎让我更进认识自己,下面的两次活动,我信心十足,也让本身最大的我一下子占据了优势,我越玩越起劲,之前对自身的畏惧,对考试的压力早已不复存在了,是啊!每一个人都应当忘却自身烦恼,学会为自己鼓掌!

  掌声为我响起作文 篇11

  蓝蓝的天,白白的云,偶尔会突显一点阴暗的灰色,其余的一切都在重复着昨天,重复着昨天的单调,重复着昨天的忙碌,重复着昨天平淡的生活。

  夜幕降临,洁白的灯光倾洒在课桌上,周围萦绕着淡淡的书香,课本覆盖了桌子上美丽的年轮,向时间。一颗向往玩耍、打闹的心被乱糟糟的中考题征服了,忘记了抬头东张西望,而是紧盯着手中的题目,脑筋飞快的旋转。

  曾几何时,欢呼雀跃,只因为解出一道难题。

  曾几何时,公交车上的身体前倾马上联想起惯性。

  曾几何时,街道上的欢声笑语,追逐打闹,成为了渴望。

  只是默默地接受了初四赋予我们的生活,只是默默的承受了成长带给我们的.责任,却未曾想起过在平常的生活中为自己做点什么。

  鸟儿每天为自己歌唱,花儿每天为自己绽放,河流每天为自己奔腾,雄鹰每天为自己飞翔,而我呢,我为自己做过什么?

  难道,只生活在上天安排的平凡中吗?不,我不要这样,我不喜欢这样的自己。我要抛开一切为自己鼓掌。

  你可知,当你学会默默地欣赏自己时,天地变小了,蔚蓝的天空有幸福的彩虹。

  亲爱的自己,我要伸出双手,为你鼓掌,响亮的掌声,会响彻你漫长的人生道路。

  亲爱的自己,我要伸出双手,为你鼓掌,学会欣赏你的举动,会是一个自信的你一生的追求。

  学会为自己鼓掌,即使再艰难也会有成功的希望。但愿今晚的风儿能带着我的心声,传遍每一个角落,让每一个生命都一起为自己鼓掌。

  掌声为我响起作文 篇12

  掌声,是表达对他人的鼓励、赞赏与肯定的最好方式;是人们生活中的加油站,只要掌声响起,将会温暖人心。

  当你给一位刚刚表演完的演员最热烈且真心的掌声时,会消除一点他的劳累;当你给一个刚接触演讲的同学鼓励且肯定的掌声时,会让他充满自信;当你给一个刚学会一首歌就来给你歌唱的孩子期待而又赞赏的掌声时,会在他幼小的心中撒下一片希望。谁都需要别人为自己鼓掌,来燃起生活的希望之火。

  掌声,也是可以改变一个人的。正如我所读过的《掌声》这篇文章所写的,残疾女孩英子本来是一个沉默寡言、自卑胆小的人,但一次偶然地机会,使她不得不去面对全班同学,但在她害怕不敢开口时,同学们的掌声给了她莫大的鼓励,给了她信心,让她从此变成了活泼开朗自信的人。还有许多事情都可以证明掌声是可以改变一个人的事实。这股力量是强大的、温暖的,强大到可以让一个人焕然一新,温暖到可以成为一个人心中的骄阳。

  可是,有时掌声却也会变得虚伪又做作。在公司里,无论老板说些什么做些什么,有的`员工会一味地奉承,热烈地鼓掌,脸上则是一成不变的讨好的笑容,这样的掌声只会哄领导、老板开心,是被用来讨好的虚情假意,根本不是发自内心的认同和喜悦。我们是不需要这种掌声的,只有真诚的掌声才是最美妙、最悦耳的。

  生活中,需要有鼓励的掌声、肯定的掌声、赞美的掌声……为他人鼓掌,让正能量的声音温暖整个世界吧!

  掌声为我响起作文 篇13

  每当狂风做起几乎都会有自行车顷刻顺风倒下。每当看到这情景,我就会习惯性的上前把自行车扶好。只因那一次,我为自己鼓掌……

  那是在寒假的某个周六,天气异常恶劣,狂风呼呼的吹着。刚从书店出来的我,不禁打了个寒战,并下意识地提了提衣领,立即返回了书店。

  见狂风仍没有停得意思,有的人按耐不住,便有些人谩骂着跑回了书店,准备待风小一些再走。我也本想先呆在书店,等风小一点再走,可手机却一直只在响,原来是老妈在电话另一头狂催个不停,让我赶快回家,没办法我只好裹紧大衣,硬着头皮开始赶路。

  可是,天神发怒了,一阵狂风将围栏内的几排自行车刮倒了,我想都没想,当机立断走过去,将自行车一辆辆扶起来。

  过了一会,风咆哮的`将刚扶起的几辆车子推到了,我心中一阵不悦:风这么大,自行车又该被刮到了,要扶到猴年马月啊!不然算了吧,不是还有别人?再说了晚回家还会被骂。转念一想,平时妈妈教导我,要舍已为人,管他呢,挨骂就挨骂吧。又接着扶了起来。

  大约十分钟过去了,豆大的汗珠顺着鬓角流了下来,现在的我已经累得气喘嘘嘘,不过总算是扶完了。我看了下表,急急忙忙往家跑。

  虽然挨了骂,但是我却认为,这顿骂来得值,因为我做了一件好事,让我为自己自豪的鼓掌!

  掌声为我响起作文 篇14

  在这个漫长的人生道路上,有很多人为我鼓掌,有妈妈、爸爸、爷爷、奶奶……,但这次我却要为自己鼓掌,因为我学会了滑雪。

  前年春节期间,爸爸、妈妈带我去怀柔军都山滑雪场滑雪。刚办完手续,我飞快的换上了雪具,亟不可待的在平地上练习起来。

  我不会滑,又兴奋又不安。爸爸是一个滑雪的好手,他让我慢慢的移动练习,突然“吧唧”一下,我一屁股坐在了地上,摔得我龇牙咧嘴,好半天才爬起来。我咬咬牙,站起来接着练习,可只滑了几步,我这个不听使唤的身体又不由自主的向右偏去,又狠狠地摔在了地上。旁边几个大一些的孩子在指手画脚的嘲笑我。我强忍着悲伤赌气心想:“我是无论如何也学不会了,算了还是不滑了”,我用力将手中的雪仗向外一撇。爸爸看出了我的心思,他快速滑过来,耐心给我讲解滑雪要领:姿势要正确、上身微微前倾,两腿弯曲双脚呈内八字型。他鼓励我说:“你是个男子汉,只要不怕困难勤学苦练,一定能成为一个真正的`滑雪高手。”我心中豁然开朗,重又鼓起勇气,一心一意去练习,摔倒了也不再害怕气馁。在一次次失败挫折中重燃激情,体味着平时无法得到的愉悦和快乐……,逐渐的我掌握了技术要领,终于可以在初级道上自由自在的滑翔了。

  翅膀在一次次试飞中变得坚强,视野在一次次远眺中变得宽广。海浪冲刷,贝壳闪亮。我为自己加油,我为自己鼓掌!

  掌声为我响起作文 篇15

  记忆就像一座万紫千红的桥,许多往事如同那桥边芬芳扑鼻的小花,而有件小事就像只五彩的蝴蝶,在我心中翩翩起舞。

  上一年的十二月,我们学校举办了运动会,我参加了跳绳比赛。听老师说第二届的跳绳记录是一百六十五个,我想想自己,到现在为止,只能跳一百二十个,这下可怎么办呢?还好有时间可以加强锻炼。

  说练就练,因为要参加运动会,所以我天天都早早地回家练习,争取每天进步一点点。可是后面的作业难度加大了,因此我只能寻找一切机会再争取五分钟的练习时间。一想到马上就要比赛了,我就不能偷懒了,再想想要为班级争取荣誉,就热血沸腾。到了吃饭时间,我仍然在争分夺秒地练习着,可能因为我太投入了,妈妈叫我吃饭都没有听到,后来妈妈没办法只好亲自来到我身边提醒我。

  还有一次,我跳得满头大汗,可我的脚步仍然没停,因为心里想着就把现在的练习当做比赛。

  运动会开始了,我带着紧张又激动的心情来到比赛场地。裁判一喊口令,大家就马上动了起来,我闭上眼睛想着同学老师对我的期待,静静地回忆着平时运动的`画面和为此付出的努力,嗯,什么都不管了,加快速度才是硬道理,立刻,我又加快了我坚定的步伐。

  比赛结束了,我问老师我的成绩如何,他回答说第二名,我开心地一蹦三尺高,真为自己感到骄傲。

  我为自己鼓掌,为我的信念和不放弃的精神鼓掌。你看,旁边的小花仿佛也在给我祝福呢!

  掌声为我响起作文 篇16

  生活中,有许多优秀的人,他们精彩的演讲或取得了成功,我们总会为他们鼓掌,静心想想,我似乎没有为自己鼓掌过,好像只有那一次,我为自己帮助别人而收获快乐鼓掌。

  一次,数学第一单元测验卷发下来时,我看了看试卷上鲜红的数字:100,心里尤为高兴,我知道自己不能骄傲,而要继续努力,这是,我准备转身去拿数学书,做好下节准备工作。

  我看到坐在最后边的李呼婷正呆呆地盯着试卷上的题目,迟迟没有下笔。我该不该去帮助她呢?如果帮助她,可能会教得很累;如果不帮助她,她就会跟不上大家的节奏,会拖后腿的。我纠结着。

  我在心里经过一阵激烈的思想斗争后,最终还是决定帮助她。我走到李婷身边,看着试卷上的红叉叉,不禁大吃一惊,心想:李呼婷竟然错了那么多题,怪得会盯着试卷发呆。我更坚信了自己的决定,开始耐心地教李呼婷作业题。李呼婷一边认真听我的`讲解,一边似懂非懂地点点头。我告诉她,如果还有不懂的地方可以问我,我会跟她讲的,她感激地说:“谢谢你,汤倩仪。”“不用谢,同学之间就应该互相帮助。”虽然教李呼婷很辛苦,但是我也从中收获了快乐,不是吗?”

  在我的帮助下,李婷的试卷终于订正完成,上交了。就在这是,李呼婷奶奶走进来,和蔼地说:“谢谢你,汤倩仪,肯教我们婷婷,她有疾病,所以你要多教教她。”“嗯,我会的。”这时,我为自己用力地鼓掌。并告诫自己,以后一定要时刻乐于助人,为自己鼓掌。

  掌声为我响起作文 篇17

  每一个人都有着自己的闪光点,比如说我非常坚强。

  记得我六岁半时,我刚刚开始学骑自行车时,我连自己骑成直行都不会,一个劲儿的缠着妈妈扶,我突然想到了老师说要坚强,我说“妈妈,你不用扶我了,老师说让我们学会坚强,我应该自己弄吧。”妈妈说:“不敢吧,这样很容易摔倒的。”我说:“不会坚强的'人永远不会独立的。”妈妈听了感觉非常有道理,于是她就放开了手。

  当我练习转弯时,我把速度骑得非常快,当到转弯路口时,我没刹好车,直接一下子撞到了墙上了,我一下倒在了地上,腿上的皮都破了,流出了鲜红的血,我并没有哭着喊妈妈,而是坚强的站了起来,骑上了自行车回家了。回到家里时,妈妈看见我的腿流血了,便心疼的说:“孩子,难道你不感觉疼吗?”然后便去拿来创口贴,我说:“坚强的人就不应该怕疼。”

  一次我们一家都去爬白云山,我像子弹那般速度往上爬,做了我们一家的第一名。当我爬到一半时,我突然走不动了,然后便坐到台阶上不走了。过了几分钟,他们都上来了,妈妈看见我坐在台阶上气喘吁吁的样子,非常心疼,便把我背了起来,我突然想到老师对我说过要坚强,我便对妈妈说:“妈妈,让我先来吧,别让你背我了。”妈妈说:“你难道不累吗?等我把你背到快到山顶是再把你放下来吧。”我说:“这是我要来爬山的,我必须自己爬上去。”妈妈看我坚强的那个样子,只好把我放了下来。

  看,我就是一个这么坚强的男孩。

  掌声为我响起作文 篇18

  当站在舞台上的我,接过奖杯的时候,我听着老师同学对我鼓掌声,我在心里也默默的为自己鼓起来掌。

  我为自己鼓掌,因为我的努力得到了认可,我的付出得到了回报。早在这次校园金话筒主持人比赛开始之前,我就为自己的主持人之梦奋斗了很久。所以,当这次面向全校同学的主持人比赛通知下达的时候,我的内心是兴奋不已的。

  通知出来没多久,我就迫不及待的去报名参加了初选。初选时比赛的人数有很多,竞争也是相当激烈的。在经过一轮又一轮的比赛下来,最终选定了十个人站上了终选的舞台。

  针对这一次终极比赛,校园里的老师也格外的重视。专门选定了一个时间,在校园的主席台上搭建了一个舞台,然后邀请全校的'师生前来选评。

  在上台之前,我的心里是紧张的。因为我是第一个上讲台的人,原本我对这次的比赛就抱有很大的期望,来自自己心底的压力也不少。如今,我又是第一个走上讲台的选手,自然的心里更紧张了。当我在后台等待着上台之前,我就在心里一遍一遍的告诉自己,一定要相信自己,自己也一定是最棒的。

  走上讲台后,我将心里的紧张化作对自己的激励,我的主持格外的精彩与完美。就连我自己都认为是自己超常发挥了,当我住持完毕之后,我耳边的掌声与赞美之声一涌而来。那一刻,为自己感到开心,也为自己感到自豪。也不出意外的,等到所有选手全都主持完毕,所有选手分数出来的那一刻,我的成绩是最高的。

  我为自己鼓掌,因为我一直以来的刻苦练习得到了应有的回报,因为我长久以来的一个小梦想得到了实现。我也应该为自己鼓掌,并且再接再厉,实现自己的大梦想。

  掌声为我响起作文 篇19

  优美的旋律,飞扬在校园的每个角落。每听到梁静茹的那首《掌声响起来》,心总会随之微微一颤,眼前就浮现出这样的一幕情景。

  那是一次围棋升段赛,我在下楼时,看到墙上“全书”的字样,心里一下子紧张了起来,“全书”跟“全输”同音,我看到了这么不该看的'东西,会不会意味着我会全输?不可能,不可能,绝对不可能,一定是我太紧张了,我深深地吸了一口气,强使自己冷静下来。

  到了比赛地点,我才平静下来,让自己不要想这件事。第一局我受到早上看到的“全书”的影响,所以,状态不是很好,险些输掉。最终以半目之差,赢得了比赛。俗话说,良好的开端是成功的一半,我为自己良好的开端使劲鼓掌。

  第二轮比赛要开始了,当我要上楼比赛时,妈妈给我竖起大拇指。让我忘记了早上那几个讨厌的字样,我深深地吸了一口气,跟下第一盘棋前一样,让自己忘掉“全输”,还自我安慰地轻声说:“没事的,第一盘不都赢了吗。”这盘有了前一盘的胜利,我自信了许多,最终,将他的“大龙”“屠”掉了。耶,我再一次为自己使劲鼓掌。

  后面几盘有了前两盘的胜利,让我变得更加自信,一盘下得比一盘好,最终九局全胜。这可是很难得的成绩啊!要知道九连胜,在三段升四段可是寥寥无几啊!在盘棋下好后,我都会情不自禁地鼓起掌来,为我的出色表现鼓起掌来。

  为自己鼓掌,不经意的动作,却能为自己带来意想不到的结果。为自己鼓掌,不需要太多的理由,只要你努力过,或在人生旅途中有了新的认识,或有一点儿的进步,你就可以为尽情地为自己鼓掌。

  掌声为我响起作文 篇20

  那是一个冰冷而又漆黑的夜晚,我刚从小伙伴家里出来,便被眼前的漆黑“裹”住了。忽然,我的手机响了……

  “小玉!你自己回家吧!我有事不能接你了!”电话里传来了妈妈的声音。“什么?你就再接我一次吧!”我恳求道。可电话那边却只是传来了“嘀嘀”地响声。我失落地装起手机,忽然,一阵寒风吹来,我打了个冷战,一溜烟跑到了楼道口。

  我下意识地跺了跺脚,可灯就是不亮,我一耸肩,只好一人走进那“伸手不见五指”的楼道里。我把手放到冰冷的扶手上,一步步地摸索着前进。忽然,我的手碰到了一堆粘粘的东西,我心里一惊:会不会是鬼呀!我把颤抖地头凑了过去,原来是别人吃剩了的口香糖!我一下把手和头都缩了回来,心想:总算是虚惊一场!

  我有使劲甩了甩手,又上了几层,忽然听到了一串脚步声,我顿时像是被人点了穴似的,一动不动。我使劲竖起耳朵,仔细一听,好像是从楼上传来的.!我心里又一荒:会不会又是……可能是因为我太紧张的缘故吧!我一辆往后推了好几步,突然,武装到了一辆自行车,发出了很大的响声。刹那间,楼道里的灯都亮了。我仗着灯亮了,便鼓起勇气一步步地上了几层。蓦地,从拐角处冒出了一团影子,我又停住了脚步,脚不停地颤抖着,我心想:一定要战胜恐惧,再说,世界上不可能有鬼!我迈着颤抖地步伐向前挪动着,心“怦怦”直跳,手都出汗了。

  忽然,一个小男孩从墙角走了出来,我顿时松了一口气。用疲倦的身躯撞了撞门,妈妈一开门,我便逃命似的蹿了进去。

  虽然我还是怕独自上楼,可我还是要为我这次战胜了心中的恐惧而鼓掌!

  掌声为我响起作文 篇21

  我是一个聪明伶俐的小女孩,我有许多特长,其中最令我自豪的是弹钢琴,说起弹钢琴还有一段经历呢。

  记得有一回,我坐着爸爸的车去奶奶家,车上的CD正播放着贝多芬的《命运交响曲》,那高亢激昂的旋律,如同一股喷涌而出的洪流,使我的'心灵受到了极大的震撼。我心想:如果有朝一日,我也能弹出这样的曲子,那该多好呀!于是,我对爸爸说:“爸爸,我也想学钢琴。”没想到,平时对我百依百顺的爸爸,竟然拒绝了我的请求:“就你那‘三天打鱼,两天晒网’的脾气,钢琴只会成为家里的摆设。”在我的再三恳求下,爸爸终于满足了我的心愿,帮我买了一架钢琴。

  从那以后,我打定主意一定要学好钢琴,让爸爸不再小看我。然而,弹钢琴并不像我想象的那样简单。首先要从基本功练起,摆手形,识谱,等这些都学会了,才能弹曲子。而要想弹好曲子那更是难上加难,需要两只手默契配合。每天放晚学回家,我都要练上一个多小时,练得我是腰也酸来手也麻,手指上还起了茧。曾经有几次想打退堂鼓,但是一想到在爸爸面前信誓旦旦的承诺,我就暗暗鼓劲,绝不放弃。经过坚持不懈的练习,我终于尝到了成功的喜悦。渐渐地,我能够流利地弹出一首首好听的曲子了,如:《土耳其进行曲》、《小步舞曲》、《小奏鸣曲》……

  在我生日的那一天,我为全家人演奏了一首柴科夫斯基的《四小天鹅》。当我的手指在黑白的琴键上欢快地跳跃,我仿佛看到了芭蕾舞演员踮起脚尖翩翩起舞,如同四只洁白美丽的小天鹅在湖面上自由自在地嬉戏。

  一曲终了,爸爸带头鼓起了掌:“你弹得真不错!你用实际行动证明了自己的恒心和毅力,我为你自豪!”

  掌声为我响起作文 篇22

  走在去往学校的小路上,我总是时不时的担心,因为今天老师安排一个唱诗活动,平常声音这么小,又不敢表现自己的我,今天我能行吗?在不知不觉中,我来到了学校……

  在上午第二节课时,刚打上课铃,只见老樊走进教室严肃地说:“今天科学课不上了,改上语文。”老樊刚撂下话,只听一旁有的拍桌子,有的'男生在欢呼雀跃︰“哦!不用上科学课了!”“上半节课唱诗,”老樊紧接着说了一句,“下半节课讲课文。”什么,我的脸立刻形成了一个大大的“川”字。“我的老天爷呀,明明是说管理班的时候再唱诗的,怎么改了,我还没准备好呢!”“先5分钟准备时间,好好练习,期待着看到你们的好成绩。”老樊和蔼可亲地说。老樊说完话,我的心情顿时开朗了许多。前两组都表演完了,老樊插了句话:“因为时间关系,只能再有一组在前面表演了,剩下的三个组明天再说。”我的心里顿时乐开了花,我们可以明天表演了,可谁知,三组大组长李子沐说:“樊老师,我们组还没有准备太好,能不能明天再表演?”老樊答应了,没想到,姜楚涵(我们组大队长)举手并对老樊说:“樊老师,我们组上吧!”“好吧!”老樊回答到。我小声抱怨到:“姜楚涵呀姜楚涵,我还没准备好呢,唉,说这也没用,还是加油吧!”

  我双手颤抖着捧上书,因为第一段是我读因此我异常的紧张,当我读完一句时,只听老樊在下面说道:“好,不错!”我更加有信心了,直到完成这个比赛……

  在最关键的时刻,我选择了集体,我没有因害怕而退缩,因为我知道,那些掌声都是属于我的!

  掌声为我响起作文 篇23

  此生不悔入华夏,来世还做中国人。——题记

  在唇齿之间低吟出你的名字“中国”,在激昂的世界舞台上高喊你的名字“中国”。厉害了我的`国,八年抗战没抽出你的傲骨,没磨去你的风采,尽管一路跌跌撞撞,你仍展现出一国的魄力与担当。有幸身为中国人,有幸拥有你这样一位伟大的母亲,我为你鼓掌!

  “丝绸之路”现风采

  自西汉以来,我朝皇帝便派人出使西域,进行经济互贺,由此形成了丝绸之路。今天,我国经济昌盛,国力雄厚,也与邻国互贺,借助丝绸之路,进行经济之间的交往与合作,长长丝绸路,浓浓中国情。为中国鼓掌。

  诗词歌赋显情怀

  吟诵着白居易的“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,体会当时百姓的辛酸与无奈,我们感到痛心与憎恨;吟诵着辛弃疾的“可怜白发生”,体会到他己到暮年,志向无法实现的悲痛,我们感到无奈;吟诵李白的“桃花潭水深千尺,不及王伦忘我情。”体会到俩人之间情谊深厚;我们为之感动。

  中华上下五千年,孕育了如此优秀的诗人。也只有中国,拥有千年底蕴,才配拥有如此浓厚的文化。

  科技成果亮国力

  2003年10月15日,神舟五号发射成功,杨利伟叔叔实现了中华民族的千年飞天梦,那一刻中国让世界瞩目。2008年,第29届奥运会在我们中国成功举办,全世界为中国鼓掌,那是百年积淀在一瞬间的爆发。

  中国,金灿灿,沉甸甸的两个文字,让心灵每一个角落在燃烧,让梦想每一根羽毛在飞扬,作为一名中国人,我怎么能不为你鼓掌?

  祖国,我为你自豪!

  祖国,我为你骄傲!

  祖国,我为你鼓掌!

  掌声为我响起作文 篇24

  时光浮沉,年华流逝,曾经恍如一张张相片,留存在记忆的册子里,被云淡风轻地翻到下一页,来不及怀念,来不及告别。但是,别忘了那飘香的往日……

  白纸黑字,浓墨重彩,描绘的是中华文化。一滴墨汁,一支毛笔,又勾起我的回忆……

  不知何时,我对那毛笔字起了兴趣,便嚷着要练习。刚开始,我是从笔画开始练起的`,横、竖、点、撇、捺……一笔一笔地写,毛笔在一张张宣纸上掠过,墨滴舒展成一个个比划。起初,我看着自己写出的一个个比划,满心欢喜,便接着练习下一个字。前几次练习,我亦是如此,对书法充满了期待与新鲜感,认真练习每一个字,没有半点儿马虎。不久,我便下定决心,要参加书法比赛。于是,我就开始了艰苦卓绝的练习。

  然而时间久了,我的脖子变得僵硬,汗水浸透了衣襟,胳膊也越发酸痛,写出的字也变得是歪歪扭扭,不及昔日。我便觉得书法枯燥乏味,态度也变得淡然。于是,我的心情变得焦躁,想要放弃。但是,为了心中的梦想,我也就放弃了这个念头,心中也就增添了一份信心。和我一同学习书法的同学,也都在挥笔练习,眼神中也透露出一丝坚定与执着,使我羡慕不已。渐渐的,我发觉自己已经不再厌烦练习书法,心情也变得平稳了许多。比赛的日子如期将至,我的书法技能也日益增强。终于,我收获了人生中的第一次成功,手捧着证书,心中不禁泛起一丝自豪,之前所经历的一切磨砺都已灰飞烟灭,而曾经选择的那份坚持,已然留在心中。

  人生亦如一杯咖啡,泛着丝丝苦味。然而细细品味,那浓郁的香味,仍在心中回荡,久久不能忘怀……

  掌声为我响起作文 篇25

  每个人生下来,都希望自己获得辉煌的成就,能得到别人的认可。可我不这样想,也许你得不到别人的掌声,但只要你尽力了,有一双手,你便可以为自己鼓掌。

  那是一次我的班干部竞选的经历,在五年级竞选班干部的时候,老师让我们回家准备演讲稿,我很兴奋,一到家就冲进书房,“沙沙沙”写字的声音充满了整个房间,看着洋洋洒洒的演讲稿,我还一遍一遍地反复练习着,就怕明天演讲的时候忘了词儿,因为那毕竟是我人生中第一次当得这么多人的面演讲啊!

  第二天晚自习,我的.心“砰砰”地跳着,只见班主任快速地走进来,在黑板上写上了“班干部竞选”几个白色大字,“请要竞选中队长的同学举手”,我慢吞吞地把手举了起来,老师看到我,便叫我上去了,我吓得脸色苍白,手心直冒汗,腿也在打哆嗦,可我还是硬着头皮走了上去,我哗啦啦的讲了很多,感觉自己语无伦次,讲到一半,竟然忘了词儿,我努力地回忆,可是脑子就是一片空白…..

  星期五,我垂头丧气的回了家,妈妈看到我沮丧的样子,当然知道我落选了,走过来亲切的对我说,你应该为自己鼓掌啊,因为你尽力了,你挑战了自己,让自己变得更加勇敢,我相信如果下次还有这样的机会,你会更有自信的。

  自从那次以后,真的,我觉得我变得大胆了,在大人们面前弹一首悠美的钢琴曲,我也不慌了,在同学们面前唱英文歌我也不害羞了,四年级上期,我又再一次走上了讲台,我信心满满的讲完了我的演讲稿,教室里响起了热烈的掌声,这一次我以大比分当选了,我想我也应该为自己鼓掌,并且我也相信,只要你足够努力,足够勇敢,总有一天那一片掌声一定会为你响起!

  掌声为我响起作文 篇26

  我是一个爱跳舞的小女孩。小时候,因为有点肥胖,所以妈妈就送我去少年宫学跳舞修修身。长大以后,我的身材变得越来越好。渐渐地,我也喜欢上了跳舞。

  学习跳舞是要付出汗水的。刚开始,老师教我们练基本功——下腰。我胆小,不敢下腰,生怕跌下去。在老师的.帮助下,我顺利地下了第一次腰。当我准备独自下第二次腰时,却来了个头着地,脚朝上,疼得我眼泪直流。可是我不气馁,继续练习,一次,两次,三次……经过无数次失败,我终于尝到了成功的果实。现在的我已经熟练掌握各项基本功了,还经常参加少年宫组织的表演呢。

  让我引以为豪的是,我能用舞蹈给别人带来快乐和祝福。暑假里,我的同学王月瑶过十岁生日。她邀请我为她伴舞,我爽快地答应了,并主动请缨跳一支独舞送给她作生日礼物。虽然之前我没有在舞台上跳过独舞,但凡事总得有个第一次,跳什么呢?就跳《草原英雄小姐妹》吧。打那以后,我每天都练习这支舞蹈,有时练得满头大汗,都忘了休息。虽然练习很辛苦,但是只要一听到音乐,想到要为同学送去祝福,我就会全神贯注地跳起舞来。

  日子就这样一天一天过去,王月瑶的生日终于来到。那天晚上,整个生日宴会热闹非凡,大人、小孩们聚集在宴会厅共同为王月瑶庆生。我的节目被安排在最后一个作为压轴。我早早地换好了服装,戴好了头饰,等待着上台表演。当主持人报到下一个节目是舞蹈《草原英雄小姐妹》时,我的心跳突然加快,紧张得喘不过气来。“没关系,我能行!”我安慰自己道。“天上的星星,星星多,星星多呀……”我跟随着音乐欢快地跳起来,忘记了紧张,忘记了害怕,只感觉大家将目光投向我。叔叔阿姨们纷纷抢着给我拍照。表演结束了,台下响起了阵阵掌声,我心里像吃了蜜一样甜。我成功了!我能用自己的舞蹈给别人带来快乐与祝福!

  舞蹈让我第一次登上属于我自己的舞台,我想,如果我不懈地努力,总有一天,我会登上更大的舞台,去展现自己的才华。请为我鼓掌!

  掌声为我响起作文 篇27

  让他人为我鼓掌,是勇气,是执著,是我存在的证明,是我对自己心灵的允诺。

  我为人鼓掌或人为我鼓掌实质上便只是一个人选择的一种生活方式,若为人鼓掌是值得称道的,那敢于让他人为我鼓掌的勇气不更令人赞赏吗?

  人生如路,须从荒芜中走出繁华的风景来。而我们的荒芜指的是什么?不是疾病,不是苦难,而是一份甘于平庸,不思进取之心,若我们没有冲破荒芜的勇气,没有让世人为我鼓掌的魄力,又哪来繁华的风景呢?

  人说青春就是华丽的奔跑,跌倒后站起来,再跑。这何尝不是我们青少年该有的激情和勇气呢?面对如今社会中越来越多的报考公务员的现象,我感触颇多,诚然,这是他们所乐意接受的一种方式,但其中所表现出的一种当今中国年轻人的生活态度,我却不敢苟同,他们甘于为人鼓掌,在稳定的工作岗位上,忙忙碌碌,却不知自己为了什么,有人称之为羊性,不是说羊性不好,只是若无点狼性,那我们的青春与一潭死水有何差别。

  狼性在此处实在是值得人敬佩的。一匹狼,天生便是要让他们为自己鼓掌的!

  毕淑敏曾说:我不相信手掌的纹路但我相信手指加上手掌的力量。这句话是一种方式,一种奋斗、进取的.方式,也是每一个人都该懂得取得他们鼓掌的方式。我们向前奔跑,却不可直冲乱撞。我们低头拉车,也要抬头看路。我们有勇气作支撑,也要有智慧作工具,否则,得来的便不是掌声,而是嘲笑声。

  著名的电台主持人梁继章在一封家书中对自己的儿子写道:人,可以白手起家,但不可以手无寸铁。高中三年,或之前的九年,都是我们在打造我们自己的铁,假若我们仅仅是在生命的这么多日子中打造武器、工具,却不令其发挥功效,哪不太可惜了吗?

  我要让他人为我鼓掌,这过程漫长、艰辛,但工具在,勇气在,明灯在,一切就绪,我将开步走,我和一样有点小狼性的人们,我们一起向前,让掌声雷动,让生命不凡。

  掌声为我响起作文 篇28

  对于自己是不会节省掌声的。

  ——题记

  在这里,我并不是一粒珍珠,圆润如玉,让人移不开目光。我也不是那颗灿烂夺目,享受着众人追逐的钻石,我只是一丁点大的沙粒,平凡得随风游走在这个世界,羡慕着珍珠,嫉妒着钻石。

  我喜欢画画,热爱程度早已超过了学习,因为我对于画画,从不会节省自己的掌声,我会给予自己更多的表扬,即使画中的人早有走形,即使画中的人画得是那样的惨不忍睹,我都会给自己掌声,因为我画出一个丑态的素描头像,但我却可以知道自己哪里还不足,是打形还是打成线条,这也是一种进步,一种给予自己掌声的进步。

  鼓励,掌声会是一个人进步的源泉,给予着自信,给自己鼓掌,那自己喝彩,分享到属于自己的彩虹,踏上虹桥,即使是一粒沙尘,也能身披彩虹归。

  为自己鼓掌是一种鼓励,而任何掌声,任何鼓励,都是需要关注事件,场合,时间等,因为某些事情做着是不能给予自己奖励的。

  一颗温润如玉,光泽的珍珠是沙粒变成的,而每一颗沙粒虽都可成为那颗珍珠,可为何珍珠那么少,沙粒如此之多。

  随风卷入,四处游走,看见了许多许多的路,也有许多失败者的骸骨,成功者的小故事写得那么生活,因为他们都不会节省给予自己的掌声,一个人走在路上,你可能走的是惊险山谷,也可能是乡野风情的小道,前面不知道还有多久到尽头,给予自己掌声,走下去。

  对于自己,是那么的喜欢画画,而画技超过我的人是那么多,他们可以比我画得好千万倍,心头难言的苦涩,为何我画不出来,看着这双笨拙的手,茫然着……想放弃,可发现这是种执念,放不下,断不掉,相互的'紧紧缠绕着。

  试着给自己鼓励,不要断言自己的不行,给予自己最热烈的掌声,给予自己最真诚的鼓励,沙粒可以变成最圆润剔透的珍珠,每个人都可以的,已执起画笔的双手早已不想停下,不愿意停下,更不能停下。

  为自己鼓掌,即使寂寞黯然的离去,也能披着夺目的彩虹归来。——后记

  掌声为我响起作文 篇29

  鼓掌是一个可以发自内心的鼓掌,也可以是为别人的本领而鼓掌。他就是一个能鼓励别人又能安慰别人的一个好东西。这种东西一直都是存在于我们的生活中。这次我看到了母爱的鼓掌!

  当时下午,天空湛蓝湛蓝的,天空中还不时漂着一些云朵,这些云朵似乎也在等待着我们迎接的神秘人物,张子彤的妈妈,张子彤的妈妈今天下午是来参加我们的活动的,也是来颁奖并且告诉我们她和她的女儿张子彤在家里是如何阅读书的。

  一开始,张子彤的妈妈,她便满脸春风地走进我们的教室,又是害羞,又是兴奋的。而我坐在张子彤的后面,也感受到了她对妈妈的爱与在意,张子彤的目光便一直看向她的妈妈,似乎连眨都不敢眨眼,生怕妈妈会从自己的身边溜走,张子彤的妈妈拿起了手中的奖状,便在我们的热烈的掌声下,她开心的拍完了照片,领完了奖状,接着我们就要开始倾听张子彤妈妈的家里阅读的日常生活了。张子彤妈妈一开始为自己准备了一张纸。从中我也看出了张子彤妈妈为了这次而做的准备是如此的充足。但我也依然发现,在张子彤妈妈的讲述下,也并没有怎么看写的纸,而是便直接发出内心里的想法,告诉我们他们的日常生活。讲完之后,她是如此的感谢张子彤的爸爸是如此努力的养这个家!也很感谢他的儿子与女儿的.对他的孝顺和努力,当张子彤的妈妈讲完这些话之后,便流下了泪水,这几滴的泪水似乎是发自内心流出来的,即使表面上泪水是冷的,但其实是暖的。于是,金老师被这一幕给感动到了,说让张子彤跟妈妈来一个温暖的拥抱。张子彤便走到讲台上,四目相对,与妈妈温暖的抱了一下。抱完之后,我们又是如此的感动与打动到了!便又一次迎来了热烈的掌声,这次的掌声的确是柔弱有力的,因为这次我们真正的感受到了什么是母爱,什么是温暖。当张子彤妈妈走后。

  我便又默默地鼓了掌,因为我敬佩她这种对自己严格,又是一个坚持不懈的好母亲。

  掌声为我响起作文 篇30

  “啪!啪!”的掌声在我们生活中可谓随处可见,在操场上,在台下,在运动场上。当别人给你呈现出精彩的表演时,你是否会发自肺腑且不由自主地拍出这个节奏?在你为别人鼓掌时,别人可能会受到鼓舞为之精神大振。可是当你在自己萎靡不振时,你是否会为自己鼓掌,给自己鼓励呢?

  有的人说掌声是一种莫大的肯定,同时也是一种充溢着尊重的举动。而在我看来,掌声对别人,对自己都是一种无言的鼓励!然而,在你面对困难和考验时,掌声更是催你奋发图强的一剂良药。

  还朦胧地记得那是一个狂风大作的'下午,我独自一人在家做作业,而一道题让我“百思不得其解”。我翻来覆去地想攻克那道题,可是事实证明我这是鸡蛋壳上缝儿——白费劲。“呼呼!”外面那正肆无忌惮地叫嚣着的狂风彻彻底底扰乱了我的心。因此,我此刻是“身在曹营心在汉”呐!此刻的我心乱如麻,我畏难了。我心想:“这道题我干脆不错吧!反正少做一道题不会怎样!可我不应该迎难而上去攻克它吗?”我陷入了两难的境地。面对那只凶猛的“拦路虎”我几度望而却步,我承认我在困难面前退缩了,我没有勇气去挑战这道题。此刻我是热锅上的蚂蚁——急得团团转。我灵机一动,想到了掌声,毕竟掌声可以给予我们莫大的鼓励,那我就为自己鼓掌吧!我双手并拢,“啪啪!”那清脆的掌声在偌大的房间中格外悦耳。这时我体内划过一丝奇怪的感觉,好像有个声音在我耳边说:“快做吧!去挑战它吧!”我立马变得神采奕奕,经过反复的思考、推敲,终于做完了那道题。看来掌声的作用真是不言自明啊!

  掌声可以给人以肯定,给人以褒奖,给人以鼓励。因此,掌声在生活中是必不可少。你不但要给予他人以雷鸣般的掌声,而且在你自己彷徨之际,也请好不吝啬地为自己鼓掌吧!

  掌声为我响起作文 篇31

  因为“鼓掌”这简单得不能再简单的动作,我还与班长发生了不少的故事呢!

  这天,是我们竞选班长日子,采用投票方式选拔。参加竞选的前一天,我花了一整天的时间来准备稿和背稿,终于该轮到我上台演讲了,我充满激情、充满自信地演讲完之后,另一位竞争对手上场了,他的表现也很出色,我们都演讲完毕,同学们投了票。

  这时班级一下子静得出奇,我的心情紧张得如同刚上岸的小鱼“扑腾、扑腾”乱跳,豆大的汗珠从额头上滚落,老师慢慢撕开选票结果,哦!他31票,我25票,我落选了!我的心情一下子跌入低谷,费了好大的劲儿,才没让自己的眼泪流下来。我哪里比他差了?!看别的同学都鼓掌祝贺他,为了不表现得太难堪,我只好有气无力地附和着拍拍手,不过那是极其虚伪地鼓掌。

  在选出班长之后,我们班级组织了一次春游,为这次春游我们可做了不少的准备。可这天气偏偏与我作对,这样的大热天,我本来就晕车,这让我十分不适,胃里面一阵阵翻滚。邻座的班长一看我脸色不好,忙问:“你怎么了?”“我感觉我要吐。”只见他马上扯开背包,拿出一个塑料袋子,主动朝着我撑开说:“你吐吧!”早已忍不住的我马上冲着那个塑料口袋呕吐起来,刹那间一股怪味在车中散开,大家都躲得远远的,只有班长一直陪在我身边,帮我清理呕吐物。吐完了的'我顿觉舒服多了,这时,不知是谁开的头,满车掀起来“哗啦哗啦”的掌声,我也使劲地拍手,因为班长的善良助人,我的心里充满感动,所以这次我是特别真诚的,发自肺腑地为他鼓掌。

  在为他人鼓掌的过程中,我自己也成长了,不再是那个幼稚、嫉妒心强的小孩子;在为他人鼓掌过程中,我看到了自己的不足,从而让自己更加努力,如他人一样更优秀。

  为他人鼓掌,不仅是对他人的尊重与认可,更是对自己的鞭策!

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