优秀党员教师事迹
在日常学习、工作和生活中，许多人都有过写事迹的经历，对事迹都不陌生吧，事迹具有触发力大、感染力强的特点。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编为大家收集的优秀党员教师事迹，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀党员教师事迹 篇1
林xx，中共党员，小学数学学科教研员，全国优秀实验教师，xx市学科带头人，xx市教育系统先进工作者，xx区“师德之星”，xx区优秀共产党员，xx区小学数学戴金艺名师工作室核心成员。
投身课改，不辍笔耕
1993年7月，她毕业于xx师范学校普师专业，扎根基层一线，默默耕耘二十载。
她积极投身课改，从1998年起，先后参加了多项国家级、省级教改实验，发表过多篇教育随笔，因课改成绩突出，曾两次被评为省级优秀实验教师，2006年荣获教育部北师大课程中心授予的全国“优秀教师”称号。
创新教研，助力成长
2012年，林xx老师成为了xx区教师进修学校小学数学教研员，重任在肩，她深知只有坚持学习，不断探索，才能完成从基层骨干教师到区县教研员的蜕变。
功夫不负有心人，在近十年的教研培训中，她不断创新教研形式，以她的区域研修活动为蓝本提炼的`“136”线上线下混合式研修模式，成为区域教育信息化典型案例的一大亮点。
林xx老师还特别关心青年教师的成长，近几年，她指导的多节课例获全国新媒体新技术教学应用一、二、三等奖，创建的教师个人空间荣获省示范空间二等奖，2020年被xx区教育局评为疫情防控期间“停课不停学”优秀教师。
尽心竭力，培养新师
2016年，她服从学校安排，又同时承担了区新师培训工作，作为每届新师的班主任，从暑期新师入职的岗前培训到第一年的见习期培训，再到三年新师以赛促训跟踪培养，每次活动她都仔细规划，精心组织，受到上级领导的一致好评，为新教师的成长保驾护航。
坚守初心砥砺前行，林xx老师以实际行动诠释着新时代共产党员的风采。
优秀党员教师事迹 篇2
XXX，男，汉族，1984年2月出生，2006年9月参加工作，大学学历。在大学就是入党积极分子，2005年成为了正式党员。作为一名一线体育老师，他忠诚党的教育事业，爱岗敬业，以身作则，不断提高自身的师德修养，谱写着平凡灿烂的人生。
一、加强学习，争做研究型教师
作为一名教师，他始终牢记：“不会科研的教师不是好教师，没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时，能够把自己的精力用在继续学习上，不断提高自己。常言道：要给学生一杯水，自己要有一桶水。
在当今科研兴教，呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下，作为一名青年教师，必须是不竭之泉，时时奔涌出清新的溪流。为了提高业务水平，他参加了2019年德州市六运会，学习并参加了篮球裁判培训，担任了一部分裁判工作，学习了很多知识。并且积极参与乐陵市教体局组织的2020年、2021年的乐陵市篮球裁判工作和乐陵市中学生足球联赛的裁判工作。以此为契机，拓展了业务，学习了很多体育相关知识，不断丰富自己的专业知识，及时记录自己的教学所得，为今后教学提供第一手材料。课堂教学是保证教学质量的关键。为此他能够抓住每次外出学习的机会，博采众家之长，通过听公开课和专家报告，进行总结、反思、感悟，从中汲取精华，为以后的.体育教学更上一层楼打下了坚实的基础。
二、爱洒操场，增强学生体质
他始终坚守“学生为本，健康第一”的教育思想，努力提高学生身体素质的同时，注重学生心理素质的健康发展。在工作中注重改进教学方法，提高教学水平。认真钻研教材，在教学过程中主动去了解学生的身体、心理状况、兴趣、习惯。有些同学对于体育活动不感兴趣，他就想办法接近他们，然后陪他们一起做活动、玩游戏，潜移默化的培养学生们的兴趣。比如和学生们一起打篮球，然后组织他们打比赛，给他们当裁判，为学生示范，纠正学生的动作。这样既培养了他们的兴趣，也拉进了师生关系。带体育生参加市运动会并取得了优异的成绩，做到了爱洒操场，默默耕耘。
三、逆行者同心战“疫”共待花期。
三月份由于疫情蔓延初期，出于对学生的保护，市领导以及校领导决定封校来保障高三学生的正常学习和生活。高三老师和学生以及后勤保障人员全部封在校内。XXX老师作为高二的体育老师不在封校范围内，自己主动请战要求留校来缓解高三体育的压力，“舍小家，为大家。”为高三学生能以更好的身体、心理状态投入到学习中去保驾护航。每天和同事组织课间操、体育课。没有课的时候就负责分送学校给老师们准备的水果、牛奶，并且到校门口值班，做到了不怕危险，不怕辛苦，勇于担当履职，用行动诠释“全心全意为人民服务的宗旨”。
在这抗疫战场中有这么多像他这样坚持党性，冲锋在前的同志，我们相信，春天就在不远，黎明终会到来，未来可期。
优秀党员教师事迹 篇3
一、政治立场坚定，树立党员形象
该同志能坚持不懈地学习马列主义、毛泽东思想，在学习中提高自己的思想政治觉悟，树立正确的人生观、世界观，用党员的标准来严格衡量、约束自己的言行，不断增强党的观念，加强党性修养，严格遵守党的纪律，积极完成组织分配的各项任务。做为一名教师，她注重师德，教风严谨，一丝不苟，把教书育人贯穿于整个教学工作中。
二、潜心教学教研，业务能力强。
1、教学工作敬业扎实，精益求精。本学年，她担任五（2）班语文教学，在教学中她能更新教学理念，以清新的教风带动学生扎实勤奋的学风。她的课堂是灵动的课堂，是轻松的课堂，是全员的课堂，是公平的课堂。她注重对学生良好学习习惯和听说读写综合能力的培养，注重开放性的综合评价，注重对学困生的帮扶，用爱心激活学生们的求知欲望，点燃了他们愈挫愈勇的激情。她提出了为不同层次的学生制定学习进步计划的教育策略，利用课余时间长期分期分批个别辅导、小组辅导，全面提高了学生的整体素质。
2、教研工作勤于钻研，善于创新。作为教研组长刘组组，长她长她根据学校语文教学实际总结了我校语文教学模式，在全校进行了推广。
学习求常。每半月组织该组教师举行一次语文集中学习活动，或学习课程标准，或品读教学美文，并要求教师每月撰写业务笔记及教学反思。
活动求真。结合我校“课内比教学”活动，努力打造语文高效课堂，每个月一次大型教研活动。11年秋组织了全体语文教师的“课内比教学大比武”活动，培养出一批教学能手，她被推荐参加了中心学校的教学比武活动；12年春，又分青中老三批成功组织了电子白板教学大比武活动，真正做到了教研活动全覆盖、全参与、全受益。20xx年5月，玉阳中心学校小学语文区域性教研活动在东群小学举行，她组织的“如何提高小学语文语言文字训练”的教研活动受到了市语文教研员陈天金老师的认可，其发言材料在全市教育平台上转发。
督查求实。每月一次常规教学检查，对全组教师的备、批、辅、考等环节进行认真检查。
三、关注学生的成长，做学生的贴心人
她善于蹲下身走进学生心田。她重视学生的学习，更重视学生的健康成长；她用谈心的方式打开学生心结，用春风化雨的语言化解纠纷；用感人的故事启迪学困生找到自信。她坚持每年为学生赠送儿童节礼物，学生也把知心话都告诉她，她已经真正走进了学生的心里。
她善于用活动增强班级活力。她利用运动会、大家唱大家跳、文明班级评比、书画竞赛等各种大型活动培养学生的综合能力，提升班级的凝聚力，打造书香班。其所带的班级在“争先创优”活动中每月被评为文明班集体。11年12月所带班级被评为市“少先队先进集体”。
她善于架起家校沟通的桥梁。她利用家长会、家访、教学开放日等活动促进与家长的沟通与交流。在课外访万家活动中，郭老师舍弃自己的课外时间、双休节假日时间，与家长互通情况、宣传教子心得；高效课堂教学开放日，郭老师展示的`白板高效课让家长大开眼界。
四、锤炼个人能力，成绩显著
本学年，十二篇宣传报道在省、宜昌、当阳教育网刊登发表；
11年11月，“课内比教学”大比武中获中心学校第一名；
11年11月，“课内比教学课外访万家”演讲比赛获中心学校二等奖；
11年11月，所带的班级被评为市“少先队先进集体”；
11年12月，撰写的品德论文获省二等奖；
11年12月，所带的班级在市小学“大家唱大家跳”竞赛活动中获市第二名；
11年12月，撰写的课内比教学心得体会、课外访万家征文分获市一等奖；
11年12月，撰写的学校教育材料在全市教育年会上作为经验交流；
12年3月，被玉阳中心学校评为“新闻宣传先进个人”；
12年4月，所带的语文教研组被评为市 “女子建功立业示范岗”；
12年5月，被评为市“访万家先进个人”
花正红，果正艳。郭老师用平凡的教育经历见证了一名普通教师对党的教育事业的忠贞。我们相信，在以后的工作中，她定会继续发扬“一个党员，一面旗帜”的作用，戒骄戒躁，为成为一名新时期的优秀共产党员而不懈努力奋斗。
优秀党员教师事迹 篇4
”我想把这个平安果送给蒋老师，我现在在高中收获的奖励都是来自于她那时对我的细心教导与鼓励。”2020年平安夜那天傍晚，已经初中毕业的学生张同学获得高中老师的奖励，奖品是一个苹果，他当时就想着要赶在平安夜给蒋老师送去平安果，他的愿望就是希望蒋老师健健康康，平平安安。他说，原本自己数学成绩很差，是蒋老师的细心教导他中考数学以98分的优异成绩考了一个好高中，在他心里，蒋老师就是他人身路上的指路标。
今年35岁的XXX，研究生毕业，是岳阳市教体系统优秀共产党员，2017年通过岳阳市”四海揽才”工程招聘到岳阳市二中担任数学老师。在三尺讲台，她已坚守了9年。工作中的她，爱岗敬业，爱生如子，用爱心滋润每个学生心田。
爱生如子受到家长认可
”自从来到市二中以后，我感觉自己像打了鸡血一样，更加的忙碌了，每天能看到自己的学生进步一点，这让我感到特别自豪。”XXX说，她的成就感，自豪感都是来自学生。2019年她接了一个班的数学课，之后因人事变动学校通知她接手班主任，她二话不说服从学校安排，并迅速进入角色，与科任老师逐个了解班级学生情况，加班了整整三天，制定相应的班级管理制度，召开家长会，跟家长们制定学生的”专属”管理计划。从早上7点到晚上7点，基本时时刻刻在班里都可以看到XXX的忙碌的身影，就连中午她也不休息在教室里陪着学生们。
班里有个男学生原本很懂事，突然成绩下降，上课也调皮捣蛋起来，有一次正在上课他突然直接冲出教室。XXX马上跟着跑出教室追着男学生，联系男学生的妈妈后，才知道他是父母离异，思想上情绪上产生很大的波动。找到根源后，不论是在操场上、食堂里，甚至放学的路上都可以看到蒋老师与之同行交流的画面，不仅在学习中加强对这个学生学习监督，更是生活中事事关注，孩子慢慢地越来越开朗，成绩有所提高，之后家长送锦旗来学校感谢XXX。为了让家长们安心，对一些成绩不太好的学生，XXX观察孩子在学习过程的方法，课堂上要求严格而又不失幽默，鼓励他们树立学习信心，为他们排忧解难，在她的关心下，整个班的数学成绩从平均70多分一下提高到了90多分，孩子们的学习成绩普遍提高，家长们都对她赞不绝口。
用行动诠释责任与担当
天有不测风雨，正当XXX醉心于教育事业带来的无穷乐趣时，命运之神却跟她却开了个大玩笑。”就是肚子经常有点隐隐作痛，我开始没太在意，只是越来越痛我就去做了个身体检查。”XXX说，其实当班主任不久的就感到身体大不如前，不但经常肚子痛，痛得满头大汗时就吃一片止痛药再接着工作。谁料想去医院检查，病情就很严重。在医院呆了6天，她又马上来到教室里坚持上课。面临的是不同以往的艰难：上课没力气，呕吐，不能碰冷东西戴着手套拿粉笔写字，甚至上课写字粉笔掉地上……然而，这些她都没有休假养病。
”蒋老师，你没事吧？””蒋老师，要不您休息一下！”虽然每次上课时，XXX很难受，看着孩子们这么关心自己，她心里就有一种说不出的成就感和幸福感。XXX说，从来就没有想过自己会生病，”但是我始终有一个信念，那就是站在讲台上，继续坚守我挚爱的事业！”在同事的眼里，XXX从来没有因为身体原因请过假，而脱离教学岗位。疫情期间，还坚持在家里上网课打卡，不管学生多晚问问题，她总在线上帮学生们答疑解惑。
虽然知道自己病了，一直拖到2019年7月份暑假才开始第一次手术和治疗。医生再三叮嘱她在家好好休养，可是9月份一开学，XXX不顾劝阻，毅然回到了校园。岳阳晚报全媒体记者了解到，这是XXX老师重病治疗后的'第3个月，身体还在恢复期，她说这样的状态比起之前已经好了很多了，记者被她积极向上的心态而打动。”初三毕业生如果换了任课老师，影响会很大的，所以不要把我当病人，我现在也恢复得挺好的，也能坚持上课。”就这样她一边靠吃药控制病情，利用周末去医院打针住院，一边继续坚守三尺讲台。凭着惊人的毅力，她一直奋战在教学第一线，每天神采奕奕地站在讲台上为同学们授课，课后又争分夺秒地备课、改作业，忙碌并快乐着。2021年4月15日，岳阳市城区初中数学骨干教师示范教学暨课堂教学改革研讨活动在市二中成功举行，XXX老师担任活动主持人，面对来自中心城区、汨罗、平江和岳阳县的530余名数学骨干教师，自信、大方、充满活力的主持受到与会教师的一致好评。
爱生如子，爱岗敬业，XXX老师始终发挥党员的先锋模范作用，将学生的利益放在首位，把老师的爱心、责任心表现得淋漓尽致。不负韶华，成就最好的自己，她一直在路上。
优秀党员教师事迹 篇5
XXX，XXX区XXX小学党员教师，八五年从教，九七年入党，三十六年来，一直清廉从教，默默无闻坚守在教育教学第一线。
作为一名教师，龚老师始终把教育教学工作放在第一位，恪尽职守，虚心学习，勇于创新。作为一名共产党员，他坚持政治学习不放松，严格要求自己，时时保持一个优秀党员的形象，处处都发挥着先锋模范作用。
用心耕耘，恪尽职守
把班级管理作为育人的主阵地。XXX老师担任班主任工作13年来，所带班级无一次安全事故发生，无一次家长投诉。他经常说，做班主任工作至少要有“两颗心”，一是爱心，二是耐心”。他爱学生，只要是课余时间，他就和学生打成一片，关注学生的一言一行，一举一动，要求学生做到的他先做到，时时做学生的表率，做学生的良师益友。他爱家长，利用各种平台和家长随时沟通学生表现和学习情况，尊重每一位家长，有问必答，即使学生毕业几年后家长还经常和他交流学生教育问题，做家长的知心朋友。
以爱育人，成绩卓著
“时光不语，静待花开”，龚老师认为教育是一门慢的艺术，让一个孩子形成一种习惯不可一蹴而就，对于学生犯错总是动之以情，晓之以理，循循善诱，耐心等待。在他班上只有学困生没有差生，对于学困生，龚老师总是帮助他们寻找自己的特长，鼓励发挥其特长，让全班学生相互取长补短，形成了互帮互助，有着很强的集体主义观念的`良好风气。因此三次被评为XXX区优秀班主任称号。
技艺精湛，追求卓越
把高效课堂作为教学的主渠道。龚老师长期担任小学高段数学教学和数学教研组长，他积极探索高效课堂的新路子，亲自主持了“数学课堂导入策略”小课题研究，参与并完成了“XXX小学五环教学模式”等课题研究，在他的带领下，学校数学教学一直本着“落实减负，追求高效”的教学原则，探讨如何让学生“动”起来，让课堂“活”起来。他本人勇于实践，形成了自己的教学风格—精讲精练，真正体现了教师的主导和学生的主体作用，当堂课作业当堂完成，留很少的课外作业，他班上的学生很少参加课外培训，但是学生成绩优异，深得家长的认可。
甘于奉献，勇挑重担
把甘于奉献作为律己的主基调。他以校为家，从不计较个人得失，在工作中勇挑重担，经常为学校发展出谋献策。创城期间，他主动请缨，多次带领学生参加洁城行动，多次参加XXX社区夜间巡查活动。疫情期间，他也是一个最美逆行者，多次下沉XXX社区参加防控值守，为小区老人购买生活必需品。为了学生按时开学，他义无反顾为学生送课本，为校园消毒除污。乐为志愿者，甘于奉献，彰显了一名共产党员的初心和本色。
优秀党员教师事迹 篇6
xx，是xx中心小学的一名普通的人民教师，同时也是一名年轻的共产党员。自20xx年踏上工作岗位以来，xx老师时时处处严格要求自己，兢兢业业，勤勤恳恳，始终抱着强烈的责任感和高涨的工作热情，在教育的沃土上，孜孜不倦地耕耘，深受学生、同事、领导的好评。从教4年来凭着一个儿时的梦想，凭着一颗热忱、执著的心追求着为人师表的快乐与成功，只愿把绚丽的青春时光毫不保留的献给了自己所钟爱教育事业，希望能在一个平凡的岗位做出不平凡的事。
一、努力学习，特练苦练教学基本功
20xx年7月，xx老师以优异的成绩走出了赣南师范学院的校门，同年9月踏上了小学教育的讲台，从那时起，就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上，出于真心热爱教育事业、热爱岗位、热爱每一个学生，把自己的事业看得无比神圣。为了做好教师这个神圣的工作始终坚持不断的学习，坚持阅读有关教育学和心理学方面的书籍和教育教学刊物，虚心学习老教师的教育教学经验，努力做一名高品位的合格的人民教师。4年来，她系统地学习了《教育学》、《儿童心理学》、《班主任工作》、《教师心理素质专题》、《教师职业道德修养》等理论书籍，深入研究教育教学理论。同时主动参加教学基本功训练，在几年中系统地参加了“五项基本功训练”、“六项技能训练”、“教学技能综合训练”。
在学习先进教学理念的同时，在教学业务上，勤于动脑，锐意进取，敢于创新，大胆实践，运用新课标及现代新的教学方法，扎实做好备教批辅考等教学环节，精心备课、认真上课，及时批改作业，耐心辅导学生，适时检测，掌握反馈信息，了解学生学习中存在的问题。对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通，民主对待学生，让学生“亲其师，信其道”。同学们都认为我既是值得信赖的教师，又是亲密的好朋友，值得尊敬的人。因为有了爱和喜欢，同学们都喜欢上我的课，任课班级教学成绩越来越好，受到了学生及学生家长的好评。
课堂是一片希望的田野，是她耕耘改革的沃土，在语文教学中，在让学生掌握基础知识和技能的基础上，她十分重视学生的创造能力和创造性思维的培养。在教学上，大胆的探索出一套激发学生兴趣，培养学生智能，积极参与教学的“发现教学法”。在改革的同时，不断总结经验，把实践上升到理论，然后指导自己的实践。并在实践中使理论得到不断的修正。
二、把爱心融入班主任工作
作为班主任，她爱护班里的每一个孩子。她深知，一个学生只是一个班级的六十几分之一，却是一个家庭的百分之百。她把所任班级的目标确立为“做好人，读好书”。她相信“有了爱就有了一切”，并把这句话作为工作的.座右铭。当学生犯错误时，给他们讲《弟子规》里的“身有伤，贻亲忧；德有伤，贻亲羞”，让他们深刻认识到自己的错误以及错误带给家人的伤害；当看到学生的学习劲头有所松懈里，找他们聊天聊天谈心，掌握其思想动态，激发其学习热情。最让人看着心痛的就是留守儿童学生了，他们无助冷漠的眼神，常常刺得她心底发痛。对于他们，她毫不吝啬自己的微笑，甚至会伸出双手去抱抱他们，她用实际行动告诉他们：“你们住在老师的心里，老师很爱你们！”。3年的班主任生涯里，她和孩子们一起在成长。同时，她重抓常规教育，活动力争上游，培养班干部自我管理能力。她用心教育每个学生。她在严格要求学生的同时，特别注重学生的品德，教育学生做人的道理。她面向全体学生，从不歧视差生，甚至给予差生的更多关爱，及时做好补差工作。她和还家长加强联系，探讨教育方法，起到了事半功倍的效果。几年来，她圆满完成各项教育教学工作，所带班级教学成绩好，班级在各项比赛中取得较好成绩。
青春的岁月中留下了黄老师耕耘的坚实脚步，孩子成长的故事里有她和孩子们共同拔节的声音。勤奋的耕耘，累累的硕果，面对取得可喜的成绩，黄老师认为，这只是一个新的起点，只有不断探索，不断创新，不断努力，这才能使教育教学工作跃上新台阶。她相信：还有更广阔的天地待她去开拓；她相信：真诚的奉献能使未来的山花烂漫。而我们也应当相信勤奋、务实、聪颖的她，将一如既往在教育的天地里倾洒激情，去实践她的座右铭：挚爱+务实+超越=生命的精彩！
优秀党员教师事迹 篇7
本人任教九年级历史、政治，八年级历史等学科。能够全面贯彻国家教育方针路线和精神，依法履行教师职责权利。爱岗敬业，服从领导安排，配合领导做好工作，团结同事，关心爱护学生，工作认真负责，一丝不苟，处处以身作则。始终对自己高标准、严要求，本着教育工作者应该发扬的“求实、开拓、创新、奉献”精神，在工作中勤勉、踏实、认真负责，以自己的实际行动赢得了学生、家长和同行们的认可与赞扬。
只要学生有困难，本人会竭尽所能主动地帮助。对学生，无论其家庭背景如何，也无论其顽皮淘气与否，从不因个人的好恶而分彼此，都一视同仁、一样关爱。对家长，无论其地位高低，也无论其穷富，他总是以礼相待，从不轻慢。
工作中，积极服从领导安排。毕业班教学任务繁重，本人担任历史、政治教学工作及班主任工作，从不埋怨。今年，这个班底子不是很好，后进生多，本人热心对待这些学生，本着从不放弃，也绝不能放弃一个的原则。也是老师赢得了学生的尊重，对学生严慈相济，做学生的良师益友，关心爱护学生，尊重学生人格，平等公正的对待每位学生，维护学生权益。面对后进生，耐心说服，从不训斥，坚持循循诱导，再加上勤于辅导学生学习，把后进生原先落下的知识补回来，帮助学生克服困难，减除心理障碍，让他们能够轻松学习，乐于学习，学习成绩自然就提高。有的学生的学习信心不足，学习中遇到的困难也不敢问。积极找每个学生谈心，帮助他们解决困难，消除障碍。让他们无后顾之忧，把精力全都用到学习上，并和他们建立浓厚的师生友谊。
生活上，一直在照顾有困难的学生，在我任教的两年里，学校多数学生的父母在外务工，很少能顾及子女的学习和生活情况，这些学生自己带菜中午在校搭伙，看见学生们天天吃咸菜和冷菜，本人经常给学生烧热水，询问生活情况，给予力所能及的帮助。比如我们班的崔登霞同学，因为家中无人，是留守学生，本人又有胃病在身，身边没人照顾，作为班主任随时观察她的动向，看到她有不对的时候，或身体不舒服的情况下，带她去医院，给予特殊的照顾，开药，吊针等，给予一些经济上的帮助等，为了对留守儿童的情况更加了解，经常和他们的家长电话交流，和学生的祖父母、外祖父母们交流、谈心，让身在千里之外的家长们对自己的孩子放心，让他们时刻了解自己孩子在学校的动向。对留守学生时常进行心理辅导，解除学生的一些心理困惑，切实帮助学生及他们的家庭解决困难。又比如我们班的孔祥辉同学，20xx年开校初，不小心让自己的腿骨骨折了，家里没人，不能得到及时的医治，老师及时的联系周围的邻居送他去医院，并交纳住院费，知道他的父母从外地回来等
今年的毕业班纪律差，学风不浓，学困生和顽劣学生多，本人针对学生的不同情况采用不同的方式对学生引导、教育。通过细心的了解和家访，发现有的学生是因家庭关系的原因厌学，有的学生是因为自身的基础太差不想学，也有的学生是因为智力的原因失去信心。针对不同的情况，采取不同的措施，该表扬的表扬，该处罚的处罚，有的同学喜欢吃软不吃硬，有些同学喜欢吃硬不吃软，对待所有的学生不能采取同一种措施。始终坚持不放弃一个，也绝对不能放弃一个学生的理念。实践证明，当学生真正懂得教师一片真心爱他之日，便是学生转变之时。在本人的耐心教育下，很多同学转变很大，本期以来没有人无故无故旷课，学习劲头足了，成绩也进步很快。
本人遵循教育规律，努力实施素质教育。采取循循善诱方法，因材施教，诲人不倦，既教书又育人，在重视基础教学的前提下，结合教材教育学生热爱祖国、热爱人民。讲好人好事的故事，给学生树立英雄人物的典范，激发学生学习兴趣、树立为祖国的.建设努力学习，同时使学生学会做人、学会学习、学会做事，做新一代文明的学生，收效良好。善用教材内容，落实好教育学生，把德育工作做到位。
本人坚持终身学习，崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构，潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育水平。工作之余始终坚持学习，积极参加学校组织的校本培训，在学习过程中，善于积累经验，又经过不断摸索探讨，总结教学方法，并大胆尝试创新，教学中以学生为主体，构建自读、自思、自练、合作交流的最佳课堂教学，教给学生独立学习的一条途径。在课堂中作为学生学习的伙伴引导学生运用已获得的规律性知识，通过人人动脑、人人动手、人人动口、边读边思的学习方法，经历知识形成过程总结规律，使学生在精神上获得成功感的喜悦。这样，不仅使学生学有所得，还激发学生自主学习的兴趣，这样的教学形式取得了良好的效果，学生的学习能力逐步提高。
面对所取得的一点小小的成绩，本人没有骄傲，还是一如既往地对教育教学进行不懈地钻研和探究。爱无价，情永恒，为了教育的最高境界，为了学生的发展、为了教师的发展、为了学校的发展，始终用自己的爱、自己的情，永远在教育路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着……
优秀党员教师事迹 篇8
杨xx，xx市国货路小学德育主任。从教15年来，时时以一名先进共产党员的标准要求自己，以一名优秀教师的标准要求自己。
在工作中，杨xx老师认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从组织安排，团结同事，关心学生，工作勤奋，积极努力，乐于奉献，受到了学生的喜爱，家长的尊重，同事的好评，领导的信任。她先后获得“台江区少先队优秀辅导员”“台江区先进教育工作者”“台江区关心下一代工作先进工作者”“xx市先进德育工作者”“台江区精神文明建设信息工作先进个人”等荣誉。
她相信，每个学生都有自己的创造强项，要允许有差异，耐心指导。教育教学工作中，她善于发现学生的长项，抓住每一个教育良机，适时表扬、鼓励。对于后进生，她体贴关心，循循善诱地引导，在她看来，再落后的学生都能发现他的闪光点，都能找到坚定他进步的.信念的理由，这样能学生看到了自己光明，看到了自己的希望。教学之余，她常常和同学们谈心，帮助学生解除学业、生活等方面的困惑，引导他们树立阳光、健康、积极向上的良好心态。
她热心公益，奉献社会，热忱投身于志愿行动中。她经常组织学生开展社会实践活动：拗九节，给老人送去甜甜的拗九粥；重阳节，带领小志愿者，给老人捶捶背，帮助孤寡老人打扫卫生；组织学生清理公交站“牛皮癣”；春节来临之际，开展义送春联活动……使学生增长了见识，提高了学生的社会实践能力，增强了集体的凝聚力，培育了学生基本的道德观念，取得了良好的社会效应。她本人也多次参加了无偿献血活动，以实际行动，帮助更多人。
本着对教育事业的热爱，她会一如既往，用爱心感染学生，用细心关注学生，用耐心转化学生，用诚心帮助学生。她将继续在教育岗位上兢兢业业、无私奉献，甘愿“丹心化作春雨洒，换来桃李满园香。”
优秀党员教师事迹 篇9
在领导的指导和同志们的帮助下，z同志以党员的标准严格要求自己，认真刻苦学习，勤奋踏实工作，团结同志，顾全大局，学习和工作生活上表现突出。
一、思想表现：
z同志能积极参加政治学习，坚持四项基本原则，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，乐于助人，关心学生，爱护学生，爱岗敬业，为人师表。
二、教学方面：
积极参加学校组织的教研活动，学习新的教育理念，学习新的教育方式，乐于参加集体备课，积极向同行学习。积极参加备课组的教研活动，撰写了语文组的专题讲座稿，参加了语文和心理组赛课的备课与评课。关注儿童阅读，积极向同事们推荐有关儿童阅读方面的书籍，每周指导学生进行课外阅读，培养学生的阅读兴趣与阅读习惯。认真备课上课，在教学中运用多种教学方法，从学生的实际出发，注重激发学生学习的积极性和培养学生创造性思维，并能把语文课本作为很好的德育教材，把学语文与学做人很好的结合，在教学中培养孩子良好的学习习惯。课后，她善于反思与小结，及时记录课堂精彩采片段和一些有待改进的`地方。积极开展语文实践活动，让学生在活动中学习语文。如：制作文明礼貌宣传标语牌，我是小小书法家，小小诗会，成语大擂台等。
三、班主任工作：
（1）搭建平台提升家庭教育的能力
因为她所带的班级三分二是来外地学生，家长的文化层次相对较低，十七个家庭有两个孩子，家长管理孩子的精力较少，为了让家长能较好地配合自己的工作，她还必须培训家长如何教育孩子。每次的家长会，她都会精心策划，为家长们搭建一个很好的学习平台。
（2）自主参与，培养学生管理班级的能力
为了营造一个民主、和谐，涌动着生机、活力的班级精神家园，使学生在这个“家”里获得智慧、关爱、友谊和发展，能健康快乐地成长。她注重培养孩子的主人翁意识。班级目标，让学生参与讨论；班级制度，让学生参与制定；班级管理，让学生参与实施，真正让每一个孩子都有锻炼的机会。
（3）组织活动，增强学生集体荣誉感。
开展丰富多彩的活动，对班级建设非常重要。一年来，她积极配合学校大队部的活动，认真组织集体舞表演、排练课本剧、温暖灾区捐款活动，快乐春、秋游、跑操比赛、“我行我秀”校运动会、挑战小勇士等有意的活动，这些活动让孩子展示了自己的才能、激发了他们努力向上的精神，让他们真切地感受到集体的荣誉跟个人的努力是分不开的，在分享胜利快乐的同时，增强了班级凝聚力和集体荣誉感。目前，班级已形成良好的班风学风，孩子们积极向上，快乐成长！
四、个人学习：
积极学习各种教育理论，阅读各种教育杂志来充实自己。参加了全国第四届经典诵读研讨会，走近语文教育的名家，接受国粹精髓的熏陶，受益匪浅。积极参与各种教育书籍的编写工作，不断提高自己的业务能力。
优秀党员教师事迹 篇10
我是一名普通教师，我是一名共产党员，我一贯忠诚于党的教育事业，在二十三年的从教生涯中，时时以一个优秀教师、合格党员的标准要求自己。我在工作上勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，从不迟到早退，以校为家，热爱学生、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。
在多年的教育教学中，为了提高自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参加了学校组织的政治理论学习，党的重要思想。注重学生的思想政治教育，坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。学生是祖国明天的希望，在观念和习惯上应接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格，无论对今后的发展还是对国家和民族的未来，都具有奠基性的意义。为此，努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋润孩子纯洁的心田；如果孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师，我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘，播洒希望的种子，期待收获的明天。
脚踏实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。认真学习新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课，扎扎实实地打好基础，出色地完成教学任务。在教学中我拒绝照本宣科，以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教学。在语文教研课上，我打破常规，使学生对语文产生极大兴趣。语文成绩总是在各科中遥遥领先，赢得了广大教师的好评及学生家长的认可。
锤炼思想、提高境界
作为一名教师，我深知学习是终身的事，只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹，才能做一名合格的中华人民共和国优秀教师。在二十三年的工作中，我一贯认真学习党的指导思想，在大是大非面前立场坚定、旗帜鲜明，与党中央时刻保持高度一致，忠于党的教育事业。平时我注意学习党的各项时事方针、政策，关心国家大事，并运用学到的政治理论指导自己的工作实践。在三尺讲台上，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的青年人为己任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责。
作为一名富有经验的教师，我没有在过去的成绩上停滞不前，而是以高标准严要求对待自己。在教学上我认真备课、认真上课，开动脑筋、钻研业务，虚心向同行请教；及时批改作业、耐心辅导学生，对学生严而有度，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。为此，同学们都认为我是值得信赖的教师、教学经验丰富的教师，又是亲密的好朋友、值得尊敬的长者。因为有了爱和喜欢，同学们总是喜欢上我的`课，任课班级教学成绩常年位于同年级前列。所带班的学生在每次的考试中均名列前茅。我始终本着不让一个学生掉队的信念耕耘在教育的沃土上，我所教班级多次被评为洛阳市、偃师市先进班集体。
我勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，作为学校一名教学经验丰富的老教师，我深感自己的知识匮乏，学习自然成为首当其冲的事情。利用工作之余，多方搜集材料，阅读报刊、上网搜集最新教育信息，转变教育观念，了解课改的新动向。多年来，我持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》的基本精神，阅读了大量的素质教育和新课改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在课改时代的前列，以便更好地服务于教育教学工作。在自身学习上，我也不甘落后，积极参加各类培训进修学习。
严父慈母，关爱每一个学生
爱心是老师工作中不可或缺的情操，也是老师工作的主旋律，可以说，没有爱就没有教育。爱心是培养老师与学生感情的基石，爱心是转变后进学生，使他们良好地发展的灵丹妙药。苏霍姆林斯基说：好的孩子人人爱，爱不好的孩子才是真正的爱。爱学生不仅要爱那些聪明、漂亮、优秀的学生，也要爱那些不听话、成绩差的学生。我对学生爱中有严，严中有爱，不偏爱一位好学生，不放弃一位差生，关心每一位同学的健康成长。始终用一颗朴实的爱心用心去爱每一位学生。魏书生曾说：没有教不会的学生，只有不会教的老师。这也是我常常挂在嘴边的一句话。班级中有一些同学学习基础较差，我便常利用业余时间无偿为他们补课。让每一位同学不仅懂得学习，更懂得如何做人，如何关心人，如何提高自身素质。
积极探索，勤奋教学显功绩
几十年来我一直奋战在教学一线，平时教学卓有成效。
我在教学中不断探索教学改革的新路子，积极参加语文教学公开课展示，与同行切磋。我还在本校内带教青年教师，主动关心他们的教学工作，所带教的青年教师在参加县、市教学优质课上获得好成绩。
二十余年来，我扎根一线，为了偃师市的教育事业，奉献了美好的青春，奉献了无数的精力。我以扎实的工作作风教书育人，以忘我拼博的精神激励人，以独特的教学方法带动人，被学校授予育人的典范，师德的楷模，教学的专家。多次受到上级部门的表彰和奖励。
在平凡的工作岗位上，我无论做哪一项工作都是脚踏实地、尽心尽责，都是高标准严要求，每一项工作都是有计划、有落实、有总结。我把自己学到的班级管理经验与学校的实际工作密切结合起来，促使班级管理水平不断提高。我不分昼夜地辛勤工作，仔细阅读分析年轻老师的创新课、研究课，帮助年轻教师不断完善自己的教学方法。每次听课后，我都会认真评课，帮助授课者找出优缺点，使他们明确自己的努力方向。
一份耕耘，一份收获。作为一名普通的人民教师，我将会一如既往，孜孜不倦地继续为偃师市的教育事业奉献自己的绵薄之力。
优秀党员教师事迹 篇11
从教17年的教育生涯, 就当了16年的班主任。使他深刻悟出一个道理：学生没有好坏之分，只有成长差异;用欣赏的眼光看学生，用宽容的.心态对学生。
作为年级组长的他，待人真诚友善，做事公正严明，讲课生动幽默、工作勤勤恳恳。虽然工作压力大，但却从来不计较个人得失，无怨无悔，默默无闻，无私奉献,用他的实际行动感动着身边的每一个人。也正因为如此，他所带领的年级组团队再20xx年中考中以全市第九名的辉煌成绩受到学校、家长、社会和教育主管部门的高度评价。并且数学以全市第六名的骄人成绩再次备受关注。
也许正因为执着，他自己先后荣获 旗级“十佳园丁” “全旗道德模范” “教育系统模范共产党员” “全旗数学课改汇报课优秀教学能手” “旗级优秀班主任” “市级优秀班主任”等多项荣誉称号。
成绩只属于过去，在平凡的岗位上，只有把教育这份职业当成事业去做，才无愧于自己喜欢的，喜欢自己选择的。
优秀党员教师事迹 篇12
XXX从教19年，班主任10年，行政工作7年，任教务处副主任7年，备课组长3年。她师德高尚，业务精湛，教风独特，科研成果显著，她是中学英语高级教师，XXX市学科带头人，XXX市高层次人才，XXX市学科兼职教研员和中心组成员，是初中英语教学领头雁。
坚守初心，为爱而行
梁老师坚守“学高为师，身正为范”，对教育有着强烈的事业心和责任感，忠诚党的教育事业，时刻以党员的标准严格要求自己。她爱校如家，爱生如子。疫情期间，她主动承担教育厅组织的“空中课堂”录课任务，并表示，组织需要我做什么我就做什么，人民需要我到哪去就到哪去。曾到横县、马山、崇左、隆安等多地支教，担任过“广西乡村教师公益培训”指导老师。因思想觉悟高并且工作突出，连续5次获得“XXX市教育局优秀共产党员”、“XXX市先锋示范岗”和“学校优秀共产党员”等多种荣誉称号。
潜心教研，形成特色。
XXX老师有鲜明的个人教学特色，大力倡导优质高效的课堂教学，形成“趣获相生，师生共赢”的'教学风格，在教学中严格而又不失活泼。所教七届毕业班，每届A+率超市均值10个百分点以上，A以上比率超市均值25个百分点以上，获六次中考学科优秀奖，六次中考突出贡献奖，所教学生黄菊秋等多人获中考状元。
兢兢业业，大胆创新
坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，积极探索教育教学规律。充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。组织开设学校拓展型课程，指导编写了17门校本拓展型校本课程。参加全国优质课评选比赛获一等奖，广西基础教育课程资源库优秀成果评比录像课一等奖，XXX市优秀课例展示观摩评选活动现场执教课二等奖。一直以来，尊重不同学生的兴趣爱好，采用愉悦式的教学方式，这些年多次评为“十佳教师”“我最喜欢的教师”等荣誉。
示范引领，共享成长
她作为市兼职教研员和中心组成员，多次在XXX市初中英语学科的教研活动中，给全市毕业班英语教师进行各方面的备考指导，在全市英语学科中考质量分析活动中，通过质量分析指导英语教师日常教学。她积极参与XXX市中小学教师资格考试面试考官并担任组长，担任XXX市优质课研讨课比赛的评委，还多次承担英语教学示范课、研讨课的指导。她被XXX师范大学、广西师范大学、中国教师研修网等多个师培单位聘为“国培、区培计划”多个项目的授课专家。担任广西乡村教师培训、“校长国培计划”等各级各类培训导师。每年讲学活动10余次，辐射1000人次以上，为广西基础教育做出积极贡献。
优秀党员教师事迹 篇13
郑xx，中小学美术学科教研员，xx省学科带头人，xx区小学美术学科郑xx名师工作室领衔名师。
荧荧微光伴成长
美术教学工作平凡，但她坚信一节节美术课就如那点点微光，当微光聚集，必定点燃孩子心中美的火花！正是揣着这样的教育理想，自1994年从教以来，她对自己高标准严要求、潜心教学、积极提升自我，获得“福州市教育系统先进工作者”“福州市优秀美术教师”“福州市优秀指导教师”等光荣称号。
20xx年12月，她参加首届xx省中小学教师教学技能大赛获得中学组二等级。
点点星光照前行
20xx年她迎来职业生涯的.新角色——教研员。
角色的转变促进她思考，她深知团队建设的重要性。为提高区域内教师教育教学水平，她全情投入研训工作，多次主持并完成省市级课题，开展省市级专题讲座10余场，执教省市级中小学示范课10余节，撰写多篇CN论文、积极组织参与送教送培活动，引领教师共同成长，其中17年、19年2次承办省级教学研讨活动，向全省同行、专家展示了xx区美术教育教学的成果，受到省市领导、专家和来宾的高度赞扬。
涓涓细流汇成河
“一个人可以走得很快，但一群人可以走得更远！”
近年来，郑xx老师和她的团队成员活跃在省市美术研训活动及教学竞赛中，并取得优异成绩；16年以来，xx区中小学美术学科先后接受教育部、xx省义务教育质量监测，多项重要指标均达到10星标准。
她连续多届受聘为福州市技能赛选手导师，指导xx区及市属学校选手在第二至四届xx省中小学教师教学技能大赛中获得一、二等奖的优异成绩，她本人也被福州市教育局授予“技能赛优秀指导教师”。
微光成炬，涓水成河！新时代美育路上，xx，有这样一群美育追光人！
优秀党员教师事迹 篇14
江xx，中共党员，小学数学学科教研员，xx市学科带头人，xx区先进教育工作者，xx区小学数学戴金艺名师工作室核心成员。
爱岗敬业，立德树人
自20xx年从教以来，他忠诚于党的教育事业，教书育人，忠于职守，严格履行师德规范，不争名，不逐利，潜心于教育教学。在平时的`教学中他非常注重对学生进行思想道德教育和人格的培养，组织学生观看感动中国人物颁奖晚会、励志电影，对学生进行理想信念教育、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。由于工作成效显著，被评为“xx区中小学先进德育工作者”、“xx市优秀少先队辅导员”等荣誉。
业务精湛，甘为人梯
江xx老师刻苦钻研业务，认真研究教材教法，积极参与教改实践。近年来主持并完成多项市级课题研究工作，承当各级公开教学或讲座十余场，积极参与送培送教活动，撰写的多篇教育教学论文发表于CN刊物。先后被评为“xx区教学新秀”、“xx市骨干教师”、“xx市学科带头人”等称号。因为业务能力强，他被聘为xx区第23届、28届、33届新师区级指导教师；xx区骨干教师培训班学科导师。他指导的多位青年教师，成长为“xx区骨干教师”。
团队协作，铸就特色
江xx老师还特别注重团队协作，他和xx区小学数学教研员们一起组建了xx区小学数学“成长之星”教研共同体，把由上而下的统筹与由下而上的研磨有机地结合在一起。通过导师引领、全员参与、全程融入，围绕研讨主题分组展开研训。通过开展卷入式教研，教师们不仅知道应该怎么教，还知道为什么这么教，做一个真正的“明师”。时至今日，小学数学“成长之星”教研共同体已成为xx教研的名片。
【优秀党员教师事迹】相关文章：
优秀党员老师的先进事迹02-15
优秀党员老师的先进事迹10篇02-15
优秀党员老师的先进事迹(10篇)02-15
优秀党员老师的先进事迹(集锦10篇)02-15
优秀党员老师的先进事迹集合10篇02-15
优秀党员教师颁奖词06-19
教师优秀党员的获奖感言范文三篇06-23
优秀党员讲话06-12
优秀党员发言06-10
精选优秀党员语录摘抄01-26