成长的脚印作文600字

时间:2023-04-14 11:55:02 秀雯 长作文 我要投稿
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成长的脚印作文600字(通用33篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的成长的脚印作文600字,仅供参考,大家一起来看看吧。

成长的脚印作文600字(通用33篇)

  成长的脚印作文600字 篇1

  命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。

  ——题记

  虫草相伴,日月交辉。轻闭眼帘,听风细语,微睁眼瞳,看季流去。管繁华落尽,不忘铭记成长路上细碎脚印。

  幼时,懵懂时,被阿姨的古筝吸引,常心神不宁,因那悠扬婉转。

  阿姨坐琴前之时,我坐谱架旁,品琴艺,听琴音,抿清茶,静坐一天,享受清浅岁月。以为古筝好弹,弹起才觉艰难,越发羡慕阿姨一手技艺。不知如何坚持,只知过程苦,想要弃下,又重新拾起,为记忆中那清浅痕迹。

  幼时,我在成长路上,留下坚持的脚印。

  稍大时,玩耍时,在家东奔西跑,在外惹事生非,没有悔改之心。

  乌云在天上,天空被浸了油,又脆又薄。我随奶奶采野菜,四周尽是荆棘,如忠诚的'士兵守候国家。我皮闹,被石块绊倒,触碰荆棘那刻,奶奶将我拽起,自己跌坐在上。我不知所措。此后,我不惹事生非。

  那时,我在成长路上,留下懂事的脚印。

  转眼过六年时光,犹记那次考试。本毫无信心,却考上年级第一,同学艳羡、祝贺,心里开了八月桂花,香了尘埃,却迷茫。反思:基础扎实吗?第一不是运气?是啊,是侥幸,再有,可成乎?不。

  意气风发时,我在成长路上,留下踏实的脚印。

  时光是只橹摇的船,咿咿呀呀的,这边没在意,它已摇过一片水域。我们在时光里跌跌撞撞地成长,然后一点点离开最初的模样。回首去看往日,看到成长的脚印。

  美国伏尔特说:障碍与失败,是通往成功最稳靠的踏脚石,肯研究、利用它们,便可以将它们变为成长路上成功的脚印。

  成长的脚印作文600字 篇2

  漫漫人生路,暮然回首,在一串串清晰的脚印中,体味人生真……

  一年级的时候,上语文课时,老师让我站起来回答问题,因为天生胆小站在那儿不敢出声,又害怕老师骂,于是我便用细小的声音告诉老师答案,老师听到答案后走到我的面前鼓励我,并说:“希望下次你能够大胆的举手发言,即使错了也没关系,不会有人嘲笑你,知道吗?”我点了点头。

  四年级的时候,父母有事需要外出,剩下我一个人在家里,临走时父母千叮万嘱,如果有人敲门的`话,千万不可以轻易开门。父母走后不久我听见有敲门声,同时传出,还我命来,我要杀了你。我听见后吓得急忙将自己盖在被子下,心想:这里没有你的仇人,千万不要在这里逗留,突然我感到有人在拍我。我急忙大叫一声。她急忙捂住我的嘴说:“是我,不是鬼,你胆子也太小了吧。”我睁开眼睛一看边打她边说:“刘思怡你想把我吓死啊,我心脏都快被你吓出来了。”她见状说:“要不要再来一次,我听后忙说,你敢,只要你敢,我就跟你同归于尽。”

  六年级的时候,刘思怡转到了七班,四班只剩下王若曦这个知己了。有一天王若曦请我去她家做客,我一听便答应了,我对她说:王大厨去你的家里家里可否尝尝你的手艺啊!”。他说:“我做饭需要整整一个小时只要你不怕饿。”“那我能从王大厨那儿学几道菜嘛!”我问。王若曦给了一个好的手势,可谁知那天突然下雨了,我只能告别她回家了。

  漫漫人生路,我审视着每个踩过的脚印。

  成长的脚印作文600字 篇3

  从牙牙学语到结束四年级的学习生活,在这十二年间,我走过了许多道路,在人生的历程中留下了许多足迹。其中,我印象最深的一件事发生在二年级的那个暑假。

  那是一个阳光明媚、风和日丽的上午,我带着愉快的心情跟着妈妈来到了菜市场,准备买一些新鲜的蔬菜。到了菜市场,我看到了各种各样的蔬菜,有红艳艳的'西红柿,绿油油的青菜,有馒头大的甜椒。买菜的人很多,许多人跟商家讨价还价。我和妈妈先买了一些鸡蛋和一些榨菜,准备烧榨菜鸡蛋汤,这可是我最爱吃的。接着我们又买了一斤青菜和半斤香菇,可以做香菇青菜。买好食材我们就开开心心地回家了。

  回到家,我问妈妈能不能让我试着来烧榨菜鸡蛋汤,可是妈妈并没有同意。妈妈觉得我还小,害怕我会烫到手。其实我知道这是我第一次做饭,一点儿经验也没有,但我还是想要尝试一下,给妈妈烧一次饭。在我的再三请求下,妈妈终于同意了。走进厨房,我小心翼翼地打开了燃气,接着把油倒进锅里。等油锅烧开了以后就把鸡蛋放进去,然后我拿着铲子不停地翻炒,直到鸡蛋全部变成金黄色,最后加入榨菜和开水。出锅之前,再加入一点调味料就大功告成了。虽然第一次做饭不太成功,但是妈妈说她感到很欣慰。

  这是我最开心的一天,因为我学会了做饭,以后妈妈不在家,我就不用一直吃泡面了。

  成长的脚印作文600字 篇4

  成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登,回望来时路,粲然一笑;转过头,向着前方,无言而努力的继续攀登。

  儿时的,一天晚上。

  “大灰狼看见了小红帽。”爸爸放下手中的《格林童话》。“小……小红帽被吃掉了吗?”“要想知道结局,那就乖乖睡觉。”我刚准备躺下,妈妈就走过来。“两位故事大神,吃完苹果再睡觉。”妈妈把那个围裙扔在了爸爸。妈妈撒腿就跑。我和爸爸迅速追了出去……

  儿时的家里,我们留下了幸福的脚印。

  二年级时,踢球比赛。

  队友把球传给了我,我似一颗子弹一样往前冲,躲过了一个又一个夺人心魄地拦截,一脚向球门射去。只听那“啊”的一声,守门员倒在了地,他迅速起来一跺脚,眼睛斜视着我,我笑着说:“对不起。”他猛的朝我踢过来。我接过球,向球门踢去,球进了!

  足球场上,我留下了拼搏、自信的脚印。

  上学期的一个黄昏。我踩着自己的'影子独自走在回家的路上。

  到了家,我长叹了一口气“哎——”,居然被这道题绊了个狗啃泥,害我被扣了五分。接着,我把能找找到这类题型,通通揍了一遍。直到它们蜷缩在书本里像我竖起了白旗。

  学习的道路上,我留下追求完美的脚印。

  命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。不要害怕,不要放弃,愈挫愈坚,积极前进,这样我们会不断的成长。

  成长的脚印作文600字 篇5

  在人生的道路上,我们每一个人都留下了自己的脚印,不管是清晰的,模糊的,还是歪歪扭扭的,都是我们成长的记录。

  从小我就是一个活泼开朗的女孩,5岁大了,妈妈把我送进了幼儿园,我渐渐懂事了,学知识了,而且还有许多小伙伴在一起玩“并肩作战”学习,成绩显著,那个时候很好学嘛!爸爸妈妈显得那么的自豪。直到上了小学,我仍是那么地好学,对课本上的问题都充满了疑惑,就会迫不及待地想知道个究竟,而且和同学相处地也十分友好。这五年的求学生涯中,大家历尽艰辛,风雨无阻,都以自己最优秀成绩升入初中了。爸爸妈妈曾对我说过“初中是黄金时代,也是决定你未来的'时候,你要好好学习,为自己将来的事业打拼。”于是,我把父母的话作为自己的座佑铭,是它一直在我最无助的时候推我前进,在困难面前不低头。“功夫不负有心人”,在初一这一年,我以自己最得意的成绩成功进入初二,这不仅为父母脸上增光,更让同学们对我刮目相待。连我自己也自豪地认为已经不是小学的那个吴下阿蒙了。

  时间似流水,如离弦的箭,如奔腾的马……转瞬即逝,初二年终考在不远方向我们呼唤,我却整天心不在焉,本应科科称心如意,但却让我灰心丧气,真是让我百思不得其解,更让老师对我提心吊担起来。从这件事上让我得以启发:我要从现在珍惜每一分钟,最后年终考取得好成绩。

  这就是我成长的脚印,又是我生命中不可抹去的一笑,我要在这里留下光辉的一页!

  成长的脚印作文600字 篇6

  在成长的道路上,我用自己的脚踏下了属于自己的一条路。生命的乐奏,我用自己的步伐做拍子,编下了一首成长的曲,脚印作为音符,演奏出了我那完美的成长歌谣。

  我来了,我来到了这个世界,勇敢而又开心地活着!

  小时候,我的脚步走得?轻,周围陪伴我的,是温声细语,是家人们给我的关爱与照顾。记得上幼儿园的那天……天下大雨,同学们都走光了,只剩下我自己一个,我难过得眼泪泛滥,不敢哭,因为老师在我身旁。她教育我,陪伴着我……那年,才6岁的我没有哭。是老师,是老师教会我的第一件事――耐心,然后勇敢地笑……

  生活,每一天都是一首诗,生命总是在延续,回忆给我的,总是完美的。所以当我已经懂事――上了小学后,还是时常去怀念一下年幼的我。一步一个脚印,踏踏实实地,为生活而着迷。再长大一点,为学习而奋斗。从五、六年级开始,学校的生活、学习都?紧张,从此我就爱上了忙碌的生活,总觉得那样?充实。每一天,都是多彩的。

  青春的花季,当我临近了。失败、挫折,数不胜数,是那样的'失落,又是那样的倔强,跌倒后也还是站起来,继续追求,也许这就是人的好胜心!

  活到此刻,发现自己真的长大了许多,认识了许多东西,无论是好是坏,总算有了解吧。成长的过程中,感谢一向陪伴我的父母,有他们的照顾,我的生活总算容易得多了。一点一点的长大,一点一点的潜力积聚,以后我将好好地报答父母亲!成长的路,因为有他们,我才不孤单。

  成长的脚印作文600字 篇7

  成长是艰辛的,但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印,一点也不能够松懈,就好像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子,动不动就会发烧,所以我小时候并不快乐,这让我成了一个很内向的人。

  现在我上了中学,开学那阵,我谁也不认识、很陌生,这让我对中学失去了兴趣。过了几天,我们学校举行了军训活动,大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里,这让我更加无法适应中学的环境了,那时的我心里好像有一堵墙,弄得我心里怪难受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了这个念头,因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人,我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始,大家各干各的,都不怎么说话。渐渐的`,随着军训强度的增加,大家心里积压的苦终于忍耐不住了,大家纷纷的是不亦乐乎,于是,我们慢慢交起了朋友,谁遇到了困难,大家都上去帮助,我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中,我们也是互相帮助,大家总在一起聊天,原来中学生活也是那么快乐!

  回头来看我所经历的苦中带着甜,最终得到了期盼中的友谊,我也从中明白了,真正的友谊是要在艰辛中磨练的,让我慢慢成长。它就好像一个个脚印,脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此,它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底,成为记忆。

  成长的脚印作文600字 篇8

  记忆中的脚印,有的是酸甜苦辣的,有的是记忆犹新的,还有的是意义深刻的。从我们牙牙学语,到我们即将成熟的道路上有了许许多多的脚印,当我们回味那些脚印的时候,总是激动万分。

  成长中的脚印中,有亲人的关爱,包含了浓浓的亲情;有生病时,家人无微不至的照顾我们;成绩不理想时,老师一句句的.安慰,包含了浓浓的师生情……

  我的脚印中有成功的喜悦。时光真的是十分珍贵,错过了就再也没有了。上中学时,懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习,而有的同学在虚度美好的光阴。成绩是公平的,当我捧着沉甸甸的硕果时,我告诉自己:“业精于勤,荒于嬉。只有付出了,才有收获。”

  我们的快乐,幸福是轻快的脚印;我们的忧愁,苦痛是凌乱的脚印;正是因为有了这样一个个不同的脚印,我们的人生才值得慢慢回味,我们的人生之路才能够永远铭记。

  脚印是我们人生中一串串优美的旋律,它可以谱写快乐、成功和忧愁,它让我们的人生享受、回味着美丽的乐曲;脚印是我们人生中一个个果实,它让我们体会到了成功的喜悦,品尝到了失败的滋味,它让我们的人生懂得了成败不是最重要的,重要的是你付出了最大的努力。

  我们不求一个脚印写下的都是快乐,但求悔于每一个脚印;不求一个脚印留下的都是幸福,但求无愧于每一个脚印;不求每一个脚印记下的都是美好,但求无憾于每一个脚印……

  酸甜苦辣,这就是成长中每一串脚印,它伴我走进成熟,陪我度过四季!

  成长的脚印作文600字 篇9

  傍晚。湖水泛起波澜,夕阳的余晖将高高立起的芦苇点燃,如一首火热的诗,将这景象表现的淋漓尽致。

  行人渐渐少了,我漫步走上松软的河滩上,走到靠近芦苇丛的岩石边,惊起了藏身于杂草之间的白鸥,那一抹雪白,从阵阵木香中腾起、远去。羡慕这白鸥,与清风为伴,湖水为友,食鱼虾,饮露珠,无拘无束,自由自在,向夕阳尽头渐渐消失……

  回首,金黄色半泥半沙的滩上清晰的落着一条陷下去的小路,细看,原来是我走来时的脚印……

  年少的我,不知怎的,变得刻苦起来。

  那次,我便放学时,偷偷溜到小亭子里,拿起笔,摊开书,背着那些自以为很深奥的课文。我终于真真体会到学习是一件艰苦的事。当我筋疲力竭,背着沉重的.书包走出公园门时。

  那一刻,我在书海中留下自己的脚印。

  记得那年,我还小,如一颗正发芽的种子。顽皮的我来到河畔,光着脚在这金黄色的的沙滩上一踩就是一个小小脚印,一串一串的如珍珠一般,通往河中,在河边跳了一跳,一双深深的脚印嵌在沙滩上,河水一拍,脚印就消失的无影无踪了,我又不服气的跳了起来……

  就这样,这闪着光的脚印印在了我的心里。

  脚印是我们成长过程中一步一步走出来的痕迹,请珍惜这些美好的脚印,它们将是你在世界上留下的美好回忆。

  成长的脚印作文600字 篇10

  漫步于金色的沙滩上,蓦然回首,是一个个成长的脚印。

  两岁·彷徨

  正是在这个“人之初”的年纪,成长的脚印是那么细碎而美好。母亲在大榕树下与我相伴,温声细语的沉醉下令我愈加坚定脚步。她将稚嫩的我置于五步远,想要考验我的走路如何。很是彷徨的我摇摆着身子,直直着望着母亲。在一声令下“开始”我迈起了彷徨的步伐,洋溢着载不动的欢乐,拥进母亲怀中。噢,两岁的脚印,是彷徨的,但不失欣喜。

  十岁·快乐

  告别了幼稚的年纪,随之而来的,是这金色童年给予我无尽的快乐。我的童年,在静谧的乡村里度过,但我依为此感到怀念。在海风吹拂的金色沙滩上,有我和伙伴们奔跑嬉戏的脚印,还有脚印上的点点滴滴的快乐。我在这里用快乐来堆砌成一座座美丽的'沙堡,蚂蚁的乐园在这里开始。我坐卧在沙石上背诵“床前明月光,疑是地上霜”,感受海风的轻轻抚摸。噢,十岁的脚印,是快乐的,难忘的。

  十六岁·抉择

  时间如白驹过隙,在恍惚之中,我逐渐长大了。身无童年的一身轻,而是要即将面临抉择的脚印。中学的大门开敞着只剩一载,留给我的是一系列的挑战。在这过程中,不仅是我,还有你和他,让知识成竹在胸,刻苦而奋发,坚持着拼搏的步伐,勇往直前。也许生活是需要用脚印在填充的,那么就让脚印走得漂亮,走得精彩!噢,十六岁的脚印,是充满抉择的,需要我自己去努力奋斗。

  站在十六岁的金色沙滩上,我要细数脚印点点,回味这些成长的脚印。

  成长的脚印作文600字 篇11

  人生亦如一条奔流的河水,没有余地永不后悔的向前。成长伴着微楚的酸甜,足印在成长的道路上扭曲着,如同一件艺术品上无人可以读懂的花纹。

  幼时对这个光怪陆离的世界茫然无知,恰是最单纯的时候,却从来都不会觉得如此渺小的自己会对未知的将来感到不知所措,于是理所应当的在大人的庇护下一帆风顺的成长,所以成长道路上所记载的足印像是五线谱上华美的音符,纯粹而快乐,不知天高地厚的在生命的足迹上跳动闪烁着,但是似乎有人说过美好的东西总是易逝的,但是那一份最初的童真消逝了就是假的。小时候那种快乐而明亮的足印也许只是我最美好的回忆罢了。大人的庇护终究不能为你撑起一片天,生无所息再单纯的少年终究还是要在那黑暗却充斥着无穷吸引力的未知将来中而不断成长,成熟。跌跌撞撞的'摸素中,足印如同墙上的浮雕凹凸不平却错乱有至,只有经过时间的洗礼才可以品出它所蕴含的味道,精致和典雅。青春的足印夹杂着我阳光明媚的快乐与幽暗昏惑不见天日的忧伤,正应了郭小四的那句"青春是一道明媚的忧伤"。

  于是叛逆的心在残酷的现实生活中一点点慢慢的滋长开来,从而造就了一个对现实具有反叛精神的少年,如此的落寞忧伤,行走流浪在孤单的边缘,独自怀念挥霍着笑声的耀眼蓝天,那么倔强,却又那么脆弱的不堪一击。足印陷入低谷在人生道路上渐行渐远,却更加的让人刻骨铭心。

  叛逆的少年在成长,成长的足印成了她成长的见证,让她的成长更有意义。

  成长的脚印作文600字 篇12

  记录了小学阶段,记录了童年生活,记录了精彩课堂,记录下了同学间的点点滴滴……这,就是我们的高年级两年的习作成果——《阳光部落》

  六年的小学生活就好像一本多姿多彩的故事书,每一页都是一个耐人回味的童话。五六年级两年来的快乐、幸福、悲伤、难过,尽在《班级日记》中呈现。想到毕业后出书的喜悦,我拿起一本本厚厚的《班级日记》,打开了电脑,一下下敲击键盘的声音,是我能为这本《班级日记》作出的最大努力。不后悔,自愿牺牲了玩电脑、做游戏的时间;不懈怠,不会为了自己的事情而耽误了《班级日记》的录入效率。两年来的精彩故事,让我在敲击的过程中也享受到了不平常的喜悦:同学们优美的语句、独到的见解、敏锐的观察……看到大家都用自己最大的努力来认真对待一次又一次的《班级日记》。最终,在看到定稿的班级日记后,二十多万字这个惊人的数目使我惊讶,这真真实实就是我们自己的努力的.成果。瞬间,喜悦之情在心中蔓延,像是吃了世界上最甜的糖一样。

  我们马上就要告别小学生活了,要相信,今日分别,定是为了来日更好的相聚。

  小学的时光,就好像春天一样,是缤纷多彩的,也是充满生机的。在这里,我们会用我们自己的文笔,记录真实的生活,描述童年的乐趣,抒发远大的理想,留住,暖暖的黄昏下,那美好的回忆……

  成长的脚印作文600字 篇13

  印在最泥泞的路上,往往是人生最清晰的脚印。

  ——题记

  日复一日,年复一年,花开花落,悄无声息。当我回过头来时,看着自己所走过的路,上面留满了我大大小小的“脚印”……

  小时候,我总是去公园。里面真是茶香缭绕;我在池塘边徘徊,留下了一个个“脚印”,宛若是自己的杰作,又如在玩跳格子,更恰似在画一幅素描画。然后,回过头看了看;最后,“蹬蹬蹬”跑走了……

  那时,我了解了快乐的脚印。

  幼年的我。一次,我生了一个重病,爸爸、妈妈在医院轮流陪了我一个月之久,那时,我才真正的体会到了父母对我的呵护。

  那时,在成长的路途中,我留下了被关心的脚印。

  上幼儿园时,妈妈常带我去爬山。

  有一次,我在山上看到了一位老爷爷正在扫地。他身穿一件T恤,一条棕色的休闲裤;最显眼的是他头上戴的那顶红帽子,虽然已经年老,但是一旦戴上了这顶帽子,恍若年轻的小伙子一样。妈妈想让我为这个爷爷送上一瓶水,我那时没有自信和勇气。我拿起水,生呼吸了一下,走过去,说:“爷爷,请……请您喝……喝水。”那位老爷爷对我笑了笑。

  那一次尝试,我留下了自信的'脚印。

  都说,人生是一棵大树,在风雨中招摇,在彩虹下焕然。但最难忘的还是那一串串、成长的脚印。

  眺望远方,未来的路真的很长。仰视天空,静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头,看看自己那串串脚印,看自己慢慢成长……

  成长的脚印作文600字 篇14

  人生就像一条路,出生是这条路的起点,死亡是这条路的终点。这条路上布满了我们成长的脚印。

  还记得你出生时医院给你盖的第一个红脚印吗?那时你是多么的幼小,多么的脆弱。还记得你第一次到海边玩耍,用脚印画出奇特的图案吗?那时的你是多么好奇,多么天真。还记得你第一次牵着妈妈手去上学情景吗?那时的你是多么单纯,多么好问。还记得你第一次参加比赛得奖的印象吗?那时的你是多么勇敢,多么优秀。还记得你小学毕业时与同学握手告别的场面吗?那时的你是多么难过,多么不舍。

  现在,这一切都已成为过去。医院盖的红脚印现在已不知去向;沙滩上奇特的图案早已被翻滚的海浪冲散;牵着妈妈手过马路已被视为“幼稚”;参加比赛所得的奖状早就被岁月褪去了光环;小学毕业的.同学此时也各奔东西了。

  还有什么值得我去回想的呢?恐怕也只有这串童年的脚印吧!这串脚印很真实,很快乐,也有遗憾,但最起码这是我一步一个脚印走出来的。

  “我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳挂着轻轻的仰望”。现在,我的脚印已经变得更加坚定与沉重了,无论狂沙吹得怎样的猛烈,改变不了我坚定的脚步。我想我会像这首歌唱的那样,一步一步的走,偶尔地,我会回过头去,看看我走过的漫长的路,回味这交织着快乐与忧愁、成功与挫折的成长脚印。

  成长的脚印作文600字 篇15

  小时候的我总爱和朋友们在楼下的沙坑里玩,踩着那极软极细的沙子,感到多么快乐、多么惬意。一不小心,摔倒了,努力地爬起来。身后出现了一连串的脚印。阳光下的一张张的笑脸,更加灿烂了。那一串串脚印记载着快乐、记载着我的成长!数着脚印,细细味这些快乐时光,这就是我小时候最常干的事情了!

  还记得,低年级的时候,我最爱看书。每到周末,我纠缠着爸爸,让他带我去书店。穿过一条条大街,来到书店门口。那时的我,总爱在门外印着大脚印上踩来踩去,是多么好玩啊!如今的我忽然没有小时候的那种快乐,却有了另一种充实的乐趣--读书。那书店外的脚印便是我快乐成长的见证。

  时间过得真快,转眼间,我马上就要小学毕业了······

  前些日子,英语有考砸了,手里拿着卷子,泪水在眼眶里打转,心里糟糕透了。那天,我无精打采地走在了回家的路上,不经意间又踩进了那小时候玩耍过的沙坑,一串串的脚印印了下来。看到那一串串的脚印,忽然让我想起了小时候在这了奔跑时印下的脚印,也让我想起了书店门口前踩过的巨大的.脚印······沮丧的心情渐渐被这一个又一个的脚印填充······

  回想起那些"往事"后,我大步地往家走去······身后留下了一串脚印,在阳光的照耀下,它闪着金光。

  我感谢着成长的脚印,是它让我找回了自信,是它让我找回了小时候那种快乐,希望它永远伴随我成长。

  成长的脚印作文600字 篇16

  日月流淌,温暖还在延长,背上行囊,开始一段旅程的恋章。

  ——题记

  人生每走一步,就留下一处成长的脚印!

  在青春布满藤蔓的围墙上,缓慢的攀行,回头下望,是散落一地的音符,被记忆沉吟着辗过,又被风卷起……

  那年金秋,霜叶层染,空气凉爽而带着一丝温暖,散发着明媚悠然的槐花香。树影婆娑,风吹过,仿若悠扬的笛声在耳边萦绕。外婆家院子里的葡萄散发着一股浓浓的果香,让人垂涎三尺。

  忽然,一串宛若紫水晶般闪烁着璀璨光芒的葡萄映入了眼帘。我欣喜若狂,一溜烟的冲过去,只听“咔嚓”一声,葡萄就稳稳当当的落入了篮中。剥掉外皮,咬上去一口,又酸又甜,宛若清新淌进我的心,充满喜悦感。

  暮然回首,成长的旅程中,充满了快乐的.脚印,肆意昂扬。

  寒冬腊月,冰天雪地,凛冽的寒风冻的人们都不敢出门。我突然发烧了,手脚冰凉,额头滚烫,可家中只有妈妈一个人。我的精神越来越差,妈妈神色匆匆地抱着我冲向了医院。

  寒风刺脸,像锋利的刀子一样划在人们的脸上,妈妈用手捂住我的脸,为我遮风挡雨,我抱紧了妈妈,温暖流满了我的心,充满了幸福感。让我获得了爱的脚印。

  人生就是一次充满未知的旅行,在乎的是沿途的风景,在乎的是看风景的心情。春天细闻花香,夏日聆听蝉鸣,秋日仰望星空,冬日漫步白雪。生命在生活中继续,成长在幸福中展开。成长脚印伴着我成长。

  岁月是一艘船,在咿咿呀呀的清唱中,我们留下一片片成长的涟漪。

  成长的脚印作文600字 篇17

  随着我们成长的脚步,我们在人生途中留下了一行行的足迹,这些脚印记录了我们的欢乐、我们的痛苦、我们的奋斗历程……这些脚印,当我们以后回首往事,会百种滋味涌上心头。

  因为每一个都有着一个难忘的故事。那么我们该为自己留下一些怎样的脚印,才会使自己的人生更精彩,更无憾呢?《小故事大道理》中的《脚印》会给你一个不错的启示。

  《脚印》中的小男孩因为不小心,在新邻居刚抹了水泥的地方留下了两个脚印。虽然当时没有人看见,也不会有人知道这两个脚印是他留下的,但小男孩心里觉得十分不安,因为他不想为自己留下两个不诚实的脚印,最后他鼓起勇气,勇敢地向邻居承认了错误。

  是的,人生留下的脚印数之不尽,这些脚印,有些可能是我们特意为自己的人生而踏下的,有些却可能是我们无意之中留下的。它们虽然看似无足轻重的'脚印,其实并不能轻视。

  记得爸爸在教我下象棋时说过:“棋盘如人生,一步走错,满盘皆输。”以前我总是不太明白,但现在结合《脚印》这个故事,我隐约有了一点启迪,那就是如果你随随便便地去走每一步路的话,等待你的可能就是错误、失败、后悔、耻辱……但如果你慎重地走好每一步的话,等待你的可能就是跟前者截然不同的结果了。

  同学们,让我们走好自己的每一步吧,多给自己留下一些诚实的、自信的、自豪的脚印,而不要为自己留下一些盛满泪水与悔恨的脚印。

  成长的脚印作文600字 篇18

  可以让人成长的事情有许多种。有的是一次成功,有的是一次失败,有的经历了一件大事,有的让你哭泣,有的让你快乐。

  我就有一件让我成长的一次任务。

  在一个星期天,妈妈要带姐姐看牙,可偏偏爸爸生病得了重感冒。正当爸爸妈妈讨论怎么办时,我以男子汉的口气说道:“妈妈你带姐姐去吧,我来照顾爸爸!”“你来照顾?”妈妈半信半疑地说。“没错!”“好吧,也只有你可以照顾了,这个任务交给你了!”我心想:终于有个理由让我留家了,她们一走,我就玩电脑,照顾人又没什么难的,倒杯水就行了。

  他们走了之后,我先给正在咳嗽的爸爸倒了一杯水,往桌上一放就自顾自的玩电脑了。我正玩得开心时,听见爸爸咳的厉害,我很难受,关上了电脑,我学着爸爸平时照顾我感冒时候的`样子,去屋里拿了温度计量量,38度5有点高烧。我端了一盆温水,拿了一个干净的毛巾,浸湿后敷在了爸爸那烫手的额头上。爸爸欣慰地说:“儿子懂事了。”我又去给爸爸端了一杯温水和两片布洛芬,爸爸喝下后躺在了沙发上盖上被子睡着了。我也感觉累了,倚在了他的肩膀上,想着这次任务真难,渐渐地,渐渐地,我睡着了……

  有了这次照顾爸爸的经历,让我懂得了什么是责任与担当。成长是需要一步步脚踏实地得来的,只有经历过坎坷,我们才会长大。

  成长的脚印作文600字 篇19

  所谓成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。

  金风去暑,飒爽微凉。田地染上层层金黄,宛若汹涌澎拜的波浪,跌宕起伏;又如苗族姑娘的婀娜身影,隽永曼妙。

  我的奶奶,一副黝黑的面孔,高高的鼻梁,最显眼的是那一头银白色的头发,闪闪发光,犹如一层白雪覆盖在上面,在阳光的照耀下倍显精神。

  我们来到玉米地,一个个饱满的玉米,宛如带着草帽的胖娃娃,招手迎接我们。我掰了一个又一个,突然滚掉一个,奶奶笑话我,“你真是个小笨熊!”

  太阳缓慢地从山头,树梢,屋顶,落下来。风“飒飒”地作响,宛如远处飘来的竹笛声,悠扬婉转。我们掰了满满的一筐玉米,满载而归。

  在成长的过程中,我留下了收获的脚印。

  初冬的第一场雪,漫天飞舞着,如成群仓皇失措的飞蛾。

  我和妹妹坐车来到花果山下,开始我们登山赏雪的冒险。满山的松树披着银白的棉袄,在寒风中摇曳,宛若桂花的芬芳,沁人心脾。到达山顶,放眼远眺,白茫茫的一片,宛如新娘的婚纱,衣袂飘飘。

  在成长的过程中,我留下了坚强的脚印。

  那年盛夏,骄阳把大地烤的像个熟透的.番茄。知了不停地“吱吱……”地叫喊着,仿佛这样才能让它更凉快似的。

  我每天刻苦练琴,当我想放弃时,妈妈总会鼓励我。功夫不负有心人,在常州比赛中我获得了少年组金奖。

  在成长的过程中,我留下了成功的脚印。

  成长就像一次温暖的旅行,你需要停歇,却挽留不住向前的脚步。

  成长的脚印作文600字 篇20

  岁月的溪流缓缓流淌,成长的脚印深深留下,一天天,一年年,不知不觉中我的身后留下了一串串成长的脚印,暮然回首,长大的路上还有柳絮飘飘,云霞缭绕,花儿缤纷,零零散散掩盖了我的足迹。

  瞧,那是我幼儿园时的脚印,当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球,当时的脚印是开心的,是无忧的`。呶,这个是我上了小学的脚印,随着年级的增高,知识也在增加,脚印也从深黄色变成了棕色。虽然那时会有些烦恼,但那脚印是快乐的!

  上了初中之后,压力多了、考试多了、负担也重了。可是我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中的生活中,我仿佛长大了许多。

  脚印,我们应该让它留在正途上,不走邪路,不走弯路,人生的道路就是这样,有时会是平坦宽阔的大道,有时也会是泥泞坎坷的小路,当然谁也不愿意放弃大道,谁也不愿意走小路,但有些时候,我们迫不得已走到那条泥泞小路时,我们也不能退缩,要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋勇前进!这样我们的脚印才会更坚实!

  在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷,但这就是人生之路。我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印

  成长的脚印作文600字 篇21

  在一个阳光明媚的早晨,我和妈妈在陶乐公园里散步。

  早晨的空气很清新,粉嫩的桃树,绿油油的小草,清澈的小溪,芬芳的花朵,构成了一幅迷人的'风景画。

  广场中央,几位老奶奶正在跳广场舞,我突然发现,最后面那位老奶奶的钱包掉了。捡起钱包,我本想把它还给失主,可是转念一想,如果有了这些钱就可以买好多零食呢。一路上,我心神不定,生怕被别人发现,心跳也不由自主地加速了,“砰”的一声,我被一块石头拌倒了,钱包掉了出来。妈妈看到后问:“小乐,这个钱包是哪来的?”我没有出声,觉得很可耻和丢脸,但经过妈妈的再三追问,我只好说出实情。于是,妈妈语重心长地对我说:“做了错事并不可怕,只要你改正错误,从此以后不再犯这样的错,才是正确的!现在那个老奶奶肯定很着急,我们赶快去把钱包还给她吧。”我觉得妈妈说的很有道理,于是我们匆匆往回赶。到了广场,我犹豫了很久才鼓足勇气走上去,对那位老奶奶说:“奶奶,这个钱包是您的吗?对不起,是我捡了您的钱包,没有及时还给您。”我的心砰砰砰的跳,心想:老奶奶肯定会骂我的。结果,老奶奶笑着说:“谢谢你啊,小朋友,没关系的,知错能改就是好孩子。”

  回到家后,我心里舒服多了,这件事情一直铭刻在我的心里,在成长的道路上,每个人都会犯错误,这并不可怕,这是人的成长经历。我们要敢于承认错误并改正,努力做最好的自己!

  成长的脚印作文600字 篇22

  在我记忆的沙滩上,有很多记忆的脚印,有些脚印会被岁月的`潮水浸湿,渐渐淡忘,可有件事却深深地刻在我的心里。

  那是一个对别人来说特别快乐的日子——星期五,而这一天,我却乌云笼罩……

  事情是这样的,这天中午,我和往常一样在教室外的走廊上玩,这时陈正耀走了过来,问我玩不玩“斗牛”游戏,我想:听起来挺新鲜的,干脆玩一下吧。于是爽快地答应了,我把红校服脱了下来,在一群活泼好动的女生面前晃来晃去,说:“喂!斗牛了!斗牛了!”那些女生立刻像牛一样冲了过来,我连忙没命地跑,直到跑到操场上我才停了下来,气喘吁吁,我回头看,没人追过来,这才上楼,这时“铁哥们”刘洲洋走了过来说:“我们不玩这个游戏吧。”我没理他,继续玩。突然,一群女生冲了过来,我来不及跑,就把大门关上(走廊里有一扇铁门)了,她们在里面使劲推,而我在外面挤,她们顶不住跑了,就在我推开大门的一瞬间,学生会的两个人走了过来,以为我把门关上,不让别人出来,于是把我训斥了一顿,还把我的名字记上了“黑名单”,我真后悔不该玩“斗牛”,现在我脑子里一片混乱:伤心、后悔……特别是:下个星期一,我一定会在全校被点名批评,到时我的面子往哪放?还要挨老师批。

  那一天,果然如我所料——挨批了,那时,我真是羞愧得无地自容,唉,谁叫我犯错呢?

  以后,我会记住这个教训,不再疯赶打闹,改掉我的坏毛病。

  成长的脚印作文600字 篇23

  转眼间,六年的小学生活已经逝去,母校的每个角落都见证了这六年中我的成长足迹。一步一个脚印,一步一个足迹,都包含着对母校、老师、同学深深地情谊。

  一年级,刚入校的我对于学校这个陌生的环境感到恐惧、害怕,没有人和我说话,自己也不愿跟别人玩耍。渐渐地,同学的热情与老师的关心是我对他们敞开了心扉,喜欢听老师上的每一堂课,喜欢和同学们一起玩游戏。

  三年级,在“欢送会”上,我并不快乐,将于我们一起快乐地学习了二个多月的几位实习老师说再见。“再见”,是“再也见不到”了吧。每当我回想起老师们那熟悉的身影,鼻子总是酸酸的,不明白什么时候才能与老师们再见。

  六年级,渐渐长大的我,体会到了友情的珍贵。一想到即将要和同学们分别,我哭了,眼泪总是不听我的话,一个接一个的往下掉。或许,你们会说我爱哭吧,是,我承认,我是很爱哭,我厌恶分别,十分厌恶,可我却无能为力,只能用哭来表达我内心的.想法吧。同窗相处了整整六年,与同学们一起学习的时光,占了我出生到此刻的百分之五十!我舍不得每一个人,不知为什么。

  我的成长道路上,有悲有喜,有笑有泪。感谢老师同学,还有我的母校,是你们让我明白了什么是友情,什么是做人的基本道理,什么是爱。

  成长的脚印作文600字 篇24

  成长是艰辛的,每一次成长的经历都是难忘的。一步一个脚印,一点也不能放松,就像刚出生的小宝宝,一点点长大,成为眼前帅气美丽的少年。

  在一串串脚印中,印象最深刻的是三年级的期中考试。

  那天我忐忑不安的在妈妈的陪伴下去参加三年级的期中考试,妈妈看着一脸紧张的.我,一边抚摸我的头,一边温柔的对我说:“没关系,放宽心。”正在这时,上课铃响了,我才从紧张中回过神来,慢慢地进了考场。

  进了考场,看着面前的两位老师,我的手不由自主地攥紧了两边的衣角,拿到试卷,原本记得的内容一下子忘得一干二净。我努力让自己静下心来,可是就是做不到,就这样反反复复很多次,时间也过得飞快,突然铃声响了,我沮丧地走出考场。

  我迈着僵硬的步伐走出了学校,拼命忍住眼中的泪水。看到妈妈后,我的眼泪像洪水般涌了出来。我哭着说:“妈妈,对不起,我考砸了。”母亲柔和地说:“没关系,失败是成功之母只要努力,下一次一定会成功的!”

  我记住了妈妈的话,把这次失败当做垫脚石,更加努力学习。转眼间,又迎来了期末考试,我吸取了第一次的教训,平静地答题,最后,心满意足地走出了考场。树叶发出沙沙的响声,仿佛也在为我祝贺!

  人生中的每一段经历都是自己成长的脚印,经历失败的沮丧,才会有成功的喜悦。

  成长的脚印作文600字 篇25

  静谧的庭院,灯火寂然,萤火虫舒展身姿,星空下,月光挥洒着,溪流仍在奔腾。嗅到泥土的芬芳,思绪重拾,回到了难忘的成长那年。

  那年盛夏,我与姑姑一起看“中国好舞蹈”,是那支舞蹈,改变了我,让我成长起来。是他,李德戈景,一个为民族崛起而舞动的灵魂舞者,他登上了舞台,不久,灯光照亮了舞台。那灯光,宛如阳光般的热烈,又宛如丝绸般的温柔,更恰似彩霞般缤纷。

  那场表演,他的每一个动作都十分豪迈,如今还历历在目,夺人心魄,虽然听不懂歌的大意,但我终是看明白了这支舞的意思。

  有一天,李德戈景睡着了,梦,卧在童年里,聆听这银铃般的笑声。他和祖母相互追逐,嬉戏,整个草原都弥漫着欢乐的气息。不久,祖母离开了他,他无法拥抱祖母,风也在聆听着他的落寞。最后,以一个拥抱的姿势定格,表现了他对祖母的眷恋,诉说着他孤单一人的孤独。

  看到这幕,泪水像洪水一样涌了出来,姑姑更是哭得稀里哗啦的。窗外,小雨也滴滴答答的'飘下来,似是云朵的泪。

  从那一刻起,我明白了很多东西。舞蹈不是胜负,而是源于灵魂的艺术,当自己的灵魂舞动时,才是舞蹈的真谛!

  回去的路上,我的脚印也在歌唱。

  那一次,我懂得了欣赏,看见了灵魂的美丽。欣赏的意义,在于让你在平凡的日子里,活得比原来的那个自己更好一点。

  是啊,欣赏自己灵魂的美丽,做最精彩的自己,不要给自己遗憾,踩出成长的脚印……

  成长的脚印作文600字 篇26

  成长是人生道路上不可缺少的一道亮丽的风景线,是一个人成熟的标志,也是一个人不断走向成功的过程。成长是人生最辉煌的一页,不同阶段对成长的领悟也有所不同。

  小时候的我,不懂的什么是“成长”,只想着按自己的意愿,去做自己想做的事情。儿时的我常常会牵着妈妈的手,哭闹着要妈妈给我买棒棒糖;儿时的我常常会光着脚丫,走在乡间的田埂上,嘴里还不停地哼着家乡的歌谣;儿时的我,常常会因不小心弄坏一只洋娃娃而嚎啕大哭,无休无止。儿时成长的脚印是轻快的',愉悦的,更是无忧无虑的……

  随着时间的流逝,我慢慢长大,也渐渐明白了“成长”的意义,懂得了自己肩上的使命。从“岛”之事,联想到祖国的兴衰,我们这一代责无旁贷。我要为自己的明天加油、添彩,更要为实现自己的远大目标报效祖国,而不懈努力。这些已经形成了一股无法抗拒的力量,正是这股力量,在我成长的道路上,不断鼓舞着我,鞭策着我,使我在学习上,成为班级的佼佼者,生活上的强者,这些我并不满足。有句广告词说得好“没有最好的,只有更好的”。长大后的我,深深地体会到,成长中的脚印是稳重的,是有压力的,更是有动力的……

  成长中的道路并不是一帆风顺的,是曲折的,是泥泞的,是布满荆棘的。但我绝不轻言放弃。只有奋发向上,不断攀登,才是成长的过程,才能磨炼出坚强的、不言败、自信的我。

  成长的脚印作文600字 篇27

  燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候;可我的童年去了,是不会再回来了。

  暑假里,烈日炎炎,一大早就40度高温,我被妈妈催着去参加学校的早训。第一天,我怀着恐惧的心,踩着僵硬的.步伐,小心翼翼地走进了学校,迎接我的是同学口中的“魔鬼训练”。早训时的季老师很严厉,比起天气的炎热、早训的辛苦,我更怕季老师冷峻的面庞。

  就这样,我很不情愿的适应一周,在季老师把训练强度逐渐加强后,我开始想放弃了。一天,我终于忍不住了,把这一想法告诉了妈妈,不料妈妈竟说:“你去不去我不管,但你看看你们的季老师,这么个炎热的暑假陪你们一起早训,从来都不迟到,人家也有自己的家庭,可他却要每天陪着你们一直坚持,接下来要怎么做你自己想想吧。”这句话如同一根鱼刺卡住了我的喉咙,妈妈的话让我羞愧万分。是啊,我怎么能这么轻易放弃呢!

  后来的日子里,我跟着季老师的节奏坚持每天训练,每一滴汗水,都是我成长的印记;每一处伤痛,都是值得骄傲的勋章。在这学期的区运动会上,我代表学校参赛并取得了优异的成绩,我开心极了。当我拿到沉甸甸的奖牌时,我特想抱抱季老师和我的妈妈,是你们的坚持和鼓励让我的成长之路变得如此精彩!

  我的童年不会再回来了,但那成长的脚印却深深地埋藏在我的心底,凝成一段璀璨的回忆。

  成长的脚印作文600字 篇28

  走过懵懂无知的幼年时代,跨进花雨纷纷的少年时代。回忆中多少苦,多少甜,多少酸,多少辣……无论怎样,都将成为记忆沙滩上那颗最闪亮的贝壳,偶尔拾起来看看,也许会有无限感慨。

  甜

  老师款款走上讲台,拿着一张报名表晃了晃,开口说道:“学校举办作文大赛,请大家踊跃报名。“我摩拳擦掌,写上题目的一瞬间,不知从哪里飘来的好词佳句,如水一般涌上心头。交了那张龙飞凤舞的作文后,我长长舒了口气。

  最终,我得了张奖状,年级二等奖,虽然没有什么物质上的奖励,我还是暗自窃喜。

  望着那串欢快的脚印,心里比吃了蜜还甜。

  酸

  “这一次考试,你失利了。不光语文好,数学也要操点心啊!”听着老师语重心长的劝说,又看看那鲜艳的分数,心里禁不住升起一种低落。

  望着那串酸楚的脚印,我默默地低下头,不愿前行。

  苦

  体育课上,同学们齐刷刷地看着我,像是在看一场好戏要发生。我心里紧张又害怕,偷偷瞄了体育老师一眼,又迅速低下头。老师的脸从深红变成青紫,怒吼:“跑哪里去了,怎么也不请个假?”我细声细语地支吾道:“没时间……”可耳尖的老师还是听见了。“没时间!”老师的目光像探照灯一样看着我,愤怒地从口中挤出几个字“罚跑十圈”。在一片哄笑声中,我迈出了迟疑的.脚步。

  操场上,留下了我一串串苦涩的脚印。

  走着走着,我回过头,看着这三串脚印。这三串脚印不管怎样,都代表着我成长的曾经。

  成长的脚印作文600字 篇29

  在成长的道路上,我经历过许多件事,有高兴的,伤心的,烦恼的……其中有两件高兴的事让我至今记忆犹新。

  有一次,我战胜了胆小,变得勇敢了。那次,我在表哥家里玩一个新游戏,妈妈还有事情要办,于是叫我在表哥家玩完了就回家。路途不远,只用走两个操场这么远就可以了。但是我玩过头了,那时候已经是十点半了,我连忙收拾东西准备回家。姨妈看见我要走了,就问我:“要走了?要不要我送你呀?”我听了就说:“不用,我自己走。”“那你在路上要小心,不要摔跤了。”姨妈说。“好,再见了姨妈,”我说。可走到半路,我听见了一声叫声,我回头一看,原来是一条小狗在叫。我接着走,走到我们小区最黑的.地方。这时,我的心好像一分钟能跳一百下,可我想了想,世上根本就没有鬼,电视上的都是假的,我怕什么呀!这时,我感觉我已经不害怕了,世上又没有鬼。我走到家门了,发现爸妈都在等我,我大声地说:“爸爸妈妈!”他们听到了,就抱住我说:“刘锦煜,你变勇敢了!”对!我变勇敢了!

  还有一次,我懂得坚持了。那一次,我被一道数学题给难住了,我问了一下爸爸,爸爸就说:“自己想,一些大发明家不就是自己想办法解决难题的吗?”对呀,我怎么没想到。经过了一段时间,我终于解决了这个难题。通过那次次,我懂得坚持了。

  在成长的道路上,我们都会经历过高兴、伤心、烦恼的事情。

  成长的脚印作文600字 篇30

  成长是艰辛的,但每一次成长的经历是难忘的。一步一个脚印,一点也不能松懈,就像刚出生的婴儿要想学会走路就先要学会爬行一样。我小时候其实是一个体弱多病的孩子,动不动就会发烧,所以我小时候并不快乐,这让我成了一个很内向的人。

  此刻我上了中学,开学那阵,我谁也不认识、很陌生,这让我对中学失去了兴趣。过了几天,我们学校举行了军训活动,大家被分成了几组住在共同的一个宿舍里,这让我更加无法适应中学的环境了,那时的我心里好像有一堵墙,弄得我心里怪难受的。我很想家,恨不得晚上自己溜走。不久,我便打消了这个念头,因为这儿离家实在太远。于是我便主动开始与同学交往。与我住在同一宿舍的共七人,我主动开口与大家聊一些我感兴趣的话题。开始,大家各干各的,都不怎样说话。逐渐的,随着军训强度的增加,大家心里积压的苦最后忍耐不住了,大家纷纷的.是不亦乐乎,于是,我们慢慢交起了朋友,谁遇到了困难,大家都上去帮忙,我们愉快地度过了军训。在之后的学习生活中,我们也是互相帮忙,大家总在一起聊天,原先中学生活也是那么快乐!

  回头来看我所经历的苦中带着甜,最终得到了期盼中的友谊,我也从中明白了,真正的友谊是要在艰辛中磨练的,让我慢慢成长。它就像一个个脚印,脚印之所以清晰是因为它将它的纹理印在了大地之上。成长也是如此,它为你带来的酸甜苦辣都会向脚印一样深深印在心底,成为记忆。

  成长的脚印作文600字 篇31

  岁月的溪流缓缓流淌,成长的脚印深深留下,一天天,一年年,不知不觉中我的身后留下了一串串成长的脚印,暮然回首,长大的路上还有柳絮飘飘,云霞缭绕,花儿缤纷,零零散散掩盖了我的足迹。

  瞧,那是我幼儿园时的脚印,当时懵懂无知的我整天无忧无虑的跟朋友们玩拍皮球,当时的脚印是开心的,是无忧的。呶,这个是我上了小学的脚印,随着年级的'增高,知识也在增加,脚印也从深黄色变成了棕色。虽然那时会有些烦恼,但是那脚印是快乐的!

  上了初中之后,压力多了、考试多了、负担也重了。可是我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标,也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少,即使懊恼成绩也不会再改变。在初中的生活中,我仿佛长大了许多。

  脚印,我们应该让它留在正途上,不走邪路,不走弯路,人生的道路就是这样,有时会是平坦宽阔的大道,有时也会是泥泞坎坷的小路,当然谁也不愿意放弃大道,谁也不愿意走小路,但是有些时候,我们迫不得已走到那条泥泞小路时,我们也不能够退缩,要用一种永不服输的精神向自己的人生目标奋勇前进!这样我们的脚印才会更坚实!

  在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。前方的路将更坎坷,但是这就是人生之路。我将继续地往上爬,身后留下我一串串成长的脚印……

  成长的脚印作文600字 篇32

  十二个春夏秋冬,印满了青春的足迹,当我回首品味那所走过的串串脚印时,心中便感慨万分。

  成长的脚印里包含了多少亲情的关爱。难忘儿时,骑在父亲脖子上撒欢儿;倚在母亲膝上数星星;睡觉时缠着父亲母亲讲大灰狼的故事,半夜里被吓醒,钻到母亲的被窝里,让母亲紧紧搂住,生怕被大灰狼叼去。生病了,同学送到面前的一杯杯开水,还有那对习题的耐心讲解,更不会忘记,在取得成绩时,教师投来安慰和赞许的.眼光,考试失败了,教师又送来鼓励和爱抚的眼神,顿时增添了我与挫折斗争的勇气。所有这一切,都让我时时感受到父母、教师、同学的关爱。他们在与我同欢笑,共呼吸。

  成长的脚印里曾经充满着艰难的人生抉择。时光真的是十分可贵,可惜我曾经蹉跎了岁月。上小学时,同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理,都在拼命学习。只有我还在虚度光阴,每天在金庸的江湖中和电脑游戏里度过本该努力的生活。成绩对每个人都是公平的,当同学们手捧沉甸甸的硕果时,我却躲在角落里黯然落泪。后悔,沮丧包围着我。教师告诉我“业精于勤,荒于嬉。只有付出,才有收获。失败了,爬起来,做个生活强者。”我幡然醒悟,“浪子回头,金不换”,重新鼓起勇气,再次融入莘莘学子的行列,最后优异的成绩让我重新赢得了成长的尊严。

  我的成长脚印是歪歪扭扭的,不管怎样,请大家记住:人生的道路上,不是万事如意的。当你快乐时不要得意忘形,当你灰心丧气时,应该企盼阳光!

  成长的脚印作文600字 篇33

  成长是烦恼的,要一步一脚,踏踏实实,一点也不能松懈。我在一步步慢慢长大,而在我身后,也留下了一串脚印。

  那天,是二年级期中考试后发试卷环节,也是最激动人心的时刻,可是当老师报到我的成绩时,我彻底崩溃了。

  放学回家后,妈妈正坐在沙发上刷抖音,笑容满面,而我却垂头丧气,忐忑不安。我伸出手颤颤巍巍地把试卷递给妈妈,妈妈很自然地接过试卷,可下一秒,鲜红而又刺眼的分数,破坏了妈妈美好的心情。

  妈妈紧皱眉头,说:“怎么才八十分!”我知道,一场暴风雨要来临了。妈妈拿起戒尺,对我说:“你这样对得起谁!”接着,就把我严厉地训斥了一顿,我哇哇大哭,咬牙切齿地说:“分数就那么重要吗?我下次努力点就行了!你凭什么骂我?还想打我!”妈妈听后,气得脸通红,硬是打了我几下。

  我心有不甘,想和妈妈吵一架,但又不敢。于是我就跑回房间,还把门用力一关,趴在床上哭。难道分数比我重要?难道你不关心我?难道我是捡来的?我有无数疑问。

  直到我哭累了,走出房间后,看到妈妈正在做晚饭,好像还不停擦拭眼泪,我才知道自己的.疑问是多余的。我下意识搂住妈妈的腰,并承认了错误。之后,我和妈妈就很平常、很开心地吃着饭。

  人生中的每一段经历都是自己成长的脚印,经历了失败的沮丧,才会有成功的喜悦。一步一步走过的脚印,都是我们成长的印记,值得一生珍惜!

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