成长的脚印

成长的脚印1

　　我唱着歌，走在成长的道路上，走过之地，留下一排排脚印。每个脚印都似乎有着一种生命。

　　我，能读懂。

　　用手遮住晨曦的一缕阳光，吹开一层薄薄的灰，我看见了一个清晰而又稳重的脚印，它是有生命的。

　　我，能读懂。

　　他记叙了我第一次做饭的时候。

　　那天骄阳似火，许多小草都晒弯了腰，父母因有事外出工作，我无聊的呆在家里。起了床，草草的吃了几口饭，便打开电视，躺在沙发上看着电视。

　　中午，我饿得咕咕叫，没法子，只好硬着头皮做了。

　　我从冰箱拿出两个鸡蛋，学着妈妈的样子打蛋。可毕竟不专业，蛋汁洒了一地，经过反复试验，终于打好了蛋。接下来是入锅了，我把蛋汁搅一会，倒入热锅中，再撒些盐，就OK啦。吃着自己第一次做的'饭，我心里美滋滋的。

　　脚印有生命，我能读懂。

　　我走在人生的道路上，踏着欢快的脚步，一路高歌，直达人生的巅峰，回头再看，我的每一个脚印都闪烁着光芒...

成长的脚印2

　　艰辛

　　我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我牺牲了自己玩耍的'时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。

　　酸楚

　　我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。

　　泪水

　　在家中，我时常作错事，经常让爸爸妈妈生气。爸爸妈妈因此而经常责骂我。每次被责骂，我那不争气的泪水便流了下来。泪水，在我成长的道路上，常常陪伴我。

　　我的成长脚印是歪歪扭扭的，不知道大家的成长的脚印是

　　怎样的呢？不管怎样，请大家记住我们在人生道路上，不是万事

　　如意的。当你快乐时，不要得意忘形；当你遇到灾难时，应该企

　　盼阳光。

成长的脚印3

　　长大上学了，我的个头猛长起来，妈妈开玩笑说我的个头是见风就往上冒。外婆年纪渐大，也背不动我了。

　　我依旧爱听外婆讲的故事，依旧爱在晚上缠着外婆一起数星星，依旧爱在外婆那轻摇的蒲扇所散发的'清香中入睡。只是随着年龄的增长，我渐渐觉得外婆讲的故事不如以前那样吸引人，星星也不如以前的明亮，开始向往着外面的世界，开始有意躲避外婆慈爱的眼神。但这眼神就如空气，时时围绕在我的身边，往往我在田野里奔跑跳跃时，回头会看到外婆在我背后追赶时那焦急的身影她担心我不小心摔倒而伤到身体。我的心中涌起一阵感动，转过身去，扶着年迈的外婆，深一脚浅一脚地向家里走去。

　　于是成长中的童年，便是田野里四个大小不一的脚印了。

成长的脚印4

　　成长，在顷刻之外。

　　有那么一种梦想，值得我去飞翔。浴着陽光，暮着寒霜。转过头，对上你希翼的目光，你的泪，决堤潽出，伸出手，为你拭去眼角的泪光。

　　也许，某一个平行的时空，你我同成长。

　　我开始幻想，幻想你我并肩飞翔，闯过荆棘丛，遗忘痛楚，只为梦想，远方……

　　回眸，纯洁的羽翼已染上殷红。呵，苍天之瞳又怎能映出苍生之痛？望着亦伤痕累累的你，我的.心在迷离，在苍茫……

　　你若慈母一般，为我梳羽毛。言，不哭，我们一同踏平风浪。我抬起头，再次仰望你，只觉你浑身闪耀无尽的光芒，让我追逐，令我展望……

　　友谊，你我同成长。

成长的脚印5

　　小时候，我对待作业一丝不苟，字迹歪扭，喜欢把老师比作太阳，说自己师祖国未来的'花朵。记得学习的一篇课文说：“我是中国人，我们爱自己的祖国”，我会激动。看到别人比我强，会感动，会佩服。

　　长大后，我很麻木地学习，作业挑着做，有时一本练习册只做几道题，字迹已经成熟。不再把老师比作太阳，而把他们当朋友。把自己比作芸芸丛生中的一粒尘埃。很重视考试成绩，偶尔会哭鼻子，看到别人比我强，会很不服气，会去嫉妒。

成长的脚印6

　　无忧无虑的童年在我们天真浪漫的笑声中一天天过去，我们从整天过家家的玩童成长为朝气蓬勃的少年。成长的烦恼和痛苦也随之而来。有时我们会问自己为什么要长大，回想起成长的一幕幕，我们不禁浮想联篇，我们是在成长啊！

　　曾经为一只漂亮的小狗熊而哭鼻子；曾经因为吃了牛肉，担心变成牛；曾经疑惑为什么月亮会发光，而星星会眨眼睛；曾经担心太阳会把天烧了；曾经不明白太阳为什么总要从东边升起，而从西边落下……曾经的那段美好而快乐的童年，昔日的回忆再也找不到生根的地方。

　　有人说，成长的道路上充满了酸甜苦辣。其实，正因为有了酸苦辣，所以，甜，才更珍贵，更浓。没想有荆棘的道路是不会有鲜花的'。

　　走过伤痕的沼泽，穿过爱的森林，越过幼稚的山峰，我想我们的情感会更丰富，我们的意志会更坚强，我们的笑会更加灿烂。

成长的脚印7

　　又是几年，我也成了小大人，而年迈的外婆，腿脚逐渐不再灵便，走路时颤颤巍巍，不得不加了根拐杖来支撑。

　　处于青春期的.我，面对外婆那几个翻来覆去的故事，早已听腻，外婆对我的叮嘱，我也开始当作一种唠叨而置之不理。终于要回城上学了，临走那天，外婆坚持要去果园给我摘水果。她艰难地拄着拐杖，一步一步向果园慢慢挪着，头上渗出密密的汗珠。看着外婆沧桑的身影，我再也忍不住泪水，奔上前去，扶着外婆走向一棵棵果树。

　　果林里，留下两个靠前的脚印，三个靠后的脚印……

成长的脚印8

　　她是一个活泼可爱的少女，圆圆的脸盘像太陽；她穿着绿绿的裙子，金黄的头饰散在头上；她脸上挂着笑容，在褐色的舞台上遥望着太陽；她的头永远昂起，对着美丽的太陽。她是太陽的使者，向着太陽成长。

　　她是谁？

　　向日葵。

　　我最爱向日葵。她是快乐与活力的象征，接纳太陽的光芒，又把这光芒送到每一个人的心田上。她是太陽的使者，向着太陽成长。

　　她本是植物家族中的'一员，我却把她当作朋友。

　　每天早晨，太陽微笑着出现在天空的东方。向日葵，这陽光使者，就把头转向东方，注视着挚友——太陽。她是太陽的使者，向着太陽成长。

　　我爱向日葵。她朝气蓬勃，活力四射。她把陽光带到人间，把快乐带到人间，把活力、希望都带到人间！

　　她告诉我们：“要向太陽成长！”

成长的脚印9

　　要升入中学了，我们都有自己理想的班级。理想的班级，不是要苛求，也不是要十全十美，而是在自己心目中完美的班级，要自己喜欢的班级。

　　我想在这样的班级里成长

　　我们有这样的老师

　　她／他年轻他／她幽默他／她活泼他／她开朗

　　她／他课外知识广阔他／她相信科学他／她关心学生

　　……

　　我想在这样的.班级里成长

　　我有这样的同学朋友

　　她／他们活泼她／他们开朗她／他们健康她／他们纯洁

　　她／他们多才多艺她／他们团结互助她／他们积极向上

　　她／他们关心集体她／他们团体荣誉心强

　　……

　　我们在一起快乐的成长

　　我们在一起开心得学习

　　你心目中理想的班级是什么呢？？

　　那么，请在下面留个言吧？？怎么样啊？赶快行动吧。

成长的脚印10

　　儿时的我，受父亲的影响，被象棋那方寸间的厮杀引得心神不定，可父亲棋艺很高，却从不肯让我，于是我一次次的失败后，便带着哭红的眼睛向母亲诉苦，母亲便说：“让让她吧！

　　孩子还小。”父亲则说：“孩子，任何事只有拼搏才有意义，在成功之前，你必须先接受失败。”虽然我当时无法明白他那语重心长的话，但我知道那很重要。哦！

　　成长，教会我接受失败！

　　上学后的我，虽懂事了，但母亲总看着我说：“你哟，什么时候才能长大？”直到发生了这样一件事，母亲才对我展颜而笑———因为在我９岁那一年，差不多大的孩子流行学习骑自行车，我也要学，母亲坚决反对，说我年龄还小，怕伤着我。在我的执拗下，母亲答应了，终于在我自学骑车的“摇篮曲”中，一位银发的老奶奶被我撞倒了，当我满怀愧疚地送老奶奶回家后，才知道她是个孤独的老人，我便说：“以后我会常来看您的。”我的确这样做了，直到如今，母亲才欣慰地看着我。———哦，成长，教我懂得责任。

　　其实，成长便是如此，充满七彩的阳光，有着成功的快乐、平淡的踏实、奋斗的激情和无边的浪漫。

　　成长不像作家形容的那样绚丽多彩，成长的路并不平坦，成长就是酸、甜、苦、辣的交集，我们正是在这四者交集的交替中寻找新的“甜”，同时也许将注入新的“苦”，但我们坚信“人间没有永恒的夜晚，世间没有永恒的冬天”！

　　去年暑假我有幸去了青岛，在松软的沙滩上，我卷起裤管光着脚，走了很久很久，回首一看，蓦然发现身后的脚印，横的、竖的、斜的、正的，深深浅浅……

　　在人生的'道路上，我们每个人都留下了自己的脚印。,不管它是清晰的，还是模糊的，还是歪歪扭扭的，这都是我们成长的记录。而每个人的所留下的脚印都是与众不同的。有的很深，有的很浅，有的歪歪扭扭，有的整整齐齐。在这十二年里，我走的有艰辛，有酸楚，有泪水，有欢笑。

　　我的英语在班上排第一，但是我不在双语班读书，与双语班的同学比起来，我的英语差多了。平时周末，我牺牲了自己玩耍的时间来学习英语。可是，每次培训考试我都考不到70多分。这使我走的很艰辛。 ? ?酸楚

　　我的奥数一直都不好，成绩一直也不理想。在培训班中，我考试的分数几乎一次比一次差。虽然我平时周末都有上奥数课，但是脑子不灵活，每次考试时间都不够用，常常有许多题目是空的。这使我非常酸楚。 ? ??泪水

成长的脚印11

　　成长是一条路，它能带领幼稚走向成熟；成长是一条路，它能带领天真走向沉着；成长是一条路，它能经历风雨，也能看见彩虹；成长是一条路，感悟悲伤，就会有幸福。

　　成长，是一种责任，也是一种轻松；成长，是一种痛苦，但也是一种幸福。我感受到了自己的成长，那让我学会了体贴与感恩、宽容与关爱。这，便是我的成长。

　　以前的'我，总是认为爸爸妈妈太忙，不能陪伴我走上回家的路，不能陪我一起吃饭，不关心我……可是，经历过那件让我永生难忘的事后，我学会了成长。

成长的脚印12

　　每个人的成长都是快乐的，而每个人的成长都是不同的。我的成长是那么的可爱，是那么的有趣……

　　在成长中幼儿园的我是那么的霸道，只要有谁惹了我，我就会在他的'手臂上留下我的虎牙樱不仅如此，我还很爱哭，要是让我哭起来，左邻右舍也不必做什么美梦了。所以说人怕我七分我怕人三分。可我觉得还挺有趣的。可在成长中上六年级的我却爱上了学习，如果有了难题，我就会主动得去问老师，并且打破砂锅——问到底。我特别爱写作文，要是写起作文来啊，那就是下笔如有神，不仅如此，我还得过全县作文二等奖呢，历不厉害？可我并不自满，我还要在学习上像猛虎一样向前扑去。

　　同学们，我的成长过得精精采采，形形色色，你们呢？

成长的脚印13

　　一个暑假的早上，一阵急促的电话铃声把我从睡梦中惊醒。电话那头传来外公急促的声音：“孩子，你外婆病得很重，她昏迷时还一直喊着你的名字，你回来看看吧！”我的心忽然如针扎般疼痛：这些年在外地，只顾着自己学习生活中的那些喜怒哀乐，却不曾想起要给家乡的外婆打电话问候一声……

　　惨白的病房，衬得外婆的面容更加惨白消瘦。外婆侧卧着，静静地躺在病床上，嘴里喃喃地念叨着我的名字。那一刻，我似乎看到了曾经幼小无助的自己，依偎在外婆温暖的怀抱里的情形，不禁阵阵心痛。

　　以后的每天，我奔走于家和医院之间，给外婆送饭，给外婆做简单的.辅助活动。我知道，有我的两个脚印陪伴，外婆的那两个脚印会不再孤独。

成长的脚印14

　　快乐与人总是擦肩而过，而我，学会了怎样捉住快乐，不让它白白流走。记得初次踏入初中的大门，我觉得很陌生，有点害怕，也有点高兴，害怕的是我在这个陌生的世界会否受到欺凌，高兴的是我会在这个地方遇到更多新的朋友，她们会保护我的。果真，入学不久，我就认识了现在的好朋友，我们都互相帮助，整天都沉浸在欢乐当中。

　　有时我考试成绩不理想的时候，我会自我安慰：这次考不好，下次在努力，只要在升中考甚至离我们还算很远的高考取得好的成绩就已经很好的.了，不要太在意一次两次的月测，只要有1%的智慧再加上99%的汗水，就一定能成功的了！

　　生活中，我也遇到不少挫折，我不怕，我坚信我做不到的别人也做不到，我做到的别人不一定做得到。我抱着乐观精神去面对生活，所以我活得快乐。

　　生活一步一个脚印，每个脚印都装满里欢乐，13多个春秋装了13多种快乐。

成长的脚印15

　　十五个春秋冬夏，浓缩了人生精华。当我回过头品味所走过的那串串脚印时，心中便感慨万千。繁重的学习生活压得我喘但是气，我真想向老师提出减负的推荐，但是我不敢，胳膊拧但是大腿，小小的我又怎能拧过强大的`老师?我想反抗，却又无力反抗。烦恼、孤寂，不被理解总是困扰着我。我的脚印里也充满着艰难的选取。

　　时光真的是十分可贵，可惜的是我以前蹉跎了岁月。上中学时，同学们已懂得了“一寸光阴一寸金”的道理，都在拼命学习。只有我还在虚度完美的光阴正确的选取让我更明白了，人不能第二次在同一地方摔倒，否则你会摔得更惨的道理。

　　酸甜苦辣，这就是成长的脚印。她伴我走进成熟，走过青春四季。

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