为中华之崛起而读书作文(通用37篇)
在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的为中华之崛起而读书作文,欢迎大家分享。

为中华之崛起而读书作文 1
读书是为了什么?11岁的我一直以为,读书是为了取得好成绩,为了爸妈高兴,为了以后找份好工作。直到学习了《为中华之崛起而读书》这篇文章以后,才真正找到了这个问题的答案。
“为中华之崛起而读书”是我们敬爱的周总理12岁时立下的誓言。周恩来12岁那年,来到了东北,在模范学校读书。因好奇心闯进了租界地,知道了:“中华不振”的含义,国家贫穷、落后,人民就要受欺辱;只有国家富强了,别的国家才不敢欺辱中国人,人民才能过上幸福的生活。于是,少年周恩来就决心发奋读书,为中华的腾飞献上一份力量!所以当先生问学生读书为了什么,他情不自禁地回答先生:“为中华之崛起而读书!”立下大志的`少年周恩来,为了拯救中华,奋发向上,不懈地努力学习,成了全校的佼佼者。周总理一生的光辉历史完全证明他用毕生的精力最终成就了中华之崛起的伟业。
读了这篇文章后,我很羞愧,我读书只想到了自己,只想到了“小家”,没有想到“大家”,不知道读书不但可以让自己更好更强,还可以让祖国繁荣昌盛,让中华强大,我现在才明白“少年强则中国强,少年智则中国智”,“有国才有家”,“国兴则家昌,国破则家亡”这些道理。
我要像周恩来总理一样,为把祖国建设得更美丽更强大而勤奋学习、努力进取,将来使自己成为一名对国家有用的人。
为中华之崛起而读书作文 2
为何而学习?为你,为我,还是为他?
为钱吗?不,我认为这世上只要你愿意去赚,就会有赚不完的钱,为父母吗?不,我认为也不是,我认为学习是为国家,为国家的繁荣发展增添一份力,像12岁时周恩来总理一样,“为中华之崛起而读书”。俗话说,摔倒了就要挨打,我明白了我要为中华民族而奋斗,让中国变成数一数二的强国,不再被别人欺负,摔倒了的`确要挨打,但也要爬起来,继续反击,继续拼搏,学习周总理一生先天下之忧而忧,后天下之乐而乐的精神,他为国家,为民族鞠躬尽瘁,可我现在应该干什么呢?对!应该努力的学习,在学习中拼搏,不畏困难而跌倒,我现在无法为国家鞠躬尽瘁,但我可以在学习中鞠躬尽瘁,我无法现在对国家有太大的贡献,但我可以努力地学习,将来可以为国家,民族作出更大的贡献。
在古代,楚国诗人屈原把满腔的热忱溶于《离骚》之中,含恨而逝。宋朝爱国名将岳飞,背上的四个大字“精忠报国”,伴随着他走过了多少个戎马春秋,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”,文天祥这首《过零丁洋》至今还震撼着我们的爱国之心。清朝禁烟大臣林则徐在赶赴广州之前给他的老师留下了一句诗:“苟利国家生死已,岂因祸福避趋之”。在近代,鲁迅先生“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”还有秋瑾的诗,田汉的词,聂耳的曲。多少革命老前辈用生命和青春创造了我们今天的幸福,毛主席的油灯,周总理的大衣,朱总司令的扁担。他们把自己的爱国之情表现在拯救人民于水深火热之中。
从古至今,我要学习一位位伟人,为国家奉献,我现在要好好学习,将来回报祖国,为中华之崛起而读书!
为中华之崛起而读书作文 3
读书是万物来源之本,只有读书才会有数不尽的知识,知识可以打开一个人的命运之门;有了知识、学问,你将可以拥有所有,你会拥有钱、职位,拥有一个美满的家庭,可以说你能拥有全世界!这是真的吗?不!不!大错特错!当你带着这样的想法去学习的话,你就彻底失败了,但这几乎是大多数人学习的动力。可是有一个人,他却说:“为中华之崛起而读书!”他就是——周恩来。
正因为我们的国家有了这样的人,才有了祖国的明天。周恩来少年时期便讲出了这么寓意深刻的'话,在我们这个年龄还是爱玩、爱上课讲话的学生,可他小小年纪就有远大理想,他知道,学习不是为了别的,是为了祖国繁荣,是为了祖国的强大,是为了祖国不再是“东亚病夫”。
在我们这个年龄,活泼是我们的天性,而他却像一个大人一样懂得为了国家努力学习。还记得期末考试刚结束,我以为考完就是解放了,拿到了分数,由于是试卷简单,得了个听似还可以的分数,却认为自己有多厉害,简直要上天了,甚至让爸妈带我出去旅游当作奖励,现在想起来都会脸红,难道学习是为了应付老师、应付家长吗?就是为了考好可以得到奖励、得到自己最想要的东西吗?
学习是为了自己,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量!大家不要认为学习是为了家长、为了老师,我们应该向周恩来学习,“为中华之崛起而读书”,时刻提醒自己,为祖国强大做出应有的贡献!
为中华之崛起而读书作文 4
读书是为了什么?每个人的回答各不相同,有人说:“读书是为了以后更好的生活。”还有人说:“读书是为了获取更多的知识。”但是周恩来总理却是为了为中华之崛起而读书!
今日是周恩来总理诞辰120周年纪念日,每当听到“周恩来”这三个字的时候,心中总是涌起一股说不清的感觉。周恩来这名字,陪伴我们走过了一百多年的风雨历程。在他诞辰120周年的'纪念日这天,仍旧有多少人在怀念他,仍旧有多少人为他的精神所感动!每一次提起周恩来,我们有的绝不仅仅是一种缅怀,而是一个永不褪色的话题,是一座永远闪耀光芒的精神丰碑!周恩来一生勤勤恳恳,任劳任怨,把自己的一生毫无保留地献给了祖国和人民。
没有祖国,哪有所谓的幸福的家,又哪来那么多幸福可言?上下五千年,英雄万万。我们的祖先们,创造了灿烂的民族文化;我们民族的优秀代表、民族英雄、起义领袖,都以他们的业绩和成就,为民族的历史画卷增添了光彩。秦皇汉武、唐宗宋祖,成吉思汗……一代又一代的帝王将相,一次又一次地推动了历史的潮流,他们用自己的智慧、学识、才干和不屈不挠的奋斗,铸就了中华民族的强盛和辉煌。中国这个名字,是多么的响亮;中国这块神奇的土地,让多少远方的朋友心驰神往。
学习历史,不仅仅是怀恋过去,更重要的是汲取更好前行的动力,去创造更加美好在未来。虽然我现在还是一名学生,但我将永远铭记周恩来总理的誓言:“为中华之崛起而读书”,发奋图强,学好本领,准备着,为祖国的繁荣兴旺,贡献出我们的一切。
为中华之崛起而读书,而奋斗,在我们心底铭记这个信念,只有这样我们长大后才有资本有能力去建设好我们伟大的祖国,尽自己最大的努力去回报祖国给我们的恩情。
为中华之崛起而读书作文 5
我们的祖国是一个文化悠久,光辉灿烂的伟大民族。我们是这个伟大民族的“炎黄子孙”,更是这个民族的希望。
俗话说得好,少年强,则国强;少年智,则国志智。我们读书就是为了我们祖国在未来能够更加繁荣,更加昌盛。“为中华之崛起而读书”,这句话就是这样说的,这句话是我国伟大的周恩来周总理说的。他是伟大的马列主义者、伟大的无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家。
虽然周恩来总理非常伟大,但是他依然平易近人,讲究人人平等。有一次,周恩来总理去某地视察工作,飞机着陆后,他同机组人员一一握手,表示感谢。这时机械师正蹲在地上工作,周恩来和其他同志握手后就站在机械师身后耐心地等他,并示意别人不要惊动他。机械师工作结束后转过身来,才发现总理站在身后,不禁大吃一惊,忙说:“对不起,总理,我不知道您在等我。”总理笑着说:“我没影响你工作吧?”“没有,没有,”机械师赶忙说。周总理这种尊重别人,讲礼貌的`好品质、好作风深深地感动了机械师和在场的所有人。这个故事充分说明了周恩来总理的平易近人。
“为中华之崛起而读书”这句话告诉我们,我们读书并不是为了以后能够有更好的生活,更富裕的条件,或者是为了让自己变得骄傲自满……而是为了我们的祖国能够更加昌盛,更加繁荣富强。我们要努力读书,活到老学到老嘛。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。让我们懂得,读书也不能死读书,要学会灵活运用,把书中的知识与实践经验相结合,才能求得真知。让我们一起认真读书,继续让中国这条巨龙腾飞在广阔的天空中吧。
周恩来总理的这种爱祖国,爱人民,平易近人,讲究人人平等的态度和精神值得我们学习!
为中华之崛起而读书作文 6
每当提到“周恩来”这三个字时,心里就涌起一股说不完,道不清的感觉。这么多年,周恩来总理陪我们一百多个风风雨雨的厉程,在需要时激励着我。
为什么要读书?当人们为这个问题而纠结的时候,还是青年的周恩来总理就发出了中华儿女们的心声:“为中华之崛起而读书!”
每当在电视上看到许多青年、老人得了癌症,而且还是末期,只剩下几天了。我心里犹如刀割一般。如果他们真的去世了,就算再渴望看到这五彩缤纷的`世界,恐怕也不能了。这是多么不公平啊!所以我下定决心,一定要好好读书,将来,当一名伟大的医生。不仅仅是为了我,更是为了我身边那些要帮助的人们。
人们常说:“才能的火花,常常在勤奋的磨石上迸发。”读书之涯的确很难,可你想一想以前的一些古人吧!他们为我们的国家做了巨大的贡献,长江后浪推前浪,他们要化作我们学习的动力,把他们当作榜样,这样也算报答他们了吧。大家都知道南京大屠杀事件。其实,要不是因为他们,中国人也不会总结出这样一个道理:落后总要挨打。虽然现在的医学技术和科学都很发达了,但也不能就以满足,吃喝玩乐。而是更加努力,争取更上一层楼。
无论你是天资聪明,还是笨笨拙拙,只要你勤奋努力,照样可以成才的。为祖国,为社会做出贡献。路是人用脚踏出来的,历史是人用汗水写出来的。现在我们读书学习,也是为了改写历史,改变美好未来!
为中华之崛起而读书作文 7
为中华之崛起而读书,书是全世界的营养品,是医治愚蠢的良药,是智慧的结晶,是……。读书可以决定你未来一生的成就!
“为中华之崛起而读书”这句话是新中国第一位总理周恩来说的。周总理当时说这句话的时候,他还是个小学生。当我读完这篇文章的时候我很是佩服他,作为一个小学生的他都有这么高的觉悟,从小就立志“为中华之崛起而读书!”,这句话最后为他的人生取得了很大的成就!
一个国家的伟大,在于人民的'知识和力量,为什么犹太人是世界上最聪明的人,因为他们喜欢读书。“书籍是人类进步的阶梯”,读一本好书等于和一个高尚的人交流,而书中可以传给人类的不仅是知识,还传给人类一种金钱买不来的气质!日本的科技为什么比中国发达?在日本的街头书店最多,这就可以说明,日本的书籍很畅销,不然那么多书店也没人买,也可以说明日本人喜欢读书。而在中国街头买手机的店很多,基本看不到书店,由此可见,目前情况下中国人“爱”手机比“爱”书更多。
中国是一个伟大的国家。中华民族是一个有悠久、灿烂文化、历史的民族。身为一名二十一世纪初的初中生,我们更应该去多读书,去了解自己的祖国。祖国给予了我们生命,给予了我们美好家园,也给予了我们九年义务教育。
“为中华之崛起而读书”,为了伟大祖国更加繁荣昌盛,让我们学习周恩来总理,珍惜分分秒秒,努力学习,报效祖国吧!
为中华之崛起而读书作文 8
中华悠悠中华五千年历史,具有悠久的历史文化,这是传承的历史文化,五千年来华夏文明一脉相承;是灿烂的历史文化,在人类历史文明中璀璨夺目;是包容的历史文化,以广阔的胸襟不断吸纳完善;是厚重的历史文化,集儒释佛道诸子百家;是优秀的历史文化,多年来源源不断向外传播·········提起中华每个人都会轻描淡写的说一句:我爱中华!但都不赋予行动上。
有一句古话说得好:为中华之崛起而读书!九个小字却蕴含着大道理!
为什么要读书?李嘉诚曾经说过:"读书虽然不能给我们带来更多的财富,但它可以给我们带来更多机会.读书可以提高一个人的修养,深得周围人的喜欢.读书可以使人的意志更加坚定,不为环境所左右.在现实社会中物质,浮华在不停的冲击在我们,而读书可以让我们有一个平静的心,理性的判断思维去看代问题.更重要的是读书可以给我们提供更多的机会,.看好的书!以书为鉴,你会少走弯路.多一份成功的机会!
怎样读书?
(1)泛读
泛读即广泛阅读,指读书的面广,要广泛涉猎各方面的`知识,不仅要阅读课内方面的书,也要阅读课外方面的书
(2)精读
精读的含义。也就是说,要细读多思,反复琢磨,反复研究,务求明白透彻,了解于心,以便吸取精华。对本专业的书籍及名篇佳作应该采取这种方法。只有精心研究,细细咀嚼,文章的“微言精义”,才能“愈挖愈出,愈研愈精”。可以说,精读是最重要的一种读书方法。
从现在开始让我们好读书,读好书,读书好为祖国献上一份力量!
为中华之崛起而读书!!
为中华之崛起而读书作文 9
我国伟大的开国总理周恩来在少年时说过一句话,没错,就是“为中华之崛起而读书”,这在当时引起了轩然大波,从那时起中国有了希望,中国有了将来。而今年3月5日是周恩来总理诞生120周年纪念日,这位伟人直到现在都家喻户晓,人民们都被这位开国总理的崇高品质而深深折服。
周恩来是伟大的马列主义者,无产阶级革命家、政治家、军事家、外交家,他出生在封建王朝末期,曾经留学日本,精通英、法、德、俄、日五种外语。在周恩来总理78个年头的坎坷人生中,看过多少人民在水火之中的惨剧,经历过多少风风雨雨,且不忘祖国遭受过的屈辱,为了中华的崛起而发奋图强,他一生大多数时间都在读书,就算到了晚年,他还坚持每天工作数小时,时刻不忘人民的.利益和安危。
虽然祖国日益强大起来,但是我们也不能因此而安居乐业,更要为祖国,为自己读书,发扬老一辈精神,做一个对社会,对国家有贡献的人。现在,是祖国最需要我们的时候,需要人才的时候,有了人才和技术就不会落后,就不会被挨打,就不会被瞧不起,这样国家才能富强起来,人民才会过上好日子。连革命先烈都能在那么艰苦的环境读书,在新时代幸福的我们何乐而不为呢?
从现在开始,记住这句话:“为中华之崛起而读书”,成为一名能为祖国献出力量的读书人吧!
为中华之崛起而读书作文 10
前年妈妈带我去韩国玩的时候,我发现了一个很奇怪的现象:有些韩国人对我们中国旅游团并不是那么友善,但对和我们一起的美国旅游团就十分客气。我问妈妈这是为什么,妈妈说让我一路观察,寻找答案。那一路我心里一直很疑惑,但是没有答案。
回家以后,我忍不住又问了妈妈同样的问题。妈妈告诉我,是因为美国比我们中国强大,我似懂非懂。妈妈说如果我希望国家强大,我就要好好学习,以后为祖国做贡献,让祖国妈妈变得更加强大,这样大家都会尊重我们了。
妈妈的话让我想起了周恩来爷爷,我问妈妈:“是不是像周恩来爷爷那样为中华之崛起而读书啊?”妈妈轻轻点了一下我的额头,“对呀,我希望你以后也能成为周恩来爷爷那样伟大的人,为中国的繁荣复兴做出巨大的贡献,让中国变得越来越强大。”
妈妈给我详细地讲了周恩来爷爷的伟大事迹,我的心里燃起一股豪情,我也要成为周恩来爷爷那样的人。我也要为了国家而好好学习,为了祖国的建设尽自己的一份力量。
我要从日常学习做起,学好每一门学科。我要学好语文,了解祖国的文化底蕴,让自己成为一个才华横溢的'人。我也要好好学习英语,因为英语是一门国际化的语言,然后把祖国的文化弘扬到世界上的每个角落。我还要成为一个大发明家,让中国拥有更强大的力量来维护世界和平。
不过我想,只靠我一个人的力量是不够的。幸运的是祖国还有千千万万和我一样的小学生。所以,我要把周恩来爷爷的故事告诉他们。只要我们都像周恩来爷爷那样,为祖国为人民着想,为中华之崛起而读书,我相信,祖国妈妈一定会变得越来越强大。
为中华之崛起而读书作文 11
很多学生都问过同样一个问题:我们为什么要读书?答案是:为中华之崛起而读书。这句话是时任中共中央政治局常委、中华人民共和国第一任国务院总理周恩来先生在少年时代立下的宏伟志向。首先为什么读书?奥斯特洛夫斯基曾经说过:“光明给我们经验,书籍给我们知识。”读书能教会我们不同的知识,不同的书给人不一样的思考。一本好书如同一个朋友,能引领我们走向正确的道路。
也许很多人说自己还小,可是你知道吗周总理说这句话时也不过十二三岁,他也为了他说过的这句话努力奋斗。为什么他可以当上总理,因为他不仅从小就有一种心系国家前途与命运,而且他为了祖国的未来积极投身革命事业。作为学生的我们处在一个和平的年代,无法体会到国家处在危难时刻的心情,你们是否想过我们为什么能生活在这样一个和平的年代?现在的.和平是靠革命烈士与革命前辈用鲜血和汗水铸成的。
也许你会说只要我们心系国家就可以了,读书和上战场打仗没有必然的联系。可是你有没有想过如果我们不读书,一点知识都获取不到,那么导弹谁来建造,航母谁来设计,飞机谁来驾驶......这一切都要靠我们学习的知识作为基础,可见读书学习知识的重要性。
学习是无止境的,朱德在临终前的几个月还抱病学习,一代伟人尚且如此,更何况我们呢。毛主席常说:“饭可以少吃,觉可以少睡,书不可以不读。读书治学,一是要珍惜时间,二是要勤奋刻苦。”读书没有任何的捷径,读书要读进心里去,细细品读出书中深层的含义。
最后希望所有同学都可以给自己定一个目标,然后为这个目标而奋斗,心系祖国前途与命运,多读书,读好书,为中华之崛起而读书。
为中华之崛起而读书作文 12
在生活中,有许多的假如,有许多的不可能,也有许多的无法实现。假如是一个设想,也是对未来的一种美好的想象,对将来的一种期望。只有现在的认真和努力,才会让它们在未来争取更快实现。
假如我拥有神奇的.魔法,我会创建一个美丽的小岛。在那里,没有雾霾,只有云淡风轻的蓝天;那里,没有工业污染,只有悠闲纯净的沙滩;那里,没有忙碌的日子,只有慢慢的生活。来到了这里,人们卸下生活的沉重,拥抱轻松,每一刻、每一天,让整个身心都轻松快乐,随时随地,你都可以和轻松这个朋友打交道。如果让我给这座小岛起一个名字,那就叫轻松之岛。
假如我拥有一朵五色花。红色的一半给穷人,为他们添加一些生活的乐趣,给予他们财富,让他们也开心快乐;蓝色的一半去帮助那些失学的孩子们,我想让他们重新回到校园里学习;绿色的花瓣,去帮助那些残疾人,让他们和正常人一样体会到生活的乐趣;黄色的一半去让那些得了难治的病的人恢复健康,不再被疾病所控;那么紫色的一半就我给自己吧!让自己和家人永远快乐幸福。
假如我拥有空气包裹,我会在这些小包裹中添加许许多多。红色袋子中添加一点热情,蓝色袋子添加一点冷静,黄色带子添加一点温暖,粉色袋子添加一点开朗,橙色袋子添加一点活力,绿色袋子添加一点清新,紫色袋子添加一点运气,彩色带子添加一点幸福。然后,再一起把他们打开,哈哈,生活就变得更快乐!
这个世界上有太多太多的假如,但若我们只是纸上谈兵,那么这些假设就不会变为现实,我们要用“为中华之崛起而读书”来作为自己的座右铭,从小奋发图强,认真学习,长大为社会、为祖国做出贡献,让我们的祖国更加富强,不让假如成为未来。
为中华之崛起而读书作文 13
“为中华之崛起而读书”,这是周恩来总理在少年时代立下的宏伟志向,也是他一生为之奋斗的目标,激励和影响了一代又一代中国人。今年,则是周恩来总理诞辰120周年,在这日子里,我提笔缅怀敬爱的周恩来总理。
如今,我们的科技已是世界前列;如今,我们的卫星超过一百七十颗;如今,我们综合经济状况世界第一;如今……如今,中国这条沉睡的巨龙已经苏醒,它在向世界怒吼!
如今,我们身处革命先辈用血肉之躯换来的和平社会中,但是我们一定不能忘记这和平是谁,用什么换来的?如今,我们要努力地、勤奋地读书,牢记社会主义核心价值观,如今,我们要一步一个脚印,踏踏实实地向前走。待到长大之时,我们这些后辈将会继承前辈的优良传统,将会把前辈们的`期望全都实现,将会把中国打造成世界头号强国!
要想成为一个强国,科技也要成为世界前列。这正是我们要读书的原因。前文中提到了卫星,卫星是谁造的?是技术人才,而技术人才是国家拆重资培养的!为什么要拆重资?因为国家缺少这样的人才!如果我们努力读书,技术人才还会缺吗?不用!可以说,一名优秀的技术人才,堪比两个师的步兵!
“为中华之崛起而读书”,没错!为曾经的列强入侵不再出现!为了我们在何时何地都能自豪地说“我是中国人!”
为中华之崛起而读书作文 14
我喜欢书, 要与书结伴终生。
小学时,父母允许我去看各种有益的书。我废寝忘食,开始了自己的读书经历。上初中后,学习压力加大,读书的时间越来越少,但我越来越爱读书。
那时,我把课余时间都花在读书上,很快完成了自己的读书计划。这个时候,蔡骏的小说《旋转门》吸引了我,于是我想了一个聪明的'办法,买一只手电筒,晚上拉灯睡觉后,我便躲在被窝里看起来,还不时地伸出头来,探望周围有没有人来巡查,自以为得意。可是半个小时过去,我已经热得满头大汗,想透一透气。可刚一露头,被值班老师拉了个正着,没收了书和手电筒,读书的计划不得不半途而废。
不读书的这段时间,就像把自己囚禁在黑暗的牢笼里,生活平淡无味。就像把自己套在狭小的圈子里,以为活着就是吃饭睡觉。失去了世界的精彩和生活的乐趣,情绪越来越暴躁,甚至神情恍惚。古人曰:“三日不读书,面目可憎”就是这种生活的写照。
鲁迅先生说:“时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的”,于是我又开始读书。在后来的时光中,就像在与长者交谈,横跨地域,驰骋古今。长者的睿智与坦诚溶入了我的心灵,思想与品德扣击着我的灵魂。我对万物的视角发生了变化,学会体会人生,快乐生活。学会认识人,关心人。学会欣赏美,创造美
巴罗说:一个爱读书的人,犹如结交一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。只要有书陪伴,就有无穷的欢乐。当然,在读书的道路上必然会遇到很多的苦,但若达到一个境界,就会真正体会到再苦也值得。
做一个爱读书的自己,与书结伴终生吧。
为中华之崛起而读书作文 15
《朝花夕拾》,原名《故地重游》,里面有一篇鲁迅描写童年和青年生活的文章。《朝花夕拾》,鲁迅用了很多对比和讽刺。比如《从百草园到三味书屋》,鲁迅首先用了很多亮色的词来形容自己在百草园的无忧无虑的生活,然后写道“我”要告别百草园,去三潭印月的学校。前面写的百草园,反映了三潭印月学习的枯燥生活,反映了鲁迅对旧派的不满。《藤野先生》中,鲁迅的日本医学导师藤野先生是个不拘小节的人。“这个藤野先生据说太含糊不清,穿不下衣服,有时还忘了领结;冬天是一件旧大衣,瑟瑟发抖……”。然而藤野先生对自己的工作极其认真。他用红笔把“我”的讲义全部加了改;还要指出血管动了一点。这种对比手法更能描述藤野先生的`高尚品质和鲁迅对他的敬仰。此外,藤野先生对中国学生孜孜不倦的教导和平等对待学生的态度与日本学生对中国学生的轻蔑态度形成了鲜明的对比,这表明藤野先生是一位真正的绅士。《朝花夕拾》用平实的语言、生动的人物、丰富而有意义的童年故事抨击了囚禁人的旧社会,反映了鲁迅对“人的解放”的渴望。
鲁迅的童年虽然也有过一些不如意的事,但时不时地,字里行间透露出来的天真和漫不经心的感情,让人看着着迷的自然画。
我读鲁迅关于童年回忆的散文,正如我读鲁迅先生心中热爱自然、向往自由的童心。我仿佛看到了青年时代的鲁迅,在大人不注意的时候走进了百草园。他陪伴着昆虫,采摘野花和野果。三潭印月,尽管寿老师严厉的教导,他还是受不了学生心中的稚气。
所有的感情都是那么的幼稚和难忘,学习让我产生了共鸣,所以我爱它,尤其是作者以一个孩子的视角看世界,让人觉得异常亲切,充满激情。
为中华之崛起而读书作文 16
从小我对读书就有一种痴迷,每次听到妈妈要帮我买书就兴奋得不得了。自己看过的书感觉就像天上的星星一样多,关于我的读书故事,就像沙滩上晶莹的贝壳一样数不胜数。现在我就把这些贝壳拣撷几只有趣的来和大家分享。
尽管和爸爸妈妈一样有喜欢读书的习惯,可是为了读书和爸爸妈妈也有过艰苦的斗争。从小到现在,我的藏书颇为丰富,可是因为马大哈的习惯,书往往丢的到处都是,妈妈批评过我好多次我却振振有词说这样看书方便,走到哪里看到哪里,把妈妈弄得哭笑不得。如此反复多次,最后爸爸妈妈专门给我买了一个粉色的书橱,书橱非常精致漂亮我一眼就喜欢上了。有了书橱的结果就是我自觉自愿吧自己的书都工工整整地放进去,再也没要爸爸妈妈批评过。
在我家卫生间的墙上贴着一张奇怪的纸,只要坐在马桶上就能看到。这张纸的`奇怪之处就在于纸上有这么一句话:“卫生间禁止看书,违者扣除当月零花钱。”爸爸妈妈都有工资,唯有我是靠零花钱过日子啊。原来这张纸,就是爸爸为了改变我的不良读书习惯而专门设置的。以前我只要一去卫生间就看起书来甚至忘记了时间,现在一坐在马桶上看到那张纸就想起我的零花钱,没办法,只有忍住出去再看了。爷爷奶奶知道这件事后肚子都笑疼了,唉,谁叫我这么喜欢读书呢。
还有一件事情可以说明我对读书的痴迷。有次下午放学,妈妈到时间没来带我。我捧着一本《萝铃的摩力》边走边看的津津有味。突然感觉撞到一个人我连忙说对不起,半天没人理我却传来一股怪味,抬头一看原来是我走路撞翻了一只垃圾箱,哎呀呀,真臭啊。
看完以上我的几个读书故事,大家对我这个小书迷有深刻的印象了么?
为中华之崛起而读书作文 17
宴会理,弥漫着醉人的酒香,光影在蜡烛心里追逐, 墙壁上舞姿完美的融合,恰是牛奶和巧克力浓情约会。“美丽的”贵夫人穿着华丽的礼服,穿梭在这浪漫中。
午后的暖阳铺满了庭院,邻居家的爷爷坐在门槛吧嗒吧嗒地抽着旱烟,身体一半置身于屋内汹涌的暗,一半裸露在流动的日光中。
看他的样子好似很失落。但他仍是抬头冲我笑了笑,那破裂的皱纹在暗处显出层次感,层层叠叠形成一个个深邃的山谷。那腰,好似被什么重物狠狠地压着,怎么也停不值。整个身体是那么的.憔悴。
他面无表情的摁灭烟火,拿了大把干谷喂了鸡,剩下的一把扔进嘴里,嚼得“吧嗒吧嗒”地响。他重新坐回门槛,安详地沐浴在阳光中 ,两腮上下滑动,发出“吧嗒吧嗒”的脆响......
那些个潮湿压抑的情感在日日轮回的时光中凝结成农民眼角那一星浑浊的灰白,我深感无言。他们始终保持笨拙的沉默,坚韧地承受着一切:生、离、死、别。他们能做的只是用唇齿交错间的“吧嗒吧嗒”来掩饰自己对苦难的心悸。
他们便这样“吧嗒吧嗒”地过完一生......
祖国某个局部的落后、贫困。那是祖国母亲的“心跳”是压抑、是创伤,是受伤的人藏在黑暗独自叹息。农村不幸成为了痛苦与黑暗的承担者,他又属于自己的声音:那是黄的苍凉,灰的压抑。
我们能改变的便是认真的读书——为中华之崛起而读书。
祖国定能重新崛起,迈向世界的前列。我们肩负的使命可以说是任重道远,但我们必须认真求知、学习。我们也只有认真读书,祖国的明天才会更宽广、更辉煌。
为中华之崛起而读书,祖国的明天会更灿烂、更辉煌。这是我们可以拍着胸膛说:“数风流人物,还看今朝!”
为中华之崛起而读书作文 18
班级的读书箱里有一本书让我印象很深刻,书名是《你不可以随便摸我》。阅读这本书后,让我更能认识自己的身体,也了解到什么是不健康的行为、哪些是不正确的举动。我现在正在发育,阅读这本书让我如获至宝。
现在性侵案件非常多,连坐公车都会遇到色狼,所以每个人都要好好保护自己的`身体,不要让人随便触摸,即使是熟识的人也不行,我们容易因为认识他就失去戒心,让他有机可乘。如果遇到坏人要镇定,注意他的特征,勇敢的对他说“不”,不要默默承受。如果遭遇不测,也要勇敢告诉师长,不要让他有机会再去伤害其他人。
我喜欢阅读,它可以让我了解许多课本没有的知识;我喜欢阅读,它可以让我增广见闻,解答许多疑问。拥抱书城是人生一大乐趣,希望大家和我一起到书的宝库中寻宝。班级的读书箱里有一本书让我印象很深刻,书名是《你不可以随便摸我》。阅读这本书后,让我更能认识自己的身体,也了解到什么是不健康的行为、哪些是不正确的举动。我现在正在发育,阅读这本书让我如获至宝。
现在性侵案件非常多,连坐公车都会遇到色狼,所以每个人都要好好保护自己的身体,不要让人随便触摸,即使是熟识的人也不行,我们容易因为认识他就失去戒心,让他有机可乘。如果遇到坏人要镇定,注意他的特征,勇敢的对他说“不”,不要默默承受。如果遭遇不测,也要勇敢告诉师长,不要让他有机会再去伤害其他人。
我喜欢阅读,它可以让我了解许多课本没有的知识;我喜欢阅读,它可以让我增广见闻,解答许多疑问。拥抱书城是人生一大乐趣,希望大家和我一起到书的宝库中寻宝。
为中华之崛起而读书作文 19
书是沙漠中的水源;书是冬天的炭火;书是前进的动力。这些比喻,我觉得描写得再好不过了,因为它们让我感到亲切。
记得我四五岁的时候,也就是上幼儿园的时候,老师常常给我们在电视上放一些小故事的动画片,什么《小红帽》、《小白兔快开门》等,或者就是在书上教我们认识一些水果、汽车之类的图片,这些也就是最早接触的书了。
我六岁时,家里书柜里有着许多的书。有一次,我从里面随便地掏出了一本《一千零一夜》,看到这精美的封面,我对这个东西充满了好奇,于是,我翻开了这本书,书里的图案深深地吸引着我,我一个字接一个字地认真地看着,有不认识的字我就读拼音,很快就全身心的投入到书中,看完《灰姑娘》,再看《卖火柴的小女孩》,随着故事情节的发展,情节悲伤、快乐、兴奋,我也跟着悲伤、快乐、兴奋。
八岁时,时常看见爸爸拿着一本《三国演义》看,当时由于我的好奇心,很想看一看这本书有什么好的。那次,我拿起了这本《三国演义》,这本书和我的小拇指差不多高,我的手刚好能握住。《三国演义》里的`什么草船借箭等,引起了我极大的兴趣,看了好久,看到诸葛亮死了,我很悲伤,翻到了下一章,结果又看到关羽死了,要翻到了下一章,我也不知道看了多少天,终于看完了这本书。当我11岁再看拿起这本书,感觉看得更加明白了,让我感觉到了其中的一些奥秘,也许,还得要许多年,才能看懂这本书。
书是我的发动机,有了它,我奋力驶向远方;书是我的知识宝库,让我体会拥有知识的快乐。
为中华之崛起而读书作文 20
书是一把钥匙,打开知识的大门;书是一个杯子,舀起知识的泉水;书是一叶扁舟,助我遨游在知识的海洋……生活里没有书籍,就好像天空没有阳光;人生中缺少书籍,就好像小鸟没有翅膀。假如没有书,我就不会写出一篇篇优秀的文章;假如没有书,我就不会像现在这样活泼、开朗。书是我最亲密的朋友。
人们常说“开卷有益”。的'确是这样,当你打开绚丽多的
图书,你就走进了知识的大门。你便在知识的海洋中遨游。动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难以忘怀,给你无穷无尽的欢乐。让你置身于新的世界——知识世界。书不仅是知识的宝库,而且是我们的良师益友,它能教我们怎样写作文,怎样做人。
在我们孤单时,它像大朋友一样安慰你。中国古时候有一位文学家说过:“读一本好书,就仿佛和一位高尚的人谈话。”有疑难时,它会给我们解答;遇到困难时,它会帮助我们,给我们力量。
书还可以使我们开阔眼界,增长知识。像《桂林山水》《林海》《福州动物园》等很多地方我都没有去过,可对这些景色我还是了如指掌,其中的原因就是因为我读了很多有关类似的文章。虽然我没有去过,但是我仿佛和作者们游玩了一次。书还可以增长知识,如《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》,虽然我只读了其中的一部分,但是却为我提供了许多课本上没有的知识,一次偶然的机会,我们考试竟然考了这些知识,我当然不用犯愁了。
现在我越来越发现,书是我们增长知识的源泉,是我们成长中不可缺少的高钙乳液成份。去读书吧,它将把你带入你的理想世界。
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“书,是人类提高的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后,我的词汇量就越来越多,语言表达越来越顺畅,作文水平也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩,它让我的生活更加滋味,并时时与我心灵共鸣。
我每周都会去一次书城。因为那里许多许多的书,我能够尽情的品读,体会书中的'点点滴滴。我是“杂食动物”,因为我什么书都喜欢看,不管是天文还是地理,漫画还是童话,只要是对我益的书我都会津津味地读起来。
一次,我到姐姐家玩。姐姐家一个大书橱,里面着很多书。我脱下鞋,跟姐姐和姑姑打个招呼后,便箭一般的冲到书橱前,拿出一本文言文的《聊斋》,开始“品味”起来。中午,姑姑叫我们来吃饭,我说等会儿,可我这一等,就等了一个小时,没办法,姑姑和姐姐只好强行把我带到餐厅里。虽说是吃饭,但我心里却还想着那本书。可我以后再不那样了,因为我不专心吃饭,吃了不少苦头:把该蘸奶油酱的小馒头……
我读书的意义不光是因为增长知识,还因为我能够尽情的随着书里主人公的喜、怒、哀、乐,一同高兴悲伤;跟随着书指引,来到一个世外桃源,让我尽情发挥自我的想象力。
书让我明白了中国历史文化,让我明白了爸爸妈妈对我的用心良苦,让我看到了一群天真的孩子,还让我明白了许多知识……此刻我的作文经常被教师当作范文来读,我真的好开心!看来,人不能不读书,并且要用心去读,决不能三天打鱼两天晒网呀。
这就是我读书的生活,酸又甜。我相信,书,将会像路灯一样,照亮我的人生之路,指引我在绚丽璀璨的星空中摘下那一颗属于我自我的星星!
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高尔基曾经说:“书籍是人类进步的阶梯”。读书给我带来了无穷无尽的快乐,读起书来就仿佛来到了书的王国忘记了时间的流逝。书籍既让我明白了浩如烟海的知识,又让我坐上了快乐的小舟游荡天下。“读书破万卷,下笔如有神”这话不假,我读过很多书,写东西时就如神仙来帮助。读书让我认识了奇妙的生物大军;读书让我了解了浩瀚的宇宙;读书让我明白了做人的道理......
记得每一次路过书店,不知是书籍吸引了我,还被书控制了我,我竟直奔书店。看见一本本整整齐齐的书摆放在书架上,花花绿绿、五颜六色,看的眼花缭乱,一下子忘记了一切烦恼沉浸在一片书香中。读书不光能给精神上的快乐,还能带来生活上的快乐: 特别《老天会爱笨小孩》等让我感动,让我明白了书的快乐无处不在,无论哪一个人只要有坚持不懈、持之以恒的精神,付出了便有收获。书籍上的好处让我受益匪浅。读起每一句句、一段段的好词佳句总能使我不由自主的快乐起来:我一旦看起喜欢的'书来就废寝忘食、没完没了,忘记了吃,忘记睡。
书籍像是广阔的大海,让我畅游在无穷无尽的欢乐里,不断丰富内心的情感世界。经过这几年的生活实践使我越来越懂得了:书是相伴一生的良师益友,是必不可少的营养品!读书对我来说有太多益处,给我带来了太多快乐,让我坐在椅子上、靠在沙发上吮吸书中精华,同时如同徜徉在一个奇妙无比的世界中;让我在享受文字的美妙之时懂得人生道理;让我涉足古今事件、了解中西文化、拓展视野、丰富内心世界。
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记得董其昌在他的《画旨》中说:“读万卷书、行万里路”。也记得高尔基也曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”古人亦云:“书中自有黄金屋,书中自有千钟粟,书中自有颜如玉。”当然,很多人读书有各自的目的,为考取功名、为博得众人的敬仰、为装点门面、甚至是为了在与人谈话时可以满足一下自己的虚荣心……好在我读书没有什么功利目的。我从来就是一个快乐的读书人,常常觉得在书中自己的脚步正迈得轰轰作响。
我沉浸在书的馨香中。在其中,我可以感受司汤达的深刻,杰克·伦敦的激情,雨果的忧郁;可以体会李太白的豪放、杜工部的沉重、李义山的秀逸;可以品味梁实秋的随意,钱钟书的睿智、朱自清的平和;也可以随李敖一起快意恩仇,甚至像王塑般着着实实过上一把“痞”瘾。每一次阅读都是与笔者心灵的交流,都是心头的一次洗礼,都是充满乐趣的。我可以无拘无束地细细品味个中精髓,也可以随性地“好读书不求甚解”。
在书中,我体味着俄国人对草原和河流的触抚,印度人对天空和飞鸟的咏叹,日本人对冰雪和草叶的凝眸,以及中国人对松间、大漠、孤烟、小桥流水、野渡横舟的`深度感动。这一切让我有一种既充实又幸福的快感。每一种不同的民族的文化、历史在书中都那么清晰地显露,这时我便像那个在海边拾贝的小孩,那么欣喜,那么有收获。似乎清晰可见自己思想的野马正在厚实的大地上恣意地奔腾。
契诃夫说:“书是音符,谈话才是歌。”其实书也是歌,只有快乐的读书人才能听到,才能吟唱。
读书于我是纯快乐的,因为快乐,所以自己脚下的路更绵长,自己的脚印更清晰;所以地平线并不遥远;所以能让人风雨兼程并迷醉其中。
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读书好,多读书,读好书。——题记
响应月色的召唤,泡一杯清茶,位于绿树之下,书香作伴,何等惬意!
现在的书市场,鱼龙混杂[注:比喻坏人和好人混在一起。],需要我们明辨是非[注:分清楚是和非、正确和错误。]。读书,就应取其精华,去其糟粕,切不可因有“坏”而将“好”拒之门外。书的好处,是众所周知[注:大家普遍知道的。]的,比如:开拓视野、陶冶情操等。可同样也有坏处,有的书不但影响学习,而且会诱使广大青少年走上歧途,深受毒害。可见,任何事物都有双面性,只有全面的看待,不“盲人摸象”,方可免受其害。
看书,需要有选择性、时间性。虽说饶雪漫的疼痛、安妮宝贝的.细腻、郭敬明的华美都很动人,《沙漏》的扣人心弦,《泡沫之夏》的感人肺腑[注:使人内心深深感动。]都令人神往,可毕竟,这些也都只是课外读物,应该是在学习之余阅读的,不能因此而耽误学习、荒废学业。
有时候,书就像生活中的甜品,没有它,生活不成问题,有了它,生活便更加多姿多彩。
或许,现代的生活让我们遗忘了很多东西,而那些古典名著却让我们“重温旧梦[注:比喻再经历一次过去的光景。]”。从《红楼梦》里感受到了凄美的爱情悲剧,从《水浒传》里明白了侠肝义胆,从《三国演义》里体验到尔虞我诈[注:尔:你;虞、诈:欺骗。表示彼此互相欺骗。],从《西游记》里又看到了神话色彩。这些,也许没有现代小说那么深入人心,却给人一种独特的古典美。这种美,大方亦婉约,温柔亦豪爽。
书,就像山,沉重敦厚,令人流连往返。
学,就像海,广阔无垠,毫无边际。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!
书,简单,一个字:好!
书,复杂,千言万语也道不明。
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早晨,阳光洒进屋里,温暖的抚摸我书房的一方天地。不经意地一看,一本《上下五千年》却唤醒了我的回忆……那是暑假的一天中午,爸爸妈妈不在家,我翻着一摞厚厚的书。突然,我眼睛一亮,找到了一件珍宝——《上下五千年》。我捧着它半个多钟头。突然,钥匙打开锁的声音使我一惊,啊!妈妈回来了!我急中生智,连忙把书往被子底下一塞。妈妈进了卧室,让我睡午觉。我不情愿地躺进被子里,脑子中却酝酿出了一个秘密计划。我蒙头便“睡”但耳朵却仔细地听着妈妈的动静。
不一会儿,妈妈见我似乎已经睡着了,就蹑手蹑脚地走出卧室。我的'窃读活动正式开始。急忙打开书,一页、两页……我像一匹饿狼,贪婪地读着,虽沉浸在书里,可仍十分担心的四处张望,突然,门口传来了一阵脚步声,有人!我一惊,乱了方寸。我把书往枕头底下一塞,可是太引人注意。怎么办,怎么办……随着门一点点打开我心里也越来越没底。我急忙把书放在被子里,灵机一动,伸一个懒腰,好像刚刚醒。然后装模作样的打了一个哈欠,径直走出门,直奔厕所。
我把门一甩,松了一大口气。啊!有惊无险!我假装放了放水,走出门时不忘提醒妈妈:“不能打扰我,我真的‘累了’!”说罢,我便继续看我的书。故事中的情节时时刻刻吸引着我,夏桀,项羽,李世民,武则天。我时而欢喜,时而担忧。不经意间,竟笑出声来!“啊!”我连忙捂住自己的嘴。怎么办?怎么办?此时,似乎有千万只眼睛盯着我。书籍,是知识的宝库。它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学多才;也正是它,不断充实我的头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望。窃读的紧张令我难忘。
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我最喜欢的事情就是读书,每当我静静的坐在书桌旁,轻轻打开一本本书,细细闻着那淡淡的墨香,不由的,激动之情从心底油然而生,一股暗流冲击着我的心,心房被那狂澜拍打的几乎要颤动了,于是,整个身体都亢奋了,心绪随着那优美的语言流浪。
史书,是我最爱,读着它们,就像与古人在交谈,他们那高尚的情操和崇高的精神吸引着我,同他们谈天说地,评古论今,焉能不乐乎?虽然手中无杯,杯中无酒,但我已自醉其中,不能自拔,其真不能自拔乎?非也!乃自不愿拔也。
历史长河中,许多史书都经历了时间筛选,集中了几千年的华夏文明,读史书,犹如淬于精华之中,永远不会被世俗所玷污。读范仲淹的`《岳阳楼记》,使我领略了“不以物喜,不以己悲”的广阔的胸襟,和“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的寄世情怀;读陶渊明的《五柳先生传》使我感受到了“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的那份平淡自然的生活之静……
此中各有真意,岂有不醉之理?
各类书籍,皆有所长,如若细读,皆有成效。如:读科学书,能使我们了解世界的发展动态,激发人们上进之心;读自然类书籍,使我们在忙碌之余增添一份安逸与刺激……
书之爱,贵在读;读之余,贵在解;解之处,贵在用。
只爱不读,如叶公好龙;只读不解,似楚人师棋;只解不用,乃纸上谈兵。
前者,犹如由红线串着的万贯家财,而后者可喻为:只有万贯家财,而缺一根红线来穿,如若更甚,则是:只有一根红线,而缺少那万贯之钱。
读书是一种享受,能消除心头羁绊;读书是一种快乐,能淹没所有不快,读书是一种生活,能提供生之食粮。
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有的人喜欢读书,而有的人不喜欢读书;有的人喜欢学习,而有的人不喜欢学习,我爱读书,因为书包含了世界万物,人间真情。是书让我懂得了成与败、得与失、真与假、是与非、爱与恨……从小到大,我一直都爱读书。天真幼稚的儿时,依偎在母亲的怀里,听着母亲读童话故事,当机智的小羊战胜凶恶的.大灰狼时,我会欢呼雀跃。书让我懂得了为正义而欢呼。
读书使我知道了“秋风萧瑟,洪波涌起”是秋的悲壮;“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”是冬的美丽。在书中我领略到了“会当凌绝顶,一览众山小”的豪壮,领略到了“共看明月应垂泪,一夜乡心五处同”的浓浓乡情……一本好书不仅能给人带来快乐,还有慰藉;不仅能让你深思,还能给你启示。好书,是智者、是良师、是诤友,也是伴侣。世界名人培根说:“读史使人明智,读书使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩。”这诸多意思,一言以蔽之:开卷有益。高尔基曾经说过这样一句话:“书籍是人类进步的阶梯。”的确,有人把书比作朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;相反,看不好的书,当然是交不好的朋友,那样你就会退步。
所以看好书才会对你有益。“读一本好书胜过得到一个珍宝;读一本坏书比遇到一个强盗更可怕。”因此,开卷是否有益,先看开什么卷。读那些不健康的书籍会对身心造成坏影响,没有好处。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书,而不要因为看错一本书,将自己引入歧途,跌落万丈深渊,毁了自己的一生,那该是一个多么悲惨的结局啊!如果你所选择的是有益的书籍,那么读书不但能修身养性,陶冶情操,提高人生精神境界,而且也会使自己有美好的前途。
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虽然我天生爱玩,但我更爱在书里遨游。在凉风习习的窗前只要有一本书陪伴我,我就什么地方也不想去了。
我最喜欢去的地方是图书馆,在图书馆里我度过一个个暑假和寒假。图书馆内一个个书库,库内里有一排排书架,架上一本本图书,大大小小,分门别类,数不胜数。在图书馆的儿童阅览室里,我仿佛坠进无边无际的海洋。紧张动人的`故事情节,深深地吸引了我,我与木偶皮诺曹在《木偶奇遇记》相遇;我看着美丽善良的《美人鱼》渐渐融化成了泡沫;读到《皇帝的新衣》,里面的皇帝是愚蠢和可笑;《乌鸦和狐狸》我会为那只乌鸦感到可悲;我和《小红帽》一道智斗大灰狼;《绝妙阿凡提》让你捧腹大笑……在阅读同时,我也好像自已也成了书本,就像清溪里的小鱼游进茫茫大海,不是是一滴水,汇进了这无边无际的茫茫书海中。在我脑海里已留下了美好的回忆。面对如此丰富的图书,我真恨不得自己如海绵吸水一般地把所有的知识立刻学到手。
一天,我来到书城,来找“猎物”。来到书城,只见书整整齐齐摆在书架上,令人一目了然。此时心情也心旷神怡,在书城里,我马不停蹄挑选书籍。付款后,我迫不急待走出书城,找了个位置坐下,然后翻开书,钻进知识的海洋。在这浩如烟海的书里,我如同一条小鱼进了大海,忘了时间的流逝。霎时,老天爷慈祥的面孔消失了,板起脸来,好像在和我开玩笑,居然下起了倾盆大雨来。我赶紧把书塞进衣服里,俯着身子,快步走进附近的一间餐厅里避雨。本来里面座无虚席,人人都在高谈阔论,热闹极了!没想到我这一只“落汤鸡”一进去就变得鸦雀无声
书!给了我童年无限的乐趣,我喜欢读书的滋味!
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书是进步的阶梯,书是知识的海洋,书是人生的方向盘,请看我的读书“光辉”历史。四岁小时的我,喜欢听妈妈讲故事。每晚至少也得讲5个故事,才能甜甜地进入梦乡,如果“老母”不讲,我便会发出“惊天动地”的哭声,吵得她一夜也睡不好觉。我喜欢听有趣的童话故事,当我听到卖火柴的小女孩死在除夕夜时,我哭了,并开始憎恨那黑暗的社会;当我听到白雪公主和七个矮人的时候,便明白了心灵美才是真的美……书真是个好东西,让我读后受益匪浅,让我更加珍惜现在的幸福生活。
七岁上了小学的我,读的书更多了,带拼音的小说书、作文书让我百看不厌,他们也像小老师,让我生活充满趣味,作文更进一步。有时,我还会从一些文章里懂得一些做人的道理。有一次,我在书上看到了一篇作文《母亲的生日》,写一个孩子在母亲过生日时关心母亲,我想到了我平时“呼风唤雨”的样子,便发誓以后要帮助大家做事,不做一个“小公主”。十二岁一眨眼,我上了五年级,书更加丰富了我的课外生活,给了我一双幻想的翅膀。我开始读《四大名著》、《上下五千年》……
读了《红楼梦》,我了解了多姿多彩的'世俗风情;读了《三国演义》,我了解了东汉末年人民呼唤明君、呼唤安定的强烈愿望;读了《上下五千年》,我了解了我们伟大的祖国五千年的悠久历史,让我更加热爱我们的祖国。读了那么多书,给我带来不少快乐。有好多次,试卷出了一些关于历史的问题,别人都在翻白眼,我呀,稳操胜券,毫不犹豫写下了答案,全班只有我一人全对,心里真是美。去海洋里寻找那美丽的浪花吧!它伴随着我成长,让我更健康,更快乐地走向成功。
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窗外细雨沙沙地下着,浓郁的像牛奶似的天空中没有一丝阳光。雨不大,却这样连续不断地下着。这样的天气不由得让人犯困,瞌睡虫领着大军冲来了,可是我还要强撑着,真是令人讨厌的天气。不过今天,我竟出奇的有精神,便拿出了那本《猎人笔记》。
没有阳光地照耀,只有灯光在书页上游走着、转动着、跳跃着。我的眼神也在文字间游走、滞留,一个个景象从我眼前转换,一个个人物与我在精神上接触。发丝垂了下来?无妨,书上的文字浮现在眼前便好!汗水滴了下来?不碍事,没有落在书上便好!楼上的装修声太吵?没关系,只要在书的世界里,又怎样走出来呢?手表发出了滴答滴答的声音,一秒钟、一分钟、一刻钟、一小时………时间就这样过去了,没有人的惊扰,更在于没有心的波动。因为,只有如此,才能在书中开辟出一个自己的世界。
在书中漫游,无需在意他人的看法、外界的打扰。书,是一种心境;书,是一个世界;书,是作者的感悟;书,是作者的一生。作者的'处境,我不一定涉足;作者的坎坷,我不一定体验;作者的一生,我不一定经历。但是,只要我们思想接轨,那么就一定会有相同的心境,相同的体会。
正如佛经中记载:“一花一世界,一木一浮生,一草一天堂,一叶一如来,一砂一极乐,一方一净土,一笑一尘缘,一念一清净。”这一切都是一种心境罢了,心中若无物便可以“一花一世界,一草一天堂”。对我来说,读书时,一本书便是一个世界,一个只有我能够进入的世界。我的心中若没有外界的干扰,只愿在书中畅游,恐怕是没有人能够将阅读时酣畅淋漓的我拉出来了……
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一本你喜爱的书就是一位朋友,也是你一处想去就去的故地。一本你喜爱的书就是一位良师,也是一位可以倾心交谈的知己。
没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世间的真谛。
俗话说,活到老学到老。那些作家,文学家知识渊博,但还是努力的读书。
读过一本好书,像交了一个益友。读书正是如此,你每读完一本书,就想交了一个良师益友。书是我们人类的精神食粮,我们是吃饭长大的,也是读书长大的;粮食哺育的是我们的身体,而书籍哺育的'是灵魂,是一个人成长的精神食粮。
拥有了书籍,就拥有了知识;拥有了知识,就拥有了智慧;拥有了智慧就拥有了力量。这就是我对书藉的看法。
我读了七颗钻石觉得文中那个小姑娘很伟大,她有一颗钻石一般的爱心,在生与死面前,她能把生的希望留给他人,也正是因为她的爱心感动了上天,这个美丽的传说留给了我们。它使我深深地体会到,爱是世界上最有力量的东西,爱能改变一切。
比方和时间赛跑这篇文章告诉了我们时间不等人这个道理,还告诉我们以深刻的启示;虽然“光阴似箭,日月如梭,“虽然,所有时间里的事物过去就永远不会回来了,但是,假假设你一直和时间赛跑,你就习以成功。
还有她是我的朋友这篇文章告诉了我们人间有无私的奉献,就像阮恒那样虽然自己觉得献血会死,但他还是选择了献血。可见,朋友在阮恒心中是多么重要,阮恒侍人真诚,无私助人的品质值得让我们每一个人学习。
总之在这一个学期里我学到了许多知识,还告诉了我们一个道理,知识是人类的海洋,我们一定要珍惜它,拥有它。这样走遍世界都不怕。
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“书籍是人类进步的阶梯”这句话是高尔基说的。我觉得这句话说得非常好。对啊!如果没有了书籍,我们人类永远不能进步。书就像一把帮我们打开智慧大门的钥匙;书就像一只装满知识的船。我从小就喜欢看书,一看就入了迷,有时还会闹出许多笑话。
记得有一次,我把房间弄得乱七八糟,简直就像一个不是人睡的地方。于是,妈妈就给我下了命令,说:“如果你能半个小时内把房间打扫干净,我就奖你一份大礼,如果不能打扫干净那就要惩罚了。”我听到“大礼”这两个字心里就想:哇!只要把房间打扫干净,就有这份大礼,当然同意!于是,我马上爽快地回答:“这样的小事包在我身上吧!”然后,我拿起扫帚把地上的垃圾全扫干净,接着我有拿起一把地拖把地拖得一尘不染。再接着把东西整理好。刚开始干得还不错。突然,在整理的过程中,我找到了一本叫做《红楼梦》的书“咦!这不是我妈妈上星期给我买的.书,我都忘记看了。”这是,我翻看书,看了几页,就被书里的内容吸引住了。于是我把手里的活都抛开了。津津有味地看着书。俗语说“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”这本书实在太好看了,我就像走进一个充满乐趣的世界里,回味着书中的美味。突然,有几声敲门声把我从这个世界里拉出来。我非常生气地说:“是谁把我的美梦吵醒了,我绝不放过他。”这时,妈妈站在门外,说:“是我。”我马上把门打开。妈妈用手指了指钟,我一看,就想起刚才的事,脸刷地一下子红了,惭愧地把头往下低“刚才是谁说不放过我的?你这个书呆子。”妈妈笑着说。我也跟着笑。
读书伴我成长,书籍就像一位和我影形不离的好朋友。
为中华之崛起而读书作文 33
我一口气读完了《在一个夏令营里》这本书。
书中的主人公之一年轻的女教师齐霞和学生们再一起的各种各样的生活,她的工作,她的`一言一行是那样强烈地吸引着我。她从自己的经历中体会到:教师这条路真难走埃同时她也清醒地认识到:学生是老师的答卷。所以在学生有了错误、缺点的时候,尽管她心中很不平静,却能平静地看着勇士般的石玉鸣。不管同学们怎样使齐霞伤心,她从没发怒过。她知道,要想找一个没缺点的孩子,那只能让天下父母都别生孩子。她看他们,都像埋在泥里的金子,藏在石头里的白玉。而自己呢,像个匠人,既要慧眼识宝,把他们挖出来,还要千百遍地雕呀琢呀,让他们成为宝物,放出光彩。但雕琢时千万要小心,绝不可损伤了他,否则你就永远损失一件珍贵的金玉作品了。当齐霞发现自己在金戈和苏咏才之间已经产生了偏爱,便马上意识到,这是教师最要不得的,于是,严厉地批评了金戈。
对照齐霞,我感到惭愧。我有一个坏毛病,就是感情用事。对平常比较听话的学生有些偏爱,对平常不大好管理的学生就觉得他们是朽木,不可雕,因此就撒手不管,那他们去撞南墙,这是缺乏责任心的表现。以后应该向齐霞学习,耐心、热心、细心。
我的学生和齐霞的学生一样,像一群壮马驹,胆子大的敢和天上的云彩赛跑。这群马驹里,有一匹赤红马,性子永烈、顽强,跑起来不顾命,什么也挡不住;还有一匹五花马,体态轻盈、矫健,跑起来善跳善跃,在灿烂的阳光下高声嘶鸣……
尽管这群可爱的马驹都跑的飞快,可是最快最快的,只能是其中的一匹。
谁将是那最神速的骏马呢?暂时还看不出来。
为中华之崛起而读书作文 34
谈到读书,时光一下子把我拉回到小时候。
我很小的时候,每天早上妈妈都会给我诵读一首古诗。此后,我的古诗积累量越来越多了。所以我每次读或背诗时都会朗朗上口,很短的时间就记住了。
上一二年级时,我爱看一种漫画书,它叫《淘气包马小跳》。里面的人物形象和故事既生动又有趣。那时,自习课的时间我几乎都用在了看书上,因此我的识字量要远远多于同班同学,这自然是课外读物的馈赠。
到了三年级,老师不让带漫画书了,于是我经表弟推荐,接触到了《怪物大师》这套书。这里面的内容可真精彩啊!充满正义感的布布路、“诡计多端”的饺子、冷酷的帝奇……只要我手中一有书,我就忘了吃,忘了睡。
因为我的醉心阅读,每次写作文时,灵感就像泉水一样源源不断地从脑海中流出,我的作文屡获好评。我尝到了甜头,更加努力地读书。
四五年级,学习任务渐渐重了。但我还是抽出课余时间来读书。现在,我已经有了满满一书架的书,桌子上也有一排书。闲暇之余,我就会拿起一本书静静地阅读。《北欧神话》里,埃西尔众神的悲欢离合常常使我牵肠挂肚;《加油!你不可以输给自己》使我明白了战胜别人首先要战胜自己;《十岁那年》讲述了一个励志的故事……我常常沉醉于书中一个个悲欢离合的故事中,就像走进了一个百花园。有时我会同情主人公的遭遇忍不住落泪叹息,有时我又因故事中的'人物的搞笑行为快乐地咯咯直笑,有时我也会对文中人物的未知命运牵肠挂肚,搞得茶不思饭不想。
从小到大,我读过的书不能算多,也不能算太少。不过,它们只是茫茫书海中的冰山一角罢了。以后,我还会继续读更多的好书。
为中华之崛起而读书作文 35
如果选择了一件事情,例如“读书”,就不要轻易的放弃,毕竟,有了知识,有了学历才能做自己想做的工作。
我一直就在想,我能坚持把什么事情,从头做到尾并且做得很好,后来发现,并没有。到后来又在想,我可以坚持做哪些事情不放弃,或者是坚持做哪一件事情不放弃。不过,我好像只坚持了不放弃读书,这是我坚持了很久的一件事情,我想,毕竟我选择了读书这件事情就该坚持下去,先不说做的好坏,只论有没有坚持。
在初一阶段,我所在的`学校里面,都会听老师说这样一些事情“某某班级的一些学生放弃读书,出去上班,理由就是上学很累,不想再继续坚持了。”在我认为这真的是一个错误的决定,是一个错误的选择,毕竟学历很低,根本就找不到一个好的工作,工资很低。我想有的一些学生都已经后悔了,可这自己的选择,也没有后悔药可以让自己重新选择。很早就出去工作的同学都会说这些话:“在外面上班很累,工资很少。”等等之类的话,可当初他们就是因坚持不下去了,不想继续上学了,才会选择放弃上学,拿着很少的工资,做着很累的工作。所以,每每想到这些,我都会让自己坚持下去。初中的学校生活还不是很累,到了高中才是累的时候,不论如何,我都会坚持读书。
自己选的路,要自己走完,毕竟没有谁会陪你一条路走到黑。如果选择了这条路,就不能轻易的放弃。当学业有成的时候,回头看看自己走过的路,一定会很欣慰,一定会很惊讶。所以,我不会放弃读书,我会好好学习。同时,我也希望你们也不要放弃读书,我们一起努力。
为中华之崛起而读书作文 36
高尔基说过:“读书是人类前进的阶梯。”是的,书籍犹如黑夜中的一盏指明灯,它能让我们的头脑更充实,让我们的生活更精彩。在浩瀚的知识海洋中,我们可以寻觅到许多我们需要的“珍宝”从而丰富自己的人生。
暑假里,老师向我们推荐了一本《绿山墙的安妮》,据说这是一本感动许多读者的经典小说,于是。我一拿到手就迫不及待地读起来。
读完这本书哦,我也被深深地感动了。这确实是一个关于友情、责任和爱的感人故事。书中的绿山墙农舍兄妹马修个马瑞娜决定领养一个男孩,不料阴差阳错,孤儿院送来了一个爱幻想、喋喋不休的.红发女孩安妮。她独特的个性使他频频闯祸有令人忍俊不禁,她改变了兄妹俩。牵动着俩人的爱心。安妮聪明、勤奋,凭着袭击的努力考取了大学,当为了照顾马瑞娜,她又放弃了学业。
读了这本书,我深深喜欢上了这个爱幻想、有个性的女孩安妮。虽然安妮自幼失去父母,但她热爱生活,富有想象力,为人直率、善良,很珍惜友谊,天性活泼乐观,她爱周围的每一个人。她敢于承认并及时改正错误。她在逆境中乐观成长,在欢声笑语中体会生活的美好,同时,她把自己的爱心传递给小伙伴、同学、老师等所有认识的人和所有能到达的地方。她始终乐观而执着地奋斗进追求理想、实现抱负。身边每个人都受到她的感染。
我在安妮身上发现了许多我的影子,我也是个爱幻想的女孩,也偶尔会闯祸,但她那种勤奋努力的态度是我没有的,安妮肯定会对一个遇到困难就退缩的朋友有意见吧?所以,我要向安妮学习,战胜学习上的拦路虎,实现我的梦想。
阅读使我们透过书本了解别人的人生,从而使自己的人生更加完美。我爱阅读!
为中华之崛起而读书作文 37
在漫漫的人生旅途中,书是我的精神食粮,我经常吮吸着它那知识的甘霖,并将其消化成这世间人生之路上的精神驱动力。每空闲,不是手不释卷,就是温故知新,不断充实自我的闲暇时光。
我对书里舍己为人的英雄深深敬畏着,发自内心痛恨那些卑鄙无耻的.坏蛋。从书中,我读到了勤劳、善良与正义,也读到了历史的兴衰与人间的不平。是熏陶,是感染,更是教诲。我常常在无边无际的知识海洋里遨游着,那种感觉仿佛久旱逢雨,又像大坝泄洪,滔滔而下,心里产生了一种无比的快活感。
儿时,我就喜欢阅读一些课外书籍,一股无形的力量,宛如一块磁铁紧紧地吸引着我。我爱不释手,甚至常入“废寝忘食”之境。《西游记》、《海的女儿》……这些美丽的故事情独钟,也正是它们首先打开了我的心扉,带着故事中的神奇飞入了我的心灵世界,留下了第一个亘古无法退去的印迹。
时间在飞逝,日积月累,许多书籍都成了我形影不离的伙伴。那五花八门、形形色色的报纸,也是我必读不可的。坐在房间里,看到全世界,经过它,我了解了国内外大事,一篇又一篇催人泪下的故事也回荡在我的心中,并将永远激励着我奋勇向前!
人生限,不可能事事经历,也不需事事经历,一个获得知识、丰富阅历的重要途径便是读书。书籍,能把辽阔的空间和漫长的时间毫无保留地浇灌给自我,让自我能够驰骋古今,经天纬地。
读书之乐何处寻,数点梅花天地心。书是我生活中的一大乐趣。我坚信,仅让我们的灵魂融入书的海洋,让书的资料融入我们的生命,才能一个比水海更为广阔的心灵空间!
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