班级足球联赛作文

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的'班级足球联赛作文，希望对大家有所帮助。

班级足球联赛作文

班级足球联赛作文1

　　在上次学校组织的足球联赛中，身为替补的我坐够了冷板凳。为了给吃瓜群众一个展示自己的机会，今天苗苗老师在班级又组织了一次足球联赛。

　　比赛场地在学校旁边的大操场。裁判一声令下，我们队上场了。对手是王清扬队，双方势均力敌。比赛开始了，先由我们队发球，此后的一轮轮猛攻竟都被化解了，双方进入僵局。“嘟——”裁判一声哨响，时间到。

　　下面进入点球大战，这回有看点了。但十分被大家看好的曲悠扬竟把球踢了立柱。轮到我了，我心里暗暗较劲儿，成败也许在此一球。“砰”，我一个大脚，足球调皮地蹦了一个高儿，巧妙地避开球门，出界了!悲催!接着是史文天，他一个铲球，球进了!我绝对没看错!“史文天，好样的!”突然，裁判说：“我还没吹哨，进球无效!”呃——这一轮双方共十四名队员轮番轰炸，谁都没进球。不要以为我们的守门员太强悍，其实是大家球技太烂，都把球踢歪了。

　　第二轮，还是一样的人，一样的球，我毫不犹豫地一个大脚，球进啦!此球有效!就是这一球锁定了我们的胜局。

　　决赛时，我们的对手是黄彬队，谁然我们严防死守，却还是输给了他们。

　　今天是儿童节，我进球了，我很愉快，我很自豪!

班级足球联赛作文2

　　今天下午的大课间，我们四（3）班和四（2）班展开了一场激烈的8人制班级足球联赛。

　　比赛开始了，四（2）班的球员发起了第一轮进攻，但没多少时间就被我方前锋童钰给拦了下来。紧接着童钰和万俊杰两位前锋和伊方人（中锋）与四（2）班球员展开了激烈的交战，好几次球险些被四（2）班的球员踢进，但最终都被我们班解啸俊这尊“门神”给接住了。在“加油，四（3）班！”“四（3）班必胜！”的口号中万俊杰带着球渐渐逼近了对方的球门，只见一脚“射门”，可惜球被对方守门员给抱住了。

　　“唉…”场上一片叹息声。四（2）班球员不顾前面几次的失败，奋勇直前，几次漂亮的传球随之展现在我们眼前。又是一次射门，我们班的“门神”解啸俊竟然没有捉住这只活蹦乱跳的“小兔子”，可是“小兔子”却自己跑去和球门杆亲吻去了。20分钟后激烈的球赛以0：0结束了。

　　比赛虽然结束了，但是同学们在足球场上那种顽强拼搏的精神却深深的印在我的心中。

班级足球联赛作文3

　　上午第二节下课后，我们风一般速度直奔操场，因为第三节课我们班要和三年2班的同学踢一场激动人心的足球联赛。

　　比赛开始了，运动员们上场，瞧，他们一个个信心满满的样子站上了赛场，好象都会进一球似的。这时，他们都纷纷站好自己的位置，前锋、中锋、后卫和守门员，裁判一吹口哨，运动员们就发起冲锋似的向对方进行进攻。就在三年2班的同学快将球踢进球门时，我们班守门员姜佳晗象离弦似的想跑过来守住球。“三4、三4，凌云壮志，团结一致，再夺名次”我们象高音喇叭一样地喊着！“不好！”姜佳晗没守住球，三年2班得了一分，看着三年2班得意的样子，我们再次高喊我们班的口号，希望可以同学们的战斗力。“耶！”我们欢呼着，彭友为我们班踢进了一个球，获得了宝贵的1分，可是2班已踢进6个球，紧接着又连进了2个球。

　　最后，8比1，三年2班获胜了，虽然我们输了这一次的比赛，但是我们班却体现了团结、拼搏的精神，我们班没有在精神上输给2班！我们的运动员们一直带着希望和憧憬努力到了最后一刻！我们虽败犹荣！只要下一次我们更加努力，多加练习，一定还会有机会可以获得成功。

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