班级足球联赛作文(2篇)
在学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的班级足球联赛作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
班级足球联赛作文1
读完之后不禁感叹好一场精彩的球赛，好一群生龙活虎的小队员！小作者对于比赛的场面观察得十分仔细，描写得细致入微，给读者以视觉的享受，在足球的争抢过程中，营造了比赛激烈紧张的气氛，对几位队员的动作描写得也很详细，文章开篇点题，结尾处用了抒情句，使文章中心更加突出，文章中的几个成语用的恰到好处，非常棒！但是开头段和结尾段特别重要，这两部分一定要非常流畅，并迅速抓住读者的眼球所以要注意病句的修改，下次要注意！
我们学校每年都会举行班级足球联赛，每年级各班的足球小将个个都是数一数二的人选，一年一度的联赛又开始了，大家都陷入了这紧张而又激烈的竞争之中，哪个班会是胜出呢？
今天就要开始比赛了，大家兴奋极了，我和我们班几位队员摩拳擦掌，严阵以待。好不容易到了下午，领队带着全班来到操场，只见四一班也在操场上，大家都有着一样的问题：难道要和四一班踢吗？这时，足球老师将两个班的队员叫上场，运气极好的'四一班获得了首先发球的机会。
对方球员开始传球，当球传到另一个队员前面时，我方一号队员上前一个大步，断了他的球，直接快速往对方球门去，但是对方迅速围攻，这时我大叫一声嗨，他看见了我，一个回扣又把球传给了我，我上前接住球，以免被人抢走，当对手的目光转移到我脚下的球时，我直接又传给了我方三号队员，趁着对方还没反应过来，三号队员一脚射门，进球了！场下四八班的女生扯着嗓子，一遍又一遍地喊：四八班加油！四八班加油！全场沸腾，我和队员们击掌庆祝。
第二轮开始了，场上你争我抢，对方球员把球传到另一个队员脚下，对方一脚射门，完了，我手扶脑袋想这球肯定进了，然而欢呼声并未响起，我定睛一看，原来在球射门进去的一瞬间，，守门员来了一个豁虎跳，将足球紧紧抱住了，太棒了，我方队员全体欢呼。接下来发门球了，我往中间一站，对手虎视眈眈盯着我，这时，机智的守门员将球抛向旁边的一号队员，他接球后转身用力一脚，哇！我们又进球了，铃声响起，足球赛结束了。
我们获胜啦！同学们欢呼着，蹦跳着，欢快的笑声，在整个操场上久久回荡
班级足球联赛作文2
一场震撼人心的足尖之战在学校拉下帷幕。
下午来到操场上，运动员们早就已经跃跃欲试，换好了队服。"嘟！"裁判员一声令下，我们六（3）班的关嘉瑞同学先发制人，带着足球直冲对方球门，他朝我方队员使了一个眼色，我方队员前去帮忙。对方运动员看见了，前去阻拦，他有些着急，一脚射门，对方守门员像狮子一样，奋力一跃，接住了球。我队失去了一次机会，对方守门员一个大脚球，把球踢到了正中央，这次被对方的3号队员抢到了，我队守门员双眼紧盯着球不放，一路抢球，对方一脚踢了出去，那球飞向门框，我方守门员拼尽全力，但还是没有接住球，让对方先得一分，六（1）班的加油声此起彼伏。
交换场地再战，我队吸取教训，重振旗鼓，表情严肃，蓄势待发。对方踢一个大脚球，直向我们这来，像只凶猛的老虎，向我方一步步逼近。这次，守门员奋力一跃，将球拿下，没让对方得逞。我方守门员发球，一个大脚球，被我方孙闻泽接到了，他见对方要来抢时，对武举使了个手势，以迅雷不及掩耳之势，把球传给他，武举左摇右晃，带着球像只雄鹰，冲到对方禁区前，看准位置，一脚踢了出去，那球像匹脱缰的野马冲向对方，对方守门员，看准球，纵身一跃，抱住了球。对方啦啦队看到了，高兴地互相拥抱，载歌载舞……比赛仍在进行，加油声一浪高过一浪，运动员们越战越勇，但是，对方实力雄厚，我们队最后0：3失败告终。
这场球赛，我们班虽然输给了1班，但我们并没有在困难面前低头，没有在强敌面前认输，没有在落后之时放弃，而是树立信心、鼓起勇气、奋力拼搏。虽然我们输了比赛，但我们虽败犹荣，因为我们迸发出了积极向上的力量，展示出了我们的风采！
“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。我坚信，只要心中有着打不垮的信念，我们终将成功。
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