关于爱的作文

师爱作文

时间:2022-08-06 13:28:42 关于爱的作文 我要投稿

关于师爱作文汇编九篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的师爱作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

关于师爱作文汇编九篇

师爱作文 篇1

  老师给了我一把金钥匙,帮我打开知识的宝库;老师还是我的一面活生生的镜子,照出了隐藏在阴暗角落里的那个我。老师的爱是无声的,老师的爱是无私的,老师的爱更是无穷的

  老师,您快乐吗?如不快乐,我送您一片森林,因为一自树叶代表一份快乐,愿无限的快乐伴随着您;老师,您幸福吗?如不幸福,我送您一个东海,因为每一滴水代表一份幸福,愿您桃李满天下,幸福到永远!

师爱作文 篇2

  啊!我心中最美的老师,您没有明星漂亮的脸蛋,没有模特标准的身材,没有贵妇雍容华贵的穿着……但您却有一种精神叫奉献,一种大爱叫无私。

  啊!老师,您讲的课是那样丰富多彩、生动有趣,每一个章节都仿佛在我面前打开一扇扇窗户,让我看到了一个色彩斑斓的世界。您上课时,整个课堂洋溢着活跃的气氛,同学们个个精神饱满!您还时不时来几句笑话,让我们在笑声中愉快地学习;当我们答错题目的时候,您不但没生气,反而不厌其烦地跟我们讲解;您布置的作业量是少而精,大大减轻了我们学习的负担。

  啊!老师,您不仅在课堂上流下辛勤的汗水;下课后,您一样耐心地辅导学习有困难的同学;您还经常陪我们玩玩游戏,让我们深深地感受到了老师的关爱……

  听!老师,您的声音又沙哑了。您是那么地敬业,那么地无私,像一支燃烧的红蜡烛,既点燃了自己,照亮了我们;又燃烧了自己,把全部的精力倾注在我们的身上。啊!老师,希望您每次上课时可以小声点讲课,早点儿恢复您那甜美的声音;我们会认真听讲的,虽然我们有时还是那么不懂事,让您着急、让您生气,但我们保证一定会改掉我们的坏习惯,不再让您操心……

  啊!悦耳的铃声终会响起,妖艳的鲜花也会受到时间的限制,但只有您对学生的爱是那么无私,永远绽放!

  啊!我最敬爱的林老师啊!您不仅是人类灵魂的工程师,您更是我心中最美丽的天使!

师爱作文 篇3

  有人说儿童是一本书,虽然要读懂这本书并非易事,但要成为一位出色的教师就必须去读它,并且打算读一辈子。也有人说,儿童是花木,教师是园丁,园丁悉心照料着花木,但需要尊重它们自然地成长。实际上,儿童比花木要复杂的多,教师的工作比园丁的工作也复杂的多。

  当我真正走上工作岗位时,我发现,我不是学者,不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但,我是教师,一名从事教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑心中最美好的诗篇——我爱我平凡的事业,我愿青春在这片热土中闪光!

  曾经有这样一句话:“疼爱自己的孩子是本能,热爱别人的孩子是神圣。”教师对学生就需要这样一种神圣的爱,三年走过的风雨历程,看见身边的老师像辛勤的农夫,“日出而作,日落而息”,为同一块土地精心耕作、无私奉献,青年教师们把青春年华扎根于三尺讲台而无怨无悔;中年教师们将家庭搁置一旁而全身心地扑在教学工作上;老教师如黄牛一般埋头苦干而不知疲倦。我们要有“捧着一颗心来,不带半根草去”的精神,去诠释“爱”的真正含义。

  原苏联著名教育家马卡连柯说过:“没有爱便没有教育。”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。”师爱是学生树立良好品质的奠基石,面对一张张童稚的面孔,一双双求知的眼睛,难道只要教会他们知识就足够了吗?错了,五育并举德育为首,更重要的是应该培养他们良好的品质。现在的儿童大多为独生子女,他们得到了家庭太多的关爱和照顾,很少去关心别人,这就需要老师在他们幼小的心灵中撒下爱的种子。人们常说“身教重于言教”,记得有一次,班里的一个孩子因为消化不良吐了一地,教室里马上布满了难闻的气味,孩子们一个个捂起了鼻子,露出厌烦的神情,还有的在旁边叫起来“臭死了,臭死了”,我并没有批评他们,更没有露出厌烦的表情,而是耐心的帮孩子擦干净身上的污物,然后拿来扫帚打扫地上的呕吐物。看到我默默地打扫,孩子们的小手都放了下来,一个孩子小声地和旁边的孩子说:“我觉得老师像妈妈一样。”听了孩子的话,我由衷地高兴。更令我欣慰的是,之后碰到类似的情况,孩子们都不再大叫着嫌脏了,有的孩子还会递过纸巾,主动拿起扫帚打扫……老师的.行为,潜移默化地感染了孩子。我用自己的爱,自己的行为感悟他们,使他们在品德上有了可贵的进步。

  三年的时间,我学会了与这群活泼可爱的孩子如何相处,并为他们传道授业解惑,成为了他们最为知心的大朋友。教师节,我收到了学生送的一张张贺卡,看到上面写道:“祝老师节日快乐;老师,您辛苦了。”等等话语,刹那间,我觉得自己成了世上最漂亮的人。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。我感到自己是一个生活在花丛中的人。

  教师是绿叶,因为爱,才能一生与花相伴。师爱像滴滴甘露,即使枯萎了的心灵也能苏醒;师爱像融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。让我们用爱心去铸造崇高的师魂,谱写教育的新篇章吧!

师爱作文 篇4

  我有一个好老师,她聪明博学,而且非常关心我们,她就像父母一样,在身边鼓励我们,支持我们。

  记得一年级下册的时候,我们要出一期黑板报,那是我们第一次自己出黑板报,陈老师辅导我们出的。

  陈老师先指导我们排版,然后安排谁画这部分,谁画那部分。在黑板上画可比在纸上画费力多了 ,要举着手,很难画好,我们认真地画着,老师在后面耐心看着,时不时地提醒我们这个要画正,那个要画圆,还要给我们揉揉手臂,搬搬桌子椅子。

  费了九牛二虎之力,我们画好了 ,该上色了 ,可是我们使出吃奶的劲也打不开颜料盒。老师说长久没用冻住了。只见老师提来一桶水,把颜料盒放进水中,泡了一会儿,拿出来一旋,嘿!真神,轻轻松松地就打开了。我们喜出望外!

  要开始画了,可是调皮的调色盘不知跑哪儿去了,到处都找不到它的影子。老师说:“就用颜料盖子当调色盘吧。”

  终于可以开始上色了,我们可以大展拳脚了,我们开心地调着,画着,过了一会儿,老师让我们下来,站远看看。我站远处一看,哎呀,怎么回事,黑不溜秋的,跟画在纸上完全不一样!我们大失所望,老师笑着说:“你们想想原因,看谁最聪明。”我说:“对了,因为黑板是黑的,跟纸不一样。”老师笑着点头,说:“所以在黑板上画,颜色得调亮,多用白色和黄色。”我们又鼓起精神画起来。老师还告诉我们有些地方可以用浅色的边线提亮。

  大功告成,真美!可是空了一块地方,陈老师巧妙地那里画上边线,写上主编的名字,看着自己榜上有名,我的心里美滋滋的。

  陈老师,是您在我们垂头丧气的时候鼓励我们,让我们变得有信心。是您让我们懂得怎样去面对困难,克服困难!陈老师,您的名字已深深地刻在我心里!

师爱作文 篇5

  三尺讲台,三寸舌,三千桃李,三寸笔。十年树木,十载风,十万栋梁,十载雨。老师是那辛勤耕耘的园丁,我成长的每一个过程无不沐浴着她的阳光雨露。她的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们幼小无知的心灵。

  老师,我们最亲切的称呼。

  老师,我们最最值得尊敬的人!

  回忆五年来的小学生活,老师,您给了我多少慈母般的爱。曾记得,有多少个清晨,和学生一起心潮澎湃地注视着国旗冉冉升起;又有多少个双休日,在办公室疲惫地批改作业;又有多少个夜晚,在微弱的灯光下不知劳苦地备课在课堂上,您是一位严师,你严中有慈,严中有爱;在课堂下,您是我们的好朋友,与我们一起玩耍,和我们谈心!

  那一次,学校开展毛笔兴趣班,由于您在学校书法出众,就担起了指导老师的重担。从那以后,每天看见的都是您那忙碌的身影。那时我也在练毛笔,可不同的是我是妈我练的,我心中有一千个不愿意一万个不愿意,可是没办法,母命难违!于是,我在练毛笔的时候心不在焉的,还时不时打扰您讲课,在背后悄悄地忆论您的不是后来,您知道了,在众目睽睽之下把我说得一文不值,您说:一个女孩子就这么懒,以后到社会上怎么办?我听了以后,也生气了,把头扭到一边,生着闷气。第二天,您把我叫到办公室,和我道了歉,还耐心地给我讲道理,告诉我写毛笔的好处。我听着听着,心中有如千万根针扎着那么难受,那不争气的眼泪从眼眶里滚了出来,我愧疚地对您道了歉,您听了,摸了摸我的头,笑了笑从那以后,我才真正打心眼里喜欢上了毛笔!

师爱作文 篇6

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这句话就是在赞颂那些无私的人民教师。老师像一根根蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师像一棵棵大树为我们遮阴纳凉;老师像一把把梯子,引领我们登上知识的顶峰;老师还像一位位园丁,我们就像是花园里的花草树木,老师在这花园里辛勤地耕耘、浇灌,使我们快乐、幸福地成长。

  我的的班主任丰老师给了同学们真挚、无私的师爱。

  在三年级时的一个冬天,一个同学突然肚子疼,虽然这种身体的小不适会时有发生,但丰老师却看在眼里急在心上。连忙让他坐在讲台桌前,把自己的外套给他披上并且用自己的杯子倒上热水给他喝。

  当时我还小,并没有感受到那是一个老师对学生的关心和爱,还觉得不以为然,当我亲身经历了之后,我被那种真诚的爱深深地感动了。

  就在最近,我的身体状况一直不是很好,经常出一些小状况。那天上课,我正在做练习题,突然感觉到身体特别冷,浑身冒冷汗,便不断地向手上吹热气,突然,一阵剧痛袭来,我肚子痛的毛病又复发了,最终我忍受不住,只好告诉了老师,老师带我去了办公室,一路上搂着我,似妈妈的臂膀一样温暖。她不时地问我:“早上你吃的什么呀?这几天有没有生病……”老师和我一问一答。后来老师看到我穿的很少,一边帮我整理衣领一边嘱咐道:“身体单薄,以后一定要多穿点,注意保暖。”到了办公室,老师给爸爸打了电话,写好了假条。<:p>

  在回家的路上,我回味着丰老师那平凡又朴素的话语,那不经意间爱抚的小动作,感受到了老师对学生那深深的关爱之情。

  老师的点点滴滴的关心与帮助,让我明白了不只是母爱如水,细致而绵长;父爱如山,坚定而深沉。师爱也是同样的真挚而无私,所以我爱那些无论严寒酷暑都会默默奉献的人民教师。

师爱作文 篇7

  前几天,我听妈妈讲了一个关于“师爱”的故事:

  妈妈是在乡村长大的,那时学习英语的条件、环境极差,但妈妈的英语成绩到考上大学时一直名列前茅。这一切的一切,都与她上小学时遇到的一位年轻的英语老师有关。

  这位女老师姓颜,二十出头,很活泼,很阳光。她留着淑女式的披肩长发,却有着与淑女截然不同的活力。她讲起课时眉飞色舞,下课和学生一起玩、一起唱歌跳舞,颜老师的课全班学生都爱听,她成了那时妈妈与全班女同学的偶像,所以大家都对学习英语特别感兴趣。妈妈聪明,又勤奋,很快就得到了老师的欣赏与赞扬。大家都很羡慕妈妈。

  不单单是这样。有一次妈妈放学回家时,遇到了哪天没来上课的一个同学,这个同学告诉妈妈,因为家里经济条件不好面临辍学。第二天,妈妈含着泪告诉了颜老师,当天下午,颜老师就通过家访使她重新回校。后来,这位同学告诉妈妈:“学费是颜老师帮着出的。”

  从此以后,妈妈更加钦佩颜老师了,英语成绩也从没落过第三。妈妈最后感动地说;“我会一辈子记着她的。颜老师是那么的爱学生,我为拥有过这样的老师而感到庆幸和自豪!”

  听了这个故事,我很感动。教师是个神圣的职业,他们灌输给我们的,不仅仅是知识,还有爱。一个老师,可以说每一个人,如果都用爱的行动去感动、感化别人,那我们这个世界会是多么的美好呀!

  我又想起张艺谋指导的一部电影《一个也不能少》,讲的是一位代课老师发现一个学生溜出去打工了,于是经历千辛万苦才找到了这个孩子。期间,她用为数不多的钱四处奔波,饿了买包子,到处写寻人启事。我觉得,要是对学生没有爱心的话,是做不出这“渺小”而惊天动地的事来的。

  世上的老师有千万个,也许他们的教法不同。但,他们无一不是呕心沥血的传授知识给学生,给学生倾注爱。世上的爱也有千万种:严厉的父爱,慈祥的母爱……但,别忘了我们现在所拥有的,将影响我们一生的“师爱”呀!

师爱作文 篇8

  有一次因为意外,我的脚趾骨折了,绑上了厚厚的石膏,给我的学习生活带来了很大的不便。但张老师无微不至地关心着我:喝水、上厕所等,她都会关照同学来帮助我。

  而最让我难忘的是中午去食堂吃饭。起先她专门让同学送到教室,可往往送到时饭菜都已经凉了。于是等我的脚稍有好转后,她就派同学扶我一路去食堂,她要先带队伍过去。我们的教室虽然在一楼,可到食堂要穿过长廊,而且有台阶。我跳上跳下,不一会儿已经精疲力竭、满头大汗,而且由于害怕,隐隐感觉脚疼了,我一下哭了起来。

  也许是等了太久,也许是不放心我,张老师满脸焦急地走了回来,见我满脸痛苦,忙安慰我:“不哭了,把眼泪擦掉,我们是最勇敢的!”边说边要背我。我挣扎着不肯上去。要知道张老师身材瘦小,而我在班级里的个子可是数一数二的,她怎么背得动我呢?张老师突然生气地说:“你再不听话,我再也不管你了!”无奈,我只能让张老师背起了我,我可不想老师不理我!

  一路上,张老师总不时地回头问我脚疼不疼。来到食堂,老师把我扶到座位上,把我的伤脚轻轻搁在凳子上放平。这时,我发现张老师已经满头大汗,还在轻轻地喘气。

  吃饭时,张老师频频回头关切地看看我,而我也会心地向张老师微笑一下。

  张老师,您对我的爱是多么美丽、多么细微!您不是我的妈妈,却胜似我的妈妈!

师爱作文 篇9

  曾经有人说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”说的就是老师,可见老师是多么的神圣!而我们的班主任赵老师,在我们的心中,就是这么一位神圣而又伟大的人。

  赵老师爱我们胜过爱自己的女儿。上星期的一节语文课,赵老师上课时来晚了,这对一向都非常守时的赵老师来说,这可是破天荒头一次。全班同学都在议论纷纷,有的说赵老师一定是出差了,有的说也许老师在开会,有的说也可能老师生病了……正在这时,赵老师走进了教室,她的眼睛红红的,还带着血丝,头发随便用一根皮筋扎着,美丽的赵老师今天是怎么了?同学们用疑惑的目光盯着赵老师,似乎不解开这个谜,谁也不会认真听课。聪明的赵老师一眼就看出了大家的心思,故做轻松状地说:“老师没什么事,只是老师家的佳佳姐姐发高烧,一夜没睡,刚刚送她到医院输水,所以来晚了,让大家担心了!下面开始上课。”赵老师的话像是给我们打了一针镇定剂,教室里安静极了,就连一根根针掉在地上都能听见。

  就这样一节语文课在赵老师的生动讲解中很快解束了,同学们像是商量好了一样,全都围在赵老师身边,七嘴八舌的询问老师女儿的病情,赵老师始终带着微笑,感谢大家的关心。是啊!我们怎能不关心呢?赵老师的丈夫常年在外,如今女儿生病,在她最需要妈妈陪伴的时候,而赵老师却坚持给我们上课,仿佛那个躺在病床上输水的孩子,与她无关。她把全部的家给了我们,我们怎能不感动?我们怎能不关心?赵老师就是这样无时无刻地想着我们,关心着我们。

  我们每一位同学都是赵老师的孩子,每一个同学的一丁点异常都逃不过她的眼睛。

  前几天,妈妈生病了,无法接我上学、放学。只好让爷爷早上来我家接我上学,中午在爷爷家,晚上再由爷爷送我回家。由于爷爷年纪大了,有时无法给我检查作业,我对自己也放松了要求,作业也没以前认真了。后来,细心的赵老师知道了这件事,在早自习课上,把我叫到旁边,问我:“你妈妈生病了,每天让你爷爷接,那你爸爸爸呢?”“出差了”。我回答道。“他去哪了?”“法国。”听了我的回答,赵老师语重心长地说:“孩子,当爸爸妈妈不在身边时,你更应该好好表现,不要让爸爸妈妈失望哟!”我抬起头,望着赵老师那双包含期待的眼睛,心里暗暗下定决心,一定要认真学习,不能辜负老师的期望!也要给爸妈妈一张满意的答卷。

  四年来,我们班38位同学就像一个大家庭一样,而赵老师就是我们的妈妈。在妈妈的关心和爱护下,我们像一只只幼鸟,羽翼渐渐变得丰满,为日后的博击长空做着充足的准备。

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