幼儿园开学第一天活动方案

时间:2022-07-27 09:57:52 幼儿园大全 我要投稿

幼儿园开学第一天活动方案

  为确保事情或工作高质量高水平开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是小编收集整理的幼儿园开学第一天活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园开学第一天活动方案

幼儿园开学第一天活动方案1

  一、活动目的:

  开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式,旨在明确新学期的目标,激励全体师生振奋精神,锐意进取;同时也营造一种浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端,让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化,尽快稳定情绪。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日上午xx:00——xx:00。

  三、活动地点:

  中心幼儿园楼前广场。

  四、活动对象:

  全园师生。

  五、活动准备:

  (1)场地的布置。

  现场环境要有喜庆的'气氛,根据园所适宜安排椅子。

  (2)音响设备。

  ①整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。

  ②各班级现场准备垃圾桶和纸巾。

  ③班级按区域就坐。

  六、人员安排:

  1、总体策划人:xx。

  2、主持:xx。

  3、道具音响:xx。

  4、现场秩序管理:各班级2位教师。

  5、园安全工作:xx。

  七、活动流程:

  (一)开学典礼入场。

  1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

  2、放音乐幼儿有秩序地入场。

  (二)主持人出场。

  (三)园长发言。

  (四)教师发言。

  (五)家长发言(大四班)。

  (六)幼儿发言(大一班)。

  八、结束语。

  新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!

  希望你们在中心幼儿园这块沃土里,成为未来的'英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。在此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对中心幼儿园的信任。最后,我希望我们的全体幼儿在中心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!

幼儿园开学第一天活动方案2

  活动目标:

  1、巩固幼儿已有的一日生活常规和各种生活习惯。

  2、引导幼儿实现以家庭生活为主到以幼儿园生活为主的转变,将安全教育渗透到各个活动中。

  3、学会关心和帮助中小班的弟弟妹妹,学会和同伴团结友爱,学习用关心爱护的语言和小朋友交往。

  活动准备:

  1、保教人员检查活动室内外的安全

  2、课前带幼儿参观幼儿园,进一步了解幼儿园

  活动过程:

  一、入园活动

  1、热度接待入园幼儿,相互问好

  2、通过“问、看、查、摸”对幼儿进行晨检

  二、入厕

  在分组上厕所的过程中,发现问题解决问题

  三、室内活动

  说说自己的新发现。如:教室有哪些安全隐患?室外有哪些安全隐患?厕所有哪些安全隐患?做好哥哥,好姐姐,知道做好表率,不欺负小,尊敬长辈,讲安全

  四、离园活动

  1、不跟陌生人走,紧牵父母的手,以防走失

  2、知道靠右行,不抢行

  3、按幼儿园的作息时间入园

  五、延伸活动

  父母给孩子讲诉生活中的安全知识,增强幼儿安全认识

  活动目标:

  1、稳定幼儿情绪,鼓励幼儿能高高兴兴上幼儿园。

  2、熟悉幼儿园环境、老师,激发幼儿愿意上幼儿园的情感。

  活动准备:

  1、各种桌面玩具、滚动小车等。

  2、熟悉每位幼儿的姓名、了解其个性。

  活动重点:

  通过游戏活动,让幼儿喜爱上幼儿园。

  活动难点:

  让幼儿愿意上幼儿园。

  活动过程:

  1、稳定幼儿情绪。

  (1)师:“今天很高兴能认识这么多的小朋友,我是常老师,我们班有许多好玩的'玩具,你们会玩吗?”

  师:“瞧,老师手上的玩具还会动呢,你们想玩吗?”

  幼儿玩各种玩具。

  (2)对于个别哭闹的幼儿,教师耐心安慰,和他们交谈,抱抱他们,培养他们与老师的感情。

  2、组织幼儿认识厕所。

  师:“小朋友们看,这是我们小朋友大小便的地方,叫厕所。如果我们小朋友想大小便,就必须到厕所里来,不能推也不能挤,注意安全。”

  幼儿尝试自己大小便,教师、阿姨帮助指导。

  3、熟悉老师、小朋友。

  师:“我们班这么多小朋友都有自己的名字,你们能告诉我,叫什么名字吗?你们喜欢做什么事吗?”

  幼儿介绍自己的名字。

  4、教师总结。

  师:“我们幼儿园里有许多小朋友,有各种各样玩具,老师非常喜欢跟小朋友在一起,你们愿意上幼儿园吗?老师希望明天每个小朋友高高兴兴地来上学。

幼儿园开学第一天活动方案3

  一、晨间接待:

  1、热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。

  2、邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。

  二、晨间活动:

  提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等,让幼儿分组自选玩具。

  三、点名游戏:

  出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你/欢迎/你,依次请宝宝介绍自己的名字。

  四、盥洗活动:

  学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。

  五、亲子活动:

  (一)音乐游戏——泡泡糖。

  过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

  (二)手工——快乐变脸。

  1、材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

  2、过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。

  (三)体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)。

  1、材料:大袋子、球、篮子。

  2、过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的'又快又多又准!

  (四)智力游戏——层层垒高。

  1、材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

  2、玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

  (五)体育游戏——噼里啪啦。

  1、材料:气球、绳子。

  2、过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。

  六、结束活动:

  与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

幼儿园开学第一天活动方案4

  设计意图:

  快乐的假期结束了,X月X日是孩子们返校的日子,孩子们升入大大二班,幼儿多数为自己升入学前班,感到非常开心,但仍有部分幼儿对进入新的环境,面对不熟悉的老师,不了解学前班基本的学习和生活常规,导致出现上幼儿园有情绪,针对这一情况,我们三位老师设计了“开学第一天”这一活动,让小朋友们能够迅速的融入到大大二班这个大家庭,感受老师对每一个小朋友的爱。

  一、活动目标:

  1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱,乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化,能较为清晰地表达自己对“长大了”的`感受。

  2、进行安全教育,让小朋友懂得自我的保护意识和基本的安全知识。

  3、喜欢上幼儿园,在老师的引导下乐意参加各类活动,体验上幼儿园的快乐。

  二、活动具体安排:

  (一)时间:20xx年xx月xx日。

  (二)主题活动1:

  1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。

  2、教师热情迎接幼儿。

  3、自由看看班级环境的变化。

  4、自主游戏,与同伴自由交谈,联络感情。

  5、生活盥洗。

  6、巩固正确洗手檫手的方法,学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。

  7、谈话活动:

  (1)认识新老师。

  (2)暑假里发生了哪些有趣的事。

  (3)进入学前班自己有怎样的变化。

  (4)幼儿吃点心。

  (5)幼儿自由交流活动。

  (三)认识室内外环境。

  1、带小朋友参观认识活动区域环境,介绍幼儿园走廊环境,参观其他班级环境。

  2、餐前准备:

  (1)餐桌位置的安排。

  (2)用餐习惯的巩固。

  (3)午餐时间。

  (4)午睡时间。

  3、认识小床标记。

  4、幼儿午睡。

  (四)主题活动2:

  开展安全知识的教育活动:

  (1)上学和放学路上的安全。

  (2)不要和陌生人说话。

  (3)上下楼跳注意安全等

  (五)主题活动3:

  1、互动联谊,开展游戏活动让小朋友和老师进一步的加深感情。如抓尾巴,赶小猪等。

  2、离园准备:

  (1)回忆幼儿园一天的生活。

  (2)整理衣物。

幼儿园开学第一天活动方案5

  晨间接待:

  1.热情接待幼儿、家长,分发胸卡,初步熟悉幼儿姓名、标记。

  2.邀请家长带领幼儿熟悉班级环境,认识标记。

  晨间活动:

  提供桌面玩具串珠、拼图、图形找家、彩棋占格等 ,让幼儿分组自选玩具。

  点名游戏:

  出示花园宝宝木偶,请宝宝和花园宝宝亲亲、抱抱、顶顶牛后,妈妈抱起宝宝有节奏的摆动:大家/好—/我叫/依古比古/大家一起说:欢迎/你—/欢迎/你—,依次请宝宝介绍自己的名字。

  盥洗活动:

  学习排队洗手,擦自己的小毛巾,按标记取小茶杯。

  亲子活动:

  一.音乐游戏——泡泡糖

  过程:家长和幼儿面对面坐在椅子上,在音乐中家长和孩子学着泡泡糖贴鼻子、贴手臂、贴耳朵。

  二.手工——快乐变脸

  材料:铅笔、剪刀、胶水、油画棒、水彩笔、彩纸、抹布等。

  过程:先请家长把两张长方形纸按自己和孩子的脸型剪好,然后找到合适位置挖空眼睛、嘴巴,再和孩子选择喜欢的材料装饰。等全部装饰好,玩“化妆舞会”的游戏,在音乐中跳跳、动动,音乐结束找爸爸妈妈,找对的孩子给予奖励。

  三.体育游戏——大肚子爸爸(妈妈)

  材料:大袋子、球、篮子

  过程:我们的大肚子爸爸(妈妈)就把筐当作自己的大肚子,带着孩子从起点跳到终点,然后孩子们捡起球往爸爸(妈妈)的大肚子里扔,比一比谁投中的又快又多又准!

  四.智力游戏——层层垒高

  材料:长方体积木、圆柱体积木各二十块、小篮子四个。

  玩法:每次游戏可请四对家庭参加。家长与孩子在起点手持篮子准备。游戏开始后,每对家庭跑到场地内将散落在场内的.长方体积木、圆柱体积木各拣五块后,跑到终点将两种积木依次循环搭起。以积木形状搭配正确、速度快的家庭获胜。

  五.体育游戏——噼里啪啦

  材料:气球、绳子

  过程:爸爸(妈妈)吹好气球(不大不小),绑在自己的小腿上,然后背起孩子踩别人的气球,谁的气球保留到最后就算赢。

  结束活动:

  与幼儿互道再见,和家长做简短交流,鼓励幼儿明天一定要高高兴兴上幼儿园。

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