【必备】小学五年级作文集合8篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编收集整理的小学五年级作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【必备】小学五年级作文集合8篇

小学五年级作文篇1

　　我的家里有三个人，分别是：唠叨的“唐僧”妈妈，任劳任怨的“沙和尚”爸爸，还有一个活泼机灵的“孙悟空”我。

　　唐僧

　　我的妈妈是家里的“领导”，她什么都好，就是很唠叨。我每天都在她的唠叨下度过，吵得我耳根子都静不下来。“陈柯语，快起床，再不起床就迟到了。”“快点刷牙洗脸，饭都要凉了。”“快点，快点，赶快进教室，要迟到了。”“快点吃饭，别东看西看的。”“快点睡觉，别玩了，快快快。”······妈妈就像《大话西游》里的唐僧一样，不用念紧箍咒，我就头痛。

　　沙和尚

　　我的爸爸任劳任怨，非常勤劳。有一天我们出门没关窗户，刮起了大风，地上家具上落满了灰。爸爸先到家，一看家里一片狼藉，立刻挽起袖子，系上围裙，准备给家里来一次大扫除。爸爸先把地面仔细扫了一遍，又用抹布把家具擦干净，再把地板拖了一遍又一遍，最后又换上干净的床单被罩。等妈妈回到家，看到家里整洁明亮，一尘不染，直夸爸爸真是好样的。

　　孙悟空

　　属猴的我活泼好动，爱动脑子，每次如果学校里、家里有难题，我都会帮忙解决，老师和爸爸妈妈都夸我聪明。有一次，老师讲台上的键盘被卡住了，用不了课件。我急中生智，用手从电脑后面伸进去，从里面把键盘按出来，老师和同学们都夸我真机灵。

　　在取经的路上，我们师徒三人历经了许多趣事，也充满了欢声笑语，使我们这个家其乐融融！

小学五年级作文篇2

　　如果我是哥哥，有个像我现在一样的妹妹。

　　我不会一天催着她要把作业写完，而且要认真写，我不会一天对着她这么“念经”，绝对！

　　我不会不让她放学后在外面玩，我会让她放学后和同学一起写作业，和同学一起玩，绝对不会像个“管家婆”似的让她放学后马上回家。

　　我绝对不会让她一天到晚“欺负”我！哪有哥哥明明看到我是故意要绊倒他却还演的那么好，故意去摔一跤，明明知道是我的恶作剧却还故意中招。

　　但如果我真的是哥哥而不是现在这个无理取闹的妹妹，看到她成绩变差我或许也会担心吧，看到她伤心我的世界或许也会比她先模糊吧，看到她失落我或许也会心疼吧，知道她放学没回家我或许也会那样满世界地找她吧。

　　所以我不想变成哥哥，因为当哥哥太累了，而且如果那样的话，我就会失去那么好的一个哥哥。

小学五年级作文篇3

　　我家住在沈荡镇永庆村3组。家里有四个人：爸爸、妈妈、爷爷和我。妈妈在康源药店工作，爸爸在自我家里开厂，爷爷在家种种花、种种蔬菜，过得倒也悠闲自在。我呢？当然然而是在学校里学习咯。

　　我的爸爸妈妈可热情好客了。记得有一次，厂里一位阿姨的妈妈来找她。爸爸妈妈见这位老奶奶一大把年纪，手里还拄着拐杖，走起路来哆哆嗦嗦颤颤巍巍的，连忙跑上去扶着老奶奶进了家门。请她坐下后，妈妈又给她泡了杯热牛奶。爸爸说：“大妈，您先坐一会，我去叫您的女儿过来和您说说话。”这一说就说了一个多小时。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸请假。爸爸却说：“不用了，你赶紧去工作吧。我送老人家回去。”妈妈也说：“我们有车，方便！”“多谢！多谢老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道谢。老奶奶则拉着爸爸的手：“真然而是好人呐！”……

　　爸爸妈妈对别人很热情，对我却严格得不得了。每次考完试，卷子拿到家，他们都会翻来覆去瞧上好几遍，看我错在什么地方，还要让我说这道题目为什么会做错，再给我讲解，直到我弄懂为止。他们经常嘱咐我：爷爷年纪大了，要帮他做些力所能及的事，买了好东西也要先给爷爷送去；平时对人要有礼貌，同学之间要和睦相处……

　　这就然而是我的家，一个和谐、美满的家。我爱我的家！

小学五年级作文篇4

　　一天，我和妈妈座公交车去三姑，车上人不是很多，但是已经没有座位了，我和妈妈只好站着。

　　车开动起来了，有一位小朋友看见我站着，就招呼我和他一起座，我给妈妈脸上一看，做了个鬼脸就走过去了，给小朋友说了声，谢谢！就座下了，到了下一站的时候，公交车上，上来了一位老大爷，老大爷没有位置座。这时，我给小朋友说：“我俩的位置让给老大爷，我们学校不是经常鼓励我们做好事吗？今天我们俩就做一次实践活动”。小朋友笑着就站起来了，我们俩大声的说：“老大爷我们的位置给您座”车厢顿时想起了掌声，同时传来了，好学生，他们是好学生的声音。

　　车到站了，我给小朋友说了声“再见”，拉着妈妈的手就下车了，妈妈告诉我，帮助别人，就是帮助自己，只有互相帮助，社会才会更加和谐。

　　我希望每个人都从身边的小事做起，帮助需要帮助的人们，生活才会更加精彩。

小学五年级作文篇5

　　自从狐假虎威之后，老虎天天呆在家里，不敢出门，他害怕着动物们都不要他当大王了，都纷纷推荐狐狸当大王，他已经三天没有吃东西了，眼珠都往上翻了。有一天，他再也忍不住了，便出门寻找食物。

　　这时，一只小白兔在林中串来串去，一不小心，撞上了老虎，老虎一把抓住小兔子，把他捆在树上，小白兔心里可着急了，想办法想得头都要爆炸了，老虎正在生火，对兔子说道：“怪只能怪你太不幸运了，撞上了肚子正饿的我，没办法，谁叫你长得这么肥嫩，叫我忍不住。”小白兔着急的在心里盘算着。突然，眼睛一亮，看了老虎一眼，便冷笑一声。老虎觉的非常奇怪，心里想：这小兔子从哪来这么大胆儿，竟敢瞧不起我。便问：“你是不是想快点成为烧烤呀？”小白兔说：“你是真的不知道，还是假的不知道呀？你以为你还是以前威风凛凛的森林之王吗？你已经臭名远扬了，狐狸才是我们的大王，而我是他最宠爱的一个臣子，借给你十个胆，你也不敢杀我。”老虎听了小白兔的话，心想：“倘若我杀了小白兔，狐狸定会派千万个士兵来杀我，就算我再能打，也是双拳难敌四手呀！”于是便放了小白兔。

　　自从那天后，老虎就怀恨在心，想着对付小白兔的法子，终于，他想到了一个办法，串通和小白兔有过节的小灰兔来陷害小白兔。于是，和小灰兔找到大象法官，对大象法官说：“尊敬的象法官先生，前几天，小灰兔把青菜晒在小白兔家门口走后，我看见小白兔偷吃了一颗。”小白兔知道是老虎因为上次的事而怀恨在心，所以叫小灰兔来陷害自己，但聪明的他想出了解决问题的办法，于是大吼到：“原来是小灰兔你要害我，我的确吃了一个青菜，不过我不是偷的，我是拾来的，自从我吃了那青菜之后，我肚子疼得要命，一定是扔青菜的那人想害我，原来是你呀，我肚子又疼起来了，哎哟，好疼呀﹗”小灰兔哑口无言了，只好认输，小兔子赢了这场官司。

　　老虎又闷在家里，不出门，但是过几天，他终于想明白自己上次的错，并主动向小白兔道歉，小白兔原谅了它，并推荐它又成为了动物们的大王。老虎把森林管理得井井有条，年年风调雨顺，森林里没有了血腥，而是充满了爱心。它变成了动物们的好大王。

小学五年级作文篇6

　　同学**上学迟，她悄悄的站在教室门口，害怕体罚吓的魂不附体，不幸她很快被从走廊路过的书记逮住了。书记毫不留情的将她揪办公室。

　　书记质问她为不进教室。她死活不吭声，她的很快就被叫。她她上学的想法后，站在一旁泣不成声，老师们都被她的所感动而她却面无表情的盯着地板。

　　上课铃响了，她被语文老师推推搡搡着进了教室，语文老师用几年来从未听到过的语气温柔的劝说她好好留在教室上课，学习，同学们被老师的恳切打动了。

　　英语老师也在一旁苦口婆心的劝说道，9年的义务教育最起码小学上完，你离开去晃荡的话那将是的呀！切打动她的"铁石心肠”，她要回家。

　　老师要她回到座位，可她刚回到座位又跑到教室门口。。。。。。老师快气疯了，她拉开教室门，背着书包冲出了教室。

　　同学们心情沉重的望着她的背影，真希望明天还可以听到她爽朗的笑声。

　　希望你留下只言片语帮助我！

小学五年级作文篇7

　　最近，我看了一幅漫画，让我受用不尽，漫画主要讲：故事中的一个小女孩，放学后，她和她的同学，一起走回家，走到一条弯弯的小路时，看见一个垃圾桶旁边垃圾成山，而垃圾桶内空空如也，小女孩叹了口气，准备捡，她的同学挠了挠头，从书包里拿出一张纸，用笔写上“文明—只差一步”。

　　是啊，只要人们再往前一小步，就可以准确无误的把垃圾投入垃圾箱里，也许大家都认为这不过只是一个皮毛小事。那可不是呀，实际上，这不但影响了环境的美观，而且有可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……到最后，受害的还是我们自己啊！

　　我不禁想起这样一则新闻：去年”五·一“黄金周期间，被国人视为圣地的天安门广场日产垃圾19吨，7天就是133吨。环卫工人说，如果不及时清理的话，广场每天的垃圾将会淹没脚裸！而且，垃圾中有60多万口香糖残渣。一篇就需要花费100秒的时间和1。10元人民币。

　　所以，希望大家不要乱扔圾，只要走一小步，就能保护地球的环境。

小学五年级作文篇8

　　老师则一个神圣的职业，老师永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。一支粉笔打开知识王国的宝库；一尺教鞭，指明通向理想的道路；一块黑板，记下教师无限深情；一个讲台，铭刻着教师的.艰辛。因为这样我想当一名出色的教师。

　　我想我是教师，我一定会用各种各样的方式组织有趣的活动来吸引同学们。嘿，这个星期天的“朗读大赛”、“作文聊天”、等活动，同学们可积极了。我会告诉同学们，朗读一定要用普通话，不要用方言。我也会把我在小学时写作文的得失告诉给我的学生，我要让我教的每一位学生都能获得求知的喜悦。

　　我想我是教师，我一定会无微不至的关心我的学生们。嗯，这个小调皮总爱吵架，我可不能轻易骂他，而是耐心的讲道理，告诉他不要再犯错误。我相信他一定能改正。

　　我想我是教师，我不会让学生们整天钻在书堆里，而是引导他们去探索大自然的奥秘。春天，我们去寻找春的信息，捕捉春的踪影；夏天，我们观赏出污泥而不染的荷花，欣赏千姿百态的奇花异草；秋天，让他们去追寻秋的脚步，采集树叶做标本，带领同学们欣赏傲然挺立的菊花；冬天，我们用笔画出傲霜斗雪的腊梅，用冰雪做出美丽的雕塑。啊！这一切多么具有诗情画意。

　　我不仅要教给学生们知识，还要教会他们去爱，让他们用美的心灵去拥抱世界。我们会一起努力让人间成为充满欢声笑语的世界。看！我培养的学生，有的是医生、有的是画家、有的是科学家

　　、有的是发明家……我将感到我无限欣慰。

　　这一切，毕竟只是美好的想法，为了使它变为现实，我一定继续学习，努力拼搏，期待美梦成真的那一刻。

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