【精选】班级作文锦集7篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的班级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
班级作文 篇1
三十多年来，我在班主任这块责任田里，默默耕耘，感受学生的喜、怒、哀、乐，体会做班主任的价值，为人师表，忠于职守，从不放弃对每一个学生的教育。
诚然，爱好学生容易，爱落后生却十分困难，可是当孩子不受人喜欢的时候，恰恰是对孩子施爱的时候。我总是这样遐想：一个班就好比一双手，可十个手指并一般齐，但都是从事各种劳动不可缺少的“部件”，缺少一指或伤其一指，都会给身心带来永远的痛苦与不完整。班级的几十名同学不就是手指吗？虽然他们的思品、学习水平、能力、性格、身体素质不一样，但都是班里一员，不能有一个掉队，这才是完整的集体啊。那么怀着一颗真诚的爱心走进落后生的心里，怀着一颗童心寻找落后生的“闪光点”，以心换心，帮助他们、信任他们，满腔热情地为他们排除心里障碍，把他们的愿望、要求放在心上，把他们的一举一动看在眼里，落实在行动上，多给予厚爱，在学习上帮一把，在生活中扶一程，在活动中多鼓励他们做一次，越细致入微、越体贴、热情，效果就越好，想方设法转化他们。我班原有个叫张某某的同学，不爱学习，总爱打架、恶作剧，与你对着干。你强调尊老爱幼，他在下课就跟小孩子打架，是出了名的“烦人”的人，可我接班后，认真观察他，升旗唱国歌声大，表情庄重，我在班上表扬了他。一次他与同学打架，我与他谈话，效果不太好，我灵活一动问他：“你想当劳动委员吗？”“想”。没想到，他毫不犹豫地回答说。突然他又意识到了自己不够格，低下头嘟囔说：“就怕同学不同意，不选我。”“为什么？”我问。“我毛病多。”他小声说。我趁势引导说：“只要你改掉坏毛病，同学不选你我选你。”他抬头看了看我，“真的？”“嗯，”这回谈心后他果真努力去改，我在学生面前表扬他，让学生说说他有什么变化，如果让一名进步生做劳动委员大家同意吗？有意识引导学生给他创设一次机会。“张帅”一下子有了活力、奔头，打那以后，张帅学习有劲头了、劳动有干劲了，改正了许多不足，真正变了，放飞的童年的信心在庄严的国旗升起的时刻徐徐升了起来。是啊，一双眼睛拴不住几十名学生，可一颗爱心却能拴住几十颗心灵！这就是真诚的爱所产生的巨大魔力。爱学生要不遗余力，极端的爱护，高度的负责。
在转化后进生的教育工作中，我总是与学生心心相印，尊重学生，信任学生，同时学生也总是把我当作知心人，有难处对我讲，有问题找我谈，我们真正体会到了 有爱心的班主任的价值。
班级作文 篇2
这是一个团结向上的班级，是一个纪律严明的集体。身为这个集体的一员，我们感到了无比的自豪!我们这个班是三年四班，当您走进大连市中山区中心小学。问校长那个班级习惯最好时，校长肯定会好不犹豫的说：“那当然是三年四班了”。我们班级还有一些“特殊的人物”。如：搞笑大王赵睿、调皮捣蛋大王战昱恒、热爱集体的郭瑞文、刻苦学习的程绪涵同学，还有关心集体的我姜佳睿、小精豆杨晗琪。
就说热爱集体的郭瑞文吧!有一次我们参加全校的体操比赛，每个同学都做好了充分的准备，该上场的同学们个个都胸有成竹，好像这次的第一名已经到手了似的。当做到体操的踢腿运动时，这时意外发生了。我们班的郭瑞文同学，犹豫太过认真竟然把她的鞋给踢了出来，大家想这下我们拿不了第一了。郭瑞文同学平时最原动了，可如果她去捡鞋就会影响集体的。可她今天偏偏没有去捡她的鞋，而是光着她那已经没有鞋的小脚丫把广播体操做完了，而且就像穿着鞋似的。这时同学们都为她的这种精神鼓起了热烈的掌声。
这就是让我们感到为之自豪的班级，一个集体利益为重的团队。还有许许多多让大家激动的事情，让我们这个班一个一个的凝聚在一起。
班级作文 篇3
“喂，你让开啊！超线了拉，快让开。”“怎么样，你不爽啊，我偏不让开！”“你让不让啊！烦死了，再这样我就去告老师！”“好嘛！你去啊，谁怕谁啊！”……自从班级开始流行“男女封建”，几乎时不时就会从某个角落传来了两个人的对骂声。
想到以前在一二年级的时候，我们大家手拉着手，一起在唱着幼稚的`儿歌，“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，24678……”。可是现在呢！动不动就在那里破口大骂，骂到了连上课都不知道。
我也是受害者的其中一个，我的名字只不过就一个字一样，大家就在我的旁边破天荒地大叫：“华圳仔，恭喜恭喜，什么时候去喝你的喜酒啊！”“记得请我吃你的喜酒啊，黄瓜头！”够了够了！我真的是受不了这些男同学的无理攻击，只不过是名字里有一个字相同，就一直说喜欢喜欢，那比如说杨翔俊还有杨雯娟，他们的姓都一样呢！你们干什么不说他们两个人是兄妹恋呢！你们这些男生分明就是无缘无故的来攻击我。
现在到了五年级了，班级里的“爱情谣言”真是越来越多，还有一次，我穿了一件红色的风衣，而有一个女的穿了一件橙色的风衣，大家又带着狡猾的笑脸说，：“呵呵，华圳，你今天咋的又走桃花运了呢？”还有一些吃饱没事干的家伙听到了之后，就马上在那边起哄，“情侣装！情侣装！”那个声音差不多有100多分贝，连隔壁的二班、四班都可以听得见，还很大声呢！
还记得有一次，虽然不是发生在我的身上，但是那种事情谁看了都会心烦：有一次，我的好朋友许交个本子给组长，那群“多事者”又在那边说什么写情书什么之类的东西。
现在，我终于被那群闹事的同学们给“传染”了，也开始在那里学着他们的声调跟着他们在喊“情侣装！情侣装！”。
因为我如果不这样子做，我就还会继续受到那些同学的连贯攻击；因为我受不了他们成天在我面前叫来叫去，晃来晃去的……
我们什么时候才可以回到像以前那样的校园生活呢？我也希望我们班级的男女封建可以解除掉！
班级作文 篇4
大家好，我是草组的组长马振园。我们这个组名是观察小草的精神而得来的，其意思是我们要像小草一样坚韧不拔。
小草是一种耐旱的草本植物，它遍布天涯海角，装扮世界；它坚韧不拔，不屈不挠，洪水淹不没它，狂风吹不倒它。白居易也写过这样的诗句赞美它：野火烧不尽，春风吹又生。我们这个小组就是要学习小草坚强不屈的精神，在学习上不怕困难，勇往直前。
在接下来的时间里，我要带领组员们发扬小草精神，勇往直前，用最好的状态去学习，在组内起好带头作用。同时，我要用心改掉自己的毛病，并且帮助组员解决问题，力争在考试评比中超越其他小组。
小草组的组员们，用心努力吧，在一次次考试中超越自己。"谁言寸草心，报得三春晖。”让我们以优异的成绩，去报答老师和父母对我们的辛勤培育吧。
班级作文 篇5
我有一个团结的班集体。我们十七个同学就像兄弟姐妹一样，生活在这个大家庭里。有了快乐，我们共同分享；有了痛苦，我们一起承担。他撞了我一下，说声对不起；我踩了他的脚，他说没关系。所以，我们每一次的比赛，都能拿第一。歌咏比赛，我们是第一；会操比赛，我们又是第一；拔河比赛，我们还是第一。啊，我爱我团结的班集体。我有一个温暖的班集体。在这个大家庭里，大家互相关心，互相爱护。一次我生病了，发着高烧，躺在病床上。爸爸妈妈工作繁忙，没有时间整天陪着我，他们来看了我之后，就走了。我一个人呆呆地躺着。这时，同学们来了，老师来了。那一张张可爱的笑脸，那一声声亲切的问候，在我心里汇成了一条温暖的小溪。啊，我爱我温暖的班集体。我有一个奋进的班集体。每天早上，我们踏着朝霞走进教室，开始了一天的学习。在老师的教导下，我们学习天文地理，学习唐诗宋词，学习微机操作，学习唱歌跳舞。有了困难，我们一起克服；有了成绩，我们一起欢呼。我们是大海上的一条小船，迎着浪头奋勇前进。啊，我爱我奋进的班集体。我为生活在这个班集体而自豪。
班级作文 篇6
我班有个大名鼎鼎的“法布尔”，大家都知道，法布尔是一个著名的昆虫学家，他家有个大花园，花园专门用来养昆虫，而我们这位“法布尔”，昆虫不是养在花园，而是养在小房间。
我像“法布尔”在捉蟋蟀。“法布尔”左一看，右一看，生怕会遗落一只蟋蟀。告诉你们哦，他的手如同一张网，一把就是一只虫，没有一只虫可以从他手中逃脱。突然他发现一只蟋蟀，他慢慢地走向蟋蟀，用手慢慢伸过去，正当蟋蟀要逃脱时，他一把抓住。这时几只大蟋蟀蹦跳着过来好象不知道危险正在等着他似的。一眨眼，那几只就落入他的手中。这是“法布尔”想捉蚱蜢，于是小心翼翼地走向草丛，只见一只蚱蜢跑出来，不料聪明的蚱蜢居然从他的手中溜走了。“法布尔”火冒三丈，使出杀手锏，终于将蚱蜢们捉住了，然后心满意足地离开了。
下课时候，他看见蟋蟀正在打斗，想出来一个好玩的游戏—斗蟋蟀。于是一帮男生都围过来，于是，每人选了一只虫子，进行比赛。“法布尔”选的那只帅吧竟然百战百胜。朋友们都说佩服佩服……有次，他写得一篇有关昆虫的文章还被老师送去打印了呢！这些都是他的特点。于是，我们要用一颗爱的心去感受大自然给予我们的一切。去保护大自然中美好的一切。
哦，忘了告诉你们，我就是“法布尔”，让我们大家携手去呵护这神奇的大自然吧。
班级作文 篇7
上午第二节课一下课，整个班级顿时成了一个“茶话会”，而我却有些迷糊地趴在桌上。
我们谈论的声音渐渐大了起来，不久，竟盖过了上课铃声，但是，我们却依旧没有停下的意思，因为我们知道，教这节课的语文老师一定不会这么早来。
“嗯哼，聊得很欢啊！”一个熟悉的声音响亮在每一个人的耳边，像一张张无形的封条封住了所有人的嘴，同学们迅速跑回各自的座位上，目光一致地望向站在门口的语文老师。她身穿小碎花长裙，手里抱着一沓试卷：“既然你们聊得这么欢，那咱们就不上课了吧。”
我和同学们正准备一齐呐喊“老师万岁”，却被下面一句话硬生生地撞出了内伤，伤到吐血：“咱们来场突击测试吧？”老师将目光扫向一脸不情愿的我们，我突然想起，我唯一的一只钢笔借给了我隔壁班的同学。
我只好向同桌借了一只笔。试卷发下来，我调动我所有的脑细胞冲锋着，考场如战场，当逃兵肯定死路一条，冲到最前面兴许还能建立战功。
下课铃非常不合时宜地响了，我第一次觉得，这下课铃竟是这么地讨厌。组长们慢慢地从座位上站起，慢慢地把身体移到走廊里，嘴里一直喊着：“大家把试卷都自己交过来啊！不许写了啊！”可自己的手却很诚实地写了起来。最后，还是老师一个一个地来拿走我们心爱的“宝卷”。
老师居然瞬间就把所有试卷改完了，一打上课铃就要公布成绩。我们都闭着眼睛等待着老师的“口水攻击”，可预想的事情却久久的没有来，我睁开双眼，却瞧见老师的嘴角疯狂地上扬，整个脸变得异常扭曲，眼睛眯成了一条缝，鼻子越拉越长，身体慢慢变得肥胖。没过多久，老师竟然变成了一条鲨鱼！
它快速地向我们游来，我下意识地想张开腿飞奔起来，没跑几步，我便觉得自己的双腿越来越重，我向下一看，我竟然变成了一条鱼？我又看了看我的同学们，他们也变成了一条鱼，学校不知不觉地变成了一片海洋，我们互相望着，身后鲨鱼的咆哮让我们心中闪过同样的念头“逃”。
我们没有目的地游着，游进了居民楼中，游进了下水道中，游进了郊外的游泳池中，最后，我们在一条小巷中停了起来，已经没有路了。我们向上游着，却被一股冰冷的“手”压了下去，鲨鱼正在用着阴森森的眼光看着我们。最后，鲨鱼张开了它的血盆大口
“喂喂，老同志，醒醒啊！”虽然我很年轻，但我的同学老称呼我为“老同志”。
我迷迷糊糊地醒来，只见我的同桌正猛烈地摇着我：“老同志，你怎么回事，怎么一下课就睡着了？”我的同桌用疑惑的眼神望着我，我用同样疑惑的眼神望着他：“我们刚刚不是在摆脱鲨鱼的追击吗？”“什么追击？老同志，你怕不是睡惶昏了吧？”我捏着他的耳朵“喂，你还是不是兄弟了。”“谁是你兄弟，我是你姐姐”
“唉唉，我们来开茶话会吧，想聊啥就聊啥吧！”我的好朋友走了过来，拆开了正在僵持的我俩，我不经意地问了一声：“现在几点了啊。”“现在是第二节课下课啊，下节课就是语文老师的课啊。”她歪着脑袋，“你怕不是失忆了吧？”
“嗨，那行，咱们去”话音未落，我突然想到了什么，连忙向门口跑去，我要去找回我的钢笔。还未跑到门外走廊，那身穿小碎花长裙的身影映入我的眼帘，我隐约看见她的手里抱着－－一沓试卷！天哪，我到底醒了没有！
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