关于班级的作文

班级作文

时间:2022-05-23 20:39:28 关于班级的作文 我要投稿

【精选】班级作文锦集七篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的班级作文7篇,欢迎大家分享。

【精选】班级作文锦集七篇

班级作文 篇1

  今天陈义安、武建业、陈新宇的数学作业没有合格,班长齐钰让他们重新写,可是三个人就是不听,非要老师说了算,正好我进教室看到争吵的一幕,然后严肃的批评了三个男同学,表扬了班 长的尽职尽责。看来班长工作起来也是有小麻烦的!

班级作文 篇2

  在这个学校呆了将近两年。记得第一次来到教室,交完钱坐好找好位置的时候,看了一下全班。 我在想我会不会用一年的时间才能记住他们全部人的名字和样子呢。

  后来让我这么快的就是全班人的名字和样子,可能就是因为我竞选劳动委员。因为自己对全班人的名字写了很多遍,虽然后面有一些同学的样子和名字对不上号,但是因为慢慢的慢慢的也就都记住了。特别是我们班的班长 ,不仅最快的记住全班人的姓名和样子,还把他们的学号都记得清清楚楚。不得不说我们这个班长真的是我见过最好的班长。

  自从今天跑了班之后,我真真切切的发现我们班真的是很优秀,不是谦虚的。别的班的班长是直接不管,是学习委员不管事。我看着别人帮的唯一一个奖状还是去年的。想想我们班一共有二三十个奖状,真的是觉得我们班真的很厉害了。虽然我们班还是会有一些一些问题,但是,我们班整体来说还是很不错。

  就连学校经常夸的也包括我们班,所以说,我好像从小,到大,小学中学,初中到现在的学校,所带的班级都不是差的。我很荣幸能待在一个积极上进的班级里面,因为这样才会有了现在的我,让我自己也会有一些想要努力的动力。

  我现在的班级,也就是我最后一个带的班级,我希望,到最后毕业的时候,人是一场最美好的结局,因为小学,的毕业典礼和初中的毕业典礼我都不满意,小学毕业典礼是举行了,但是匆匆忙忙,就获得两颗糖,然后就毕业了。而初中的毕业典礼比小学还充满,班主任赶着我们回家,要扫完地。就这么的毕业了,匆匆忙忙,真的是 。那时候我们的毕业册刚发下来没多久,班级的人都没有写到,就直接这样子了。

  我记得第一年还是学妹的时候,看着学姐们在这个学校的毕业典礼是真的很好,他们可是用了几天的时间,换了各种各样的'服饰,拍了很多照片。那真的是我,很喜欢的一种毕业的感觉。

  我相信到我们自己的班级毕业典礼绝对也是特别特别好的。

班级作文 篇3

  盼望已久的六一儿童节终于来了,我和我们班的同学都很高兴,大家很早都到了教室。彩条、拉花、红灯笼和五彩缤纷的气球把我们的教室装扮得格外迷人;欢声、笑语、洋洋喜气,使整个教室充满了浓浓的节日气氛。

  联欢会开始前是发奖仪式,朱老师为“三好学生”、“优秀班干”、“优秀少先队员”们发奖……看到别人上去领奖却没有我,我心里十分惭愧,心里暗下决心:从今天开始我一定要改正上课讲话的坏毛病,努力学习,争取下次上台领奖!

  在我冥思苦想时,联欢会开始了。同学们有的唱歌、有的跳舞,有的讲故事,还有的表演电子琴弹唱……我为同学们表演的是电子琴弹唱,刚开始上场时,我的心怦怦地跳,很激动也很紧张;我先向大家敬了个礼,告诉大家我演唱歌曲的名字后便弹奏起来。当美秒的音乐从我手下流出来时,我也就不紧张了,放声歌唱了。我表演结束后,听见同学们雷鸣般的掌声和喝彩声,我开心的笑了。

  最有趣的要数“击鼓传花”了。“咚,咚……咚”!鼓在敲,“花”在传,同学们都飞快地传着“花”。“花”落在谁手中,谁就要说表演一个节目。教室里充满了欢笑声,真热闹啊!

  “六一”联欢会真开心啊!

班级作文 篇4

  我们的班级是由36位同学组成的大家庭,我们在这里一起学习,一起玩耍。

  我们的纪律非常好,有几次流动红旗都差点成了“固定红旗”了呢!你一走进我们的班级,就能看见36张桌椅整齐地放在那里,绿化角的植物又绿又密,各个都绿意盎然,让人看着非常舒服。教室的正前方是一块大黑板,后面也有一块黑板,但这块黑板跟正前方的黑板有所不同,它是用来制作板报的。窗和门都被我们擦的窗明几净。

  我们的老师各有才华:王老师用她天籁般的朗读声把我们深深的吸引住了。上语文课的时候,王老师讲课总是那么生动,那么幽默风趣,所以上王老师的课时,同学们总是乐哈哈的;英语李老师张口就是一大串的英语,比老外还老外哟!音乐徐老师一张口就是天籁般的歌声,我们都把耳朵都竖直了。辛勤的老师们像一个个园丁一样来浇灌我们这些祖国的花儿,多么无私又多么伟大啊!

  这就是我们的班级,我爱我们的班级!

班级作文 篇5

  唐朝有四杰,他们都是官小而名大,年少而才高的诗人。我们班也有“四杰”,他们也各有特长,都是班级不可缺少的“才子”。

  陈彦彰是我们班长,他的成绩不错,工作起来也有自己的一套,从不以势压人,而是以理服人,以情动人,所以得到了老师的信任,同学们的依赖。可是班长也是普通人,他的体育成绩常常不达标,他只要跑个50米,就会累得气喘吁吁。

  吴君毅,他是一个苗族的男生,头脑灵活,心思缜密,成绩特别好,尤其是他的文采不错,有不少佳作还被发表了呢,还真有点唐朝四杰的文才!他很阳光,体育也不错,扔铅球是他的强项。在校运会上,还得过第一名,是我们班的骄傲。

  沈子皓是一个特别的男孩。他虽然学习成绩不好,上课时常打瞌睡,可是,他最终还是因他的热爱劳动,被大家推选为“劳动委员”,每天放学后,他总是帮助值日的同学打扫。教室里的卫生角本是最脏的,可经他一打扫,原来最脏的地方焕然一新了。

  钟鑫瑞,他是我们班的体育委员,体育成绩当然是没得说,最善长打乒乓球和跑步。他打乒乓球动作非常敏捷,尤其那抽球经常打得对方落花流水,我们班还没有人是他的对手。他跑步时如同汽车一般从眼前飞奔而过,把别人远远地甩在后面,校运会上多次得过冠军,为我们班争了不少荣誉。

  这就是我们班的“四杰”,少一个都不成了。

班级作文 篇6

  “美术课代表”你们听到这个名词,可能不以为然:“一个副课课代表啊?”可恰恰是这个不起眼的副课课代表这学期却让我忙得不可开交。

  这学期学校即将举办“裕元实验学校首届文化艺术节”。这下可忙坏了我们的美术老师。当然,艺术节那肯定有学生作品了,那么收集作品的重任便落在了我——美术课代表的头上了。

  还好我们六(1)班是个人才济济的班级。收集个作品?那根本不在话下!上课时,我已经美美地盘算着。“叮铃铃。叮铃铃。”下课铃一响,我赶紧开始准备,左手拿名单,右手拿铅笔,在座位上高声大喊:“谁要报名?”“哎。没兴趣!”怎么没有人来报名呢?没办法,我只好下位一个个问了。谁知第一个唐鹏涛就碰了壁,得到一个简洁明了的答复——没时间!哎,没时间就没时间呗!我不免有些难过,不过马上抖擞起精神来:还有别人那,别泄气!真巧,诸葛欣美正从对面走来,我不放过每一个机会,马上走上前:“诸葛,你要报名。”“不干!我很忙的!”没等我说完,她直接回绝了我,头也不回地走了。今天还真是倒霉的一天啊!我连续问了好几个人,竟没有一人答应我!大多留下一句话:“很忙。”就连推带赶地把我“请”离了他们的位置。半天下来,一点儿收获也没有!

  “呃。叶张阳,你要不要报名参加。”我的声音越来越小。叶张阳沉寂了几秒。“算了,又失败了!”我正准备往回走,突然,叶张阳洪亮的声音叫住了我:“嘿,我报名,我参加!”我一下有了安慰,就急忙在名单上勾出叶张阳的名字。直到放学,美术老师指定的五个名额我才完成了两个!哎。

  但每当我忙碌的时候,我就不禁会联想到艺术节的时候,大家的作品都展出在大厅里,那时候就会想:这些都是我收集过来的!到那时,便觉得自己的工作充满了快乐,整个人都被那幸福和荣誉包围了!

  这就是我,美术课代表工作的快乐!我有了快乐,就能让我拥有不断工作和忙碌的动力。

班级作文 篇7

  又到了我最喜欢的班会课,这次周老师让我们到讲台上来展示自己的才艺。

  我准备的是一首吉他曲《祝您圣诞快乐》。一大早,我背着书包提着吉他来到了学校。在校门口,我遇到了我的同班同学,原来他也要表演吉他曲,我问他:“你的曲目是什么呀?”他自豪的回答道:“我表演的曲目是《我和我的祖国》。”我说:“你真厉害,这么难的曲子都会!”

  很快就到了班会课,我们这些要表演节目的人在候场区——教室外面彩排。因为我这首歌曲是重奏曲目,而我又没有搭档,所以我心急如焚,想找一个搭档。但是我问遍了所有弹吉他的,没有一个人会弹。我抓住最后一丝希望问我的两个好朋友,他们都是吹萨克斯的。我问他们:“你们会吹这首曲子吗?他们对我说:“应该没问题,你把谱子接我们一下,马上还你。”我高兴的答应了。五分钟左右后,他们给我说排练好了这件事情后,我一蹦三尺高,连忙开始彩排彩排的非常顺利,一次性过关了。突然,我听到小主持人说:“下面有请小G、小L、小H给我们带来《祝您圣诞快乐》,掌声有请!”

  我激动的上了台,我的好朋友们拿着萨克斯站在我的旁边演奏。观众听得非常入迷,有的随着音乐摇摆着身体,有的拍着手。就在我暗暗高兴的时候,有一位同学说:“吉他的声音太小了吧。”我一听,连忙把声音调大了。表演结束后,我问我的同学我们组合怎么样?他说非常好,很符合和节日气氛。这时,周老师说:“现在班级才艺‘大比拼’正式结束,参与者可以获得一个笑脸。”我们高兴地跳了起来。

  这真是一次有趣而又开心的班会课啊。

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