【精选】我的五年级作文集锦六篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的我的五年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

【精选】我的五年级作文集锦六篇

我的五年级作文篇1

　　老师就像辛勤的园丁，哺育了我们；老师就像一根蜡烛，燃烧了自己照亮了我们……

　　我有一位好班主任，她也是我们现在的语文老师——冯老师。冯老师很高挑，就像春天早晨中一棵亭亭玉立的柳树。她有一双亲切而慈祥的眼睛，就像春天清澈的溪水。她还戴着一副黑色的眼镜。她的头发像黑色的瀑布倾流而下，不仅柔软而且很长，有一种朴素而自然的魅力。

　　冯老师的课上得很有趣，她会时不时的跟我们进行一些小互动，她讲的道理我们也懂。冯老师很无私，她会把她知道都告诉我们。

　　冯老师还很负责。如果有同学不舒服，冯老师会送他去医院检查，如果有同学吐了，冯老师不会嫌弃他，反而用拖把把地拖干净，然后用他的杯子倒热水给那个同学喝。

　　冯老师也很喜欢和我们一起玩。有一次心理健康课冯老师和我们玩“老鹰抓小鸡”，一开始冯老师当鸡宝宝，当老鹰的同学跑得很快，冯老师因为穿的高跟鞋，所以不小心扭伤了，我们都很担心，而她却说没事。下一轮，冯老师当起了指挥官，一会让我们跑慢点，小心摔倒。一会让我们跑快，别被抓到……我们玩的很开心。

　　在我心中，冯老师是如此善良和慈祥，给我留下了深刻的印象，让我难以忘记。

　　您为了我们付出了很多。

　　感谢您！冯老师！

我的五年级作文篇2

　　在家中古董架上，惟一给我占有一席之地的“宝贝”，便是五个用面捏的脸谱，它们是我极为钟爱之物。这是爸爸出差去北京，在面人铺买的，记得我当时见到这五个“宝贝”，欣喜若狂，整日翻来极去地摆弄。

　　的确，这五个脸谱各有动人之处，不单单由于我受家里的影响，没事爱哼两句京腔京韵，就连不唱京剧的人也会爱不释手的。你看，这鸡蛋大的一团面，被艺人师傅一下一下地捏出额头、奥子、嘴、眼、耳，无不惟妙惟肖，真的“多一分嫌高，少一分嫌矮”。再看面人上勾勒的线条，无一丝一毫的越线，浓淡深浅恰到好处，精致之极。要不然怎连外国朋友都争相购买呢。

　　不过对脸谱的描绘，可不是简单地勾勾画画，它是戏曲中画在脸上的，用来表现人物的性格和特征的图案。使人一看到脸讲，就可以分出忠、奸、善、恶。蓝脸——勇猛；红脸——忠义；紫脸——刚强；白脸——奸诈；黑脸——直爽；金脸——神灵……

　　我这五块脸谱，一块是“包大人”，一块是“孙大圣”，一块是“曹操”，另两块是“窦尔墩”和“关公”。“包拯”是刚正不阿的化身，出于对他的尊敬，我最喜欢它。“包大人”的脸膛就像一块最纯的煤那样黑，不掺一丝二电杂质，这正像包公的为人。但在它上面却赫然印着一块月牙状白光，像一只神眼，洞悉着世间的丑恶；“孙大圣”是中国人民钾慧和勇敢的化身，从它的眼神中便可看出他机譬、聪明，一脸金色，几撮毫毛象征着他有亿万化身，神通广大，虽然尖嘴猴腮，但我们很喜欢它。“曹操”是中国人民家喻户晓、妇孺皆知的奸臣，而这块脸谱正是罗贯中笔下的“宁使我负天下人，休使天下人负我”的曹孟德，细眉长眼、白惨惨的脸上无任何修饰，显得他奸诈无比，城府极深。窦尔墩的勇猛和关公的忠义在脸谱上同样有很突出的表现。

　　中国的京剧艺术不愧为世界三大表演体系之一，小小的脸谱上竟有这许多学问哩!

　　这五个脸谱被我放在古董架上，隔几天便要用手帕轻轻地擦拭，小心翼翼，不敢有丝毫差错，因为这里有我的“良师”，“益友”，“兄长”。他们无时无刻不在监督我，教育我，骄傲时“包大人”教训我；伤心时“孙大圣”安慰我；遇到困难时“曹垂相”替我出谋划策……

　　你说，我能不喜爱它们吗?

我的五年级作文篇3

　　我是个心狠手辣的人，但我也是一个喜欢动物的人。

　　其实我也不懂我自己。不懂我自己为什么要在放学回家的花花草草里捕抓些小虫回家，不懂自己为什么要用各种不同的方式去折磨它们，玩弄它们。

　　曾经，对于我来说，那些小虫子的生命根本不值得一提，在我眼中，它们甚至都算不上是一个生命。

　　因为从不会为任何一个小虫子生命的终止而感到心痛或是愧疚，只会像作息时玩似的.在地上挖一些坟地，把它们埋进去，算是为它们找到了一个安身之所。

　　直到那一天，一只唯一与我朝夕相处了一年多的小乌龟失踪了，那时候我心急如焚，一种十分陌生的感觉指示我去寻找它。

　　我不顾一切地满世界跑，只为寻找到一点点它曾经存留过的足迹，以为某处被打乱的草地便是她走过留下的痕迹。

　　气喘吁吁地停留在某个转角的路口，眼中不争气得泪珠夺眶而出，不明液体在脸颊流淌，是泪还是汗？我都不明白自己这是怎么了，是一种揪心的痛，痛彻心扉！

我的五年级作文篇4

　　我家有一位“能人”。她上的了厅堂，下得了厨房，会洗衣做饭，也体贴入微。她——我的奶奶。

　　记得一次，我生病了，又是发烧，又是头晕，是我家的“能人”在我身边衣不解带的照顾我。

　　那是一个夜深人静的夜晚，别人都早已进入梦乡，而我却发烧到39度。医院的消毒水味使我反感，医生手上的那把“利器”——针管，使我感到害怕，所以奶奶没有带我去医院。奶奶先用冰毛巾敷在我的额头上，进行降温，再把医药箱里的退烧药拿出来，让我服下。第二天早上，我看见奶奶眼边红红的，眼圈里布满血丝，布满皱纹的脸好苍白，好苍白……，我的“金豆豆”不争气地挂在我憔悴的脸上。

　　都说，勤劳是一种体面。而我的奶奶就是一个典型的例子。每到五点钟或六点钟时，总会在我眼中出现模糊但又很熟悉的身影把家里打扫得干干净净，一尘不染。

　　而能让人最念念不忘的，就是我奶奶的厨艺，

　　大年三十那天，我家的团年饭都是出自奶奶之手。例如：水煮鱼、蛋饺等一系列的菜。这让我们大家有了食欲。

　　“能人”是夜空中最不耀眼的小星星，却深受我的喜爱；“能人”是芸芸众生中那位最平凡的人，却深受我的敬佩；“能人”是树林中最笔直的一个柏树，成为鞭策我的动力。我喜欢她，我的“能人”——奶奶。

我的五年级作文篇5

　　上周四中午，老师让我们填一个调查表，并嘱咐我们下午一定要带来。

　　回到家，妈妈认真地填好表，并千叮咛万嘱咐我上学时要带着。可能是妈妈上午干活太累了，刚吃过午饭，她便眼皮子打架----睡着了。我呢，就随手拿了一本书“品”了起来。

　　不知不觉中，上学的时间到了，可我还是沉浸在那迷人的书香中，直到听到一声：“笑笑，该走了，2点了！的呼唤声，我才从书的”梦境“中醒来。啊！到点了，我匆匆匆忙忙地穿好衣服去上学。

　　“呀！”忘带调查表了！”已经到教室我才发现老师千叮咛万嘱咐要带的调查表还在家里“睡大觉”呢！就在这时，我听到老师说要查一查谁没交表，回来要给家长发短信，嗨！这下我可惨了！等着挨批评吧！

　　上课了，可今天犯下的错误却让我一直提心吊胆，搅得我连课都没上好。可下课后我去老师办公室时，老师笑眯眯地看着我，却没批评我，我百思不得其解，老师没查到我？妈妈把表送来了？老师遇到高兴事了？

　　但我不得不排除第一种想法，因为她是数学老师，不可能查错，但我不能排除其他的种种想法，因为在没有得到结果，不能妄下结论呀！还是别猜了，一问妈妈不就知道了！反正今天我逃过了这一劫！虽然我这样安慰自己，但还想知道正确答案呀！

　　终于等到了放学，我一见到妈妈就迫不及待地问是不是她把调查表给老师送过来了，妈妈说：“是呀！下午妈妈正要去开会，却发现你没带调查表，我怕耽误老师的事，就在开会的空余时间急忙给老师送了过来，看看你忘带东西，给妈妈带来多大的麻烦，下会长点记性！”

　　啊！谜底中揭开了！我松了一口气，与此同时我也明白了由于自己的粗心，却给妈妈带来了很大的麻烦，以后，我一定不再粗心大意，一定要规整好自己的东西，做一个细心的好孩子！

我的五年级作文篇6

　　20xx年，我已经41岁了，也已成家立业了，我是一位青年科学家了。

　　时代在飞速地前进。20xx年，人们不用步行、自行车来行动，而是个个开着先进又外观漂亮的汽车，使得到处弥漫着二氧化碳，连空气都可以看见很浑浊，树木被人们乱伐的所剩无几。我作为一名科学家，作了一次初步统计，全球树木覆盖面积为0.001%。地球上的氧气越来越少，在空气中占0.00001%。人们呼吸十分困难。

　　我呢，正在开发一种神奇的种子，可以在15分钟内长成一棵参天大树，释放出氧气1亿吨吸入二氧化碳1亿吨，但估计，人类的存活期只有三天了。我不辞劳累，连夜研究，终于在第三天晚上6点15分完成1颗种子。我又迅速复制了1亿颗，立即派人乘直升飞机在沙漠中种下去，终于，就在晚上11点50分，在世界上所有沙漠中放下种子，并迅速成长成了一棵棵参天大树。人们这才缓过气来。

　　经过这一次灾难后，人们大大增强了对保护环境的意识性。作为一位青年科学家当然更要尽心尽力了，我正在研发一种吸尘器，可以将水中的污染物质给吸出来，这样，相信地球母亲的乳汁将会更甜！

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