课外生活作文6篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的课外生活作文6篇，希望对大家有所帮助。

课外生活作文6篇

课外生活作文篇1

　　我的课外生活很精彩也很丰富。我喜欢看书、画画、唱歌、游泳、我最喜欢的是野外游玩。

　　记得有一次，我们一家人到一个公园玩，只见公园中有一个很大的湖，周围绿树成荫，美丽极了。我看见湖上有许多人在划独木舟，十分羡慕，爸爸看出了我的心思，于是就租了一条独木舟。我迫不及待地把左脚踏上船去。船，下沉了一些，当我的右脚离开岸上固定的木板时，船侧向了左边，好像要翻船一样，吓得我不知所措，差点掉了下水。我立刻把右脚踏到船上。船就没那么倾斜了。可还是摇摇晃晃的，爸爸说：“不要乱动，要保持平衡。”我很快掌握了平衡的技巧。原来坐是很重要的，如果坐在船的左边，船就向左倾斜。坐在船的右边，船就向右倾斜。

　　坐好后我就划船了。我拿起桨左划划右划划，船只能“S”形行走。但爸爸还是表扬了我。爸爸说：“如果你两边一起划就可以直线行走了。”我听后，用爸爸的方法高兴地在湖上划来划去。一边划船，一边唱歌，一边观赏美丽的风景，这让我感觉特别惬意。

　　课余生活让我明白了一个道理：原来做什么事都要认真虚心听别人的教导，还要学会总结经验。这样才能把事情做好。

课外生活作文篇2

　　吃过晚饭，我揉着鼓鼓的肚子，正在琢磨有什么好玩的，爸爸拿出扑克牌对我说：“来，我们玩一会扑克牌。”我说：“没劲，都老一套了，有什么好玩的。”爸爸诡秘的说：“新的玩法，包你满意。”我略带怀疑地说：“新的玩法？是什么？”“算二十四点，怎么样，没玩过吧。”“确实没玩过”，我觉得挺新鲜，就爽快地答应了。

　　爸爸把牌里的大王、小王都拿掉，把J、Q、K当作“1”，重新洗了一遍牌，分成两堆，我和爸爸各自拿一堆。我问：“这个应该怎么玩吧？”爸爸说：“我们每人任意拿出两张牌同时亮出，用加、减、乘、除法把它们连起来进行计算，结果是24，谁先算好谁就赢了。”比赛开始，我们各自拿出两张牌亮出，数字分别是“6、9、1、2”。怎么连呢？我左思右想，抓耳挠腮，就是算不出来，气得我都不想算了。爸爸开导我说：“不要灰心，我算给你看。”说着，便在纸上写道：（9－1）×（6÷2）＝24；9×2＋6×1＝24；（9－1）×6÷2＝24。我仔细看了一遍，结果的确是24，我想：这么多算，我怎么就一个也想不出来呢。我不服气，决定再来一次。我们又各自拿出两张牌亮出，这次是“1、3、8、1。”我们又算起来。我想：3×8＝24，24－？＝24呢？我一看，两个“1”，“1“减“1”不正好等好“0”吗？这么简单，谁不会。我高兴地叫起来：“有了。”便在纸上写道：3×8－（1－1）＝24，爸爸看了，笑眯眯地启发我：“还有其它算法吗？”于是，我想了想，又列出算式：3×8－1＋1＝24；（3÷1）×（8÷1）=24；3×8×1×1＝24。经过几个回合，我想出的算法多了，速度也快了。

　　算二十四点，是数学口算中的一种方式，可以锻炼一个人的反应能力和运算能力，比纯粹的数学计算有趣多了。我喜欢玩。

课外生活作文篇3

　　因为我没有单一的爱好，所以，我的课外生活是多样化、自由化的。总体说来就是一个字：玩！

　　玩也是五花八门、多种多样。有时候，和院子里的小朋友一块玩游戏，东奔西跑，欢乐无比；有时候，一个人或跟朋友一块玩玩具，玩具是我的一大兴趣，几乎每周买一件新的，我比较喜欢组装变形玩具，但是，现在大了，要逐步告别心爱的玩具；有时候，一个人或跟朋友一块玩电脑游戏，电脑游戏里也有知识，但是，不知道它咋那么有魔力，像巨大的吸风洞一样，紧紧地吸拽着你，不知不觉就会废寝忘食，爷奶爸妈常常在一旁敲警钟：喂！适可而止，防止沉醉入迷！有时候，看看电视或 D VD,我的光盘可多了，我比较喜欢侦探和战斗故事，里面充满着计谋和智慧；有时候，逛公园或游园，划划船，开开碰碰车，体验一下各种游乐项目的滋味，享受自然，其乐无穷！

　　这就是我的课外生活，丰富多彩，自由自在，欢乐开怀，多么幸福的童年！

课外生活作文篇4

　　我的课外生活丰富多彩，像一本厚厚的画册，五颜六色，所以，肯定你现在已经猜到了答案，没错，今天我就讲讲我丰富多彩的'课外生活吧！

　　我下课后我和我的好朋友们什么游戏都玩过，比如猫和老鼠、老鹰捉小鸡等等等等，其中，我们最喜欢玩打地鼠了，游戏规则是这样的：先抢名次，因为前三名可以有无限蹲，不被打地鼠的人抓住，那棵大树是粮仓，地鼠们必须去那里，不然就会饿死。

　　我们都喜欢这个游戏！看！我的课外生活丰富多彩吧！

课外生活作文篇5

　　我的课外生活还算丰富多彩，我喜欢画画、做美工、看课外书、看动画片、踢足球……其中我最喜欢的是踢足球。我一到球场便如同鱼儿跃进了大海中一般自由舒畅。我和队友们在球场奔啊、跳啊，和足球亲密接触，弛骋往来。仿佛是一个个跳跃的音符，正在演奏一曲激情洋溢的运动赞歌。

　　记得有一次踢比赛，因为我的失误传错了球，让对方得球，从而进球成功。我很是自责，我对不起我的队友。从那以后，每一次的基础训练我都很认真的去完成。在下一次踢比赛时，我踢得很好。很认真的对待我接过的每一个球，很小心的避开对手球员，不让我们队进球的机会从我这里溜走。最后，在我们整个团队的合作下，我们以3:0的战绩结束了这场激烈的比赛。

　　我很喜欢足球，它不仅让我快乐，还让我明白了团队精神。每一次踢比赛都让我斗志昂扬，永不放弃。