天宫课堂第二课观后感200字

时间:2022-10-13 14:30:24 观后感 我要投稿
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天宫课堂第二课观后感范文200字(通用20篇)

  看完一部作品以后,相信你一定有很多值得分享的收获,这时候,最关键的观后感怎么能落下!到底应如何写观后感呢?以下是小编为大家收集的天宫课堂第二课观后感范文200字,仅供参考,欢迎大家阅读。

天宫课堂第二课观后感范文200字(通用20篇)

  天宫课堂第二课观后感200字 篇1

  今天观看了《天宫课堂第二课》,这些新奇的事物让我对航天科学产生了浓厚的兴趣。

  课上首先提到的载人航天三步走,让我对我国在载人航天科技上的发展历史和未来规划有了细致的了解。当听到中国作为世界范围仅有的有能力把宇航员送入太空的三个国家之一,我的内心充满了自豪;而未来需要建立的空间站,更是让我对航天充满了无限的遐想。之后的失重实验、水油分离、太空冰雪等超乎寻常的实验、让我的`思绪跟着宇航员老师一起飘到了太空,

  课程随着最后航天科技的宣传片一同结束了,我的心却这因为这些科技感十足的事物久久不能平静,真希望可以通过努力学习为我国航天事业贡献自己的一份力量。

  天宫课堂第二课观后感200字 篇2

  今天,听了“天宫课堂”第二课,我觉得中国的空间站是太空中最美丽的风景,感到非常自豪。我喜欢挂在“天宫”空间站的美丽夺目的`中国结,它正对着鲜艳的五星红旗,我多想去看看啊!

  航天员叔叔、阿姨在空间站为我们演示了“冰雪”实验、液桥实验、水油分离实验等,还展示了悬浮实验台、无容器实验柜,简直太神奇了,通过听课我也知道了实验的原理,让我对科学产生了浓厚的兴趣。

  这次太空授课,激发了我对科学无限的向往。太空浩瀚无比,探索永无止境,我要张开梦想的风帆,向无尽的宇宙远航。

  天宫课堂第二课观后感200字 篇3

  期盼已久的“天宫课堂”第二课,今天开讲了!视频中见到了神舟十三号的航天员老师们,他们为我们带了一场神奇的“太空直播”。

  浩瀚宇宙,苍茫太空,宇航员老师们在失重的环境中,向我们展示了太空“冰雪”、水油分离、太空抛物等试验,在距离地球遥远的太空与我们进行天地互动,为我们打开的认知宇宙,追逐梦想的大门。他们用智慧和勇气将中国国旗插上太空,他们的航天精神,激发我们探索太空的.激情。

  几代航天人,一个航天梦,仰望星空的理想,脚踏实地的实验,中国的航天事业才有了今天的成就;我要好好学习,奋发向上,肩负责任,吾辈当自强,为科技强国梦贡献自己的力量!

  天宫课堂第二课观后感200字 篇4

  本次太空授课活动采取天地对话方式进行,由航天员在轨演示太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,介绍与展示空间科学设施,向大家传播普及空间科学知识,激发广大青少年不断追寻“科学梦”、实现“航天梦”的热情。队员们聚精会神观看课堂,生怕错过任何一个精彩瞬间,每当3位航天员展示、讲解完一个太空实验时,大家总是不由自主地赞叹、鼓掌,原来在低重力的太空环境里会发生这么多神奇而有趣的现象。

  叔叔阿姨们通过生动有趣的实验传授了我们很多的`科学知识,使遥不可及的太空变得触手可及。

  天宫课堂第二课观后感200字 篇5

  观看了这堂直播课,队员们感受到了太空的魔力和科技的魅力。大家纷纷下定决心要付出更大的努力,努力去学习学习更多的知识,去探索更多的奥妙。少年强则国强,希望队员们好好学习,不断激发自己的.潜力与活力,争取长大后有机会上太空旅行,为祖国的科技发展贡献自己的力量!

  天宫课堂第二课观后感200字 篇6

  若不是亲眼所见,我们无法想象在太空中抛出去物体,竟然可以沿着抛出的方向和速度做直线运动;地球上的水和油因为密度不同,油浮在水面上,但是太空里处于微重力环境,静止状态下,水和油很均匀地混合在一起。同学们欢呼着,大叫着直呼,不可思议!

  天宫课堂第二课观后感200字 篇7

  今天,我观看了‘追梦者’们的太空授课,也就是"天宫课堂"!

  在太空的老师们准备上课的时间里,地面的老师也给我们开始预习,比如干细胞变成心肌细胞,以及微重力的作用。普通人已经觉得十分有趣了,但是有趣的在后面!

  太空授课开始后,老师给我们分享了"水油分离","太空冰雪"的`实验,还分享了他们神奇的悬浮实验台,让我们进行提问并且解答,比如“空间站飞行中月像有什么不一样的?”等,激起了我的好奇心。空间站上的太空一课让我感到,中国已然提高了自己的国际地位,站在了探索太空世界的前沿。我作为中国的少年,我十分骄傲!

  天宫课堂第二课观后感200字 篇8

  “可上九天揽月,可下五洋捉鳖,星辰大海,永不止步”,今天下午,三位宇航员翟志刚、王亚平、叶光富进行了一次生动的太空授课。此次太空授课内容有四个好玩有趣的小实验,包括太空“冰雪”实验、液桥演示实验、水油分离实验、太空抛物实验,以及高微重力实验柜和无容器材料实验柜的介绍,其中最让我感兴趣的是液桥演示实验,这个小实验让我知道,在太空中,水的张力竟然如此神奇。这节太空授课,我收获了许多有趣的`知识,也深深感到宇宙的浩瀚和神秘。宇航员们真是我们祖国的骄傲,我要向他们学习。祝宇航员们圆满完成任务,凯旋归来!

  天宫课堂第二课观后感200字 篇9

  今天我上了一堂有趣的课,老师的授课地点在空间站,授课老师是航天员,让我感受到宇航员在太空上的神奇。

  宇航员老师们展示了失重情况下饱和液体结晶的现象,还有失重状态下天地之间的抛物区别。但是我最喜欢的还是在失重状态下油水分离的'现象消失,在失重时,虽然油水不能溶解,但是由于没有重力来促成分层,才会出现水和油可完全混合不出现分层现象,太空里真是太神奇了。

  “天宫课堂”让我再一次,感受到了中国科技的发达,同时也激发了我探索太空奥秘的兴趣,我从现在开始要好好学习,长大以后也要去探索太空的奥秘。

  天宫课堂第二课观后感200字 篇10

  今天,我怀着激动的心情观看了天宫课堂的太空授课,整个过程让我非常震撼。随着我国科技日益发达,许多曾经人们连想都不敢想的事情,现在已经变成现实。今天宇航员用自己的'亲身经历讲授太空科学知识,这是中国航天事业的壮举,它不仅标志着中国已经能够熟练的运用载人航天技术,也意味着我国的航天科学技术已经向教育领域伸出了橄榄枝。

  此次授课引起了我们学生对神秘太空的兴趣,更深深感染和感动着我们。要想从宇宙中汲取更多的营养,就必须大力发展载人航天和教育事业,通过此次观看,也激发了我们爱祖国、爱学习、爱科学的情感,未来我必将努力学习,做好社会主义的接班人。

  天宫课堂第二课观后感200字 篇11

  今天下午,我怀着无比激动心情观看了“天宫课堂”,通过航天员在中国空间站的授课,我了解了“太空冰雪实验”、“液桥演示实验”、“水油分离实验”、“太空抛物实验”及空间科学设施。

  中国航天员在太空传递科学知识,并用太空试验向我们展示宇宙魅力,为我开启了神奇的太空之旅,让我见识了崭新的宇宙世界,也懂得了要有勇于探索的科学精神。

  作为新时代的.小学生,我们要好好学习,一往无前。相信在未来,我们必将创造更多的航天奇迹,在浩瀚宇宙中留下更多的中国印记。

  天宫课堂第二课观后感200字 篇12

  今天下午,学校组织我们在家里观看天宫课堂。我怀着期待和兴奋的心情,早早地坐在了屏幕前等待观看直播。

  课堂上,航天员老师们做了好几个小实验,其中让我印象最深的.是“水油分离实验”。我知道在生活中油会浮在水的上面。可是,在空间站里,水油分层的现象竟然消失了。王亚平老师讲,通过高速旋转产生离心力,才能实现水油分层。真是太神奇了!

  今天的天宫课堂让我大开眼界!尽管这其中的原理我还不太懂,但是觉得特别有趣。我一定要努力学好科学文化知识,长大后也去探索太空奥秘。

  天宫课堂第二课观后感200字 篇13

  太空生活趣事多,航天员在太空中要生活六个月,也许你认为在太空中生活一定是快乐的,一定是艰难的。下面就来看一下三位宇航员——翟志刚、王亚平、叶光富在太空中都是怎样生活的吧!

  一提到生活,我就有疑问了,我们在地球上睡觉和在太空中有什么区别?因为太空中没有了引力航天员们睡觉要在睡袋里。有意思吧!

  吃饭大家并不陌生,在太空中的水和饭都失去了引力会飘在空中,航天员可以在空中吃饭,太好玩了!

  我喜欢宇宙,喜欢太空,祝航天员们早点归来,平平安安、身体健康,我们都期盼你们的`归来!上了这一课我明白了我们从小就要树立远大理想,将来报效祖国,为了自己的梦想努力奋斗吧!

  天宫课堂第二课观后感200字 篇14

  今天下午,我们全体同学上了一节特殊的课,授课地点在空间站,授课教师是航天员,一节生动有趣的“天宫课堂”开始了!翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员在轨介绍,展示了他们在中国空间站中工作、生活场景,演示了微重力环境下细胞学实验、物体运动、液体表面张力等现象。

  其中,令我印象最深的是叶老师的空中转圈表演,我了解到了很多关于失重的.知识。“天宫课堂”,让我再一次感受到了中国科技的发达,同时,也激发了我探索太空奥秘的兴趣。唯有现在好好学习、奋发图强,日后才能展翅飞翔,飞向属于自己的未来!

  天宫课堂第二课观后感200字 篇15

  今天我们全班一起观看了航天直播课,几位宇航员叔叔和阿姨给我们上了非常生动的科学课。宇航员在太空的生活细节大公开,太空行走、特别的`航天服、失重环境下的细胞观察……

  桩桩件件都让我感到大开眼界。最让我印象深刻的是水在太空失重环境下的各种表现:失去了重力的约束,水在太空中会变成一个个小水珠。更神奇的是,没有重力的情况下,浮力也就消失了!如同魔术般,水在宇航员叔叔的手中,乖乖地变成了水膜,厚水膜,甚至一个水晶球,真是让人啧啧称奇!观看了这堂直播课,我感受到太空的魔力,科技的魅力,更下定决心,要好好学习,长大以后投身祖国的建设!

  天宫课堂第二课观后感200字 篇16

  昨天,我们在学校观看了“天宫课堂”,在我眼前,掀开了空间站的神秘面纱,航天员翟志刚、王亚平、叶光富变身“太空教师”在中国空间站精彩开讲,做了很多实验,令我印象最深刻的就是“沸腾水球”,在失重的.情况下,水滴慢慢积累成一个透明水球,水球漂浮在空中,往里滴入蓝色颜料,透明水球变成了一个晶莹剔透的水晶球,再往里加入泡腾片,顿时,“水晶球”里就绽开一朵朵绚丽的“烟花”,看的我目瞪口呆。通过这次实验,我感受到太空无穷的奥秘。

  天宫课堂第二课观后感200字 篇17

  今天可真幸运,我和同学们一起观看了充满奥秘的《天宫课堂》。叔叔阿姨们用太空讲课的方式,传授了我们很多的科学知识,带我们参观了他们的太空家园,原来遥不可及的`太空能变得触手可及!书中的那些太空奥秘的知识在航天员叔叔阿姨的操作下也得到了很好的证明!若不是亲眼所见,我们无法想象科技原来是那么神奇的一个东西!瞧,在地面会浮在水面的乒乓球,可是当它来到了太空中,只要轻轻一碰,就乖乖地沉在水底!

  同学们欢呼着,大叫着,直呼不可思议!此时此刻,我下定决心,我们要付出更大的努力,努力去学习,学习更多的知识,去探索更多的奥秘!

  天宫课堂第二课观后感200字 篇18

  中国空间站首次太空授课“天宫课堂”活动在12月10日下午面向全球进行直播。我也准时的观看了太空实验,我最感兴趣的就是水球实验了!首先,王亚平老师用一个类似放大镜大小的`环,伸进饮用的自来水袋里,拿出来时竟成为了一个水膜,再往里面不停地注入水珠,慢慢地水膜就变成了一个晶莹易透的水球。

  如果在地面上把一只针管插入水球里,那不用说,水球定会爆开来。但是,在太空中竟然可以用针管给水球注入墨水,而水球却“毫发未伤”,这简直是一个奇迹!我也好想去太空啊!

  天宫课堂第二课观后感200字 篇19

  “星空浩瀚无比,探索永无止境”。在学校的组织下,我观看了“天宫课堂”第二课,这次授课与上一次一样,继续使用“天地对话”进行授课。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成有趣的物理课。

  在四个实验中水油分离实验最让我印象深刻,水油分离实验演示失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层。一个小实验不仅教给我们了物理知识还反映出中国航天事业的成功。这份成功的背后是一代又一代航天人的努力,没有他们艰苦奋斗,克服重重困难、跨过道道险关,怎能从无到有发展起我国的航天事业呢?

  我们相信,在一代又一代航天人的'努力下,航天探索和航天科技成果将为人类带来更加美好的未来。

  天宫课堂第二课观后感200字 篇20

  我一直认为宇宙是神秘的,是遥不可及的。但在这次天宫课堂中,几个在太空舱中的物理小实验,让我感受到,宇宙不再是那样神秘莫测。令我记忆最深刻的是太空舱内有微重力。摆锤在地球上来回摆动,而在太空舱中却不会来回摆动。在太空舱中倒水,水并不会从水壶中倒出,因为太空舱中的物体处于失重状态。平时在地球上寻以为常的事,放到太空中,总是会有不一样的.发现。

  “星空浩瀚无比,探索永无止尽”。我们的征途是星辰大海,我们从地球走向太空,正在慢慢认识世界,认识人类自己。

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