关于校园的作文

校园访友作文

时间:2022-09-20 16:59:51 关于校园的作文 我要投稿

校园访友作文(精选30篇)

  在我们平凡的日常里,大家都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的 校园访友作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

 校园访友作文(精选30篇)

  校园访友作文 篇1

  早晨,迎着微风,伴着彩霞,带着满怀的期待,上了车,来到了我焕然一新的校园——实小

  这棵雪松是我要拜访的第一位老朋友,啊,雪松,你在这里站了几十年了吧,你如一位校园的守护神,守护这校园几十年了吧你,送走一个个毕业的英姿勃发的少年,又迎来多少可爱的小弟弟小妹妹们,为多少师生送去凉爽,你都任劳任怨,无怨无悔。

  走进葡萄架,蜜蜂与我交换眼神,葡萄轻声呼唤我的名字,仿佛自己也成了葡萄,脚变成了架子,头发成了藤蔓,双手成了树枝,血液变成汁液,在年轮里旋转、流淌。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友,我热切的跟他们打招呼:你好!金黄的木瓜,你散发出香气,是要为我们的校园净化空气吗?你好!红红的樱桃,你披着红红的衣裳,是要与我比美吗?你好!清凉的喷泉,你溅起一朵朵水花,是要与我消暑吗?你好,高高的银杏树,你那茂密的枝叶,是要给我乘凉吗?你好!圆圆的时钟,你发出的滴滴响声,是要教育我不要浪费时间吗?你好!翠绿的竹林,你那翠绿的颜色真好看。

  捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香。拾一片落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的生命的奥秘,在它们走向们走向泥土的途中,我加入了这短暂而别有深意仪式。

  放学了,我该回家了,告别了朋友,带回了满怀的好心情、好记忆。

  校园访友作文 篇2

  清晨,一走进校园,我就看见了校园里的好朋友。我决定一一拜访他们。不邀同学,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,踏一条令人愉快的小路,独自去拜访我的好朋友。

  那个半月池是我第一个要拜访的好朋友。半月池,你如一位德高望重的老人,在学校里住了几百年了吧?你瞧,在您的身上青苔和伤痕,记载着岁月的痕迹。您是那么古老,又是那么慈祥,有多少快乐的小精灵在您怀中游动着。您从不抱怨人们把吃的东西,扔到您的身上,您只是在这里安静地接纳一切,安静地看着一批批孩子长大、离开。

  这校园里的一切,哪个不是我的朋友,我热切地跟他们打招呼:你好!强壮的大树,你那绿油油的头发,在阳光下显得格外的耀眼。你好!可爱的小鸟,你在树头快乐地歌唱着,是邀我做你的评委吗?您好,图书馆檐角古老的风铃,您在风中叮叮当当,是在诉说岁月的风雨和沧桑和久远的故事吗?

  我最后一个该拜访的朋友,是那毛嘟嘟的蜜蜂。亲爱的小蜜蜂,你那身上黄黑的条纹衣服,你那忙碌的身影,让我觉得你很美丽。你就像园丁一样勤劳,我们都要向你学习,学会付出,学会奉献。

  走着走着,就走到了教学楼了,我应该去教室学习了,我告别了我的朋友,带着满怀愉悦走进了教室。

  校园访友作文 篇3

  每一天,我背着有一个书包,走进校门。一进入校门,我就被那读书的气氛吸引住了;走进教室我坐在我的位置上认真地读着语文书。

  一下课,我就来到桂花树前,这是我的第一个老朋友,我每天进出学校,已经五年多了,我也不知道看你几次了。而你每年的秋天,你全身都开满了桂花。每次进校门,如果闻到桂花芬芳扑鼻的香味,我就会立刻精神抖擞,读书时我也会有满怀的好心情去面对。你每天都在望着我们,给我们带来清香,给我没带来精神,还给我们永久的好心情。

  每次下课,我来到操场上,看到大树为我鼓掌;看到花儿为我点头:看到小草为我喝彩。以上的四个朋友,只在我的朋友中占了一块部分,下面我还有三个朋友要介绍:你好!栏杆!你每天站在高高的墙壁上,是在为我们的安全着想吗?你为我们称其巨大的保护伞;你好!石头!你们每天在我们的脚下,不觉得疼吗?你们能做成铺地的材料,你为了我们做了多少贡献!我们每天在走的路,还不是你铺的吗?你好!红旗!每次走进校门,我都会看见你的身影,我就会把手举过头顶,因为你是我们少先先锋队的骄傲;进入校门后,走上台阶的第二次,你会看到高高的杆上挂着五星红旗。这时,我应该更加尊敬,更加庄重一些,因为你是我们全中国人民的骄傲。他们身上还流淌着革命战士的鲜血。鲜血就是国旗上红色的部分,使用它们的鲜血染成的。

  啊!我的校园。每天都能给我无限生机,使我活跃,让我的读书生活充满精彩。

  校园访友作文 篇4

  清晨,天空就飘起蒙蒙细雨。我踏着轻盈的步子走进校门,就被道路边的花骨朵吸引了,它们摇曳在雨中,那么凸显,那么娇艳,那么柔弱,仿佛那蒙蒙小雨就能把它淹没,徐徐微风就能把它吹落。

  视线离开娇柔的小花,快步走向前处,操场上已经没有了以往的活跃与喧闹,只留下干渴的草地,安静地允吸着上天的“恩赐”,想要快点找回春天的茂盛。毕竟它承载了我们学校太多的美丽。

  告别草地,走进热闹的教学大楼,看见了那片不大却很美丽的后花园。院子里只有腊梅迎风绽放。显得那样坚强不屈。他美好的品质让我赞赏。

  对这些无言的朋友表示感谢,他们点缀了我们沉闷的学习生活,让我们变得更有活力。

  因为有了校园门口那些为我们领路的花朵,让我们一进校园就会有一种快乐的心情。它是一位让我们尊敬的朋友,有了它的点缀,让宽敞的道路更加美丽。

  因为有了校园里那片宽广的草地,让校园更美,让校园里回荡着更多的欢声笑语,让学校充满活力……

  因为有了后花园,在春夏秋冬的陪伴,才会让我们不会“孤独”。春天,院子里的花草树木长的郁郁葱葱,充满生机。夏天。这里成了乘凉胜地。秋天,园子里的枫叶生了红色,远远望去像燃烧起来似的。冬天,松树依然陪伴着你。是个真诚的朋友。

  校园里,因为有了这些朋友共同“建设”才会这样美丽。

  校园访友作文 篇5

  早晨,一走出门就与秋天撞了个满怀,真凉爽!

  今天,我要去我的学校——长青小学,去访问“老朋友”。

  我要访问的第一个老朋友是一块上面写着“长青”二字的石头。啊!老石头,你像一位辛勤的老师,每天看着我们来来往往,看着我们成长。岁月悠悠,泡沫聚散,唯有你一点都没变,依然如旧。

  走进校门,教学楼向我打招呼,花花草草们向我点头。在我们的学校里,有一种特殊的植物——长青藤。它们虽然长在墙角边,但是在不久的将来,就会茁壮成长,就跟正在学习的我们一样,总有一天会攀上高峰,鲜花盛开。我们的校徽就是以它为主题的呢!

  我要访问的第三个老朋友是操场。啊!操场,我们每天都在你身上奔跑、跳跃、打球?操场上一直萦绕着我们的欢笑,你让我们多么开心!

  在这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,羽毛球馆!你向我打开大门,是要邀我跟大家一起运动吗?你好,科学实验室!你摆好了实验器材,是想让我与你一起探索科学的奥秘吗?你好,音乐教室,你传出阵阵美妙的音声,是想让我和你一起放声歌唱吗?

  忽然,上课铃响了,大家都回到教室,开始专心地听讲,还时不时传出朗朗读书声,这声音真是叫人淘醉。

  “叮铃铃!叮铃铃!”我们下课了,我也该回家了,我轻轻地挥手与校园里的“老朋友”告别,带着满怀的好心情、好记忆,还带回一路的月色。

  校园访友作文 篇6

  当我走出家门时,我拥抱了冷风。风中带着露水,天气很冷。早上非常清爽。

  怀着对知识的渴望,我踏上了拜访校园朋友的道路。

  国旗是我第一个拜访的朋友。啊,国旗,你就像一个士兵,站在这面旗帜上几十年,你代表着我伟大的国家!每次我向你致敬,我都会感觉到祖国的希望在我心中流淌。五年来,你一直站在这里不停地看着一群群新生。一群群毕业生将成为爱国者。这一定是你最想看到的。岁月漫长,世界在变化。只有你还是一样。

  进入宽阔的操场,许多朋友正在操场上玩耍。我静静地坐在操场的一个角落里,想着孩子们开心,你也开心。

  这时,一个美好的童年在我的血液中流淌。

  在这个不是我朋友的校园里,我急切地问候他们:“你好,书!”你是知识,你教我们生活的秘密。你好,高大的木瓜树,你想让我拿着这些巨大的水果品尝一些甜木瓜吗?我想一定是。

  我拿起一本书,轻轻地读了一遍。我听到知识之海的声音,看到知识之门打开。

  白月对我说,“时间不早了,该回家了。”

  我挥挥手,向校园里的朋友告别。我慢慢走出校园。月亮为我点亮了“灯塔”,我跟着月光回家。

  校园访友作文 篇7

  叮铃铃,下课铃响了。我冲出教室门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水与香樟树的气息。早晨,好清爽!

  我满怀着好心情,去拜访我的好朋友。通透墙下的一株株三角梅,是我要拜访的第一位朋友。花儿在枝头上绽放,这儿一串,那儿一簇,玫红的,鲜红的,淡红的。有的含羞待放,一个个花骨朵在风的抚摸下俏皮得可爱;有的刚刚绽放,一个个嫩黄的花蕊,恬静地卧在花瓣中。远远望去,花儿簇簇拥拥铺天盖地,像一团蘑菇云在升腾,像一片灿烂的云霞在飘荡。谁曾见过这么美的三角梅?

  环顾四周,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一棵香樟树都是我的好朋友,他们的枝干向四周伸展,不拥挤,不争夺,和谐而优雅。椭圆形的叶子,有的深绿色,有的嫩绿色,有的绿中透红。轻轻拿起一片叶子,闻一闻,一股奇特的香味扑鼻而来,沁人心脾。在微风中,在阳光下,叶子绿得发光,好像每一片树叶上都有一个新的生命在颤动。

  校园里的一切,哪个不是我的朋友呢?我情不自禁的与它们打招呼。你好!高大的榕树,感谢你撑起绿绒大伞为我们遮风挡雨。美丽的蝴蝶,你好啊!你在花枝上欢快翻飞,是在展示你迷人的舞姿吧!喂,勤劳的小蜜蜂,你们嗡嗡嗡的谈些什么呢?是交流飞行中看到的好风景,还是汇报为人们酿造了多少新蜂蜜呀?

  “沙沙沙”的春雨下起来了。我轻轻地挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆。

  校园访友作文 篇8

  走出门,就与秋风握了个手,风中含着露水和水果的气息。早晨,好清爽!

  不骑车,不邀游伴,也不让爸爸妈妈送,就带着满怀的好心情,走着熟悉的小路,独自去访问我的朋友。

  那颗大杨树是我要访问的第一个朋友。啊!杨树,你如一位学校的守护神人,在这校园里站了几十年了吧?你给多少小朋友带来阴凉,还送走了一批又一批学生。岁月悠悠、光阴似箭,唯有你依然如旧。

  走进这校园里的小树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神,我摸着一片石榴树叶,仿佛自己也是一棵石榴树,头发长出树冠,身子变成树干,脚下长出须根。蜜蜂在我的耳边窃窃私语,血液变成树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

  这校园中的一切哪个不是我的朋友,我热切地跟他们打招呼:你好,平整的操场!你的身躯是那么强壮!你好,鲜艳的红旗!你就是一颗大星,我们是一颗颗小星,你把我们引向正确的大道。你好,平整的篮球场!你载着多少男孩子飞天的梦想。你好,伟大的教学楼!你把多少同学变成科学家、数学家、作家!

  不知不觉天黑了,我轻轻地挥手,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一路月色!

  校园访友作文 篇9

  走进校园,可以看见冉冉升起的红旗,连成一条线的白鸽美丽壮观的教学楼,还有五彩斑斓的花朵。

  早上,我带着一路好心情,去访问我的老朋友。啊!旗杆,你如一位神采奕奕的老人,站在这几十年了吧?你把五星红旗升上蓝天,多么伟大呀!你凝视着一个有一个小学生。岁月悠悠,唯有你依然如旧。

  走进这片花坛,花儿与瓦打招呼。小草与我交换眼神。每一棵树都是4我的好朋友,他们迎面送来无边的青翠,每一棵树都在望着我。我蹲在地上,和它融为一体了。我的脚变成草根,深深扎进泥土;头发变成叶子,血液变成汁液。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友,我高兴地跟他们打招呼:你好,高大的教学楼,你如一位严厉的老师,严格的教我们学习。你好,青翠的树木,你伸着手是要我与你跳舞吗?你好,广阔的操场,你要让我们痛快的玩么。你好,悠悠的白云,你洁白的身影,让天空充满宁静,更加湛蓝。喂!淘气的云雀,叽叽喳喳的讨论什么呢?你们讨论的是飞行中看到的好风景。

  我捡起一片落叶,闻到大自然的气息,抓起一块泥土,我看到生命的奥秘。拿起一块石头,我听见时间沙沙的回响。

  我该回家了,我轻轻的挥挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆,还带回来朝霞和夕阳。

  校园访友作文 篇10

  走进校园,穿过湿露露的小径,呼吸着新鲜空气,开始访问我的好朋友。

  瞧!那只黑条纹的黄蝴蝶,是我要第一个拜访的好朋友。嗨!小蝴蝶,你趴在窗台上,一动不动,是在做什么呀?你是在听我们的朗朗书声吗?你扇扇翅膀,哦!不是呀!那你一定是想让我给你画一幅肖像,对吗?

  往前走,就到了草坪,快看那!一片树叶上躺着五六只蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的蜗牛:有两只小蜗牛,这应该是这个家庭的宝宝吧!有两只稍大的蜗牛在缓缓前行着,这也许是哥哥姐姐吧!还有两只最大的蜗牛,这一定就是爸爸和妈妈了,多么幸福美满的一家人啊!看到我,它们也不害怕,还点头向我问好呢!

  这校园中的一切,有哪个不是我的朋友:你好!快乐的小蝌蚪,你们在水中一会儿躲在石头后面,一会儿又一头扎进泥土里,是在玩躲猫猫吗?嗨!勤劳的小蜜蜂,你们一会儿飞进紫薇花里,一会又飞进葱花里,是在采集花蜜吗?哈啰!美丽的白鹭,你低头啄食着什么东西?我猜,你啄食的一定是可恶的害虫吧!

  咕咕,咕咕,草丛里传来一阵阵蟋蟀的叫声,你听,这声音一会儿像摇滚的乐队在演奏,一会儿又像一个温柔的女歌手在演唱,这可真是天籁之音啊!

  叮零零!丁零零!上课了!我挥手与我的好朋友们挥手道别,我的好朋友们也好像在与我告别,像是在说:“有空常来做客。”

  校园访友作文 篇11

  走进校园,就与微风撞了个满怀。风中含着花草芬芳的气息,早晨好清爽!

  那面红旗,是我要访问的第一个老朋友。啊,红旗,你身上那鲜艳的红色,是用先烈们的鲜血染成的吗?当我们每星期一站在你的面前唱国歌升国旗时,我对你充满了敬仰之情!

  走进绿草丛,蝴蝶呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一株绿草都是我的知己。他们都在望着我。我也在望着他们。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友?我热切的与他们打招呼:你好,挺拔的大树,你那高大的身躯,遮住炙热的阳光,撑起一片阴凉,你是邀我在树下小憩一会吗?你好,五彩的蝴蝶,你在花丛中跳舞,是要我与你一起跳么?你好,芬芳的花朵,你在风中频频点头,实在向我致谢么?你好,悠悠的白云,你洁白的身影,让天空充满宁静,变得更加湛蓝。喂,淘气的鸽子,叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是飞行中看到的好风景。

  捡一朵落花,捧在手中,我嗅到了你的芬芳清香。拾一片落叶,细数精致纹理,我看见他蕴含生命的奥秘。捧起一块石头,轻轻敲击,清脆的响声在耳畔响起。

  突然,下课铃响了,我该回家了。我轻轻的挥手,告别校园里的朋友们。

  校园访友作文 篇12

  早晨,刚进校门,阳光就迫不及待地撒在了我的身上,微风中掺杂着一股不知名的暗香,沁人心扉。

  校园中的一切我都是那样熟悉,每一个角落我都记得清清楚楚。那个小池,我更是忘不了。啊!小池,你如同一位貌美如花的姑娘,捧着一面明镜,是要我重新梳妆吗?我的倒影被你体内的鱼儿,泛起的波纹打碎了。我想,这应该就是来自你心灵的回应吧。朋友,你在这里悄无声息地流淌有几十年了吧,这几十年里,有上千只鱼儿在你的体内畅游,繁衍了一代又一代,但唯有你依然如旧。

  过了小池,又进了一片树林,树上的鸟儿为我婉转高歌,这里的每一棵树我都是那样的熟悉,它们热切地跟我打招呼,迎面送来无边的青翠,令我目不暇接。我依靠在一棵树上,仿佛自己也成了一棵小树,双脚下长出的根须开始延伸,不久便深深地扎进了泥土的岩层。手变成的树枝叉开了无数枝干,血液凝成了树的汁液,在年轮里旋转、流淌。

  我来到了操场,捡起了一片树叶,捧在手心,我看见了时间如箭一般穿梭留下的痕迹,也看到了时间的轮回;拾一朵飘零而下的落花,我嗅到大自然的芬芳清香。

  忽然,飘飘洒洒的雨滴从天而降,如同无数轻捷柔软的手指,弹拨着大自然中天然的琴键。我站在玻璃天窗之下,欣赏着这篇景色,谁能说这不是天地给我的恩泽呢?

  雨渐渐地停了,上课铃也响了,雨后“叮咚——叮咚”的余韵在我的耳畔回荡……

  校园访友作文 篇13

  走进校园,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和栀子花的气息。早晨,好清爽!

  那棵雪松,是我要拜访的第一位老朋友。啊,老松!你如一位德高望重的老人,在这天井花园里站了几十年了吧。你像一把大伞,多少人在你底下乘凉。你直着腰,守卫着我们的校园。岁月悠悠,唯有你高大挺拔。

  来到玉兰树下,树叶和我说着悄悄话。每一棵树都是我的知己,它们迎面送来无边的香气,一朵朵玉兰花你挤我碰的,争着让我去摘它呢!

  校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好圆圆的葡萄,你捧出一串串果实,是让我品尝一下吗?你好,挺拔的旗杆,你多少次把五星红旗升起,朴实而神圣的你经理了无数风风雨雨,你依旧那么笔直、那么挺拔。你好!宽阔的操场,你默默无闻的为我们做贡献,多少同学在你的帮助下变得活泼开朗。你好!高高的教学楼,你的蓝砖,白墙里传出朗朗的读书声,你为国家输送了多少人才?喂,淘气的麻雀,叽叽喳喳地在谈些什么呢?我猜你们津津乐道的,是讨论同学们学习的认真劲。

  拾起一片废纸,我感觉到了学校的清洁美丽,捡起一片树叶,细数有规律的叶脉,我体验到了大自然的神奇美丽。我忽然好想听到了一阵音乐,看看手表,哎呀!快要上课了,我轻轻地挥手,告别校园的朋友,还带着满怀的好心情,好记忆,迎来了新一天的课程。

  校园访友作文 篇14

  走进校园,就与微风撞了个满怀。风中含着露水合格的气息,早晨,好清爽!风中含着梅花和美人树的气息,早晨,好清爽!不坐车,不邀,也不带什么书本,就带着满怀的好,独自去访问我的。

  那个,是我要拜访的第一个老。啊,你如一位德高望重的老人,我在你的怀里待了五年半,你把多少送进初中,可你依然在这里新一批的同学。如果没有你的存在,同学们还不知道在哪里呢!岁月悠悠,唯有你依然如旧。

  走进这个操场,篮球呼唤我的名字,足球与我交换眼神。每一个器材都是我的知己,他们亲切的望着我。静静的,也是操场的一员。

  这校园的一切,那个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,挺拔的大树!你你挺拔的身影,遮住强大的,撑起一片阴凉,是要我在你身旁遮阳么?你好,高高的红旗,每次升旗时,伴着国歌,我们都会为你敬礼,真是中看到的好风景!你好,直直的白杨!你把头抬得那么高,是在看些什么呢?你好,悠悠的白云,每当我看到你洁白的身影时,我的就格外舒畅,你让变得更加湛蓝!你好,调皮的云雀,每当我看到你们在天空叽叽喳喳,我的笑容就会格外灿烂!

  捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大的芬芳清香;捡起一朵落叶,细数精致的纹理,我看到了它蕴含的奥秘;捧起一本书,看一页又一页,让我学到了许多知识!

  我该了,告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情,心情舒畅!

  校园访友作文 篇15

  走出门,就见到了明媚的阳光,风中含着露水与桂花的气息。早晨好明媚。

  不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情去拜访我的朋友。

  那座校门是我要拜访的第一个老朋友。啊,校门,你如一位德高望重的老人。在这里站了好几年了吧?你把多少同学送进校园,你弓着腰,凝望着一位位同学进入学校。岁月悠悠,

  波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

  走进校园,花朵向我微笑,小草向我弯腰问好,露珠与我交换眼神。每一棵树都是我的知己,它们排成两排,摆出夹道欢迎的阵式,每一棵树都在望着我。我停在一棵树旁,静静地仿佛自己也是一棵树。我脚下的根须深深扎进泥土;头发变成树冠,手臂变成树枝,血液变成树的汁液,在年轮里旋转流淌。

  这学校中的一切哪个不是我的朋友?我亲热地和他们:你好,教学楼!你是那么得高,好像一位高高在上的大人。你好,飘扬的五星红旗!你随风飘扬,是为了让我们看到你而想到要为祖国做贡献吗?

  忽然,天空中下起了雨,我躲雨的教学楼成了看雨的好地方。

  不一会儿,雨停了。天空上掠过一群归鸟。我要回家了。我挥手向朋友们告别,带回了满怀的好心情,还带回一路暮色。

  校园访友作文 篇16

  早晨走出家门,踏着欢快的脚步,走向我的学校——八五八农场学校,去拜访我的老朋友。

  一路嗅着泥土的芳香和花儿被雨水洗过的气息,带着满怀的好心情,踏进我这美丽的校园。

  那一颗颗杨树,是我遇到的第一位老朋友。啊!老杨树,你既像一位文武双全的的青年,又像一位忠诚的解放军战士,在这校门口站了五十多年了吧。你默默送走了一届又一届毕业生,也迎来一届又一届朝气蓬勃的新生。你笔直的站着,那粗壮的树枝仿佛是紧握钢枪的手臂。日复一日,年复一年,唯有你依然忠诚的守卫着我们的校园。

  走进美丽的校园,一草一木呼唤着我的名字,一花一果和我交换眼神,那幢装修豪华的中学教学楼更是我的知己。它们宽容的让我们在里面学习知识、接受教育。我靠在教学楼身上,静静地,仿佛自己也变成了教学楼。我的骨骼变成了一间间教室,我感觉得到一个个可爱的同学,在我的羽翼旁学习、玩耍、成长……

  大理石甬道上,我捡起一片落叶。这是秋天的落叶,从那密密麻麻纵横交错的纹理,就能看出这学校悠久的历史;捧起一块石头,轻轻敲击,仿佛听到同学们琅琅的读书声。

  “叮——铃——铃——”,上课铃打响了,我该进教室上课了。轻轻地挥挥手,告别我的老朋友,带着满怀的好心情、好记忆,还伴着清脆的读书声和沙沙的写字声。

  校园访友作文 篇17

  走出门就与风弟弟撞了个满怀。风中含着菊花的清香,早晨好舒爽。

  不骑车,不带礼物,就带着一缕阳光,走上笔直的校园大道,独自去探访我的老朋友。

  大杨树,是我要拜访的第一个老朋友。啊,大杨树,你如一位忠诚的卫士,守卫着我们的校园;你如一位德高望重的老人看着我们走进学校又目送我们升入初中;你又如一把大伞,夏天为我们乘凉,让我们嬉戏玩耍,回忆美好的童年。岁月悠悠、花开花落、日月如梭,唯有你高大挺拔、依然如旧。

  走进果树林,柿子向我点头问好;枣子向我眨眼睛;石榴咧开嘴向我微笑;木瓜呼唤我的名字。我靠在树旁,仿佛自己也是一棵树,头发变成了树冠,身体变成了树杆,脚变成了树根,深深地钻进了泥土里,手变成了树枝,血液变成了汁液,在年轮里流淌。

  这校园里的一切哪个不是我的朋友?你好,宽阔的操场,你让我们在你身上嬉戏玩耍、锻炼身体;你好,高大的教学楼,你鼓励我们学习,使我们知书达理;你好,塑胶跑道,你一圈圈的跑道,是激励我与你一起赛跑吗?

  我站在宣传栏旁,眼前浮现出好学生那一张张的笑脸;来到教学楼下,传来学生们朗朗的读书声;漫步在校园的每个角落,点点滴滴美好的回忆涌上心头。

  我轻轻的挥手告别校园里的朋友,带回了满怀的好心情、好记忆,还带回了一路月色。

  校园访友作文 篇18

  “绿树阴浓夏日长”,烈日炎炎的假日,我非常想念校园,就骑着车来到校园,拜访亲朋好友。

  第一个拜访的是教学楼。啊,教学楼,你如一本知识丰富的书,又似一位良师益友,走进你,我们学到了中华上下五千年的悠久历史,学到了奇妙的加减乘除法,学到了一口流利的英语,学到了在电脑上画画打字的本领,学会了庄严的国歌。我想在你的怀抱中好好地待六年,做一个“腹有诗书气自华”的人。

  第二个拜访的是杉树林。啊,杉树林,你们如一位温柔可亲的妈妈,只要一下雨,同学们就会来到你的旁边,你则会伸出枝繁叶茂的手臂,为我们遮风挡雨,让我们在你们温暖的怀抱无忧无虑地嬉戏玩耍,聊天交谈,啊!快乐童年时光中少不了你温柔的注视。

  这校园中的事物哪一个不是我的老朋友?你好,花坛,你绽放五颜六色的花儿,是不是想邀请我与你一起吟诗作赋呢?你好,竹林,你天天随风摇摆,是不是在向我们表演婀娜的舞蹈?你好,跑道,每当同学们在你身上享受,是把脚步声当作优美的音乐了吗?你好,操场,每当有同学摔倒时,你敞开温暖的胸怀抱住他,鼓励他:爬起来,要坚强!你好,鲜艳的五星红旗,你迎风飘扬,让人肃然起敬,告诉我们要好好学习,天天向上。

  你好,多姿多彩的五小,这里有:美丽的花坛,宽阔的操场,安静的教学楼,高大的树木。所以,我要珍惜在这里的美好时光。

  校园访友作文 篇19

  走出门,背着重重的书包,踏着欢快的步伐,感受校园与大自然的气息,空气中充满花香,我要去上学了。

  带着好心情,放下书包,去拜访陪伴我六年的好朋友!我们的校园用词来形容就是:活泼。人是活泼的,树是活泼的,鸟儿、蚂蚁也是活泼的。

  走进校园,发现门前有个喷水池,喷水池上方的雕塑是活泼的。喷水池由三个正方形的金属木块组成,仿佛几只欢快、活泼的小燕子,往三个方向飞翔,这正代表了我们的校训:自由、自律、自强。小燕子,你站在这水池上一百多年了吧?你告诉我们这么多道理,你看着天空,告诉蓝天我们学校是活泼的,是自由向上的团体,我们多光荣啊!常常有几只燕子停在你身上。池中的鱼儿也欢快地游来游去,似乎在应和着呢!岁月悠悠,希望下次归来还能再看见你。

  告别水池后,我来到了友谊亭旁,拜访那几只活泼的小鸟。小鸟叽叽喳喳地叫着,呼唤我的名字,每一只都是我的知己,鸟儿与我意味深长地望着,我自己也变成了一只鸟。我张开双臂,快乐地拍打翅膀,我变成了一只杜鹃鸟,在树上欢快地歌唱,一年级小朋友也被我们给带动起来。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友?他们多是活泼的孩子。你好,高大的松柏,你挺拔的身躯,让我们的校园更有安全感。你好,宽敞的教室!有了你们,才能给我们舒适的环境。你好,柔软的沙子!你给我们一个快乐玩耍的天地。

  叮——放学了,我该回家了,我告别了活泼的校园。

  校园访友作文 篇20

  走进校园,就与微风撞了个满怀,耳边传来朗朗的读书声,早晨,好清爽。

  抬头一望,那凤凰雕像是我要拜访的第一个朋友。啊,雕像,你们在这厚实的底座上站了好几十年了吧?你们总是这样一动不动地站着,不论是刮风还是下雨,不论是飘雪还是日晒,你们始终立在那儿,看着一位位同学上学、放学。日复一日,年复一年,花开花落,沧海桑田,唯有你依然如旧。

  再往前走几步,我们学校的元老——操场映入了我的眼帘,它同样是我的朋友。操场,你好,你红绿相间的外表看上去十分简洁朝气,我们殊不知,你看似平淡的表情下,每天都在承受着巨大的痛苦:一只只脚玷污着你的外衣,一枚枚篮球撞击着你的身体。你没有粉笔与蜡烛每日无尽的赞美,只有日复一日的平淡生活以及永远默默无闻地付出。你是我的朋友,也是我最尊敬的朋友。

  这校园的一切,哪一个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好!可爱的小鸟,你唱着一曲曲歌谣,是邀我与你唱和吗?你好!金黄的桂花,你小巧玲珑、黄如赤金的花朵是多么有灵性,宛如一个个小精灵在枝条嬉戏。这扑鼻的馥郁芳香是给我的见面礼吗?你好!神圣的国旗台,蓝天之中飘扬的国旗同样是我们心中的骄傲。你好!芳香的樟树,你擎起宽大的枝叶,是请我去乘凉吗?

  “铃铃铃”,上课了,我轻轻地挥手,告别了校园里的朋友,带着满怀的好心情来到教室,迎接一天的新课程。

  校园访友作文 篇21

  早晨,我走出家门,与阳光撞了个满怀。空气中含着露水的气息,好清爽!

  我不坐车,也不带什么礼物,独自去学校见见我的那些老朋友。

  刚进学校大门,我就闻到了校园里那钦人心脾的木瓜香。啊!木瓜树,你在这儿站了三十多年了吧!你挺着身子,长出茂密的枝叶,像一位威严的士兵,每天看着我上下学。岁月悠悠,光阴似箭,唯有你依然在岗。

  我走进了学校大门旁边的小花园,鸟儿与我交换眼神,蝴蝶轻轻地扇动翅膀,仿佛在召唤我。每一株花都是我的知己,它们迎面送来了无限的芬芳。每一株花都在看着我,我在一株花的旁边蹲下,这时仿佛自己也成了一株花。我脚下长出的根须扎进了丰沃的泥土里,头发变成了花瓣,胳膊变成了花刺,血液成了花的汁液在花茎里流淌。

  这校园里的一切,哪个不是我的朋友呢?啊!美丽的樱桃树,你结出的果实,是让我品尝吗?茂密的葡萄架,你遮出大片的阴凉地,是让我乘凉吗?挺拔的雪松,你挺着直直的腰杆,是在为我树立榜样吗?宽阔的操场,你敞开心胸,是让我在上面尽情地奔跑吗?整齐的篮球架,你端正的站姿,是在邀我与同学们玩个痛快吗?笔直的白杨树,你时常发出“沙沙”的声音,是在邀我与你合唱吗?还有“啾啾”叫着的小鸟,我猜你们谈论的是同学们上课时那帅气的姿势!

  我顺便看了一下教学楼上的大钟表,天啊,早上七点三十五分了,该上课了。

  我带着满满的好心情,开始了一天的学习。

  校园访友作文 篇22

  走出门,就与白云撞了个满怀,和蓝天握了握手。早晨,好清爽!

  坐着车,向校园前行,不用带什么礼物,就带着沉重的书包,骑过马路上的车道,独自去访问我的朋友。

  那一栋栋教学楼,是我要拜访的第一位老朋友。啊,教学楼,你如无私奉献的青年,在这地上站了几十年了吧!你把多少祖国的希望招进这,你挺直腰杆,聆听着教室里的读书声、欢笑声……时光如流水,辞旧迎新,只有你依然如旧。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我亲切地跟它们打招呼:你好,坚固的校门,你敞开铁栏,是让我与你一起学习吗?你好,崭新的课本,你那么多精致的课文,是要我用心感受吗?你好,鲜红的跑道,你画出一条条白线,是让我上前与你进行一番赛跑吗?你好,篮筐里的篮球,高高的球筐衬托着你圆润的身躯,你圆润的身躯上犹如刻着岁月的痕迹。喂,升降的国旗,我想你在做的,是让我们铭记革命的意义。

  捡起一朵桂花,捧在手中,我嗅到了学校就好似它的芳香;拾起一片杏叶,看着那精致的形状,我看到了它就如人生蕴含的生命奥秘。抬起头凝视着国旗,我看到了那背后艰苦卓越的故事,听见炮火发出的隆隆声。

  铃声响了。喧闹的教学楼变得平静下来,我该去上课了,我向教室走去,回过头告别了校园里的朋友,带回满怀的好心情,还带回了一缕云彩。

  校园访友作文 篇23

  走出门,就与清风撞了个满怀。风中含着露水的气息,早晨,好清爽!

  不坐车,不邀同学,也不带什么礼物,就带着满怀的好心情,独自去访问我的朋友。

  那座校门,是我拜访的第一个老朋友。啊,校门,你如一位德高望重的老人,在这里站了好几个年头了吧?

  你把多少孩子接入校园,又目送着他们离去。岁月悠悠,时光匆匆,唯有你依然如旧。

  走进校园,操场在微笑着向我招手。它是一个塑胶操场,拥有标准的四百米跑道,有足够的空间让我们活动。它是无私的,每天要经受那么多双鞋的踩踏,又要被那么多个球污染美丽的外表。操场,谢谢你,让我们在这里快乐地活动,又默默地承受着这一切。

  这校园中的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟他们打招呼:你好!鲜艳的五星红旗,你就是我们心中的指南针,指向着我们努力学习的方向,看着你高高飘扬,我们的心中充满力量;你好,草坪!你这一个绿色毛毯不仅净化了空气,更加明亮了我们的眼睛;你好,美丽的花坛,你装点着我们可爱的校园,让它更加漂亮;你好,壮观的教学楼!你提供给我们良好的教学环境,我们在你的怀抱里汲取知识。

  “叮铃铃”,放学了,该回家了。我轻轻地挥了挥手,告别了校园里的朋友,带回了满怀的好心情,好记忆。

  校园访友作文 篇24

  走出家门,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和花的气息,早晨好清爽。

  不用别人陪伴,唯一陪伴我的是我的书包,书包啊,你天天背那么多书,你不累吗?你每天陪我起那吗?你不瞌睡吗?你要是累的话就趴在我的肩上休息有我背着你。

  那栋教学楼是我拜访的第一位老朋友,啊,教学楼你如一位德高望重的老人,你把多少英姿勃爽的少年送出,有迎接多少新生的到来,你笔直地站着,你仰望天空,白云,岁月悠悠,花开花落,唯有你守候着我们的学校。走进校园,一草一木呼唤我的名字,教学楼与我交换眼神,每一朵花都是我的知己,它们迎面送来沁人的幽香,我站在一朵花面前,我注视着它静静的仿佛自己也是一朵花,头发变成花冠,胳膊变成花枝,心脏变成花芯,血液变成花的汁液在花轮里旋转,流淌。

  这校园里的一切,哪个不是我的.朋友?我热切地跟它们打招呼,你好飘扬的五星红旗,你敞开双手,是要我的拥抱吗?你好挺拔的大树,你枝繁叶茂,是为我们遮阳吗?你好,嗡嗡的蜜蜂,你嗡嗡鸣叫,是在鼓励我们学习吗?喂,淘气的云雀,你们在叽叽喳喳的谈些什么呢,我猜你们津津乐道的是飞行中看到的美丽校园风景。

  我该回家了,我告别校园里的好朋友,带回好心情,还带回了一路夕阳美景。

  校园访友作文 篇25

  在校园中,随处可见我们的朋友:一张桌子、一张凳子,甚至一支笔、一个本子……今天,我要慰问一下这种些陪伴了我六年的朋友们。

  操场上,鲁迅先生高大的石像伫立在草坪中央。先生抬着头,那炯炯有神的目光,望向湛蓝的天空。您是不是在想:如今人们过上幸福的生活了没?鲁迅先生,我很高兴地对您说:“我们过上了!”

  周围不少同学们在追逐嬉戏,我跟着他们奔向跑道。站在跑道上,我不禁想说:“你好,跑道。你见证了我运动时的每一步足迹,我失败的泪水曾洒在你的身躯上。见到你,我就想起,我冲过终点的那一幕,心里充满自豪。感谢你,帮我保存了美好的回忆!”

  嘿!嘿!挺拔的巨石,从我第一次进校门开始,你就站在这里,你累吗?我一直都在想,你胸前那个大大的“悟”字有什么深刻的含义?现在,我明白了。你是在跟我说,要感悟上课老师的话语,要感悟学习方法,要感悟生活,要感悟真理!谢谢你!

  校园里的一切,哪个不是我的朋友?我热切地跟它们打招呼:你好,嫩绿的小草,你摆动着你娇小的身子,是在邀请我与你跳舞吗?你好,艳丽的小花,你在微风中不住地点头,是在向我打招呼吗?你好,高大的榕树,你是我们校园的卫士吗?你那威武的模样,让人放心!喂,淘气的小鸟,你们唧唧喳喳地在谈些什么呢?我猜是你们在飞行中看到的好风景!

  再见,朋友们,我一定会再回来看你们的!

  校园访友作文 篇26

  走进校门,两棵大樟树随风摇摆枝叶,似乎是热情的迎接队伍敲锣打鼓地欢迎着每一个走进校的人。

  那茂盛的桂花树,应该是每天进入校园后的第一位吸引目光的老朋友了。啊,桂花树,你似乎是我们中的一员,是那么亲近随和。要是秋天,每走近你,便有浓香扑鼻而来,去看不见花,真是“只闻其香,不见其花”。五年来,我们在蹿个子,你也在长枝叶,我们高了,你茂盛了,你像一位知心朋友,一直陪着我们,你每天都有些细微的变化,唯一不变的,是你浓郁的花香。

  走上过道的楼梯,两边的墙面上画着一幅幅画,边上还标着相应的英文单词。那一幅幅画,是一位位演奏家,而边上的单词,每个字母都是他们演奏出的快乐之歌。所以,看到这面墙,总有种说不出的快乐。

  校园中的一切,都有着深刻的记忆,我会把哪个朋友忘了?这部我在和他们打招呼呢:你好,圈圈的跑道!每节体育课都要绕着你跑,是要我们在校园里留下抹不去的“脚印”吗?你好,排排的大树,不管教室换到哪,总有你的身影,是你要监督我们好好学习吗?你好,两座石“桥”,你是我们经常的玩耍之处,你的身上到底有几个我们的脚印呢?

  校园里的一花一叶,一草一木,处处地方,我都有情,都有印象。校园所有物品,都是我的朋友,还有天上飘过的云,飞过的鸟。

  我爱我的校园!

  校园访友作文 篇27

  走出门,温暖的阳光洒在身上,暖暖的。不由发出感慨:真舒服!

  我怀着满心的愉快,去拜访我的朋友。那棵梧桐树,是我要拜访的的一个朋友。你好!梧桐树,你如一位小伙子,挺拔的身躯直插云天。你一定在这站了几年了吧,难道你不怕累吗?为什么不换个姿势站着呢?你饱经岁月煎熬的面孔已满是伤痕,可是你还是一动不动地站在原地,坚定不移。

  路过这片草丛,蟋蟀高声歌唱,小草对我微笑。慢慢的,仿佛我也是一只蟋蟀,在草丛里跳跃玩耍,弹奏一首又一首优美的歌曲。

  这校园中的一切,全都是我的好朋友,我友好地给他们打着招呼:嗨!快乐的蟋蟀,你演奏出一首又一首的歌曲,是要我做你的听众吗?你好!调皮的蚂蚱,你跳来跳去,是要我和你玩耍吗?你好!沉睡的倭瓜,你要睡到猴年马月才能醒啊。你好!美丽的凤仙花,你的热情,就像那燃烧的火一般的花瓣。你好!帅气的棕榈树,你举起大大扇子,送来阵阵清爽。看!那一簇簇的“酸不溜”,真有节奏感。

  捉一只蛐蛐,放在手中,我感到一个小生命在蠕动;摘一根十香草,嗅一嗅,我嗅到了大自然的神奇。

  咦?那是什么?一大片的翠绿。走近一看,原来是一颗颗亭亭玉立的葱,就像无数位淑女窈窕美丽。

  太阳已经偏西,草丛里传出“音乐家”演奏的歌曲,天空响起几声鸟鸣。在金色的夕阳中,轻轻挥手,一一告别好友。

  校园访友作文 篇28

  走进校园,迎面扑来一阵阵花香,让人仿佛置身于花的海洋。使人不禁感叹,清晨好清爽。

  不邀游伴,唯一陪伴我的就是我肩上的书包。啊,书包!你每天装那么多书你累吗? 你每天随我起那么早,你辛苦了!如果你困了,就趴在我的肩上休息一会儿,没事,有我背着你呢!

  那栋教学楼,是我要拜访的第一位老朋友。啊,教学楼!你如一位德高望重的老人,在校园里伫立几十年了吧?你用自己的辛劳与汗水,成就了多少英姿勃发的少年。你挺拔的身躯,见证了多少辉煌的时刻,迎接着一批批莘莘学子。岁月悠悠,波光明灭,泡沫聚散,唯有你依然如旧。

  走进花丛,每一朵花都是我的知己。它们向我挥舞着可爱的小手,蜜蜂姐姐在花丛中翩翩起舞,蝴蝶妹妹在花床上悠闲地做着美梦。我站在大树前仿佛每一片树叶都变成了叽叽喳喳的小鸟,向我诉说着校园的趣事。

  这校园的一切,哪个不是我的朋友,我热切地跟他们打招呼:你好,艳丽的玫瑰花!你每天打扮得如此美艳动人,是想要争夺“花王”的桂冠吗?你好,高挺的大树!你张开那绿色的大伞,是想为我遮挡阳光吗?你好,纯洁的白云!你飞得那么低,是想与我分享空中的新鲜事吗?

  我悠悠忽忽地漫游了一天,直到夕阳亲吻西山时,燕子的歌声才把我的心灵唤回来,还带回了满怀的好心情,好记忆。

  校园访友作文 篇29

  走进校园,就与微风撞了个满怀,风中含着露水和桂花的气息。早晨,好清爽!

  不坐车,不邀同学,也不边走边玩,就带着满怀的好心情,走一条小路,独自去我的学校。

  那座楼梯,是我要拜访的第一个老朋友。啊,楼梯,你如一位德高望重的老人,在这站了几十年了吧?你把多少学生送入学校,又将他们送出校门,你每天都欢快的看着上下学的学生。岁月悠悠,时光荏苒,落叶聚散,唯有你依然如旧。

  走进学校,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。每一颗树都是我的知己,他们迎面送来无边的青翠,每一颗树都在望着我。我躺在草地,仿佛自己也是一颗草,我脚下长出根须,身体变成了草。

  这里的一切,哪个不是我的朋友?你好,茂密的大树,你是那么翠绿,那么美丽。你好,美丽的花儿!你在风中翩翩起舞,是在向我问好吗?你好,悠悠的白云!你洁白的身影,让天空更加宁静。喂,淘气的小鸟,叽叽喳喳的在谈些什么呢?我猜是飞行中的好风景。

  捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了花朵的清香;拾起一片落叶,我仿佛看到毕业时的情景。捧起一本日记,将它打开,我读懂了岁月的流逝,时光的悲伤。

  忽然,上课的铃响了,我们急急忙忙地跑进教室,开始了一天的课程。

  放学了,我该回家了。我轻轻的挥手,告别学校的朋友,带回了满怀的好心情。

  校园访友作文 篇30

  走出门,就和清风来了个拥抱,风中含有淡淡的芳香味。早晨,好凉爽!

  不坐车,不邀游伴,也不带什么礼物,就带着一缕阳光,伴一阵清风,独自去校园访问我的老朋友。

  那棵大杨树,是我要拜访的第一个老朋友。你是一小发展的见证人,有35年的风雨历程。你张开双臂,迎接新生的到来。你又伸开双手,变成一把巨大的大伞,让孩子们在他的手下乘凉、嬉戏。最后,你还依依不舍地目送一批又一批的毕业生离开母校。岁月悠悠,光阴似箭,花开花落,唯有你依然如故。

  走进这片果林,柿子对我点头问好,石榴与我交换眼神,木瓜呼唤我的名字,枣又对我露出笑脸。我和它们一一握手,它们给我奉献甜甜的味道。我和它们亲密拥抱,它们又纷纷告诉我丰收的讯息。

  校园中的一切,哪个不是我的朋友?你好,宽阔的操场,你能让我们开会做操,茁壮成长。你好,迎风飘扬的国旗,你让我们缅怀先烈,发奋学习,汲取知识的营养。你好,我可爱的小花、小草啊,你们在风中扭动着身子,跳着优美的舞蹈,是在邀请我和你们一起翩翩起舞吗?你好,绿茵茵的足球场,你让我们挥洒汗水,明白了团结的力量。

  夕阳西下,夜幕即将降临,我该回家了。我在夕阳中向母校挥手告别,恋恋不舍地回家了。

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