班级作文600字

时间:2022-10-04 02:32:39 关于班级的作文 我要投稿
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【推荐】班级作文600字集锦7篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编为大家整理的班级作文600字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【推荐】班级作文600字集锦7篇

班级作文600字 篇1

  在我们班有这样一位同学,他长相帅气,性格阳光,在我们班人人谈起他,总说他爱班级,他就是我最好的伙伴冯一川。

  说起他爱班级,给我印象最深的就是那件事了。

  在上个周五,我们班正在进行大扫除。这时,老师叫我和冯一川去刷垃圾桶。我看着垃圾桶里面,有菜汤,还有黏糊糊的纸张,散发着一种难闻的气息,我立马对冯一川说:“我刷外面和盖,你刷里面行不行呀?”本以为冯一川看到垃圾桶这么脏,也会拒绝,没想到他竟然欣然应允。在我庆幸的目光中,他拿起一块抹布,倒上洗衣粉,用水冲了冲垃圾桶的里面,开始卖力的擦着,水龙头里的水落到垃圾桶上,溅起的水花把他的`衣服浸湿了,但他毫不在意,依旧沾上洗衣粉,擦着垃圾桶的每一处污渍。擦完之后,用水冲干净泡沫,再次拿起抹布,重叠一下,用抹布擦净上面的水滴。不一会儿,一个干净的垃圾桶出现在我眼前,没有一点异味,仿佛刚从加工厂制造出来的一样。再看冯一川:浑身上下都是水,衣服已经湿透了。看到他这样,我为自己想逃避劳动而感到十分愧疚,而心中也对他充满了敬佩之情。

  在班中,随处都可以见到冯一川爱班级的身影。

  那一天下午,马上就要上体育课了,而冯一川正准备开窗通风,看着教室中,一扇扇紧闭的窗户和同学们在操场上尽情奔跑的身影,我连忙对他说:“别管了,咱们快出去玩吧!”没想到,他竟仍然向窗户走去,还一本正经地说:“不行,不开窗,班级会扣分的。”他一边说一边推那扇卡住的窗,直到完成工作,才在我的催促中下了楼。

  这就是我的好伙伴冯一川,他就是这样一个爱班级的男孩。

班级作文600字 篇2

  “缤纷的色彩 跳动的音符 飞扬的童年”力学小学艺术节开幕了!校园中到处洋溢着欢乐的气氛,到处都是艺术的气息。艺术节中有一个非常重要的团体项目——班级赛歌会。

  比赛那天,天气晴朗。校园中彩旗林立,每个班上都不时传出悠扬的歌声。我看着周围美好的事物,不禁自言自语:“蓝天、白云、绿树、彩旗……都在为我们的赛歌会喝彩啊!”

  午饭还没吃完,心急的家长们就赶到了学校,为我们化妆。徐臻和蒋玙璠的妈妈把自己所有的化妆品都带来了,什么眉笔、眼影、胭脂……琳琅满目,数也数不清。我妈妈也把我所有漂亮的头花都装在一个大袋子里跑来了。化妆后,女孩子们都十分兴奋,看着镜子里的自己漂亮得像一位美丽的公主;男孩子们都很害羞,都不敢抬起头了。

  下午赛歌会开始时,先是三年级组和四年级前五个班的比赛。终于,轮到我们了!早已准备好的我们都有些迫不及待了!你瞧,同学们都精神抖擞地迈着整齐的.步伐走上了台。当何宋琰鑫抑扬顿挫地朗地诵完《春晓》这首诗时,我们的耳边响起了熟悉的旋律。台上,在何宋琰鑫的指挥下,着装统一的我们整齐地唱着这首歌;台下,欢声雷动,人人都伴着我们的歌声默默地打着节拍。一遍又一遍,《春晓》这首耳熟能详的诗,经过我们的演唱,别有一番韵味。校园的上空久久地回荡着我们的歌声!表演结束了,台下的掌声经久不息。我们的大合唱大获成功。

  这次比赛,我们终于获得了期盼已久的一等奖的好成绩。有句话是这么说的“团结就是力量”!是啊,只要我们有了明确的目标,并朝着这个目标去努力,怎么会不获得成功呢?

班级作文600字 篇3

  班级歌唱比赛即将开始。有两位选手:一位贪吃鬼,有点傻乎乎的小壮壮同学,一位很自恋的小河马同学。

  首先上场的是小壮壮,这时小壮壮一手拿着鸡腿,慢慢悠悠的走上了讲台,只见他眉毛弯弯的,像个小月牙,眼睛眯成一条线,嘴巴微微向上翘:“大家好!”

  站在讲台上的小壮壮伸出手拿起了麦克风,只见他眉毛弯弯的像一道五彩缤纷的彩虹,眼睛眯成一条线,嘴巴张开着:“两只老虎……”小壮壮的声音是那么的刺耳,就像电锯在锯木头,太难听了!

  听到小壮壮的歌声,同学们顿时炸开了锅,议论纷纷:“小壮壮的歌声实在是太难听了。”

  “下去,下去!唱的那么难听还好意思上台?”

  “小河马可能比你唱的好听!”

  ……

  一曲结束,小壮壮一蹦一跳的下来了,只见他眉毛弯弯的,像小月亮,眼睛眯成一条线,嘴巴张开着:“请大家投我一票!谢谢!”站在一旁的小河马心想:唱的这么难听,还不如我呢!可是,我记得有一次班级也搞这个活动,他得了第一名,莫非他是忘了怎么唱吗?

  小河马上场的时候,一只脚向前迈了一小步,一只手举过头顶,撩了头发,只见他眉毛弯弯的,像弯弯的.彩虹一样美丽,眼睛眯成一条线,嘴巴张开着:“大家好,现在到我表演了!”

  站在讲台上的小河马,一只手拿起了麦克风,放在胸前,一只脚往右边迈出了一步,身体跟着摆动,只见他眉毛弯弯的,好像弯弯的小船,嘴巴张开着:“掠过一片白云……”小河马唱的歌是那么温柔,就像小溪叮叮咚咚地演奏者美妙的乐曲,真好听。

  同学们听了,立马一起站了起来,大声鼓掌。同学们鼓的掌是那么刺耳,就像老牛在拉破车,实在是太难听了。同学们鼓完掌,便议论纷纷起来:“小河马一定会得第一名!”

  “小河马必胜!”

  “小河马肯定会赢!”

  “加油!争取拿到第一名!”

  ……

  最后,成绩出来了,小壮壮:0票,小河马:48票。小河马第一名,他的礼物是奖状,奖杯。小壮壮第二名,他的礼物是奖杯。

班级作文600字 篇4

  当当当当!老师们,同学们,欢迎来到班级诺贝尔颁奖典礼!直播马上就开始了,请同学们试目以待!

  乱猜答案奖:某拒绝透露姓名的人

  这位获奖者是老师的头痛学生,经常上课“开火车”,因此经常被老师叫起来回答问题,可他从来不知道改正和为什么老师叫他起来回答问题。于是,为了蒙混过关,这位仁兄想了一个办法,便于他与周公下棋。

  一次数学课上,老师在给我们复习,迎接下一周的考试,而他一副不屑的样子,又去跟周公相会。老师发现了,差点没气死,叫他起来回答问题,他一擦嘴角留下来的口水,站起来就说:“老师,这道题选A!”“选A?”老师疑惑,他见老师那神情,以为他答错了,忙改口说:“哦不,选B!”“选B?”老师似乎很有耐心和他盘下去。他又改口:“选C,这回应该对了吧?”老师发火:“对?”某人丈二和尚摸不着头脑:“老师,难道这道题还有C和D?”MY GOD!我真想对他说声I服了YOU!这根本不是选择题……

  乱用歌词奖:晓琳

  晓琳乃最爱乱用歌词了,我对此束手无策。一次上体育课时,我和小林一起跑。由于我跑的比她快,她一直在后面猛追我。好不容易追上了,他开始唱了:“你是风儿我是沙,缠缠绵绵跑步去……香妃,我来了!”这是什么和什么啊?你以为你在演电视剧啊?摆脱,这位小姐,跑步时唱歌很耗费体力的'哦!

  痴迷数学奖:“潘高寿”

  俺班有一数学天才——“潘高寿”,他对数学特痴迷。一次,我收作业本时,无意间翻开了他的本子。咦?今天明明是5月16日,他写11月1日,这是啥事啊?我问她,他说:“今天是5月16日,不能约分,就一个翻两倍吧,就是10和32,32又超了,所以进一,就是11月1日啊。”拜托,大哥,日期也可以算倍数吗?

  颁奖典礼接近尾声,有人问:“你自己有没有什么奖项呢?”嘿嘿,我嘛,当然有,还有很多奖。比如作文第一奖、英语年级第一奖……啊?谁在用书砸我……

班级作文600字 篇5

  我班同学十分有趣,接下来请大家跟着我的摄像机一起看看吧!

  镜头一

  “摄像机”刚进班上,就拍见了“泪水制造者”周大小姐“工作”的场面。事情是这样的,周大小姐的同桌不小心碰到了她,可周大小姐不容分说是同桌故意的。(观众:“可真不讲理啊!”)她同桌说:“我是不小心碰到你的。”没想到周大小姐立刻就开始工作了。只见她双脚一跺,双手一拍桌子,眼睛一闭,嘴巴一张,哭起来了:“不小心,不小心,你以为我不知道呀?你就是故意的'!”同桌被她吓坏了,为了不让这事闹大,同桌赶紧让步:“是我不小心,是我不小心,我对不起你,行了吧?”周大小姐听后,一脚猛跺,哭喊得更响了:“对不起,对不起,你为什么一开始就不告诉我?”事情闹大了,直到班级“法官”(班主任)来了才停歇。

  镜头二

  英语课上,我们班的“搞笑大王”(王同学)一直在讲话,英语老师叫他到前面来,没想到他听了后,不仅不反思改正,却做出如在世界末日听到了喜事一般的样子跳起来:“太棒了,太棒了,我正想坐前面呢!”(观众:“脸皮可真厚啊!”)英语老师很机智,马上改口:“我改变主意了,你还是坐最后吧!”王同学的脑袋顿时耷拉下来,开心劲消失得无影无踪。

  镜头三

  午读时,我们的“直接上司”(童班长)带我们读书。突然,有一名同学喊起来:“学校停电了!”我们瞬间炸开了锅,大家叫道:“太棒了,不用上课了!”(观众:“你们这么不想上课吗?”)过了几分钟后,上课铃响了,那名同学害羞地低下了头。

班级作文600字 篇6

  小学六年转眼过去,留给我们的只是完美的回忆。9月1日,我们走进了向往已久的中学。我们深知,从这天起,将要应对很多陌生的面孔,应对更加严酷的学习,而教师就成为我们唯一的依靠。

  我进入五中,第一个认识的教师是我的班主任,一开始我只把他当作我在中学的依靠,对她没有任何的评价,认为她就像我小学教师一样。可我和她相处3周以后,我发现她身上既有初中教师的那种严厉,那种很强的职责心,又有小学教师的那种关爱同学和体贴同学的'心。所以让我们感觉这个教师十分的完美。

  她能站在我们的角度上替我们研究,比如:在开学前夕,她就能根据我们个人的喜好,来确定我们在班中的职务,从小官到大官,让我们每一个人都能在新团体中找到自我的一席之地。在一个新的班级中充分展示自我的风采,经过职务让自我更快的融入新班级,了解新同学。

  我就经过了解认为我们班的同学素质都能很高,并且性格都很活泼。和陌生的同学相处,很容易就能成为形影不离、永不分离的好朋友,一齐讨论问题、一齐学习。虽然有时态度不认真,但在关键时刻依然不掉链子。比如:在军训时,我们总是被教官和教师批评,总是说我们态度不够认真,没有仔细听教官给我们讲解的动作,所以不如别的班的同学做的规范,学得快。可是我们把一次次的失败化成了动力,化成了信念,让我们在最终超常发挥,取得了一等奖的好成绩。

  走进新班级,我有了新的感受。教师--变得更加有修养,变得更加能吧我们放在第一位,教育我们从身边的点滴做起,养成良好的习惯。同学--变得成熟,有素质,有内涵了,说的话也很深奥,不想以前那样浅薄,做事时是落落大方。这就是我中学这个新团体中的新成员,她们将和我一齐走过3年的完美时光!

班级作文600字 篇7

  每一天里大部分相处的时间的是和同学,老师。在初中一年这个阶段里,我看见了每个同学的特色,有很多奖状也都是我们团结一心得到的结果,让我非常的佩服!!

  我们班上有很多精英,有一些人功课上不但非常厉害,也很热心教同学功课,有一些人则是体育非常强,不管是班际还是运动赛前三名绝对少不了他们的,我非常的佩服他们因为我本身是一个体育很烂的一个人阿,还有一些人则是美术很厉害,不论是教室佈置还是壁报都拿到不错的成积,而这就是我们班啊~

  平常只要一下课我们班都会打打闹闹,不管是男生还是女生都一样玩在一起,但有时候他们都会玩太疯就会起争执,惹来老师的一顿责骂,所以老师有时会希望男生和女生不要玩的太疯阿。有时候讨论事情的时候也是,只要一有人提出不一样的意见,就会开始互相骂来骂去,我很不喜欢这样,因为这样不仅伤和气也无法解决事情希望到了二年级,我们班能更棒更好,而不是一直互相伤害。

  我最喜欢我们班团结起来的力量,即使我们不是很强,但我们每个人都相信团结起来的我们一定能变得很强大,像有一次班际的.时候,原本班导师和体育老师都不看好我们,结果我们靠着团结就是力量得到了全一年级第四名,虽然我没有上场,但我还是为我们班感到开心!!

  我们班无时无刻带来了许多欢笑声,也为班上得到了光荣的荣誉,而我们还证明了什么是团结力量大,即使过程中有争执有不快乐,我们还是团结的一班,我最爱的一班,希望我们能成为一个无比优秀的人,我班上增添荣誉,加油吧~

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