【精】班级的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家整理的班级的作文，欢迎阅读与收藏。

【精】班级的作文

班级的作文1

　　时间匆匆的流逝，一转眼初中七年级的生活就要过去了。忆起一年中我们七（12）发生的许多趣事，我的脑海就像过电影一样记忆犹新，下面就听我慢慢道来吧！

　　岗位责任----优

　　在我们班，有着与其他班与众不同的政策。就拿我们班的岗位责任来说吧！自从我们的班主任“老万”实行岗位责任这个政策后，我们班的每一个人都有了自己的“岗位责任”。每一个人都在自己的“岗位责任”上默默无闻、无私奉献着，而在所有的人中，让我记忆最深刻的就数他们俩了-----黄开明和蔡美军。他们俩在岗位责任上认真负责、持之以恒的精神那是无与伦比的！每天放学铃声一响，他们俩就督促同学们五分钟内迅速的收拾书包离开教室，只见黄开明拿着卷尺站在每个小组的第一排座位，而蔡美军则拉着卷尺的另一端站在每个小组的最后一排座位，然后用右手将卷尺拉直看每一横排、竖排是否对整齐，同时用右手去挪没有对齐的座椅，他们的一举一动都配合的非常默契，每天总是最后一个离开教室，同样的一件事儿他俩不厌其烦一干就是一年，这种默默无闻的精神无时无刻都在感动着身边的每一位同学更感动着我们班级，你说我们班在实行岗位责任上能不优吗？

　　争先创优----好

　　4月，我们班级“老万”又推行了一个新的政策----“争先创优、奖杯激励”机制，这个方案在学习中很快得到了落实，通过每次的考试成绩，达到“登峰”、“越谷”、“攀崖”进入这几个档次中，每一次考试各个小组都不敢掉以轻心奋力拼搏以优异的成绩获得不同类别的奖章，你看“老万”眉开眼笑的把获得奖章的同学一一请到讲台上给亲自给他们颁发奖章，台下立刻响起了热烈的掌声，获奖的“小学霸们”心里也乐开了花，随后“老万”又拿起一个奖杯，颁发给陈其莹小组，其他小组真是“羡慕嫉妒恨”呐，这一次的颁奖仪式并没有挫伤我们小组学习的锐气，而是更加激励我们小组每个同学吸取教训总结经验，促使在今后的学习中要更加努力，争取在下一次的颁奖仪式上我们小组要一马当先冲出“突围”，夺取奖章和奖杯，你说我们班的“争先创优、奖杯激励”的政策是不是很独特？

　　班风班纪----严

　　“国有国法，家有家规、班有班风”，在我们班“老万”就制定了一套严格的班风班纪制度，比如对待一些不做作业的同学有着严格的扣分制度，而不按时完成作业的同学“老万”会找他单独谈话，给予一定的量化扣分，并在夕会上点名批评。同时，我们的值周班长会对当天的情况进行总结，点名表扬积极发言和遵守纪律的同学，也批评违反班纪班规的同学，还会让大家一起分享好的学习方法，让大家更好的融入到学习中去，你说我们的班风班纪是不是很公平、公正？

　　雄鹰喜爱飞翔，因为天空很蓝；我爱我的班级，因为它有着优秀的老师，我爱我的同学，因为他们有着浓厚的学习氛围和最真的感动。

班级的作文2

　　有意思的班级活动之——晚点评——承载一个班级的文化。

　　每天的晚点评是经过了一天的学习，进行总结与反思且不可缺少的环节。但就是这仅仅的十五分钟，要想把它利用充分，并不是一件想当然的事。让我们来假设一下，如果一个学年有八个月，每个月做晚点评20次，每次15分钟，那么，就相当于40个小时。再假设把每次晚点评看做读一篇800字的文章，那么一个学年下来就是十二万八千字。通过这组数据，我们发现不知不觉间我们已经从冬末到了盛夏。时间都去哪了？在流逝的时间中我们有了哪些收获呢？

　　回顾曾经的晚点评，没有主题，我们也没有留下太深的印象。经常把一些琐碎的信息在脑海中一闪而过。同学们也似乎总是在等待放学的铃声。老师为了改变这种状况，成立了班级的晚点评策划小组……

　　我们认真策划每一次晚点评，计划好每一分钟，让同学们在每一分钟里都能有所收获。晚点评的内容也是根据同学们的需求与相关时事所量身定做的。例如让同学们明白作业到底为谁而写，思考的过程是至关重要的。再比如母亲节到临之时，为母亲写下内心中最质朴的话语，送上点滴祝福。经过小组成员的商讨，最终将会给同学们显现出一种独特的点评方式。

　　就在不久前，我们还利用了晚点评时间，进行了班级成语大赛。踊跃的报名也激发了同学们的积极性，我们将两人分为一组，每组抽到6个成语，在三分钟内由一名同学描述成语的意思，其队友则要快速猜出描述的成语，同学们的角逐十分紧张激烈，在键盘时代对传统汉字的冲击下与我们生活息息相关的四字格，也变得“乏人问津，似曾相识”，这次比赛巧妙地将中国文化的传统精髓融合在猜词竞技中。不仅让同学们领会了成语中深广的哲思情理，而且在班级中也掀起了一股学习成语的热潮。这种别具一格的晚点评形式也得到了同学们的一致好评。

　　后来，为了让更多同学得到锻炼。晚点评策划发展向每一位同学的开放。只要是对我们学习有益的，贴近于学习生活的都可以来向大家推介，并且分享你的收获。渐渐的，晚点评看似短暂的十五分钟变得充实且有意义。变得系列化，主题化，还有点专业化的味道。班级文化也逐渐融入渗透到晚点评中。例如礼仪文化的学习，这一系列的晚点评使同学们更深了解到了礼仪是一个国家，社会文明程度，和生活习惯的反映。晚点评变得有主题有内容，也使班级有着潜移默化的改变。同学们认真的讲说也让我们明白了倾听是一种美德。每一次晚点评过后，我们就好比享受了一顿丰盛的营养大餐。只有经过细细的品味与咀嚼之后，你就会发现你所收获的感受是那样的与众不同。

　　一点一滴的改变也记录着我们丰富多彩的校园生活，每次点评同学们都用不同的方式向我们展现他们独特的思考与我们身边以生活为题的15分钟讲述，使我们得以留下校园记忆的一抹难忘。晚点评陪伴着我们成长，它不仅记录着我们点滴的进步，更承载着一个班级的文化。

班级的作文3

　　我的班级非常……非常……非常……非常……（搞什么呢？）非常……非常（呃，我想不出词啦）……算啦！

　　我们班的男生有嗯……22个，女生也有22个，我们全班一共44个人。我们班男生简直就是气宇轩昂、眉清目秀、高大魁梧！我们班女生简直就是英姿飒爽、目光炯炯、白净柔嫩！哎呀妈呀！我们三（3）班简直就是一个又漂亮又帅气的班啊！

　　我们班今天第2节（好像是）语文课上创造了几句“名言”，我抄在语文书上了。（等一下，我去拿语文书，等等啊）嗯，拿到了。“名言”有这些：人在思考中成长、人会坚持，才能改变、失败是一节节阶梯，帮助我们前进（这句我没告诉全班同学）！

　　我们班今天下午第2节课也是语文课。和颜悦色的梁老师（新来的语文老师。这下我们班有两个语文老师了）让我们自己分组（随便什么内容，照大语文书上的也行。只要人物全是昆虫就行）演了昆虫大会的剧本。我们分的吹牛大赛组成员有：我（演蛛蜂。我还是主持人）、张靖宇（演螳螂）、田浩宇（演屎壳郎）、张逸龙（演蝎子）、谭霖（嗯……忘了他演什么了）。我先说道：“我宣布，第101届昆虫吹牛争霸赛现在开始！”“吹牛？牛怎么吹啊？”张靖宇说。我全然不顾张靖宇，喊道：“现在，有请我们昆虫吹牛界的奇才螳螂、蝎子等，还有我——蛛蜂……啊，不不不！我不是，我不是。”“俺家的牛是吹出来的。”田浩宇说，“我妈妈是举重冠军，曾举起一座10吨的90层的房子。”谭霖说：“我妈妈是拳王哈里，曾在奥运会上打死2000个人，包括裁判。”张逸龙（蝎子）说：“嘿！你的很错误！看我的：我爸爸是拳王哈里，曾在奥运会上打死两万多人，包括裁判。我妈妈是残奥会、残奥会轮椅橄榄球卫冕冠军乔丹，曾把100多个对手撞飞！”“忘说了，俺家没牛咧！”田浩宇说。这时，梁老师念道：10、9、8……我赶紧大喊道：我宣布，第101届昆虫吹牛争霸赛圆满结束！”这时，全班同学已经人仰马翻地捧腹大笑了！快来人啊！有人的肚子要爆炸啦！

　　我们班有很多老师：方老师（数学）、方老师（美术）、唐老师（语文）、梁老师（语文）、Miss Lu（英语）、闫老师（科学）、柏老师（体育）、刘老师（音乐）。这么多！

　　我们班是实验班，所以有电脑。我们班个个打字都很快，写作文也非常优秀！例如现在这篇（这篇挺不错的吧）！

　　我在我们班电脑游戏是一流的。不过我是“一人之下‘万人’之上”，因为除了张逸龙，我就是第一了。

　　我在我们班（记住是同学里）可以算电脑知识最渊博的了，这可不是吹的。因为我浏览过很多的网页，玩过很多电脑游戏，所以最渊博。

　　我组织了一个“自由破坏队”，成员很少，只有这“些”成员：我、张靖宇

　　我和洪畅、张逸龙结成了“肖张洪隐兄弟”，我还给它又起了个名字叫：“冷酷战队”。 “肖张洪隐兄弟”里我是老大，张逸龙老二，洪畅老三，还有个“隐形人”是老四。

　　我们班是个快乐的大家庭！

班级的作文4

　　我是一个幸运儿，选择了石门三中读书，并被分到了269班。269班，与其说她是一个快乐、积极、向上的班级，不如说她是一个温馨、和谐、幸福的家庭，我在这里快乐学习，健康成长！

　　在这个家中，我磨炼了意志。刚迈进三中，“军训”两个字让我恐惧不已。听姐姐说，军训好累，站在炎炎烈日下，一晒就是好几个小时。逃是逃不脱的，军训还是如期而至。“立正、稍息！”随着不可拒绝的命令声，我们进入了训练。“先站20分钟，抬头、收腹，眼睛直视前方，不许动。”我心想，不动就不动，不就20分钟吗？起初5分钟，还感觉轻松，但站着站着，脚心有点发麻了，好想坐下来休息。“坚持住！”我对自己说。可是，渐渐地，身体犹如在风中吹拂的小树，开始左右摇晃，气息也开始不那么均匀了。“坚持住呀！同学们，坚持就是胜利！战胜自己！”教官喊道。是呀！我要战胜自己。如果连普通的“站”都不能坚持，今后的我能战胜什么呢？我调整好呼吸，努力想着一些关于坚强的故事。“只剩最后5分钟了。”又是教官的喊声。从这声音里，我听到了一种力量。我站得更直了。昂首挺胸，两眼注视着前方，纹丝不动。望着黝黑的教官，我仿佛看到了他们在烈日下训练的场景。“好，时间到！原地休息！”一声令下，我瘫坐在地上。军训的日子，虽然很苦，但收获却不少：我学会了军人的基本站姿，走姿，蹲姿，坐姿；我明白了坚强的意志是磨练出来的，于是，我有更大的决心去迎接新的挑战！

　　在这个家中，我学到了知识。我珍惜在这的每一分钟，收获着。语文课上，我在优美的文字中吸吮乳汁，在老师动听的语言中理解内涵，我的朗读能力日益见长，作文水平逐步提升；数学课上，我学会了怎样列不等式，怎样解二元一次方程，如何利用圆规和没有刻度的尺子作线段的垂直平分线；英语课上，我学会了音标，学会了语法；政治课，我懂得了诚实的重要性，明白了什么是违法行为；地理课，我知道了经纬线，了解着各国地域风情；历史课，让我拜访了历史名人，各王朝的兴衰成败……知识无穷尽，我待更努力呀！

　　在这个家中，我锻炼了自己。那次张老师策划举行一次“名著我先知”的演讲比赛。胆小的我没有报名，老师看出了我的胆怯，“大胆点，人要学会锻炼自己！”我点点头。“你和向婉婷担任主持，如何？”望着老师期许的眼神，我努力克制着胆怯的情绪，同意了。之后的日子里，我天天抽空练习着台词，生怕出洋相。每天中午，都会听到我富有感情的朗诵声。终于，迎来了演讲比赛。起初我的心怦怦直跳，几乎堵到了嗓子眼。“别怕，纪友萌，加油！”我鼓励着自己。“尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！……”演讲比赛开始了，“下面请杨敏娟同学上台演讲，大家欢迎！”就这样，演讲比赛在我和向婉婷的主持下进行得十分顺利，取得了圆满成功！老师表扬了我，还把整个演讲比赛的过程发到了网上。我心里的那个滋味呀，比蜜糖还要甜上几百倍呢！我明白，只要相信自己，认真对待应做的每件事情，一定会成功！于是我更自信了，班集体的活动总有我热情参与的身影。

　　在269这个家中，师长的谆谆教诲，兄弟姐妹的暖暖温情，一切的一切，令人珍惜难忘！我爱这个家，初中的三年时光，我会在这个家中一直幸福、快乐地成长着！

班级的作文5

　　一个班集体犹如一个大家庭，总是会发生许多新奇的事儿。

　　樊大师尴尬出丑

　　一天中的第一节课开始了，同学们都急匆匆地跑进教室，准备开始一场新的战斗。

　　同学们都抬着头看着老师，老师则指着黑板上的几个数学符号，投入地讲授着新课，而有一个同学虽坐在座位上，心却已经跑到了游戏上。

　　“某某同学，来回答这个问题。”老师大声提问，那位同学马上站了起来，可回答却吞吞吐吐：“64的立方根是…是…是4…”“好，坐下…”老师一句话还没说完，樊大师便开口了：“64的算数立方根是4！”这可给了老师当头一棒，难道大师今天没吃药？还是吃错药了？老师的眼中满是疑惑，却直直地盯着在班里人称“数学大师”的樊同学：“哪有算数立方根了，樊大师！”全班同学都大吃一惊，随即便哄堂大笑起来！

　　李同学三气老师

　　终于到了星期五，可是要安全度过这一天，迎来美好的周末，却还要经历一节难耐的地理课，因为这是许多同学都不太喜欢的科目。

　　铃声还没响，老师就走进了教室，厉声说道：“都坐好了，上课！”铃声响起后，李梓浩等人才进入教室，慢悠悠地走到座位上，拿出书本站到了后面。老师似乎有些生气：“李xx，说过几次了，还迟到，课代表记名！”开始上课，时间悄悄流逝，李xx不知何时已经由站着改为蹲着了，当老师返现这一重大“变故”之后，更是火不打一处来：“谁叫你蹲下了，站起来！”而他却一脸不在乎地站了起来，一只腿还不停地抖动着，可一分钟未过完便又蹲下了，老师实在没办法，也就只好让他蹲着。

　　讲完课，进入超级难度的提问环节：“李xx，西欧地形特点？”他人还没有站起来，那带着长长拖音的回答便在教室里回荡了：“不会！”随后才看到了他缓缓露出的脑袋，老师终于忍无可忍脑羞成怒，猛地将书一摔，又让班长把他领到校长办公室，听到老师的这一决定，他却并不恐惧，反倒还十分坦然，理直气壮地一步一步走出教室。

　　“神经病院院长”收人

　　铃声伴随着嬉笑声，语文课又来了，语文老师两手杵在口袋里，站在讲台上大声喊道：“上课！”同学们无不应和着“老师好！”

　　讲完了课，又一如既往地开始讲课时练，课时练里都是问题，有问题就需要答案，需要答案就一定会有提问的环节，每到此时同学们总是一个个低着头，忧心匆匆生怕老师太“信任”自己。终于，老师叫道：“雷宇。”同学悬着的心这才放了下来，而雷同学却一副吊儿郎当的模样，板着脸随便嚷嚷了几句，与答案八竿子打不着，半毛钱关系也没有，面对如此尴尬的局面，无比智慧的翟老师幽默地说：“雷宇，刚从东关精神病院里跑出来！”逗得全班人都哈哈大笑起来，而此刻雷宇的脸上却挂着茫然。紧接着又提问了几个同学，回答的也和答案一点不搭边，语文老师即将崩溃，不无忧伤地说：“雷宇，以后你就是‘院长’，把他们几个带去你那里好好修养修养！”同学们都一手捂着肚子，一手拍桌子，捧腹大笑。

　　班里发生的事情还有很多，时时会让我们捧腹大笑，这给枯燥单调的学习过程增添了几分乐趣，也让我们紧绷的神经得以放松……

班级的作文6

　　我们四（1）班是个可爱的大家庭，它由二十四个男娃娃和二十六个女娃娃组成。

　　五十个孩子五十种性格：谦虚的、自恋的；温柔的、急躁的；胆小怯懦的、举止大方的；害羞内敛的、夸夸其谈的；做事拖拖拉拉的、学习孜孜不倦的……我们就像五十种不同的花开在同一个花园里。幸运的是，在祝老师、周老师、姜老师、陈老师、徐老师的精心照料下，我们这些花儿都开得朝气蓬勃，绚烂多彩。提示：本文选自口袋作文，口袋作文上有大量的优秀范文和作文素材，可供考生参考。

　　我们班是个团结互助的集体。同学间互帮互助是寻常事儿，普通得不能再普通。谁要是忘带学习用品或制作材料了，根本不用到别的班级去借，只要吭一声，立马就有人送到跟前。谁有事不在教室里，老师布置作业时，我们都习惯了由同桌或邻桌帮忙抄写。近段时间，我每天都要参加学校的民乐队训练，从活动课练到5:00钟才结束，根本没有时间抄下作业，而到了教室，黑板已经被值日生给擦得干干净净了。不过，我既不用去问老师，也不用担心会落下作业，因为同学早就默默地帮我把作业抄在本子上了。

　　我们大家动手实践的能力也不赖。我们平时虽然不怎么爱干家务事，尤其是做饭炒菜之类的活，更是鲜少动手。但在今年的野炊活动中，同学们在经过短短的两天厨艺培训后所展现出来的烹饪天赋却不容小觑：煎、炒、炸、烤、炖、煮……十八般厨艺全用上了。小组内要么每个人轮番上阵展现厨艺，要么分工合作，各司其职，大家都干得热火朝天。最后，经过努力，每个小组都摆上来一桌丰盛的饭菜，同学们个个吃得津津有味，眉开眼笑的。老师们品尝了大家的劳动成果后，也赞不绝口。后来，我们还开展了厨艺互评活动，你到我这组来吃，我到你那组去吃，交流了厨艺心得体会，把活动推向了高潮。

　　我们班优点多多，缺点也不少。

　　有一些同学爱给别人起外号。比如，我姓蔡，同学们都叫我“白菜”，一开始，我很生气，后来想想，大家其实也没有恶意，渐渐地我习惯了“白菜”这个昵称。还有一个同学，人长得比较胖，同学们叫他“肉肉”……

　　有部分人，特别是坐在后面的同学，上课爱讲悄悄话，不专心听讲，保证书写了一次又一次，老毛病却不见改，我的同桌就是这样一个人。说实在的，我很不喜欢他们这样，因为他们这样做，不仅影响自己的学习，有时他们还会连累我们这些遵守纪律的同学一起被老师批评或受罚。

　　有一部分同学学习不自觉，作业明明没有完成，他们却仿佛不知道似的，下课时都在玩，等到老师或组长找上他们了，才马马虎虎地做作业。我真想不通，难道我们学习是为了别人？大家可千万不要向他们学习呀！

　　虽然我们每个人身上都存在这样或那样的缺点。但是，四（1）班在我们每个人的心中永远是最温暖、最美丽的。我相信，只要我们肯付出努力，四（1）这个集体一定会是大家眼中最棒的班级。

班级的作文7

　　星期四，老师说谁先完成作业谁就可以到下面高年级的同学的跳蚤市场玩。我们作业做好了，就去了楼下的跳蚤市场。跳蚤市场真热闹，我在那里买了一本书，你们猜这本书是多少钱？告诉你们这本书要十一元钱呢。我讨价还价，还到了十元，除了书我还收获了别的东西呢。那边的大哥哥大姐姐拿了很多的礼品，作为买东西的礼品。因为他们想要更多的人来买。我的礼品是三个气球，两个是爆的，一个是好的。

　　铃声响了，我们回到了教室，老师问我们跳蚤市场好不好玩。我们说好玩极了。老师说，我们开个107班的跳蚤市场怎么样啊。我们一起说好呀。老师说，你们要从自己家里拿书过来卖。

　　回到家里。我正发愁拿什么卖好呢。妈妈说你拿绘本卖怎么样呀。我说真是好主意啊。可是我有那么多的绘本，我拿哪一本好呢？妈妈说这个嘛你自己选喽。我选了好久，选出了《火龙爸爸戒烟记》和《狐狸爸爸鸭儿子》这两本书。

　　第二天，我们有节课是体育。屠老师让体育老师给我们开跳蚤市场。我们都拿出书来摆开了。我逛呀逛，突然我看到了妞妞书桌上的《鼠小弟的小背心》，我说：“妞妞，这个多少钱？”妞妞说：“五块钱。”我说：“成交，我刚好有五块钱。”可是过了一会儿，我又转回妞妞那里，对妞妞说：“把五块钱还给我，我要退书。”妞妞把五块钱还给我，我又开始逛了起来，我来到了陈雁冰那里，我看到了一本书。我说这个多少钱呢？正在这个时候，唐宁一也叫起来，我要这本书。我们就争起来了。最后，陈雁冰说，你们两个石头剪子布吧，我问陈雁冰，我们几局几胜呀，陈雁冰说三局两胜。我说好的。结果悲惨的是，我前两局输了，虽然第三局我赢了，书还是归唐宁一的了。我真是好惨呀。

　　逛着逛着，我又想起妞妞的《鼠小弟的小背心》，我跑到妞妞那里，结果妞妞在那里喊：“买书送学生卡！”妞妞的书还是没有卖掉。我说：“妞妞，你干脆把书和卡都送给我好了。刚才我给你五块，你给我五块。大家不是扯平了吧。”妞妞高兴地说：“好呀，好呀！”妞妞直接把书给了我。

　　体育老师一吹口哨，我们就马上回到座位。老师说看谁坐得认真，就可以出座位买书。我被请到了，我来到王一的座位上。王一是个特别有趣的人。我看到了他的《格林童话》，我问王一多少钱，王一说只要有他的约会卡，就可以便宜一点，五块钱就可以了。我说约会卡在哪里？王一指着桌上的一堆白纸说就在这里呀。我说那还是不要买算了。过了一会我看到桌子下面有王一的一张约会卡，我捡起来对王一说，你看我有约会卡了，你这下子要给我便宜一点了。王一说你怎么会有约会卡呢？我说在桌子下面捡的呀。王一一下子呆住了。我说王一你还卖不卖，你不卖我就走了呀。王一还是没有动，我就走了。

　　老师又说停，我们就回到座位上。可是第三次我没有轮到。下课了，叮咚铃响了。老师宣布跳蚤市场结束。

　　可是我的文章还没有结束哦，除了买书，我还得到了很多东西呢。江晨恩的东西特别多，包快装满了。我说五块钱可以买什么呢？江晨恩说五块钱可以买两块橡皮。我问我可以选蛋糕橡皮和冰激凌橡皮？他说可以呀。我买了橡皮刚要走，就听到江晨恩小声说了一句，我的好东西全部卖掉了。

　　今天我的收获还是不错的。你说是不是呀？

班级的作文8

　　为培养我们对班级的责任意识，学校每周一升国旗后都要颁发一次“文明班级”流动红旗，而每个年级中只有表现最好的班级才能得到它一周的拥有权。周一的升旗仪式上，我们最关心的就是流动红旗的归属了。每当听到大队辅导员老师念道：“这个星期获得流动红旗的班级是六年级（1）班……”这句话时，全班同学紧绷的一颗心才会放松下来，激动、喜悦之情溢于言表。说起这面流动红旗的获得，我不由得想起了一桩桩往事！

　　“学会尊重，把握机会，争取成功……”响亮的口号，整齐的步伐，六（1）班的同学们正精神抖擞地走出了校门。可是，谁又能想到，在不久前我们班的放学纪律可是倒数第一啊！“放学队伍整不好，行进中间没口号，拜拜手势做不到，交通警钟敲烂了……”《放学歌》就这样被大家改编了。队伍前面的同学好歹还有气无力地喊着口号，走在后面的同学呢，有的光张嘴不发音，有的干脆边走边看课外书，我呢，正津津有味地听着同学讲笑话，全然不顾班级形象，同学们一个个我行我素。早读就更不用说了，我和几位同学几乎每天都是踏着铃声到校。即便是那些早去的同学也不认真朗读，教室里总是夹杂着同学们的打闹声、嬉笑声，老师或校长一进来，大家才会像老鼠见了猫似的坐好。或许大家都觉得只有我一个人说话，其他人都在读就行了，读不好关我什么事？或许就是这种事不关己的心理使我们班近一个月得不到流动红旗，甚至有一周放学居然以66分垫底！

　　长此以往，班将不班！怎么能行？张老师专门召开班会，给我们讲“责任”的重要：“一位巴士司机行车途中突然心脏病发作，在生命的最后一分钟里，他做了三件事：把车缓缓地停在路边，并拉下了手动刹车闸；把车门打开，让乘客安全下了车；将发动机熄灭，确保了车和乘客的'安全。做完这三件事，他却趴在方向盘上，停止了呼吸。”他是在用生命践行着“责任”二字啊！也许大家都被那位司机深深地感动了，纷纷对平时的所作所为进行了批评和自我批评。随后，我们以《班级荣辱，我的责任》为题做了演讲。是啊，什么是责任？对于清洁工来说，他们的责任就是使环境变得干净、整洁；对于警察来说，他们的责任就是维护好社会秩序，保证人民生命财产安全；对于教师来说，他们的责任就是教育好每一个学生，让孩子们学会做人，学会求知。那我们的责任到底是什么？仅仅是优异的成绩吗？肯定不是，我想我们的责任就是用心做好每件事，努力为班级和学校争得荣誉！流动红旗没得到，就是我的责任！

　　这节班会课似乎有着神奇的魔力，彻底扭转了同学们的旧思想，班级面貌焕然一新：早读居然没有一个同学迟到了，就连我这只小懒猫也能准时到校了；同学们早读的声音也比以前洪亮了，班级纪律大有好转；放学时，响亮的口号整齐的步伐，同学们精神抖擞地走出校门……就这样，流动红旗又回到了六（1）班，挂在了墙上最显眼的位置。

　　现在，我们明白了“流动红旗”不同寻常的意义，它代表的是责任，是荣誉。争夺流动红旗的号角已吹响，新的一周马上就要来到，每个班的每个同学准备好为荣誉而战，准备好履行自己的职责了吗？

　　班级荣辱，我的责任！

班级的作文9

　　今天，我到了学校里，坐到位置上看书。这时，盛丽霞正好背着书包进来了。我看到同学们看到她走进来便纷纷躲避开去。我想为什么这个学期来同学们都不敢去碰她，甚至靠近她。我一直到现在都不知道这个问题的答案。正巧，这时她走过来在我身边停住。我闻到了一股臭味。噢，我这才发现原来是她的右耳朵发臭。她已经站在我身边了，幸好我没有说出口，我只在心里说了一下真臭。邵凤金却说出了口，立刻被盛丽霞回骂了一句。我听着感到有的火了，也就大声说了一句：“是臭嘛！”盛丽霞就和我吵了起来。她把我的一本数学书撕破了。我把她的图画本给撕破了。她又把我的作业本给撕了……这时班长走过来劝我们别吵架，让我俩和好。我听了劝告，心想，同学之间是不应该争吵的，她耳臭是有病，不应该说她笑她。于是，我就向她赔礼道歉。她也说自己不应该计较同学们对她的议论。于是，我们就和好了。

　　后来，我还看到了她比我好的地方。老师说她的作文在网上发表了。我真惭愧不如她，还要取笑她，真是太不应该了。我还发现一句话：只要努力，就能心想事成。我想我会努力的，追上并且超过她！

　　发生在班里的一件事，语文课上，回答问题争夺红旗时我们小组输了。下了课，张弛一生气，把钢笔往地上一扔。他没想到，钢笔在地上摔坏了，地面，墙面上都有溅上墨水了，把我们精心爱护的教室的墙壁弄脏了，我眼前一片昏暗，我心里很难受。我真想一拳从张弛的肚子上打过去或一拳打向他的脸和鼻子。有人会问：“你为什么要打他？”因为他把我们班的教室弄脏了，破坏了我们学习的环境，我气坏了。可是，我的手不听命令了，叫我放松、放松……

　　老师的话又在我的耳边响起：“我们不能因为一点小事打架。不管什么时候，学生打架都是不对的。”过了一会儿，我才平静下心来。我走过去，张弛低着头对我说：“今天中午，你和苏建军帮一帮我，把墙壁弄干净，行吗？”我说；“行，我去问苏建军同意不同意？”苏建军过来了，说：“干吗？”“今天中午帮他清除墙上的墨水。”我说。苏建军接着说：“中午不休息要向老师请假。”到了中午，吃过饭，我们三个人一起去问时老师：“时老师，我们去教室做保护环境的事，行吗？”时老师说：“去吧。”

　　我们来到教室，我和苏建军拿出小刀，看看墙上哪里有墨水，就小心翼翼地刮干净。把墙上的污迹刮干净以后我说：“我们再把地面扫干净好不好。”我们大家都有说好。快干完了，我们的脸上布满了笑容。苏建军累了，就把头一歪，还坚持干着，我说休息一会儿吧，他说，等会干完再说吧。

　　我想：“张弛不应该把自己心爱的钢笔扔在地上，我也不该脾气，这多不好啊！这件事让我们深深地记在心里吧。”

　　我们终于在上课前把墙上和地面上的墨水污迹擦干净了。教室里还是像过去一样明净。

班级的作文10

　　284班——我的第二个家，一个由许许多多爱与心组成的家，我爱它！它既没有华丽的外表也没有绚丽的装点，但它内心充得满满的，满满的……

　　在我的班级内中，有真挚的友谊，有真切的关爱，有谆谆的教导……我爱我的班，因为那是一个“爱的乐园”。

　　我们的火车头——老师，是带着我们前进的动力。他带着我们遨游着知识的海洋，教我们敲开神秘的贝壳，让我们寻找晶莹的珍珠，领我们探索求知的领域……为我们指引通往海洋彼岸的方向，他是我们的良师。而在生活中他们又是我们的益友。在课间里，那些在课堂上俨然一幅绅士摸样的老师们一起畅谈……和我们的距离是那么的近。老师整天为我们忙碌着，他们停下走向办公室的脚步，停下了休息的时间而来到我们的身边，老师走了，但留下的是一片整洁，一片暖意，一份思索……我们看着手里的成绩单，面对着整天忙碌的老师，感觉到班级被温暖充的满满的，满满的……84位同学正如五十株幼苗，在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，84颗真诚的心，84颗纯真的心，紧紧团结在一起，共同闪烁着灿烂的光辉！

　　因为同学、老师人人心中有爱，所以才会变得更加美好。无论哪个同学有事，所有同学都会热心帮助；无论哪个同学有困难，所有同学都会义不容辞；无论哪个同学失败了，所有同学都会帮助开导……

　　这是一群热情但却不张扬的孩子,在我们各自的心中都有真理的罗盘,他我们坚守自己的信念,听凭心灵的差遣.我们清楚的知道自己应该做什么,不应该做什么,都在默默无闻的打造着自己精彩的生活,也在感染着周围的朋友,为旁人的生活增添了很多的温暖,幸福和快乐.他们就是这样一群表面清冷,内心却热血沸腾的孩子......

　　在这个温暖的家里永远永远有一道用友爱编织的风景.在遇到困难时候,他们彼此的倾心的相助会使每一个看在眼里的旁人感动,那是一种从心底流露出来的真诚和友善以及对朋友的关心.84个孩子为生活在这样的一个大家庭里而感到幸福,而这个家也是因为有这84个孩子才显得温暖甜蜜,活力四射.....

　　徜徉在花季里的用心去生活的84个孩子有着青春的面庞,有着童话般美丽的天使梦想,我们站在新世纪的高岗上,努力拼搏着,前进着用青春和勤奋在开拓着未来.几年之后,我们都会插上腾飞的翅膀,带着真诚,怀着希望,飞向自己的人生天空,会为祖国增添多一分的圣洁和美丽.

　　在这儿，不仅有我们共同的友谊，还有我们的师生情。在老师的眼中我们不仅仅是他（她）们的学生，还是他（她）们的朋友，在我们学生的眼中，亦是如此。我们课上是师生，课下是朋友。

　　在这个和睦的大家庭中，有比亲情更浓的感情，有比亲情更多的爱。在这儿，没有孤单，没有伤心，没有自卑，只有高兴、愉快、幸福……因为人人都在奉献着，都关爱着

班级的作文11

　　“吱，吱吱！”耗子那让人讨厌的声音在班级里四处回荡，似乎在为老天不给“它”们好的品质而愤愤不平呢！如果你想知道这三只“耗子”背后的故事，那就跟着我来看一下吧！

　　“霸王耗”——庄昊

　　注意了，这只“耗子”可不好惹，“它”可是这三只“耗子”里脾气最最不好的一只了，“它”要是发起火来，无论是谁，准会成为“它”爪子下的玩具。

　　“它”头上的“鼠毛”短短的，黑黑的，呈流线形。“鼠毛”下面是一张憨厚的脸，脸上长着小小的眼睛和大大的鼻子，还有一只香肠嘴。肚子挺挺的，一看就知道平时吃的“大米”特别多。别看他长得像个老老实实的“耗子”，可他的为人处事方面可不好了，或许你心里还是半信半疑的，那么，下面这个故事便可以证明。

　　有一次，“它”来学校时，没有带“它”的“大米”，在寝室里看着大家在津津有味地吃着“大米”，脸上满是羡慕，甚至嫉妒。就这样，一天一天的下去，“它”的羡慕和嫉妒终于化成了恨。于是，一天下午，“它”开始命令别人帮“它”干活，给“它”零食吃，他们原来还是不听的，但是随着“它”威胁变狠了，他们只好硬着头皮为这只霸王鼠服务。

　　“呆呆耗”——洪锦浩

　　说起来，这只“耗子”算是最有趣的一只了，鼻间总有“一条小河”，再加上可爱的脸蛋，有趣极了。下面是关于“它”的小故事。

　　星期三晚上，英语老师安排我来管理晚间英语。“Good……”伴随着英语从音响发出，晚间英语开始了，同学们的朗诵声让我听了十分舒服，但我脑海里还隐约觉得好像缺少了一个声音，我环视了教室，发现了那个没有动口的“它”——“呆呆浩”。于是，我走到“它”身旁，说：“怎么不读英语啊，你看，别人都在读呢，而且你还翻错页码了！”说着，我向“它”投去责备的眼神，可“它”回应我的只有两个词语：沉默和发呆。我无可奈何，有点生气道：“你……问你话呢！”

　　可是，“它”还是呆呆地坐在那里，心想：我想你可以去参加国际发呆大赛了，肯定能拿个好名次。接着我又重重地推“它”了一下，可“它”还是不领情。我心里顿时引爆了炸弹，大怒道：“洪锦浩！”这一声，把全班的目光吸引了过来，疑惑着望着“它”，这时，“它”才反应过来：“呃，你们看我干嘛？”这一句话顿时使全班哄堂大笑，有的咧开嘴放声大笑，有的拍大腿笑，还有的已经笑出腹肌了，而我却哭笑不得，拍拍“它”的脑袋：“你，读英语下次认真点！”说完，我便丢下这句话走了。而“它”却疑惑道：“发生了什么？”

　　“多动耗”——李子浩

　　下面这位可是一个怪家伙，有一副属于“它”的坐相。一到学校，“它”所做的第一件事是：摇摆！脚有规律地扭来扭去，屁股在椅子上像跳广场舞，手臂小幅度地颤动；铅笔抖动的在空中形成了一把扇子虚影，眼睛一下白眼珠一下黑眼珠，让人眼花缭乱，形成一场动作戏！

　　瞧，我们班的“耗子”多吗？

班级的作文12

　　话说在我们班上有几个闻名全校的人物（学校一共分小学、初中、高中至少也一万人嘛），我们班可是超级班级呵！什么年级第一，什么学委会，什么广播员，什么主持人，什么“柯南”，什么“蜡笔小新兄弟”……嗨！

　　先说年级第一吧，初一全年级一共25个班，1113个人，她是拿第一准没丁点问题！人也漂亮，人缘好啊！就是啊，追她的帅哥太多了，每天出去都躲在我们后面。有一次，她谁都没惹，但一女生说要报复她，你说是不是有神经，人啊，长好看了不一定好受哦！

　　再说“柯南”，从我见他第一眼开始，我就说他长的像柯南，说实话，他戴一副眼镜，再加上他的衣服，动作，知识，智商，简直就是柯南的复生啊！告诉你，我玩魔方，几分钟拼完一个面，当时在班上还算可以的了。但他去一点都不惊讶，我们把魔方拼乱，叫他拼，结果怎么着，几十秒钟给我把魔方六个面都拼好了！还有次，我们班进行男生跑步，第一名居然是他，到时我们女生的脚都软了！天啊，本来是矮矮的柯南，居然跑第一！有回学校进行智商比赛，他一下进入最后一关。虽然是第二名，但是他的威严远远超过第一名，我们班门口都被别的班的人挤烂了！

　　这个人物更大，虽然是在5年级才转到这的。身高我也说不出来，太矮了！我们班最矮的，就跟三四年级的一样，好像还矮些！因为很矮，所以啊，特引人注目。别人都去会他，结果呢，被他骂了一通。别看他小，其实啊，就是靠身高闻名学校的。胆子大着呢！听说常常有人请他打群架，请他的人比我高很多，而他却比我矮很多，真想不到！听说那些人叫他去骂对方，他们大家都是这样，先骂对方在群殴，而这时的他就是一个必不可少的人物了！学校的大人物他可都认识，他打了班上的谁别人还不敢还手！许多人都叫他“侯哥”！我还第一次就打了他，因为他太猖狂了，但那时我是新生，根本不知道他有多厉害，他还了手，我闲他是小弟弟就没打了！相处久了，才知道我一进这学校就差点被打，不过现在好了，我和他关系还不错！

　　上面说的都是学生私下的活动，现在给你们说说闻名闻到校长那的“大”人物！就是我们班的“蜡笔小新兄弟”了。说实话，说起他们，事可真多，每件事都能让我们肚皮笑烂！因为他们心里想什么就说什么，就给你们说说那次遇见校长的事吧！

　　猪流感那段时间，学校组织每天晚自习开始之前要喝药，统一喝。那天我们都在教室门外等着。然后，校长来了，当时我们是新生，不认识校长！校长对那两兄弟说：“你们觉得怎么样？学校安排的好吗？”“什么好啊！这么难喝的水！”老大把水杯举取说，老二急忙说：“就是就是，真不知道这校长怎么想的！”……二人七嘴八舌的说起来，校长脸红了，我们却在一旁看热闹，班主任刚好又不在！这时我们的英语老师过来了，校长招呼她，问她：“你在教5班，他们叫什么名字？”英语老师和校长谈了一会儿，校长走后，英语老师走过来说：“攀哥，桥哥这哈你们出名了！”他们急忙问是谁？答案当然出乎我们意料！两人连忙去追校长说：“不是，校长，我们不是那个意思！我们……”二人又开始狡辩了！嗨！他们总是这样，把事惹了才知道后果，然后尽情去狡辩！

　　班上还有很多呢！但是又说不完，也许班上的人还有不可思议的一面的吧！

班级的作文13

　　九月的手掌轻轻拂去夏日的狂躁，用心弹奏着柔美的秋歌。金秋九月，我迎来了中学生活。在新的环境里，我认识了许多新的朋友，也结交了许多志同道合的好朋友。

　　开学第一天，一位带着眼镜，身材高挑的女生立刻吸引了我的目光。此后的一周里，我都在尝试着和她交往，发现她是一个学习成绩优异，性格热情开朗，做事干净利落的女孩儿。

　　转眼间，时间来到了第四周，我们俩早就成了无话不聊的好姐妹。这一周，要竞选年级成长学院学习部部长一职，作为班级学习委员，我准备参加竞选。

　　这一天，窗外天空湛蓝，阳光普照大地。我坐在座位上，一遍又一遍地背着我早已背的滚瓜烂熟的稿子。心里像是被装了马达一样，砰砰砰跳个不停。这时，作为班长的小于同学，气喘吁吁的跑了过来，手按在我桌子上，着急地说：“王欣睿！快去机动教室，竞选马上就开始了！”她立刻用纤细的手指紧紧握住我的手，向机动教室飞奔而去。两只手紧紧地握在一起，不知是谁的手心冒出了冰凉的湿露露的汗珠。

　　到达教室后，我们各找了个空位坐下。开始前几分钟，她偷偷的跑了过来，用她小小的眼镜片后炯炯有神的眼睛盯着我，认真地说：“一会儿上台，记得鞠躬敬礼。别紧张，加油！”话音未落，她就跑回了座位上。我一边回想着她说的话一边背着稿子。

　　竞选开始了，看着一班同学落落大方地走上台，听着她精彩的发言，心理变得非常紧张，手指也像是不听使唤了，紧紧地攥在一起。突然，阳光不知经什么东西反射后，照在了我脸上，我转过头，发现小于同学的眼镜正对着我。她看我一脸紧张焦虑的样子，用双手为我做了一个加油鼓气的姿势。顿时，我被吓的冰凉的心，又恢复了一丝暖意。

　　时间过得飞快，马上就轮到我了。我假装大方的走上台，背起了那段早就熟记于心，但一上台，却又变得异常拗口的稿子。不经意间，我与小于同学的眼神相撞了。她的眼神中，充满着鼓励，信任与期待。就是这样一种眼神，让我慢慢变得从容，淡定，自信。也正是这样一种眼神，像一股暖流，缓缓地流进了我心里。透过那双明亮的眼睛，我似乎也看到了她口罩下那温暖的微笑。

　　演讲结束后，我坐在班里，忐忑不安的等待着最后的结果。我愣愣地盯着班门口，忽然，一个熟悉的面孔出现在了我眼前。她激动地跑过来，拍着我的肩膀说：“你选上了，你选上了！”“真的吗？太棒了！”我欣喜地叫道，说着，给她了一个大大的拥抱。

　　小于同学就是这样一个成绩好，但不骄傲自大；有自己的主见，但时刻在意别人的感受；做事认真负责，但不呆板苛刻；对朋友，经常夸奖鼓励，但又会及时指出你的错误的优秀的女孩儿。

　　九月，秋高气爽，天空湛蓝。在这样好的季节里，幸运的我遇到了一位这样好的朋友。我很庆幸，有一位这样好的朋友陪我度过中学这段美好时光。

班级的作文14

　　进了我们柯桥小学教育集团的柯北校区工作已有一个星期有余，对我的孩子们也有了一定的了解，这是一个充满活力但又亟待完善的群体。

　　虽说是小班，现在已达39人，不过，40人是它的极限。男女比例也还可以，21位男生，18位女生，活泼可爱的样子都是父母们的宝贝。我们的班在四楼，是因为年级高了的缘故，跟两个六年级小班和五A班在同一楼层上。也因为教室在四楼、办公室在三楼的缘故，学生不太自觉，总不能静心学习，需我在场指导才得以安稳些，我就得不停地做跑楼梯运动，每天也不知要跑多少趟，每至晚上，总是筋疲力荆即使如此，大家的习惯还是无法完全养成。

　　说到习惯，我是不大欣赏小班的有些习惯的，我班现在的学生有23人是从原来的小班转过来的，坐姿不良的全是这些同学，光是上课坐的时候把脚放到凳子上的就有三四个同学，侧着坐的也有三四个同学，开头的日子里，我天天强调，天天提醒，甚至时时提出来，直到后来想发火。现在，全班应该没有一人这样坐了。

　　还有一个习惯，上课时，学生没有做笔记的习惯。大家只是在那里“听”老师讲课，没有主动地去吸纳知识，当我提出一定要做课堂笔记时，大家是一脸的茫然，而且一堂课下来，我总要在上课过程中提醒几次，才会有一大部分同学恍然大悟地提笔，或匆忙地从抽屉里翻找他的课堂笔记本。

　　当然，孩子的习惯也是慢慢地培养的。我的每日记事本让大家记录每天要做的事情，自觉的同学就很得用，不会因为事情多而忘记了。但也有一些同学或是偷工减料地记几个字词，或是干脆就忽略了几点，或是记了也不去看，因此常常发挥不了作用，该做的事情仍然没有做。同样地，懒惰的天性更表现在劳动上，看着这些家里很少劳动的“小皇帝”们，要劳动真是有点别扭。我看到一个个大男生用大拇指尖和食指尖拎着一块抹布，像兰花手似的翘开其它的手指去劳动时，我有点发怵。不过，让我满意的倒是一些女生的那种不怕脏、不怕累的精神。尽管如此，大部分同学都还是能认真劳动的，特别是班干部，还是很勤恳的，只是大家不会用一些方法。

　　我觉得良好的习惯是一个人健康成长的重要保证。

　　再说学习吧。应该肯定地说，我们班上有不少优秀的学生，不仅习惯好，学习也好，有几个是从各个班上来的“尖子生”。但在这里班里，是会有许多竞争的，大家的成绩好，只能代表过去，而且从我对大家的前两的周记情况来看，也不满意，不仅构思不怎么样，语言表达也还有很多欠缺，关键是有很多同学不喜欢看书的缘故。至于成绩不大理想的同学，也不在个别，总有几个只能写上一百字左右的文章，与我要求的四百字相差甚远，而且这些字都需要专业人士的鉴别才能认得，否则只可当作“天书”。

　　新学校，什么都是新的，因而也有许多问题都要不断完善，学校的管理和软硬件建设都要不断地改进。像在教学上，现在的小班没有以前的小班那种现代化的设施，教室里连“三机一幕”也还没有，更没有多媒体设施了，有些课件课也没法上，有些资料也没法看。

　　新的学期，新的学校，新的班级，我将以更新的面貌去关爱我的孩子们，愿他们快乐、健康、优秀地成长!

班级的作文15

　　有一天，

　　我们梦见我们大家都是不相识的。

　　我们醒了，

　　却知道我们原是相亲相爱的。

　　——题记.泰戈尔

　　恍若一帘幽梦，就那么迷迷糊糊的踏进了现在的中学，又踏进了现在班级。才知道，原来就那么长大了，还常常心酸回忆起小学的种种，是恋旧么？不知道，只是很寂寞，常常望着夜晚寂静的天空，寂静的小道，寂静的路灯，寂静的行人，也许都只是在嘲笑自己吧。自打上中学就一直这般忙碌紧迫，充实但不快乐，回家的路上冷风呼啸而过，让人不禁打了个寒颤，想想也着实有些凄凉。空荡荡的街道，没有快乐，没有轻松，没有笑容，没有她，虫虫，真的好想你……

　　在别人眼里，我们初一一班很普通很平凡，没有二班男生那各种的拽各种优秀，没有三班女的生那团结一心的拼劲，四班么，体育比我们棒很多。上学期的拔河比赛，零零散散的心怎样都聚集不到一起，一两个人拼尽全力，又有何用？体育课上我更是很不冷静的向她们发起了脾气，全班顿时爆炸，很多女生就嚷着不干了，能行么这样，结果自然可想而知，男生更就没报着拼搏的心去参与比赛，“秒杀”在他们得到身上印证，不过，是被秒杀方。听着其它班级在一边欢呼雀跃，以及被冠上莫须有的“小型比赛文明班级”称号，心里则更是千般万般的不舒服。“呦，畅倩怡你们班不是很厉害么怎么还没赢？”那声音，哗地刺进了我的心脏，就像一把锋利的宝剑，不留任何颜面的彻骨。不是的，我们不差的……

　　还记得因为喜欢在网上写文章，多少次积极的投稿，然而某月的某一日，天黑了，糊糊的一大片，看不清任何，他们说我是抄的。明明没有，委屈的泪水也终归经不住打转，滴答滴答的落下来，那么沉重那么冰冷。没想到的是，老师和同学们却一如既往的相信我，安慰我，给我打气鼓励。在后来学生会的哥哥走进教室向自己道歉时，全班爆发出雷鸣般的掌声，好想说谢谢，你们听到了么？

　　那天阳光明媚，艳丽多姿。连续三周蝉联“优秀班级”，是我们共同的期待，同学们在班里击掌庆祝，听着大家爽朗的笑声，跟好朋友一起聊天、欢笑，突然觉得好满足好幸福，以前那种快乐的感觉仿佛又回来了。我也渐渐融入到新的班级里了——其实，成长挺好。

　　运动会上，绿茵跑道上，我们拼搏了，努力了，奋斗了，也就成功了。看着姚洁洁夺冠时的笑脸，我们同喜共乐，笑嘻嘻的拍着肩膀，连声称赞“你真棒！”，跟着晨茜体验了揪心的赛跑，晋级——也是无与伦比的美好。匆匆忙忙间，六分之一的初中生活已从指尖溜走，我也只是刚刚发现，这一切的一切只因自己对班级爱的深沉。已经习惯了，习惯了嘻嘻哈哈的跟你们笑闹，习惯了月考的揪心与纠结，习惯了和每一位同学一起面对，共同度过每一个难关……

　　我们不是不相识的，我们是团结优秀的班集体，早已经习惯了，习惯了在乎你的整个心脏。

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