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神奇的小实验作文

时间:2022-03-01 15:40:30 关于小的作文 我要投稿

神奇的小实验作文(集合8篇)

  无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的神奇的小实验作文,欢迎阅读与收藏。

神奇的小实验作文(集合8篇)

神奇的小实验作文1

  妈妈告诉我去作文班要准备一个瓶子,我疑惑不解地猜我疑惑不解:老师是要让我们学环保吗?说不定是要用嘴堵住瓶口呢……

  带着这样的疑问,我来到了作文班。“叮铃铃……”上课铃声响了,我飞快地跑进教室。大家正兴致勃勃地互相讨论,我看见老师在黑板上写出了四个大字“瓶子瘪了”。我看了看,不由地产生了疑问:是要用手捏瓶子吗?看着桌子上的一口大锅。就这样,老师说:“今天我们要大显身手,来做一个实验:不用手把瓶子弄瘪。”同学们拍手称快,大声叫道:“不可能,老师让我们来试一试。”

  我们一个接一个拿着瓶子到老师跟前,老师用杯子把水灌到瓶子里,然后告诉我们要快速把瓶盖盖好。我用手摸一摸,真烫呀。接着我们又把瓶盖打开,把水倒进锅里,之后我便拧紧瓶盖凝视,目不转睛地望着瓶子。

  只见瓶子内壁上覆盖了一层白色的雾,过了一会儿白雾渐渐消失了,变成了一个个晶莹的小水珠似的一颗颗光彩夺目的珍珠,我把耳朵对着瓶子,只听一阵“噼里啪啦”的声音响了起来,教室里逐渐发出了一阵赞叹声,我仔细一看,瓶子的身体开始慢慢往里凹了。这时我的心里忐忑不安起来,只见它快速地收起了圆圆的肚子。我们忍不住大声地叫道:“瓶子瘪了!”

  实验结束了,可我疑惑不解:为什么平时毫不起眼的瓶子,会有那么大的神奇力量呢?还是老师帮解开了困惑。原来是开水将瓶子里的空气加热了。空气在冷却的过程中压力变小,而外界的大气压没变,所以瓶子变瘪了。

  亲自实验,发现科学,这节课真的是太有意思了。

神奇的小实验作文2

  我听说“火山喷发”的实验很神奇,于是我做了这个神奇的小实验。这个实验需要准备的材料有:小苏打、搅拌棒、白醋、洗洁精、橡皮泥、塑料瓶、托盘、颜料(最好选红色)。

  首先,我把托盘小心翼翼地摆在地上,把塑料瓶放在托盘中心。接着,我把橡皮泥仔细地捏成火山形状,特别是火山的坡,要捏得很紧实。一个“火山”的模型就初步完成了。

  “火山”山顶挖开一个洞,至于这个洞要挖多宽和多深呢?就得看瓶子的大小啦!这个洞的宽度要比瓶子底宽一点儿,深度则要比瓶子高一点儿。洞挖好后,将瓶子小心地放进“火山”洞里,用橡皮泥把瓶子与洞之间的缝隙填满。这样,一个“火山”就大功告成了。

  然后,我把白醋倒在瓶子里,一股刺鼻的味道扑面而来,我紧紧地捂住鼻子,勉强把白醋倒完。再滴进5-10滴颜料,让它拥有鲜艳的红色。接着,加入一点儿洗洁精。最后用搅拌棒搅拌。这样,刺鼻的“岩浆”也就完成了。

  最关键的一步来了——向瓶子里倒入小苏打。这时,我的心脏已经开始“怦怦”地跳了:这是最关键的一步了,要是我错了,不就功亏一篑,前功尽弃了么?

  一定要成功,我暗暗希望着。

  不一会儿,许多“滚烫”的、刺鼻的“岩浆”流了出来。

  “成功啦!”我惊喜地大叫道。

  咦?怎么这些“岩浆”里有小气泡?我感到很迷惑。

  原来,小苏打是碳酸氢钠,白醋中含有醋酸。碳酸氢钠与醋酸发生复分解反应,生成醋酸钠与碳酸。而碳酸不稳定,会继续分解为二氧化碳与水。

  这次“火山喷发”的实验可真神奇。

神奇的小实验作文3

  星期四的科学课上,老师布置我们回家做一个实验:为什么燃烧的蜡烛,盖上玻璃杯后,就会熄灭?

  燃烧的蜡烛盖上玻璃杯后,竟会熄灭?我半信半疑。回到家,我立即翻箱倒柜,寻找实验器材:一盒火柴、一根蜡烛、一个玻璃瓶。我先将火柴摩擦起火,点燃蜡烛,渐渐地,火苗越来越强烈。我一边回想着老师指导的方法,一边将玻璃杯盖在蜡烛上。只见杯子中蜡烛的火苗越来越弱,慢慢地,蜡烛熄灭了。正当我沉浸在蜡烛自动熄灭的喜悦中,烦恼又悄悄地降临了。老师让我们探究燃烧的蜡烛,盖上玻璃杯后,熄灭的原因?我左看看杯子里的蜡烛,寻找蜡烛自动熄灭的原因,右想想这到底是什么“不明物体”让蜡烛熄灭的?我绞尽脑汁,难道……难道玻璃杯有魔法,可以让蜡烛自动熄灭?还是玻璃杯里还残留着微小的水蒸气,是水蒸气浇灭了火苗?我去问哥哥,哥哥疑惑地摇了摇头。

  第二天,我只好带着种种疑问来到了学校,我将我的猜想告诉了老师,都被老师一一否定了。可是,为什么燃烧后的蜡烛,盖上玻璃杯后,就会熄灭呢?在请教了老师后,这个谜团终于被解开了。老师告诉我:“空气中的氧气能支持燃烧,盖上杯子后,空气进不去了,蜡烛火苗周围的空气一些流失了,一些被火苗吸收了,导致杯子里失去了空气,所以蜡烛就会熄灭。”老师让我回家再做一次试试。我按照上一次的实验方法,再做了一次实验,当杯子里的蜡烛快要熄灭时,我拿掉杯子,火苗又渐渐地越烧越旺了。原来让蜡烛自动熄灭的“魔法师”是空气呀!我又上网去查找相关知识,由此了解到:因为空气中有氧气,如果没有了氧气,人、动物、植物等一切生物就会像蜡烛一样,无法生存。所以我们要爱护空气,使空气不受污染。同时还要多种树,让树木释放更多氧气,使空气变得更加清新。

  现在大家知道了吧!蜡烛是因为空气的流失而熄灭的。生活中的奥秘处处都很神奇,无穷无尽的奥秘正等着我们去发现、去探究。

神奇的小实验作文4

  每种蔬菜、水果都有其中的一些秘密,柠檬汁也有它的小秘密呢!

  一天早晨,我刚起床,来到客厅,就看到妈妈正在看一部古装电视剧。只见一个男子拿到一封信,上面上面字都没有,随后他把信晾在蜡烛上,纸上就出现了几行字。

  我感到很神奇,就问妈妈:“这是如何做到的呢?老妈。”

  妈妈笑着说:“柠檬汁是一种“隐形水”,写在白纸上,要是什么也不做,就不会看见字,可是,如果把白纸放在台灯下加温,它将会在白纸上变黄,暴露出来自己。”

  我半信半疑,为了证明这种说法是对的,所以我想亲自做一个实验。

  说干就干,我准备了两张纸,找来了一个柠檬,挖出里面的果肉,随后挤出柠檬汁来,然后用钢笔吸了个饱,又在白纸上写了“珍爱生命”四个大字,写完以后,点燃了蜡烛,我把白纸晾在上面,我正兴致勃勃地等着加完温,奇迹出现。突然,纸被火点着了,很快纸就被烧成了灰烬。

  真是乐极生悲呀!怪我太粗心了,靠的太近了,接着我特别认真地又做了一次,一点不敢分神。我在白纸上写上了“热爱科学”四个大字,又小心翼翼地开始烘烤。过了一会我把白纸拿到眼前一看,哇,“热爱科学”四个大字真的奇迹般的出现在白纸上,简直太不可思议了。

  我查阅资料,得知其中的原理,原来是因为柠檬汁里有一种叫塞璐酚的成份,它可以降低纸的燃点。纸张在火上烤了以后,柠檬汁写字的部分最先被烤焦,而黄色的字也就显现出来了。

  原来柠檬汁的神奇之处在这儿啊!大自然真是奥妙无穷。

神奇的小实验作文5

  我是一个好奇的孩子,什么事都想探究一个清楚。有一次我做了一项非常神奇的'小实验,那就是弹力鸡蛋。

  刚开始,我觉得成功的几率非常渺小,因为鸡蛋本来就容易破裂,还想让他弹起来,我觉得不可能。可是我就是一个打破砂锅问到底的孩子,为此妈妈没少批评我,一股韧劲让我不放弃,就想把不可能变成可能,决定试一试。

  首先,我准备了半碗白醋和一个鸡蛋,然后把鸡蛋放到白醋里,耐心地等待两天两夜,就有了弹性了。这漫长的两天两夜里,我几乎是寸步不离地观察,第一天过去了,我发现鸡蛋的周围有许多泡泡,轻轻地摸了摸,发现鸡蛋的壳变软了。到了第二天,我把鸡蛋取了出来,然后在桌子上,轻轻地弹了一下,鸡蛋果然弹了起来。我喜出望外,激动得跳了起来,把这个成功的实验告诉了同伴,他们都围着弹力鸡蛋,这个摸一摸,那个玩一玩。就在我们玩得不亦乐乎时,意外发生了,调皮的鸡蛋滚下了桌子,碎了。大家都很可惜,它毕竟是个鸡蛋,摔的重了,它就会疼会破,看着蛋清和蛋黄都流出来,我不禁伤心地哭了起来。

  最后,我拿着弹力鸡蛋的尸体回家,在路上我觉得自己还是不够了解它,于是就上网查了查鸡蛋能弹的原理。原来鸡蛋壳里面的钙被醋溶解了,壳变成了一层薄膜,所以才会有了弹性。

  因为我非常喜欢弹力鸡蛋,所以又做了一遍,这次我很小心的玩,不让这个调皮的弹力鸡蛋有机会逃跑了。这次实验我收获很多,不但玩了小游戏,还增加了动手能力,并且学到了一些科学小知识,让我心里有了说不出的快乐。

神奇的小实验作文6

  上课的时候老师神秘地说:同学们,我们一起来做一个小实验吧!实验的名称叫‘鸡蛋浮起来了’。我想:哈!哈!哈!鸡蛋还能浮起来?带着无限期待的心情我们跟着老师做了起来。

  实验需要准备的材料有:一个鸡蛋、一杯水、盐、汤匙、还有一个玻璃碗。有了这些材料之后,我们就准备开始做实验了。首先,我在碗中倒入清水,接着把鸡蛋慢慢放进水里,鸡蛋像颗石头一样,一下子沉到了碗底,一动不动。这时候老师说:同学们,你们想把鸡蛋救上来吗?我们异口同声地说:想!。老师又说:你们想一想我们可以用什么方法才能把鸡蛋救上来呀?我看了看旁边的材料,除了盐,没有其他的了。所以我们知道要用盐了,果然老师说要往水里加盐。然后我迫不及待的往水里放了一点盐。咦,鸡蛋一点反应都没有,还是在那懒洋洋地睡大觉。许多同学和我一样,看到鸡蛋没反应,都有点泄气了。老师似乎察觉到了,用鼓励的语气对我们说:再放多一点盐。因为老师的鼓励,我又放了几勺盐,并搅拌了一下。可是,鸡蛋摇晃了一下,还是沉了下去。我心想:是不是妈妈帮我准备的鸡蛋太重了呀?心中不禁埋怨了起来。老师接着说:鸡蛋还浮不上来的同学,再加盐。于是我把全部的盐都倒入碗中。最后,神奇的一幕出现了,鸡蛋慢慢地浮了上来,像个好奇的宝宝,探出好看的脑袋出来看看这美丽的世界。我兴奋地跟老师汇报说:老师,我的鸡蛋浮上来了。老师用赞许的目光看着我说:好样的!

  通过这次实验,我明白了:科学无处不在,只要善于观察身边的事物,多问几个为什么,就会发现科学的奥秘。

神奇的小实验作文7

  在这次的暑假里我按照一本科学实验书,做了几个神奇的小实验,一起来一看究竟吧。

  第一个实验:硬币金鸡独立。我准备了一张较新的百元大钞、还有一枚一元硬币。我先把百元大钞对折,成直角后,在直角上放一枚一元硬币。然后小心翼翼的捏住纸币两端,慢慢地往两边拉。虽然在拉动的过程中,硬币会摇摇欲坠,但当纸币被拉成一条线的话,硬币却不会掉下来。我还把卫生筷放到纸币上,竟然也成功了!

  这个实验的原理是什么 呢?其实很简单,它利用的就是力的平衡、重心。在纸币被拉开的过程与硬币产生摩擦,硬币的重心也随之移动,保持平衡。当纸币被拉成一条线时,硬币的重心也落在这条线上,自然不会掉落。我还拓展了呢,纸币最多可以让两枚硬币“金鸡独立”。

  第二个实验:纸币大力士。通过上一个实验,我发现纸币不能承受很多硬币的重量,那是因为硬币的重量全在纸币的一条线上承受,当然不能放多了。所以我灵机一动,把纸币折成直角状最多能放几个硬币呢?我将百元大钞对折,在中心点放上一个又一个一元硬币,放到十个时,纸币丝毫未动,我兴奋极了,继续放,当放到了十五个时,纸币就累软了脚,倒下了。哇!硬币在直角上竟然能放十四个。、

  到这里可不能结束了,实验升级。我把纸币卷起来,再增大受力面积,是不是能让纸币多放几枚硬币呢?说干就干,一个,两个,三个,······啊,硬币不够了,我就匆匆拿出存钱罐,继续放,一元放完放五角,五角放完放一角······没想到脆弱的纸币竟摇身一变,变成了大力士,承受硬币的数量多达五十四枚:十七枚一元硬币,二十七枚五角硬币和十枚一角硬币。我看纸币丝毫不倒,顺手把旁边一块橡皮也放上去了!可纸币真“倔”!竟还不倒!我晕!

  只不过加大了纸币的承受面积,就能使纸币成为大力士!太神奇了!小小一张脆弱的纸币,轻轻一撕就能撕开。现在,竟然力大无比,创造了纸币史上的奇迹。科学的力量,真是大无穷啊!

神奇的小实验作文8

  科学是一本书,带着你学习有趣的知识;科学是一个疑问号,让你有问不完的问题。科学就像是一个神奇的世界,从中你会发现生活中的乐趣。

  今天科学课上,我听说鸡蛋放在水里,撒一些盐就会浮起来。真的有这么神奇吗?我决定回家做做这个实验。

  下午放学一回到家,我就迫不及待地开始准备材料:勺子、盐、鸡蛋、水杯、一壶自来水。准备妥当,开始实验啦!我先把鸡蛋小心翼翼地放在水杯里,用水壶倒了些水在杯子里,鸡蛋就像一个吃饱饭的胖娃娃一样,重重地沉在水杯底下。接着,我拿起小勺子把“盐姑娘”轻轻地撒在水杯里,再搅拌了几下,然后就瞪大眼睛,满心期待着鸡蛋快点浮起来。可是我等了好几分钟,鸡蛋却像个贪睡的小宝宝一样,静静地躺在水杯里做着美梦,一动也不动。“怎么回事呢?鸡蛋怎么还没浮起来呢?难道是老师唬我们?”我心里直犯嘀咕,“难道是我的盐放少了?”于是,我又往水杯里加了几勺盐,洁白的盐飘落下来,就像下起了鹅毛大雪,鸡蛋也开始苏醒过来,在杯子里晃晃悠悠。我赶紧又往水杯里加了几勺盐,然后搅拌搅拌。啊,鸡蛋真的像美人鱼看日落一样,慢慢地从水底浮出了水面。实验成功了,我高兴得一蹦三尺高!

  鸡蛋加了盐后为什么会浮起来呢?我赶紧百度一下,原来这和水的密度有关。在清水中,鸡蛋的密度大于水,鸡蛋就会下沉;而在一定浓度的盐水中,如果鸡蛋密度小于盐水,那鸡蛋就会上浮。

  这个实验真是太有趣了,科学的世界真神奇哪!如果你想要知道更多生活中的秘密,就让我们一起到科学的世界里遨游吧!

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