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点评作文300字

时间:2022-02-23 13:06:14 评作文 我要投稿

精选点评作文300字汇编6篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的点评作文300字7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

精选点评作文300字汇编6篇

点评作文300字 篇1

  在冬至那天,我们烹饪一班举办了“包汤圆,迎冬至”的主题班会。

  同学们对这次包汤圆活动的兴致都很高,来到红案实训室,大家就分工明确,忙的不亦乐乎。同学们用水磨糯米粉揉成团,剩下的同学就拿出老师事先调好的三种馅料开始包汤圆和煮汤圆。

  经过同学们的相互配合和老师在一旁的教导,同学们精心包制的汤圆终于下锅煮了。我们每个人都尝到了自己亲手包制的“战利品”,体会到了成功的喜悦。我们班的同学在分享美味时,当然也不会忘记任课老师们。课代表们给每位任课老师也带去了甜蜜滑腻、装满我们满满祝福之意的汤圆。这次,我们举办的主题班会还得到了校领导们的赞可,对我们班来说是个莫大的鼓励。

  通过这次活动,培养了我们的动手能力和团队合作互助能力,也增进了我们对专业课实践学习的兴趣。

  点评:这篇文章,记叙了“烹饪一班举办包汤圆迎冬至主题班会”的事情。作者感受深刻,认为此次活动“培养了我们的动手能力和团队合作互助能力”。只是内容更太少。

点评作文300字 篇2

  一个风和日丽的下午,我和金培培一起来到夏雪辉家玩捉迷藏。我们讲好了,谁输了就扔球。我们玩了几局,最后一局我输了。他们就罚我扔球,我用力过猛不小心把别人家的玻璃打破了。我们吓坏了,飞快的跑走了。那天晚上,我一想到那户人家被打碎的玻璃就害怕,担心他们知道是我做的。我把自己每天仅有的5元钱攒起来,给他们修理窗户。一个星期过去了,我已经攒了35元,足够修理窗户了。我把钱和一张纸条装进信封,在纸条上写了事情的经过,并且真实的向他们道歉,以表我的歉意。我为了不让他们看见,等到天黑,我才悄悄地把信放进信箱,我心理顿时轻松多了。过了几天,我看见有人给我来信了。我首先不敢去拿信,怕是那户人家骂我。

  最后,我鼓起勇气看了信。呀!居然有一包面,一张纸条和35元。纸条上写着:我为你骄傲。

  三年级:刘彤

点评作文300字 篇3

  感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……。这首歌的名字叫做感恩的心,而在这个世界上值得我们感恩的人有很多,但是其中,最值得我感恩的就是我的父母。当一个婴儿呱呱落地的时候,父母就要开始担起一个小生命的任务。而他们用那一点点爱哺育起我们的时候,心中就应存起感恩之心。当我说到这里时,不禁想起了一句话:滴水之恩,当涌泉相报而父母给我们带来的滴水之恩,哦不,应该是一片汪洋大海,我们又何以偿报呢?

  落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是大树对滋养它的大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友谊,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。让我们怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母;让我们学会感恩,因为,这会使世界变得更美好!

  感恩的心,感谢命运。花开花落我一样,会珍惜!

  文章开头引用感恩的心的歌词来引出本文的中心论点一颗感恩的心;文章结尾继续引用歌词,与开头相呼应,更加凸显了文章的主题。文章整体结构清晰,思路明了,语言流畅。

点评作文300字 篇4

  1. 文章前后连贯,形成完整的形象。

  2. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

  3. 本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

  4. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

  5. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

  6. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的.事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

  7. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

  8. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  9. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  10. 全文通俗易懂,趣味性强。

点评作文300字 篇5

  我多么希望我能饲养一只小鸟啊!可妈妈不同意,我只能让这个梦在我的心里面想象喽! (叙述自己的愿望,很灵活的开篇方式。)

  我想象的鸟是一只可爱灵活的鸟。 (承前启后)

  我来跟大家介绍一下它的样子吧! (这段可以省去)

  它喜欢唱歌,头上的羽毛是雪白的头巾,当然其它颜色也是可以的,绣满粉红色的花纹,背上的羽毛是浅蓝色的外衣,腹部的羽毛是金黄的衬衫。

  长着樱桃般的嘴巴,一双透亮灵活的眼睛。它鸣声清脆,每早当太阳还未起床的时候,它领先起床,用响亮的歌声唤醒太阳。 (“外衣”、“衬衫”用得很贴切,划线部分很生动地描写了鸟的可爱,“当然其他颜色也是可以的”没有意义,应省去。)

  它不会到处鸣唱而吵醒别人。它喜欢捕鱼,并且捕鱼的速度很快。可尽管小鱼是那样的机灵,只悄悄的露出头来吐个小泡泡,还是难以逃脱它那尖锐的眼睛。 (写出了鸟的动作敏捷)

  这就是我想像的鸟,怎么样,它可爱吗?

  总评:文中小作者通过色彩与动作方面的描写,比较生动地展现出想象中鸟的外形与生活习性,“每早当太阳还未起床的时候,它领先起床,用响亮的歌声唤醒太阳”很生动、传神地描写出了鸟的特点。

点评作文300字 篇6

  今天下午,很快就到了令人开心的时刻,那就是大课间,大课间与其他课间不同,小课间是10分钟,而大课间就是一节课的时间。

  一下课,我就看见操场上转眼间就变成了人山人海,我们班是在跳长绳,一开始,第一个人上,先跑到绳子的中间,然后跳一下就走,这时候就只有我一个人胆小如鼠,不敢跳,可是大家都会,我只好去排队,到我的时候,不知道怎么回事,我上去跳,结果我竟然跳过去了,不知道是在谁的带动下,骤然间发出了响亮的掌声,这掌声让我鼓起了跳长绳的勇气。我们跳啊跳啊,开心极了!最让我惊讶的是:一个人上去跳着往前去,另一个人上来跳,再往前去,就这样,一连跳了九个人都没问题。

  上课了,我们连那响亮的上课铃都没有听见。

  啊!今天大课间真快乐!我十分期待明天的大课间!

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