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高中优秀作文

时间:2022-02-16 08:30:22 高作文 我要投稿

高中优秀作文集合十篇

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的高中优秀作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高中优秀作文集合十篇

高中优秀作文 篇1

  我家附近的大桥边上,常坐着一个拉二胡的老人。他坐在矮小的板凳上,身前摊开放着一个装二胡的包,里面是零碎的、路人给他的钱。

  听大人说,那老人的家人都去世了,他唯一的儿子,早早地死在了工地上。他在桥边已坐了十多年了。每说到这儿,大人的脸上便满是唏嘘。

  走在桥头,耳边是二胡之声,不算悠扬,也并不完全流畅,还少了声声泣血的凄怆味道。我静静听着,二胡声伴着桥下涌动不息的大河拍岸之声,像时光的长河里时而奔腾、时而脉脉的涌动,粗砺中透着淡然的沧桑。

  拉二胡的老人凝神细听着这粗砺的曲调,双眸微阖,随着河水的惊怒,曲调猛地激烈起来。老人翻飞的双手似蕴藏着无穷的力量与坚定,连着我的心,也激烈地跳动起来。老人紧闭双眼,脸上纵横的沟壑更加深刻,他的头与躯干在热烈地摇摆,恍入无人之境。看着忘我的老人,我突然没来由地觉得,他是幸福的。

  一天我路过桥头,看见楼下的小姑娘正坐在老人身旁。小姑娘扎着活泼的双马尾,一双灵动的大眼睛闪着无尽的光。她伸出肉嘟嘟的小手碰碰老人,又忽地收回手来,发出咯咯的清脆笑声。老人轻轻放了二胡,伸出粗砺的手来,抚了抚女孩的辫子,沧桑的脸上,是柔和的笑容,耳边还有女孩清澈的童音,“明天,我再把小伙伴带来,和你一起玩!”

  暮色微沉,夕阳的余晖下,这幅图景像是定格了似的,平和而恬静,淡淡的,是种宁静的幸福。

  有次我问老人,“你不觉得这样的生活苦吗?”

  老人微微一笑,未置可否,浑浊的眼微微低垂,似是在思索。久而,才道:“我都是个黄土埋到脖子的人了,多活一天都觉得幸福,还有什么苦不苦的?”

  大风大浪后,世界便是一片宁静与祥和,伴着沧桑的回忆,他平和的活着,静静地感知着生活的美好与幸福。他靠着自己的手艺,坚定的活着,平和中又有热烈的涌动。

  后来,我就再也没见过老人了。听说他走了,我想,他走的时候,脸上挂着的,应该是幸福的微笑吧。

高中优秀作文 篇2

  没有风,雪悠悠地落着。山外白茫茫的一片,山的这边,俨然成了一个粉妆玉砌的世界。

  今天,妈妈送我到山那边的县城中学读书,这一条条崎岖的山路,我已走了多次,可每一次妈妈总是执拗地陪我上学。我在雪地上蹦蹦跳跳,在这洁白的山路上,落下了我一串串的脚迹。

  妈妈在后面提着行李,口里不停地叮嘱:“喂!浩,慢些走,小心脚下滑——”她一大早出门就没有停止过絮叨!

  “人家都读初三了,又不是小孩子!”我在前面不耐烦地嘟囔着。

  “浩,那件灰色毛衣在包里,天冷了,要记得——”

  妈妈跟了上来,“还有,在外面要和同学们和睦相处——”

  “妈妈,我知道!人家耳朵都生茧了!”

  我终于按捺不住,提高了嗓门。

  妈妈神情愕然,伸手拍了拍我肩上的雪花,轻轻地舒了一口气。一阵寒风迎面袭来,撩起妈妈单薄的衣服,她不由打了一个寒颤,突然,她好像记起什么似的,用手抚着我的头,嘴角抽搐了一下,但终于没再说什么! 雪花轻轻地飘落下来,我和妈妈并肩默默地向前走着。静,山的这边,出奇地静!

  车站到了,人很多,妈妈帮我买了车票,又重新清理了一下行李包,又站起身来,熟练地整理了我那凌乱的头发和翻起的衣领,会意的看了我一眼,做了一个手势,“上车去吧!”

  汽车启动了,我从车窗探出头来,又看到了她那熟悉的眼神,在来来往往的人群里,妈妈呆呆地站在那里,注视着缓缓移动的汽车,就在汽车拐弯的那一瞬间,我分明看到她眼里噙满泪水,忽然,她好像想起了什么似的,快步追赶上来,大声叫道:“浩,天冷了,记得多加点衣服———”

  我的心猛地一沉,泪水忍不住夺眶而出。

  “妈妈!我记住了!”

  我探出头,用力挥手。

  窗外,年轻的妈妈呆呆地伫立在那里,雪仍悠悠地飘着。

高中优秀作文 篇3

  我们都知道这一句歌词世上只有妈妈好。但是,你们可能不知道,其实爸爸也很好。

  爸爸是默默无闻地爱护者你,虽然爸爸很严厉,脸上不常露出笑容。但是,父亲对你们的爱是无私的,不求任何的回报。父亲是水,滋润我们的心田;父亲是山,帮我们遮风挡雨;父亲是翅膀,带我们飞翔在蓝天白云上。

  我不喜欢冬天,因为冬天是寒冷的。冬天像无情的魔鬼,在无时无刻折磨着你。我不喜欢冬天的早晨,因为要洗脸刷牙,要把暖和的手放进寒冷的水中,心里透出一阵寒意,不由自主地打起冷战。不过这还是要面对的。心想,如果早晨起床的时候,有盆热乎乎的水给我洗脸就好了!

  在一天早上,寒风突然降临,外面的树被狂风刮得摇摆不定,路上的沙尘被狂风刮起,搞得沙尘弥漫。我起了床,刚想打开门,突然听见外面有声音,于是我把耳朵贴到门上,细细地聆听外面的声音。是倒水的生意。我惊奇地小声地说道。我轻轻地推开门,好像贼一样,我的视线范围出现了一个人影,那高大的背影像一座千年大山,顶着冰冷的天气帮我倒热水,我顿时热泪盈眶,眼泪像瀑布一样滚落下来。因为爸爸有病在身,也不顾身体的健康,只为我在寒冷的天气中得到一丝温暖。爸倒完热水,就慢慢地回到房里休息,我走进热水间,用刚才爸爸帮我倒的热水洗脸,感动无比温暖。我走进爸爸的卧室,看着爸爸那已苍老的脸。我想对您说:我爱您。这只是一句简单的话语,但足以表现父子情深。生活需要感动!

  爸爸是水,滋润我们心田。

高中优秀作文 篇4

  人生是只风筝,无依无靠地飘零在苍白天空中,唯有命运的线轴收收放放,牵着它四处飘荡。时而起伏,时而平稳。偶遇狂风呼啸,脆弱的风筝若一纸薄皮,若不能学会乘风便轻而易举被撕成碎片,或是在风中凌乱,狼狈不堪。

  云层翻涌不断,阳光似破碎的玻璃寥寥洒下。风筝被线牵着追逐阳光。隔着厚重的云层,看不穿线的尽头命运的模样,只知道无法逃离,无法躲避。

  记得曾有一个这样的人,他有着天生的兔唇,总是笑得温和,笑得善良。他是最忠诚的朋友、兄弟,他亦是阿富汗最棒的追风筝手。

  而那个冬天,当他去追逐那只断了线的风筝之时,他的命运线轴就已经悄悄把他拉到谷底。紧接着,一阵狂风,他被迫离家,战争中死在塔利枪下。他的风筝是不幸的,一生都沉浮在飘泊无依,灾难痛苦之中。但正如他总能准确预测风筝的落处一样,他能感知风的来向,他能够乘风飞翔,总是在命运逼迫中扬着乐观的笑容。而无奈之处则是他的线太脆弱,纵使风筝能御风,线却轻易被割断。

  他是个坚强温柔的人。命运不公面前,狂风骤雨面前,他从不畏惧,从不退缩。他不会羡慕别人的风筝飞的高而平稳,不幸中仍感谢上苍给予他一只风筝,能让他来到这世上,有机会去体会人间冷暖,看遍人世苦痛。即使风筝小而脆弱,即便一路风雨,他仍然心怀感激。“为你,千千万万遍”,他对别人这样说。而直至他命运终结,不知是否曾有人这样对他说。

  而有时,或许又并非如此。也许命运才是那只摇曳的风筝,而人生是牵着它的线。命运掌握在自己的手中,起或伏都由自己决定。

  最好的例子则是那个兔唇男孩从小一起长大的伙伴。他是个懦弱的男孩,因为他的懦弱,逼走受伤的伙伴,因为他的懦弱,他忍受了十多年良心的谴责。而多年后,身处异乡,一通来自故乡旧友的电话“那里有再次成为好人的路”,令他选择不再逃避过去,真正鼓起勇气,紧紧握住牵着命运的那根细线,纵使双手被玻璃割得鲜血淋漓,即便在狂风中遍体鳞伤,他亦无悔。命运的风筝染上了勇气的鲜红色,他握着线。

  他那个兔唇的伙伴其实不如他更会追风筝。兔唇男孩学会了御风却总被命运玩弄在股掌间,而他则不同,他既会御风,又能得到命运的眷顾,最终追上了属于他的风筝,并牢牢握在掌间,再也不松手。那根系着风筝的线上,亦系着他丢失多年的勇气。

  人生便是如此,若想要掌握自己的命运,不飘零在空中,定要有一些运气,更重要的,是要找到勇气。

  没有勇气的人,穷极一生亦无法真正掌控自己的人生,他们懦弱畏惧,失去了很多珍贵的东西,错过了很多难得的机会。他们是弱者,是甘心屈服于命运脚下的人。这样的人生,苍白无力而空洞乏味。

  风筝与线,人生与命运,本身就是有着千丝万缕联系的。定要看你如何去选择,是否有勇气去争取,才知道何谓风筝何谓线。

  愿每个人都是牵着风筝的人,握着真正属于自己的,命运之线。

高中优秀作文 篇5

  你们的爱,我真的不明白??要如何去理解??

  心在哭啼。难道你们的爱就是这样吗?生活的酸甜苦辣真真切切的体现在我眼前!不明白这到底是为什么!爸,妈。只是想让你们知道我似乎不能接受这样的爱,的或许是不敢去接受!它太特殊,特殊的有点让人可怕!

  我是个不听话的孩子,总是和你们反着来。但仔细想想,这是故意还是必然。也许我真的是玩世不恭,但我在乎的只是你们,有时的一些欺骗是善意的(至少我是这样认为的)你们肯定会认为这完全是为了我自己,但是真的吗?你们有放慢生命脚步来体会我所做的吗?

  如果真的一切为了我自己几年前我便可以这样了,但我心里有你们!我懂得你们喜欢唠叨,所以我也就慢慢的去适应你们的陈词滥调。在你们说的时候我尽量去听(尽管我很讨厌你们所说的)。也许我长的就有点‘吊儿郎当’所以你们总认为我侮辱了你们,不去尊重你们所说的。只是我不知道怎样才能让你们觉得你们的儿子在用心听着你们所说的一切!

  我很抱歉我没能让你们对我放心。我似乎一向很任性,我行我素的习惯让我不能去适应某些规定,以至于懒懒散散的我经常惹麻烦让你们在工作之余操心(在这里我真心道歉)

  只是,我想要的是我内心的需要。进入中学的决定是你们一口决定的,根本没考虑过我的内心想法。我很抵触这所学校,小学的懒散让我很难去一下子适应这‘痛苦’的生活。身上无形的枷锁让我无法喘息。但每次回家我都会装作很快乐,笑嘻嘻的面对你们,让你们知道我很快乐(要知道我是很爱你们的。只是这次不一样,面临着这个选择我辗转反侧一夜未眠)

  说的这些,只是想让你们知道三年内心的束缚让我受不了了,面对着这些我别无选择。因为在你们眼里我是个孩子,我的一切决定都不会是正确的。很难去在你我之间架起沟通的桥梁,你说的我不听,我说的你不理解。所以很难很好的相处。

  其实生活是要理解的,一个家不是你给我多少就是爱而是一种你的内心,我的内心的结合。这样心距近了,理解也就会存在。

  不满

  知道吗?你们每次在‘羞辱’我的时候我的心就会碎一次,很难想那是你们所说的话;父母对儿子说的尽然是这些。这不是鼓励而是一种自我的嘲讽……对于这次的冷嘲热讽我的心碎透了;碎得一片不剩……我认为,只是我认为;父母对于自己的孩子或是别人的孩子都应给予的是无限的期望(无论孩子做的有多差)和鼓励,而不是用那一句句伤孩子心的话来“激励”孩子。这虽不是道德败坏,但至少也是一种教育不当!

  这次是自我的反省,不是成绩而是一种心态的调整。不是一种逃避,是一种方法去面对困难?不必担心,一切安好!!

高中优秀作文 篇6

  黑暗来临,今晚的天气好像更加的冰冷。晦暗的街道,两旁的路灯闪烁着微弱的光芒,无家可归、孤苦伶仃的流浪猫狗四处漫无目的的游走,彷佛传来阵阵呜咽的啜泣声,每分每秒都怀抱着主人会来找自己回家的一丝希望,但面对着各种恐惧、无助、彷徨,期待却因漫长等待的时间消逝而烟消云散。只能垂头丧气的在街头无助的徘徊……

  因为人的三分钟热度,心血来潮的把可爱猫狗买回家饲养,新鲜度一过,发现帮它们洗澡、清理排泄物、料理三餐,甚至连陪它们玩都是沉重的负担,随之产生厌倦并弃养它们,最后将它们任意“放生”,自生自灭于街头。但往往放生者都没想过后果,随意的放生,反而制造出更大的问题,甚至是将这些小生物,送上了死亡的不归路,让“放生”变成了“往生”。现今放生的目的和意义,是否真正达到了保护生态的目的?如果爱它就请不要抛弃它!

  日益严重的弃养问题,使得流浪动物数量大增而衍生出诸多问题,环境的平衡、污染,甚至大量繁衍,肆无忌惮的横行街头,对人类攻击……大家不得不更加重视这个议题。若捕杀它们,是不人道的行为,保护团体将会极力反弹;若不补杀它们,又会造成社会安全和环境问题。如果政府可以立法规范人们的行为,惩罚弃养者,同时也是保护大家的权益,并以结扎的方式来处置流浪动物,使其不再大量的繁衍,鼓励想要饲养的人可以用领养来替代购买,不但可以使流浪动物减少,更可以解决社会上的问题,进而达到保护生态的目的。

  有了对保护生态智慧的基本认知,就应该尊重每种生命个体,但大家可不能只是光说不练、纸上谈兵而已,而是要付诸心力和行动,才能确实达到保护生态的成效。希望透过种种的努力,能够减缓人类文明对自然环境与生态的破坏。希望人类进一步转化放生的意义,发挥保护生态的智慧,做好保护保护生态的工作,使得每一个生命都能适得其所,活得自在有尊严。

高中优秀作文 篇7

  生命就应该如夏花般绚丽繁荣,就像飞奔跳跃的精灵一样,下面就一起来欣赏《生如夏花》这篇作文吧!

  窗外,最后一片叶被无情的西风卷落在地,随即被淹没,我淡淡地看着这一切,嘴角掀出一个冷笑,弱者就这样被无情的淘汰了。

  我不知道每天的自己在干什么,仿佛是一个盲人在走夜路,脑子里是一团混沌,怎样也找不到那个灯塔,只是不断地在彷徨,在徘徊。

  呼啸的寒风卷来了冰雪,那纷纷扬扬的雪花看似轻盈缥缈,却将花园里的一棵矮树压得似怎么也直不起来,呵,同是天涯沦落人。

  睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗,我自认为每天都将是不一样的,我付出努力终将会得到回报,但现实的冷酷一次一次讲我的希望打破,嘲笑着我的痴心妄想,我想,我快撑不住了,我会放弃吗?我不知道。

  窗外的雪已经停了,但天空依旧是灰蒙蒙的,着实让人高兴不起来,走马观花看完了一切,突然似想起了什么,眼睛不断地搜索,终于看到了那棵小树,它身上的雪已经消失殆尽,挺拔地站在凛冽的寒风中,笔直地向上,似要冲破云霄,我心神微动,心底似乎有什么在蠢蠢欲动。

  冬天到了,春天还会远吗?春天很快就如期而至,依旧是为了励志,我走进花园,希望春天的气息能将我的颓丧荡涤而去。脚步不自觉地向那棵小树走去,我俯下身,细细地端详着它。虽身材矮小,但主干却非常粗壮,甚至还爬满了狰狞的纹路,枝桠却和它的身材比较匹配,娇娇嫩嫩的,一抹绿色就这样闯入了我的视野,呵!经过寒冷的冬天这小树竟还活着,我喜出望外,脸上抑制不住扬起笑容。

  之后,我看着它一天天抽芽、长叶,直到变得枝繁叶茂,我突然觉得这世界似乎又有了希望。捧起那头疼的书本,似乎那一个个熟悉又陌生的字符突然变成了音符,在我的脑海中奏出了一首绝妙的曲子。

  窗外,湛蓝的天空中飘着一缕白云,阳光照射着花园,花花草草构成了一幅绚丽的画面。而那棵小树竟还开出了火红的花朵,似一颗颗跳动着心脏,在这美好的光景里绽放着自己的美丽与热情。

  一切问题似乎都迎刃而解,感觉到每时每刻都那么轻松愉悦。生如夏花之绚烂,这就是最美的风景。

高中优秀作文 篇8

  掬一杯最清的月光,拥一缕最暖的余晖,拾一片最热的红叶,摘一束最灿烂的芳草,采撷人生中最美的青春。

  用心去弹奏一首青春舞曲,来彰显我们的风采。

  当今的我们拥有人生中最美丽的时光。它灿烂,独具一格,值得我们用心去描绘。于是,你说:这样的青春应由我——梦想来填充,使之绽放出别样的光芒。最美的年龄为最纯真的梦想尽最大的努力。有梦不觉征衣单,我们每个人都有自己的梦想,只有一点是不同的,那就是梦想是你自己的梦想,无须害怕别人知道会偷走你的梦。青春的美就美在我们对梦想的`追求,对梦想的追求可以让我们越来越成熟,对人生境界有不同的理解,提升我们的素质。憧憬于梦想,陶醉于梦想,追求梦想。

  梦想,单单是我们的追求,而幸福之神会不会将幸福的曙光降临于我们呢,其实是由我们自己决定的。我说:还有我——坚持的参与,要用汗水去滋润它,感化它,让梦想变为现实。这一过程,并不简单。

  意味着我们要付出很多,放弃很多,并且这个过程中也许我们会被自己打败,也许会坚持不到终点。当你感觉到累的时候,不妨想想我们究竟是为了什么。是为了我们的梦,我们还有什么资格不坚持呢?也许会觉得坚持是件很痛苦的事,但是,我们不是正年轻吗?

  年轻的我们可以挑战别人眼里多有的不可能,年轻的我们有理由相信青春无极限,我们需要放手一搏。我们需要一鼓作气,坚持到最后一刻。我们应相信“冰冻三尺非一日之寒”和滴水石穿的道理,我们更应该将哲理变为行动。哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮,不是吗?

  有了梦想,并有了并肩作战的坚持,这还不能使青春绽放它的色彩。他说:还应由我—乐观、微笑来为它添上浓抹重彩的一笔。我们还应拥有一颗强的的心,来面对追求梦想途中的困难,来战胜看似坚不可摧的挫折。即使世界给你一千个理由哭泣,你也要找出一千零一个理由微笑。微笑,是青春最美的面貌。它代表的是一种积极的心态,正是我们这个年龄所应拥有的。它还象征着我们面对挫折时永不言败,一种昂扬向上的劲头。

  在青春这幅画卷里,有梦想,有为了梦想努力拼搏,再加上灿烂的微笑,才使得我们的青春有意义。青春的别名是奋斗,年轻的我们没有失败,所以我们要展翅高飞,将痛苦埋藏心底,留下坚强给我们的力量。

  那些苍茫的回忆,静静地滑脱生命的轨迹,正如桌上的刻痕,从今年到明年。一年又一年,记录了喜怒哀乐,印证了悲欢离合,留下了我们成长的痕迹。青春,需要你,我,他,需要我们共同开辟美好的明天。

高中优秀作文 篇9

  江水向东流淌着,熙攮的船只上终归没有他的身影。江水此时涌现的身影,宛如她望夫的心境!

  三两只返家的白鹭,给那本已凄凉的夜空,增添了几点孤寂窗台的枯菊已有些落魄,寒风吹打在花枝条儿上,伴随着的是整个花蕾的坠落,在空中完成完美的弧线,在凄美的瞬间,绽放死亡的微笑。她依靠在椅子上,望着窗外涌现的江水,瞳孔中莫名的空虚,仿佛隔着一层轻纱。在期望,失望,失落,绝望的交响曲中,她学会了等待,也许只因为一个人,一句承诺,一个微笑,甚至是更微小的东西。

  她不再是十年前那袅娜多姿的少女,岁月的蹉跎已在她的脸上留下了足迹,但她仿佛是那严冬里的一支傲梅,以不服输的姿态,等待着那也许一辈子都不会归来的人。

  皎洁的月光洒在了她苍白的脸上,通红的双眼再也流不出一滴眼泪,满面的泪痕似乎验证了她今日的失落,但她的心不会放弃。望,望,望只盼在视觉的尽头,能够呈现出他英俊的面庞。

  简陋的衣衫让她经不起一丝的风寒,但她远远顾不上这些,因为她的心已随着皎洁的月光飘向了那莫名的沙漠,飘向了那个有他的世界,心绪又开始飘飘然,嘴角轻微的弯起,将自身沉浸于无尽的幻想,仿佛自己身临其境,在梦与非梦的世界里徘徊,神情恍恍惚惚,时喜时悲,眼神中无限的柔情。在她的心里只有一个方向:远方。也许这已成了她的宿命。

  她站起身,袅袅婷婷的向前移步,目光不时的来回注视窗外,像一个孩子舍不得自己所心爱的东西。在一张桌子旁,持起笔,蘸上墨,用纤秀的手在白纸上写下几个字符:

  望

  望穿了秋水

  那青山

  那远方

  只在眼帘荡漾

  望妾在这头

  夫在那方

  屋外的树梢上,三两只乌雀拍打着双翅,箭一样的冲向云霄,传出一声声“哑——”的

  叫声,在黑暗中荡漾,打破了那莫名的死寂。

高中优秀作文 篇10

  上周,我们进行了跳绳比赛。这次比赛真有意思!

  到场后,我们首先做了些活动,我们找好了节奏摇起长绳来试跳几圈。

  裁判员说准备时,每班的长绳都飞舞起来,“各就各位,”我们C组的同学都准备好了。屏住呼吸,准备一决高下。“开始!”话音未落,第一位同学就冲了进去,我站在第二个,紧跟着就跳了过去。不好了,在第六位同学他没跳过去,这条“长龙”便停止了飞舞,但在几秒钟后又恢复了正常。每一位同学多和这条“长龙”一起舞蹈。每一个人都很注意自己的脚步。1圈之后,站在的第一位的王宁博助跑两步,冲进绳,只见她在绳中微微屈膝了一下,好像在保存能量,绳子摇到她头顶上时,她才使劲一跃,我站在旁边助跑几步准备冲进飞舞的长绳,与其一起舞蹈。冲进长绳后,我也微微屈膝了一下,攒足力气一跳,此时王宁博已经落下,她快步跑出长绳。我跳完准备屈膝时下一位同学极速冲进长绳。可在第四位同学冯一然时,由于汪雪桐绊绳了,她没跳过,一下子白烨晗也进去了,真是一个没跳好,三个都进去了。

  在我们的默契配合下,看出每位同学都想与“长龙”共舞。“还有一分钟。”裁判老师说道。摇绳的马麒涵说:“大家加油呀!”他和吴辰雯也在鼓励我们。我发现我没进了,没跳起来,哦!跳坏了一个。冯一然告诉我:“你应该左脚在前,助跑三步,屈膝跳,跳完马上跑出绳。”我按照他的方法做果然就不乱了。一位同学跑来说:“老师说了‘不怕慢,只怕坏’。”我们知道了就严格按要求去做,那些老绊绳的也不绊绳了。摇绳的加快了速度,大家为了班级而努力着。长绳像一条“长龙”一样上下翻滚着、飞舞着。“还有30秒,大家加油!”我们一个连一个,在和“长龙”一起跳舞。我看白烨晗好像没有助跑,就直接一跃。后面的方子阳虽说隔一个,但跳的也并不差。“停!”裁判员喊了声,我们不跳了,“长龙”也停止了飞舞,好像它也很累似的。我们累得气喘吁吁,摇绳的马麒涵问裁判员:“C组跳了多少个?”裁判员回答:“192个。”我们高兴地跳了起来,迫不及待的向班主任高老师汇报:“老师,老师,C组跳了192个!”

  这件事让我明白了,做什么事都要讲究团结。如果在跳绳比赛中不团结,怎能在“长龙”下舞蹈呢?

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