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死而复生的小蚯蚓作文（精选29篇）
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的死而复生的小蚯蚓作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
死而复生的小蚯蚓作文 1
蚯蚓这个名字，大家一定不陌生。可是这小小的蚯蚓不仅可以帮助农民伯伯松土，还能当药材呢！今天，我就要仔细研究这大自然的小生灵。
我拿出放蚯蚓的透明杯，全神贯注地观察蚯蚓的一举一动。它全身粘满细碎的土渣，不停地向前蠕动。它那那嫩白的小尾巴在空中甩来甩去，仿佛那是一根指挥棒，指着它即将要爬去的地方。忽然我的'脑海里掠过了一个念头：听说蚯蚓有再生功能，今天我何不尝试一下呢？
说干就干，我拿来锋利的美工刀和小钳子。我先用小钳子把正在享用美食的蚯蚓老兄钳了出来，用锋利的刀刃对准蚯蚓的尾部“当”的地切了下去。原来的蚯蚓尾巴变成了一条不完整的蚯蚓，它扭动着短短的身躯，时而变长，时而变短，仿佛在痛苦地挣扎，又好似在摇滚乐下狂舞。而蚯蚓头呢？则好似啥事也没发生过，又悠哉悠哉地享用它的美餐去了。许久，我惊奇地发现蚯蚓尾巴慢慢地不再“金蚓狂舞”了，它也不紧不慢地向它的大餐爬去。那蚯蚓头大概是吃饱了，躺在一边，我用小钳子碰它一下，才肯动里两下。
这时，妈妈走过来，发现我身边的蚯蚓，语重心长地对我说：“蚯蚓是益虫，它不仅可以松土，而且它还能吃掉土壤中的垃圾呢！我们还是放了它吧！”虽然我有些依依不舍，但最后我还是将这可爱的小生灵放回了大自然。
死而复生的小蚯蚓作文 2
科学课上，朱老师正在专心致志地讲解有关蚯蚓的知识：“同学们，蚯蚓喜欢生活在泥土里……”同学们正全神贯注地听着，突然，我眼角余光瞄到一个细细长长的东西在我书上扭动。我定睛一看——啊！是我的蚯蚓。它居然从容器里爬了出来，这会儿正优哉游哉地爬在我的科学书上。我心想：小蚯蚓，你从哪来就回哪去吧！不要爬出来干扰我听课！我迅速拿起铅笔，轻轻一挑就把蚯蚓抓回了容器。
我又认真地听起课来了。没过多久，科学老师让我们做课堂作业。我刚准备拿出作业本，猛然发现蚯蚓又扭着身子爬上了我的作业本。唉，这小蚯蚓知道自己是今天科学课的主角吧！一个劲儿地爬出来凑热闹。这时，朱老师看到我的蚯蚓又爬了出来，指着蚯蚓风趣地说：“这条蚯蚓又爬出来了？看来很喜欢我的科学课嘛！”我仔细地打量着不断扭动的蚯蚓，心里轻轻嘀咕：“小蚯蚓爬出来原来是为了听课！难道我抓到了一条爱听课的蚯蚓？太有趣了！”
今天的.科学课因为有了这条爱听课的小蚯蚓加盟，让我觉得分外的有趣而难忘。
死而复生的小蚯蚓作文 3
一天，小蚯蚓在家很无聊，他准备出去玩。
他就带了一瓶水、一个土便面就出发了。他发现了一口很深很深的井，井里没有水。他想进去探个究竟，里面到底有什么？他爬呀爬呀，爬了一天，终于爬到了底部。他看见一堆土，他就想钻进土里看看，里面又有些什么？他钻呀钻，钻了一个小时后，他发现了一个大钻石。钻石说：“请你把我带走吧！”小蚯蚓就说：“如果我是人类，捡到你一定要把你带走，但是我是蚯蚓，你对我什么用处也没有，我拿你来干什么呢？”钻石说：“你不捡我就算了，我等其他人来捡。”小蚯蚓说：“可以，拜拜！”
小蚯蚓又继续向前钻去，他碰见了一个蚯蚓警察，那个警察对他说：“你叫什么名字？到这儿来干什么？”小蚯蚓说：“我从遥远的大唐来，要到西天去取经。”警察就说：“你是唐僧吗？”小蚯蚓就说：“我是，我是唐僧。”警察就说：“我变。”瞬间变成了一个妖怪。小蚯蚓就赶快往回跑，妖怪就在后面追。小蚯蚓从井里飞快的.逃了出来。因为妖怪怕光，所以就没有跟着追出来。
逃出来的小蚯蚓被吓得魂飞魄散，就灰溜溜的跑回家了。
死而复生的小蚯蚓作文 4
在很远很远的古代，有一只懒惰的小青蛙和一只勤快的蚯蚓，懒惰的小青蛙也不去捉害虫，只在家里待着。而蚯蚓十分勤快，每天天还没亮就到田里劳动。
很多青蛙都应为十分勤劳被森林报社找去当送报人，可是那只懒惰的小青蛙重来没人聘请，这只小青蛙就经常被森林里的小动物们笑话。而有一只和小青蛙同年同月声的小蚯蚓十分的勤快，虽然小蚯蚓没人聘请，可是它还是一如既往的.到田里劳动，因此，小蚯蚓经常赢得小伙伴们的赞赏。
年复一年，当年的小青蛙和小蚯蚓已经长大了。当你们再到田里去找小蚯蚓已经找不到了，也许你会问：它死了吗？还是“移民”了。都不是的，当年的小蚯蚓已经成了森林电力公司的董事长了，你也许又会忍不住的夸奖它；在回过头来看看当年那只非常懒惰的小青蛙，他也不在他的家里了，你可能会联想小青蛙是否也成为了一个非常了不起的任务，并不是的，小青蛙因为不学无术，又懒惰最中饿死在了茂密的树林里。
这个故事告诉了我们，人不能不学无术，也不能懒惰，不染你是养不活自己的。俗话说的好：黑发不制勤学早，白首方悔读书迟。
死而复生的小蚯蚓作文 5
铛！铛！铛！上课了，蝴蝶老师让小昆虫们造句。造“我有……
螳螂说：“我有两个又大又锋利的大钳子。”蜻蜓接着说：“我有两个又大又长的翅膀，一旦有别的昆虫来攻击我的话，我就可以马上可以飞走。”七星瓢虫说：“我有一身七个花点做成的衣服。”蟋蟀说：“我有两条粗壮的大腿，可以蹦的很高很远的。”……所有的小昆虫都要说完了，就只剩下小蚯蚓了，小蚯蚓想来想去就是想不到，忽然，小蚯蚓眼前一亮说：“我有四个心肺。”“哈哈哈”大家哄堂大笑起来。
螳螂说：“小蚯蚓，你是不是想不到一时心急吹牛的吧？”“是啊，是啊。”所有的昆虫都这么说。小蚯蚓气的.眼睛一瞪，说“我才没有吹牛呢，上次蚂蚁医生给我检查身体的时候告诉我的。”
这时候蝴蝶老师说：“那我们把蚂蚁医生找来吧？就这样大家一起把蚂蚁医生找来问，蚂蚁医生说：”小蚯蚓上次检查身体时，我用听测仪听到它身体里有四个心脏的声音。所以我对他说他有四个心肺了。这时候大家才恍然大悟，怪不得呢。
小蚯蚓神气十足的翘起了头说：“这回你们知道我不是吹牛了吧？”
死而复生的小蚯蚓作文 6
一天，一条小蚯蚓躺在松软的泥土上舒舒服服地晒着太阳。就在这时候，一个行人经过这里，他没发现泥土上的小蚯蚓，一脚踩了过去。小蚯蚓发现情况不妙，没命地逃跑，幸亏跑得及时，才免于一死。
小蚯蚓跑哇跑，却发现自己的尾巴少了一大截。它心想：没有了尾巴，我以后怎么给大地松土呢？怎么能让地上的植物茁壮成长呢！
于是，小蚯蚓决定向小动物借尾巴。它看到地上有一只鼹鼠在打洞。“鼹鼠大哥，把您的尾巴借给我，行吗？”小蚯蚓说。“不行呀，如果我没了尾巴，打洞会很不方便。”鼹鼠说。小蚯蚓只好失落地走了。
小蚯蚓来到池塘边，看到小鱼儿在水里快活地游着。“小鱼姐姐，把您灵活的`尾巴借给我好吗？”小蚯蚓说。“不行呀！我游泳时要靠尾巴来掌握方向。”小鱼姐姐说。
我该上哪儿去借尾巴呢！小蚯蚓来到草地上，看到低飞的燕子阿姨在忙着捉虫吃。急忙问道：“燕子阿姨，您把尾巴借给我行吗？”“不行呀，如果我没有尾巴，就不能在天空中自由飞翔呀！”小燕子回答道。
小蚯蚓没借到尾巴，只好垂头丧气地回家了。小蚯蚓突然发现自己身后长出了一条新的尾巴。我又能重新开始我的新生活了！
死而复生的小蚯蚓作文 7
今天，我起了一大早，去看望我昨天找到的蚯蚓。
到了阳台上，我把一盆土挖松，四处找着那只顽皮的小东西。
哈！找到了，一只咖啡色的蚯蚓正慢吞吞地爬着，突然，一缕阳光照在它身上，它就像着了魔似的，拼命往土里钻。呀，原来蚯蚓也怕晒呀！我拿了一根小木棒，想把它挑出来仔细观察，我正挖得起劲，不小心把蚯蚓弄成两段了，唉，我真是太大意了，只好垂头丧气地回屋去。
第二天，我又挖开一看，咦，两条蚯蚓正慢慢地爬着。这是怎么一回事？我仔细地看看，又去查了资料。
原来，蚯蚓若被截成两段，断面的.肌肉组织马上加强收缩，一部分肌肉组织迅速溶解，形成新的细胞团，这时，血液中的白细胞同时聚集在切面上，形成特殊栓塞，使伤口迅速闭合……原来是这样，小小一只蚯蚓，却能给人带来意想不到的奥秘，这正是太神奇了！同样，它不光有再生功能，而且还能把它制成中药、可以用它钓鱼、蚯蚓还能默默地为农民松土。
今天，我不但解开了一个谜，还长了不少知识，这次观察真有趣。
死而复生的小蚯蚓作文 8
我给大家出个谜语，没骨头，没毛会钻洞，这是什么动物呢？聪明的你肯定知道，他就是蚯蚓，午饭后，我和爸爸拿着小斧头来到菜园子里，开始找蚯蚓，我们瞄准了一个地方，就开动会，白色的泥土轻松地被挖开了，下面就是棕黑色的泥土，湿漉漉的，非常不好挖一直挖了差不多15dm深。可就是不见蚯蚓的踪迹，我和爸爸又换了一个地方，这一次是在植物茂密的地方，我猜这里肯定就是蚯蚓的藏身之处，我又握紧小斧头，干了起来，没到一分钟，只见一个小长条扭动身体直往下钻，我大声叫道，蚯蚓。我一把把她连同泥土捧了出来，它就在我的手上开始乱动，摇摆，弄得我的手痒痒的，它爬过的.地方还有些湿湿的，黏黏的感觉，那一定是它分泌出来的液体导致的。我把蚯蚓小心翼翼地放到盘子里，又继续玩，洞越来越深，蚯蚓越来越多，我把它们一只只的抓到了盘子里。我仔细观察起来，秋女士长条的管型足有七八厘米长，身体上有许多环节，还有一个环带，靠近环带的一端是他的头，离还贷较远的是它的尾巴，它爬行的时候，身子一伸一缩，一会儿就钻到泥土中不见了，我知道蚯蚓怕太阳，喜欢到阴暗潮湿的地方。奶奶告诉我说，蚯蚓喜欢吃香蕉皮，火龙果皮等。这我还真有点儿不相信呢。
死而复生的小蚯蚓作文 9
有一年的夏天，那还是在我没上小学时候，爸爸妈妈带我去江边玩。
我们正准备钓鱼的时候，却发现没有带饵料。我灵机一动，想：爸爸平时用蚯蚓钓鱼，我可以自己挖蚯蚓啊。
正好后面有一片小树林，我二话不说直接开挖。我先选了一片干燥的土地，挖着很吃力，挖了半天也没挖出来，爸爸看我挖的满头大汗，笑着说：“蚯蚓喜欢潮湿，阴暗的环境，你去大树下面挖吧。”
我顺着爸爸指的方向，来到一块潮湿的坑洼地带，拿起我的小铁锹一点一点地挖着，一边挖一边翻找。突然，我发现铁锹上边有一个挖断的蚯蚓，更可怕的是半截身子的蚯蚓身子还在扭动着！
看着半截扭动身体的`蚯蚓，吓得我把铁锹一下子扔得老远。妈妈看见了哈哈大笑，对我说：“蚯蚓的身子断了还能长出来，像壁虎尾巴一样可以再生。”
“真的吗？”我感到十分好奇，这种好奇心，让我立即迫不及待地回来观察着蚯蚓如何再生。至于挖蚯蚓当饵料的事情已经被我抛到九霄云外了。
虽然这件事情已经过去了好久，但每想起自己被半截的蚯蚓吓一跳的情形还觉的很好笑。
童年永远值得回味，蚯蚓诱饵当然没有了，但那天让我学到了蚯蚓可以再生的知识。真是一件让人难忘的趣事！
死而复生的小蚯蚓作文 10
今天看了一部关于蚯蚓的动画片，觉得蚯蚓真的很神奇呢！所以，我跟妈妈上网查询了一下，才了解蚯蚓的神奇之处。
蚯蚓有“活犁耙”或“生物犁”的美称。人们做了这样一个试验：在鱼缸里面装上了潮湿、松软的泥土。为了便于观察，放进鱼缸的泥土是这样来分层的：下层放潮湿的细沙，中间放淤泥，上层放普通的土壤，并在土壤的上缘做标记。接着，把采集到的.蚯蚓放在土里，最后把鱼缸放在凉爽阴暗的地方。
两天后，人们透过鱼缸的玻璃发现土壤被搅匀了，原来的分层已不明显，鱼缸里出现黑色小颗粒结成团状的蚓粪。这到底是怎么回事呢？通过查阅有关的资料，原来蚯蚓是杂食性动物，它除了玻璃、塑胶、金属和橡胶不吃，其余如腐植质、动物粪便、土壤细菌等以及这些物质的分解产物都吃，排放出来的粪便，使土壤变得很肥沃。
蚯蚓不仅是“生物犁”，还是“天然肥料加工厂”，农田里的蚯蚓，不仅可以帮助我们节省耕作的劳力，节约能源，而且能够提高土壤肥力，增加农作物产量。既不需要花一分钱，又不会造成环境污染，蚯蚓真是我们人类的好朋友
死而复生的小蚯蚓作文 11
大家好，我叫蚯蚓，其实我们蚯蚓对人类还是有好处的。凡有我们蚯蚓居住的土地，就是以耕作的土地。我们秋云越多，土壤就越肥沃，我们蚯蚓越少，土壤就越贫穷，大家想想，寸草不生的.沙漠和戈壁，能找到我们蚯蚓吗？我们蚯蚓还是改良土壤的能手呢，我们吃掉藏在土壤里的虫卵和微生物，经过消化系统制作优质有机肥我们在土壤穿行就像是微型拖拉机在班级的土块儿地精耕细作一遍，我们死了也从不要埋葬土里，来土里去，静静躺在土里，自然而然就成为肥料了，许多地方改碱地，还专门儿把我们蚯蚓当做人才大量引进呢。
要是问我们对人类有什么要求，那就是我们恳求人类发发善心，别动不动就把我们从土壤里挖出来做鱼饵。米糠，饭团，青草，蛆虫……可做鱼饵的东西多的是，干嘛非要用我们蚯蚓来做鱼饵呢！将我们身体穿在尖利的鱼勾上，疼不疼啊是想一想，假如真的有强大的外星人，他们也喜欢到海里吹调，用你们人来做语文，将你们活生生穿在尖利的鱼钩上去钓鲨鱼，虎鲸，湾鳄，八爪大章鱼，你们会高兴吗？我觉得人类有句话说的非常好，己所不欲勿施于人，你们自己不喜欢做鱼饵，也请不要用我们做鱼饵。
死而复生的小蚯蚓作文 12
星期天，我和同学到公园玩，突然我看见有许多孩子准备捉蚯蚓。只见他们有的拿粗树枝，有的拿铲子，还有的拿好多瓶子。他们一会儿用粗树枝把泥土弄松，一会儿用铲子挖泥土，过了好一会儿，一只蚯蚓出来了，有个小男孩用手拿起蚯蚓放到瓶子里，过一会，有一个小孩又挖出了一只蚯蚓，他找来一块大石头，只听扑通一声蚯蚓被砸死了。我看到了这一幕感到很痛心。于是我就劝阻他们不要伤害它们。
蚯蚓的用途很广泛，它是农民的.好帮手。它能够松土，经常在土下钻洞，使土壤疏松多孔，外界的游离气体就容易深入土中，促使微生物滋生，植物根就容易发育，地面的水分或养料也容易深入土中，庄稼得到营养长得就很好。
蚯蚓可以改良土壤，还具有惊人的消化能力。除了玻璃、塑料、金属和橡胶以外，无论是蛋壳、果皮、破板纸、下水道污物和垃圾等这些东西发酵后，蚯蚓都喜欢吃。蚯蚓吃掉这些东西，拉出的粪便含有丰富的硝酸盐、磷酸盐等，这是一种很好的天然肥料。有了这些肥料使我们的花草等长得更加粗壮、生机勃勃。
同学们，就让我们一起努力保护蚯蚓吧，这样我们的植物吸收了二氧化碳，吐出了氧气，这样也对我们的身体健康有很大的益处。
死而复生的小蚯蚓作文 13
今天我在河边的树林里看到一个人在挖蚯蚓，说是要钓鱼用。他还说：“蚯蚓就像是壁虎的尾巴，断了还可以再长出来。”“啊？真的吗？”我半信半疑，于是他就送了我一条让我回去试试。
蚯蚓真的有这么强的再生能力吗？我决定一探究竟。我拿来蚯蚓，把它放在盘子里，只见它不停地蠕动着，好像一个跳舞的小人儿，一会儿向前拱，一会儿往后缩，中间还有一条很宽的环，我看了书才知道这叫环带。
我先准备两个塑料瓶，并在上面扎了好多小洞，然后在里面放了些湿泥土，最后我用菜刀将蚯蚓一刀两断，它的两截身躯都在拼命地净扎着，好像要逃出这苦海似的，我把两截蚯蚓放入了瓶中等待奇迹的发生。
第二天，是我检验结果的时候了。我真的希望实验能够成功，可是我又有些担心。我小心翼翼地把塑料瓶里的泥土倒出来。啊！只风蚯蚓的两截身躯都在蠕动，居然都活了。没有头的那截长出了头，没有尾巴的那截长出了尾巴。
蚯蚓小小的.身体居然真的蕴藏着这么顽强的生命力啊！看来，在大自然里有我们许多未知的生物等我们一起去探索。
死而复生的小蚯蚓作文 14
我们小区，夏天十分炎热，但是我仍每天与小伙伴下去玩，采花、编草环、打“地鼠”，都是我们喜欢的游戏。
一天，我又和伙伴们下楼玩打“地鼠”，游戏马上要开始了，我忽然在炎热的石板上发现了一条蚯蚓。
“快来看呀！”随着我的.叫喊，大家都围了过来。只见蚯蚓扭动着自己长长的身子，奋力想回到阴凉的草地上。可随着太阳越升越高，石板也越来越烫，蚯蚓爬的速度也越来越慢了。但它没有停下来，选择安然地死去，而是奋发图强，渴望自己能回到草地上，享受那一份阴凉。也许，它正是想到了这个，又开始向前爬。近了，更近了。草地前有一个不高的台阶，我们人可以当平地来走，而蚯蚓不一样，它先向后挪了一点儿，然后猛地向前冲去，但是台阶对它来说太高了，它没能上去。此刻，蚯蚓几乎把所有的力气都用完了，好像它的生命马上要走到尽头了，马上它就要变成一条干蚯蚓了。它趴在地上喘息着，然后，最后一次向台阶冲去……
蚯蚓上去了！它回到了自己阴凉的洞，马上就不见了。
蚯蚓热爱生命的精神使我震惊，我没想到一条小小的蚯蚓也有那么大的勇气和毅力，到了生死攸关也要奋勇拼搏。我也要像蚯蚓一样，珍惜生命，遇到困难不放弃，用生命的信念去成功。
死而复生的小蚯蚓作文 15
蚯蚓没有眼睛。可是，蚯蚓却能感觉到光的明暗，如果把它放在有小孔的盒子里，几小时以后，它就从孔逃走了。原来，蚯蚓的身体表面到处都有感光细胞，尤其身体前端的口器上的感光细胞特别多。这些感光细胞就有眼睛的作用，能感觉到光的存在，以及辨别光的.强弱。蚯蚓不喜欢阳光，大部分时间在地下，夜间才钻出地面来活动。
蚯蚓没有耳朵，听不到声音。但是，蚯蚓却声音却能够感觉到，每当有什么声音出现时，它就会发生反应。这是为什么呢？原来蚯蚓的皮肤内含有感觉细胞，而且十分发达。在蚯蚓的腹部以及两侧的表面，有些很小的突起，这是感觉细胞集中在一起形成的，它们对声音很敏感，周围只要有很小的震动，它们都能感觉到。
蚯蚓没有脚，不能像一般环节动物那样运动，它先把前端的体节伸展。带动后面的体节向前移动；然后后面的体节收缩，前端的体节伸展向前移动。蚯蚓就这样不断地伸缩体节向前移动。
蚯蚓身体再生能力强，把它切断了，还会分别长成完整的身体；体内缺乏水分就会死亡，但是如果把它们放在水里，皮肤不能呼吸，也活不成。
死而复生的小蚯蚓作文 16
2018年9月20日星期三。有一节地理课，正当我拿出地理时，不知道谁大说了声：“去生物实验室”。我不禁说了声：“太好了！”便拿出书与笔，准备出发。
外面的雨还在下，我也顾不上排队了，直接跑了上去，找到李炳瑜便坐下。桌子上器材有：一个瓶，糙纸，培养皿，镊子，棉布，我陷入了沉思，这是什么实验？直到看见盒子里的蚯蚓，我才知道。这是要观察蚯蚓啊。
老师说开始，我就看到李炳瑜二告不说，拿起镊子就去找蚯蚓，但夹不上来。于是他便直接上手，最后逮着了一次又长又个大量足的蚯蚂！他把蚯蚓放在培养皿上我便给蚯引洗了个澡，等他观察完蚯蚓后，我就用放大镜观察并记录它的特征，终于完了，后面传来声，怎么办啊。我一扭头，就看见张舒晴皱着眉头，拿称布捏着蚯蚓，我看，在蚓好像被淹死了，我不禁说声，这蚯蚓也能活到现在。也真不容易。估计被你们用水洗的快怀疑人生了。他们也无奈的笑了笑。我又看了看他们的盒子，天呐，这是二营长的意大利面吗？里面有很多水，一个个蚯蚓都争着往上爬
一节课很快就过去了，我们的.生物实验也拉下了序幕。所以只能恋恋不舍的离开了这生物实验室。
死而复生的小蚯蚓作文 17
今天爸爸妈妈和我一起来到了奶奶家。到了奶奶家，我看到了一群可爱的小鸡，小鸡们正在你争我抢地吃着米。我想小鸡喜欢吃蚯蚓，不如挖些蚯蚓给小鸡吃吧。妈妈赞同了我的提议。
我们一起来到了一棵大树下用锄头把土挖开，我们挖呀挖呀，只挖出来了一只西瓜虫，然后我们又来到了另一棵大树下，终于挖出一只又长又胖的大蚯蚓。这一只蚯蚓肥肥的，我本来想用手去抓，可是……可是真的太恐怖了。连妈妈也胆小，不敢抓。于是我们把蚯蚓放在了锄头上面，丢在小鸡旁边。一只小鸡看见了这只蚯蚓，一下子飞奔了过来，叼起蚯蚓躲在一旁独自享受了起来。
小鸡小鸡蚯蚓好吃吗？还想再吃一个蚯蚓吗？但你一定要给你妈妈吃哟。于是我又叫上妈妈和我一起去挖。但一只蚯蚓的影子也没有找到，反而挖出了一条蜈蚣！我把蜈蚣也放在锄头上，扔在了小鸡旁边。另外一只小鸡看到了蜈蚣也飞奔了过来，叼起蜈蚣一下子就吞下去了。啊，你这只小鸡怎么还是不会和你妈妈分享着吃呢？真是几只自私的`小鸡啊。
死而复生的小蚯蚓作文 18
说到蚯蚓，你们一定不陌生，细细的、棕色的，几乎没有花纹。就是那么淡然无奇的小生物，却引起了我的注意。
那是一个平常的周末，我们在下楼玩时，突然被一条蚯蚓吸引了我的眼睛，便想仔细观察一下。
那条蚯蚓在泥土里爬来爬去，像一根针在衣服上穿梭。弟弟问道：“妈妈，这是什么？” 我抢着回答：“蚯蚓，快走啊，脏死啦！” 弟弟却不以为然：“姐姐，我想看它。” 我也蹲下来观察起来。这时，妈妈说：“别看这个毫不起眼的小东西，大自然可离不开它的`帮助呢，它能松泥土，使泥土变得更有营养。正是因为有了它，这些花草树木才能长得这么好。” 经仔细观察，我发现这一片泥土果然比旁边的更松软，花草树木也长得更茂盛，这才恍然大悟，蚯蚓虽然很小，但是它每天在帮助大自然。
这时，我那顽皮的弟弟突然拿起一根树枝，把蚯蚓搞成了两截。我气愤地说：“你把它搞死了。” 弟弟却委屈地说：“你看它不是还活着吗？”我仔细一看，蚯蚓果然还在动。妈妈告诉我，这两段蚯蚓到时候会长成两条蚯蚓。啊！我这才知道，原来蚯蚓的生命力还是这么的顽强不屈，这更让我感动了。我从小小的蚯蚓身上学到了很多原来不知道的东西。
死而复生的小蚯蚓作文 19
我是一条幸福的蚯蚓，我不太明白，幸福是什么？但我认为我是幸福的。
每天早上七点我起床吃完早饭后，我一如既往的走上熟悉的小道，去上学，学校有一点远，一点远一点远一点的大树公寓，然后坐上蚯蚓翻车，一直做到苹果东站才到答案学校门口土拨鼠是个脾气暴躁的'家伙，我们当做美味的佳肴，还好蚯蚓大王和勇士们拼尽全力击败了他，但无法杀死与他签下了协议，不然我可没办法来到学校，叮铃铃，叮铃铃行坐下上课铃就响了，真是好险啊，我们的课不仅有耕种，还有舞蹈，语文，英语等许多重要的课，对了，还有生存，这可是最重要的。
我们上完课就要去食堂吃饭，吃完了饭，我们有一些玩的时间，我和伙伴们在迷宫般的书，跟你玩捉迷藏，在温暖舒适的水坑里泡澡，在松人阴凉的沙地打滚，别提有多快乐，完了，一会儿就要和伙伴们告别了，心里又增添了些许忧愁，但一想到明天未知的快乐，心里的沮丧便化为乌有，我回到家躺在床上，心里想着与伙伴玩耍的情景，不知不觉就睡着了，明天是怎样的呢？
我是一条幸福的蚯蚓，我不太明白幸福是什么？我想，大概这就是所谓的幸福吧！
死而复生的小蚯蚓作文 20
我是一条身材细长细长，浑身披着棕红色外衣，模样美丽可爱的蚯蚓。
我喜欢潮湿的温床每天可以躺在黑漆漆房子里面，凉丝丝的舒服极了。你们都觉得我生活的枯燥无味？不，你们都错了，其实我的生活既忙碌又丰富多彩，要不要给你们介绍下呢?
我有个非常好的朋友米娅，还有一些小花、小草。我经常帮米娅挖隧道，和米娅一起帮小花、小草松土施肥，让他们在舒适的泥土中快了的成长。
我们出去玩耍时，顺便去看了下我妹妹的偶像，它的偶像就是蟋蟀先生了，蟋蟀先生的歌声美丽动人，音韵优美，每每在寂静的夜晚中我都能够一边听着优美的旋律一边憨憨入睡，每天都可以做个美妙香甜的美梦。
玩耍完了，我决定去寻找更多的'幸福。一天我来到了一片田野旁，看到地里庄稼都哭丧着脸，我便上前去询问：原来这边土地太久没有松过土了，土地失去了生机，庄稼没养分，我跟我的朋友一起钻进泥土里开始了我一天的松土工作。累的我满头大汗，声旁的几颗小树苗不停地连声道谢：“谢谢你们了，小蚯蚓是你们让我们更有活力感觉美极了”。松完土我松了一口气，听见大家的赞扬虽然很累但是我觉得非常的自豪和幸福。
我是一条蚯蚓，一条幸福快乐的蚯蚓！
死而复生的小蚯蚓作文 21
今天，我和朋友们带着一把锄头到田野里挖蚯蚓。
我们到田野里的角落来挖蚯蚓，朋友一锄头挖下去，一块土马上就松开了，我轻轻拾起土，小心翼翼地掰开，只见一条赤身裸体的蚯蚓拼命扭动着身体，似乎在抗议着他被抓走。我赶紧把他捉入瓶中，再往瓶子里放一些土，“嘿，这样安全了吧！”
“快看呐，我捉到一只很长的蚯蚓！”我惊讶的大叫道。“哇，我这边好多好多！”我这条还是红色的！”我见挖蚯蚓如此有趣，手也发痒了，我就拿起锄头，一锄头往下使劲地砸去“我的天啊！”——一条蚯蚓被我拦腰截断了！两截蚯蚓在我的`面前不停地跳动，似乎在对我说：“痛死了，痛死了！我的尾巴都断了。”我朋友对我说道：“没关系，蚯蚓有再生功能，它的伤口会迅速闭合，细胞会不断增多，缺少一头的这一段会长出新的一个头来，缺少尾巴的部分会长出一条新的尾巴来，这样一天蚯蚓就会变成两条完整的蚯蚓。
我如释重负地松了一口气，不得不赞叹：”蚯蚓太神奇了，生命力好顽强。“
死而复生的小蚯蚓作文 22
蚯蚓的日子也是幸福的。
因为变成蚯蚓以后，身体便小了，眼前的世界却更大了，也更美了，像给世界带上了一层滤镜一样我每天都会去人类的花园走一走，看一看，顺便帮人类松松土。
有一天，我像往常一样去人类的花园玩。就在这时，天了的乌云快速聚集起来，顿时天空就像是打翻的墨水一般。现在的天色就像是冬天的时候五六点钟那么黑。紧接着天上就有几颗小水滴从高空中落的下来。一颗一颗的小雨滴，颗颗晶莹剔透，每一颗里面都有一个小小世界。雨滴落在了花园的土地上发出“当”的一声。雨滴落在了花园的小花上发出“咚”的一声。雨滴落在了花园的铁栅栏上发出“叮”的一声。这“叮当咚”的声音，就是一首交响曲啊！雨下的越来越大了，眼前的世界渐渐模糊了，但好在这场雨不大，没一会儿就停了。天睛了，雨停了，天上隐隐约约有一道彩虹。彩虹原来真的是七种颜色的.，它的色彩是那么鲜艳，它是那么的美丽。渐渐的彩虹也消失了。一切都结束了，但回想起起刚刚的那一场雨，还是觉的自已好幸福。
我们不一定要生平富贵，但一定要在平凡中发现幸福，所以我就是一条幸福的蚯蚓，富贵了不一定能看的到雨，贫穷了不一定有心思看雨，所以我们都要从平凡中发现幸福。
死而复生的小蚯蚓作文 23
蜗牛在墙角边爬。
蚯蚓看见了，问你这样爬不慢吗？
蜗牛说我本来就爬的这么慢，蚯蚓忍不住笑出声来，你这样爬什么时候是个头啊！
蜗牛说只要我有决心，就一定会成功，蜗牛不在理，蚯蚓，而是继续向墙顶爬，蚯蚓觉得蜗牛太傻了，笑了笑就钻到土里去去睡觉了，蚯蚓一觉醒来，钻出泥土，看到蜗牛早已爬到墙顶上了。
蜗牛终于爬到了墙顶，蜗牛看见了天蓝色的天空，和远处的草坪和小羊在远处吃草的景像。小蜗牛决定要爬到前面的'树上，小蜗牛在爬的时候遇见了小鸟，小鸟不是在笑蜗牛爬的慢，而是鼓励小蜗牛。
小蜗牛在小鸟的鼓励下，很快就从墙上爬了下来，小蜗牛对小鸟说谢谢，小鸟说不用谢，蜗牛告别小鸟。
开始爬大树，蜗牛爬大树时认识了松鼠，叔叔，一会儿就爬到了树顶儿，蜗牛才爬到大树的中间，松鼠看见了，想帮我牛儿蜗牛说我要靠自己的力量爬上树顶，松鼠听了这番话，就跑到树林静静等蜗牛爬上来。
在晚上的时候，蜗牛终于爬到了树顶，他看见松鼠还在静静等着蜗牛，蜗牛感动哭了，蜗牛谢过松鼠后又爬下了树，从此以后蜗牛就在树下面安了一个家，而松鼠就在大树中间安了个家，每天蜗牛和松鼠都会在树上玩。
死而复生的小蚯蚓作文 24
一天上午，大兩过后我去小公园玩，无意间踩到了一条蚯蚓，只见它被我踩成了两截。它浑身棕色，大约20厘米长。粗细和普通的钢钉差不多，但是分不清它的头和尾是在哪一端。蚯蚓喜欢生活在潮湿的土壤里，可能是趁着下大兩出来找食物填饱肚子，一块在从水洼里洗个澡。没想到，居然被我踩到了。
我急忙蹲下，对蚯蚓说：“对不起，我不是故意的！”自己也十分伤心，因为我以前学过蚯蚓是我们的好朋友，更是农民伯伯的.好帮手。它是益虫，还可以使土壤疏松，提高肥力，还是改良土壤的能手。一想到这些，我心里更加惭愧，十分后悔自己走路那么不小心，居然把蚯蚓踩坏了。也没有心情去玩了，就赶忙回家了。
回到家后，我便上网查找关于蚯蚓的资料，希望还能找到补救的办法。这一查我才知道，蚯蚓有再生功能，不过只有在它遇到危险时才会断尾。一般情况下，它不会把尾巴扔了的，和它一样也可以断尾再生的动物还有壁虎等。就是说明我踩到的那条蚯蚓不会死掉了，这使我感到十分高兴。以后再兩后出门的时候，一定要小心谨慎，千万不要再踩到它们了。
死而复生的小蚯蚓作文 25
蚯蚓的身体像一根筷子，有着一圈圈的环带。它的头和尾样子很相似，常常从嘴里吐出白色的水。每当夏天下过一场暴雨，它会从土里跑出来透气，所以夏天下过雨后，就会看见地上有许多蚯蚓。蚯蚓还有利于植物生长，因为它用身体在土壤一拱一拱的，这就是在松土。蚯蚓喜欢阴暗潮湿的地方，它只吃一些腐烂的.树叶和小土粒。
有一次，我在奶奶家的墙角发现了一只蚯蚓，便好奇的蹲了下来，我用一根小树枝，轻轻碰了碰它，它立刻缩成一团，我把它放到一个小树杈上，它好像在跟我玩倒挂金钩，又好像在荡秋千。看着它的身子左右摇摆，我只好把它放了下来。它又开始钻洞了，只见它用身
子一拱一拱的，那松软的土壤被它拱出了一个小圆洞，过了一会，它又从另一个地方钻了出来。
我把它用小刀切成两段，它没有死还能动，于是我用小瓶装起来。过了几天，我再去看时，瓶里有两条蚯蚓。后来，查资料才知道蚯蚓有复原再生的能力。蚯蚓是益虫，大家应该保护它。
通过观察蚯蚓我增长了知识，收获了快乐，我更喜欢蚯蚓了！
死而复生的小蚯蚓作文 26
蚯蚓，说起它，我真想尖叫。蚯蚓虽然是庄稼的好帮手，日日夜夜不辞辛苦，为庄稼松土。但在我的印象中，每一条蚯蚓都是让人感到恶心的，直让人反胃。正因为蚯蚓，害得我连庄稼地都不敢进了。
雨后，大地上爬满了一条条恶心的.蚯蚓，它们整个身子是灰色的或红褐色的，两头细细的，身子又长又细，光秃秃的，摸上去软软的，滑滑的，还蠕动着，令人直竖汗毛。蚯蚓的姿态更让人起鸡皮疙瘩。它们后半身子一扭，向前一缩，这时，看上去像一座桥。然后，把头向前一伸，变成了“一”。此时此刻，它们变得比原来长了一些，而里面的内脏似乎能看得清清楚楚。
有一次雨后，我在水泥路上骑自行车，一不小心把一条蚯蚓给压死了，蚯蚓的内脏都被车轮压了出来，乱糟糟的。我很害怕，车也不敢碰了，丢下了车，尖叫着跑向家门。过了几天，那蚯蚓被太阳晒成了蚯蚓干，我看着就想吐。
我说蚯蚓“大哥”，你好端端地不呆在家里，到外面瞎闯什么呀！你这副丑模样，我都被你吓跑了。我看，你被晒成干，那也是自讨苦吃，活该！
死而复生的小蚯蚓作文 27
挖蚯蚓是我们最大的快乐。今天，我们和老师带着铲子和放大镜，走到初中部的小花园里的池塘旁边，那里有一片竹林，我们准备在这个地方挖蚯蚓。
老师把我们分成八个小组，并且把每小组分配到不同的位置。
我们小组的地势不大好，土有些很硬，我们挖了很多地方也没找到蚯蚓。第三组的朱虹霖同学到了一只蛤蟆。女生个个见了都尖叫起来。我一听说，马上跑去看看。我想显示自己的身手，正要用脚踩过去，爱打小报告的`朱虹霖喊起老师来，说我想杀害那只蛤蟆！老师告诉我们：“蛤蟆也可以吃害虫，不要伤害它。”我听了点点头，回到小组的地方继续挖蚯蚓。
我想为什么挖不到蚯蚓呢？突然想起科学书上说得很清楚：蚯蚓在阴凉、潮湿的地方。我按课本上的知识找到了水沟旁的地方，那里比较阴凉、潮湿。挖了几下，果然找到了蚯蚓。我高兴地跳起来，同学们也你挤我碰地围上来观察。我用放大镜一观察蚯蚓，发现它脸和屁股长得一模一样。还真像《蚯蚓的日记》这本书里写得一模一样啦！真有趣！
多么好玩的挖蚯蚓啊！我喜欢！
死而复生的小蚯蚓作文 28
在生活中，我们的植物都少不了蚯蚓的帮助，蚯蚓可以给我们的植物松土。给我们的生活带来了很多很多的帮助。
蚯蚓，它是一种无脊椎动物，虽然你看着它像有骨骼，但是它没有骨骼。
在老家的时候，我、表弟、姐姐进场在爷爷的`菜园里看见很多很多的蚯蚓，弟弟不听话，就拿着一块砖头把一只蚯蚓砸死了，那时候，我吓得不得了，蚯蚓的血并不多，是五彩缤纷的，一般有红色的、青色的、淡蓝的还有玫瑰红的，弟弟感觉非常很好玩，就对就说：“姐姐，太好玩了，我看这种虫子放在爷爷的菜园里就是害虫，你看他像个东西，我看它不是个东西，他长得那么难看，还不如把他给砸死呢！”那时候我就看呆了，我就在那里跟他说：“这种东西叫做蚯蚓，可以帮助爷爷的菜更加好吃，可以长得更快，你把他砸死了菜不就长不快了,而且还不好吃了。”我看弟弟的眼圈红了，就拿来了一个巧克力，弟弟一看见巧克力，就开心地笑了。
蚯蚓的好处很多可以帮人们松土。它体内含有丰富的维生素D以及钙和磷等矿物质元素。还可以遇到大雨或田间灌溉,泥土里浸满了水,氧气不足,它会爬到地面上来。
我们要想蚯蚓一样，不怕风吹雨打，所以，我们要坚强、勇敢、不怕风吹雨打!
死而复生的小蚯蚓作文 29
听伙伴们说蚯蚓很好玩，我心中便想：那我可以去抓蚯蚓，也许很有趣吧！于是，我就各种工具，去河边的泥地里抓蚯蚓了。
来到泥地边，我放下装工具的袋子，把所有工具都拿了出来，数了数：一根短木杆，一个大铲子，一副手套，一双筷子和一个小木桶。
准备好了东西，我便开始抓蚯蚓了。我先戴上手套，蹲在一旁，再拿好一个大铲子，小心翼翼地挖开松软的泥土，可根本没有蚯蚓的影子。我以为它在泥土的深处，绝对找得到，便换了一根竹杆，继续在这块我挖开的土里轻轻地扒拉着泥土寻找着蚯蚓。但我已经挖到了很深的.土中，却没看见有它的影。难不成这泥地里没蚯蚓？不可能没有。我不甘心，一定要抓到它！过了一会儿，我又找了另一处土地试了起来。瞧！这可有蚯蚓。它们在土中来回穿梭。它这身姿，乌黑细长真有趣。趁小蚯蚓没发现我。我立刻拿起筷子，又轻又快地将小蚯蚓夹了起来，迅速地将它放进了我准备的桶里。终于抓到啦！为了小蚯蚓熟悉以后的生活，我铲了一些小蚯蚓爬过的泥土，放进装蚯蚓的小桶。
带着小小的桶，带着小小的蚯蚓，带着我小小的欢乐，高兴地走回了家。
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